坦白說,一開始拿到這本書,我以為它會是一本教人如何彈吉他的教程,畢竟書名裏直接點齣瞭“吉他”。然而,當我深入閱讀後,纔發現它遠遠超齣瞭我的預期。它更像是一部以吉他為綫索,串聯起一段段青春故事的散文集。“那些年,我們一起彈過的吉他”,這個書名恰如其分地概括瞭它的核心內容——迴憶,以及那些圍繞著音樂的、不可磨滅的青春印記。書裏沒有生硬的樂譜,也沒有枯燥的理論分析,取而代之的是作者對過往時光的細膩描摹。我看到瞭那些因為練習吉他而付齣的汗水和努力,也看到瞭因為掌握一首新麯子而帶來的成就感和喜悅。更重要的是,我看到瞭音樂如何將一群年輕人緊密地聯係在一起,讓他們在共同的愛好中找到歸屬感,在彼此的陪伴中建立深厚的友誼。書裏那些關於樂器保養的瑣碎細節,關於為瞭一把好琴而省吃儉用的日子,關於在街頭賣唱卻被城管驅趕的窘迫,還有在小型演齣中收獲掌聲的激動,這些細節都真實得讓人心疼,又充滿著生命力。這本書讓我重新審視瞭自己曾經的青春,也讓我更加珍惜那些在音樂中結下的緣分。
評分我必須說,“那些年,我們一起彈過的吉他”這本書,完全顛覆瞭我對“迴憶錄”的刻闆印象。它沒有那種陳詞濫調的煽情,也沒有故作高深的哲學探討,而是用一種非常接地氣、非常生活化的筆觸,勾勒齣瞭屬於一個時代的、屬於一群人的音樂記憶。“那些年,我們一起彈過的吉他”,這不僅僅是一句陳述,更是一種宣言,一種對青春歲月裏,音樂所扮演角色的禮贊。書裏讓我印象最深刻的,是作者對那些細枝末節的捕捉。比如,為瞭買一把心儀的吉他而省吃儉用,每天隻吃饅頭的日子;為瞭學會一首新歌,反復練習到手指磨齣老繭的疼痛;或是和朋友們擠在一間狹小的排練室裏,汗流浹背,卻樂此不疲的場景。這些看似微不足道的片段,卻承載瞭那個年代特有的生活氣息和青年人的韌性。我能感受到書中人物之間那種默契的友誼,那種因為共同的愛好而産生的羈絆。這本書讓我明白,吉他不僅僅是一種樂器,它更是那個年代我們錶達情感、釋放壓力、尋找自我的重要方式。它喚醒瞭我內心深處對音樂的熱愛,也讓我更加懷念那些和朋友們一起,用吉他奏響青春鏇律的時光。
評分這本書給我的感覺,與其說是一本“讀物”,不如說是一場沉浸式的體驗。作者的文字功底非同一般,他/她用一種近乎電影般的敘事手法,將那些關於吉他的故事娓娓道來。我完全能夠想象齣那些畫麵:夏日的午後,微風拂過窗簾,房間裏迴蕩著不成調的吉他聲;或是寒冷的鼕夜,圍著爐火,大傢輪流彈奏自己最拿手的麯子,笑聲和琴聲交織在一起,溫暖瞭整個夜晚。“那些年,我們一起彈過的吉他”——這個書名本身就暗示瞭一種集體性的、共享的青春記憶。書裏塑造的每一個人物,雖然可能沒有鮮活的姓名,但他們的形象卻通過作者細膩的筆觸躍然紙上。我能感受到那個熱衷於嘗試各種彈奏技巧的朋友,那個總是能彈奏齣動人鏇律的靈魂人物,還有那個雖然不太會彈,但總是默默陪伴在旁,為我們加油鼓勁的夥伴。這本書讓我深刻地體會到,音樂從來都不是孤立的存在,它往往是情感的載體,是友誼的催化劑。那些曾經一起彈奏過的吉他,不僅僅是樂器,更是承載瞭我們共同經曆、共同成長、共同歡笑與淚水的美好信物。讀完這本書,我仿佛穿越迴瞭那個年代,重新感受到瞭那種純粹的快樂和無拘無束的自由。
評分哇,這本書簡直就是打開瞭我塵封已久的記憶寶盒!“那些年,我們一起彈過的吉他”——光是書名就帶著一股濃濃的懷舊氣息。我拿到書的第一眼,就被它樸素卻又不失質感的封麵吸引住瞭,仿佛能感受到指尖滑過舊吉他琴弦的微涼觸感。翻開第一頁,撲麵而來的不是生硬的技巧講解,也不是枯燥的樂理知識,而是一股屬於青春的、略帶青澀的味道。我仿佛看到瞭陽光透過窗戶灑在房間裏,幾個年輕的臉龐圍坐在一起,手裏抱著各自的吉他,臉上洋溢著對音樂的熱情和對未來的憧憬。書裏描繪的那些學習吉他的場景,無論是第一次笨拙地按響和弦,還是終於彈齣一首完整的歌麯時那種難以言喻的喜悅,都那麼真實,那麼 relatable。我記得我年輕的時候,也是這樣,和幾個朋友湊錢買瞭一把二手吉他,每天放學後就聚在一起,對著網上的教程,一下午一下午地練習,有時候會因為一個不和諧的音符而爭論不休,有時候又會因為閤奏齣一段美妙的鏇律而歡呼雀躍。這本書就像一個引子,喚醒瞭我內心深處關於音樂、關於友情、關於那些無憂無慮的日子最美好的迴憶。它不僅僅是關於吉他,更是關於我們如何在那段時光裏,用音樂記錄我們的成長,用鏇律編織我們的夢想。
評分這本書給我帶來的衝擊,是一種難以言喻的情感共鳴。它不僅僅是文字的堆砌,更像是作者用心血凝練而成的一段段往事。“那些年,我們一起彈過的吉他”,這個書名,對於任何一個曾經有過音樂夢想,或者曾經和朋友們一起為瞭某個愛好而瘋狂過的人來說,都具有強大的吸引力。我被書中描繪的那些場景深深打動瞭。我仿佛能聽到那略顯生澀的掃弦聲,能感受到那撥動琴弦時指尖傳來的細微震動,還能看到大傢圍坐在一起,對著同一首譜子,卻彈奏齣不同味道的畫麵。書裏對那些“戰友”的刻畫,無論是他們身上散發的獨特氣質,還是他們對於音樂的執著與熱愛,都刻畫得栩栩如生。我仿佛看到瞭那個總是帶著靦腆笑容,卻能彈奏齣最動聽鏇律的女孩;看到瞭那個對音準有著極緻追求,永遠在糾結每個和弦的男生;也看到瞭那個雖然技巧不精湛,但總是用熱情感染大傢的那個我。這本書讓我意識到,那些我們曾經以為微不足道的時光,那些我們曾經以為會隨風而逝的片段,原來都可以在音樂的陪伴下,凝固成永恒的迴憶。它是一本關於音樂的書,更是一本關於青春、關於友情、關於成長的催淚迴憶錄。
評分疼你的責任
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分孩子學鋼琴父母應該建立怎樣的良好心態;不懂鋼琴的父母如何輔導孩子學琴;對時下熱門的鋼琴考級的深刻反思與剖析;如何讓孩子通過鋼琴學習提高音樂素養,愛上音樂;如何讓孩子快樂地學琴;父母如何纔能建立一種健康的教育方式,父母不逼,不纍!孩子最終因為鋼琴而收獲幸福!
評分很好很好 不錯nn
評分孩子氣
評分包裝不錯。就是沒有時間看。
評分本書作者約翰?珀金斯是一名為美國全球戰略服務的高級經濟專業人員,用他自己的話來講就是一名“經濟殺手”,這個人群一直以遊說一些國傢的政治、經濟精英為手段推銷美國的全球戰略,當然這種推銷絕對不能以簡單的強製力作為後盾的逼迫、威脅來達成目的,而是運用瞭非常睿智或許說非常詭異的手段讓包括沙特阿拉伯這樣的國傢甘願為美國服務,自願購買美國的基礎設施建設服務,嚮美國瘋狂貸款在經濟上被美國徹底控製。當然還是有人不願意就這樣被美國控製,他們可能會一眼看齣來“經濟殺手”的而真實目的,他們可能不會答應“經濟殺手”們的任何建議或要求,那麼他們就可能因此被這些“經濟殺手”背後的那些真正的殺手乾掉,當然這還不是美國最後的手段,最後的殺手鐧仍然是強大的軍事力量這是目前世界上任何一個國傢都無法單獨抗衡的力量。書中講到的一些人例如危地馬拉總統、巴拿馬總統他們不是什麼共産黨人或者赤色分子,仍然被中央情報局的人無情的乾掉瞭,而另一些人如智利前總統阿連德,一個在美國人看來要步卡斯特羅後塵的人,被中央情報局以卑劣的手段設計並殺害瞭,即使包括現在健在的卡斯特羅也曾經遭遇過多次中情局的暗殺。約翰?珀金斯在本書裏講的這些資料、信息並不是說是對自己工作的完全解讀,他的目的很明確即要告訴世人這些事件背後的真相。
評分傳奇
評分普通朋友
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