觀察並分析你的對象,也就是人的“行為”。當對方做的事符閤你的期待時,就想辦法讓他繼續做;如果不是,就想辦法讓他做對。
評分適閤初學者
評分非常好,詳細又容易懂
評分快遞速度很滿意。。。。
評分總而言之,我認為的“教”,就是讓對方學會你希望他學的行為、做對你希望他做的行為,或改變錯誤的行為。也就是讓學習者學會你希望他會而他不會的行為(例如記住計算球的體積公式,根據需要加以使用),或是將錯誤的行為(例如以大火炒洋蔥,結果炒焦瞭)轉變成正確的行為(以小火慢炒)。
評分滿意,還是很不錯的
評分上述四項構成瞭任一首樂麯的基礎元素。應該說簡譜基本可以將這些基礎性元素正確標注。
評分一般來說,所有音樂的構成有四個基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的長短”:
評分基本上,孩子會因為希望獲得父母的認可而學習“新的行為”。
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