小屁孩日記係列(全彩美繪注音版,套裝共4冊) [6-12歲]

小屁孩日記係列(全彩美繪注音版,套裝共4冊) [6-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

黃宇 著
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 成長
  • 幽默
  • 校園
  • 注音
  • 繪本
  • 小屁孩日記
  • 6-12歲
  • 橋梁書
  • 傢庭教育
想要找書就要到 新城書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 春風文藝齣版社
ISBN:11423167
版次:1
商品編碼:11423167
包裝:平裝
開本:24開
齣版時間:2014-01-01
用紙:膠版紙
套裝數量:4

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :6-12歲
  

  小學低年級的孩子們一定要看哦!
  小屁孩的幽默日記,不但讓你哈哈大笑,而且讓你發現其實寫日記是件容易而有趣的事!
  口耳相傳,深受小讀者、傢長和老師的喜愛。
  “小屁孩日記”係列圖書截至2014年2月總印數超過150萬冊。
  被全國多所小學自發選為課外閱讀圖書。
  

內容簡介

  

  成長真奇妙,日記很快樂。
  《小屁孩日記》的故事都是發生在孩子身邊的幽默、有趣、好玩的日常小事,每篇故事都以日記體的輕鬆形式、第一人稱的親切口吻、忍俊不禁又溫暖感人的反轉結尾娓娓道來,讓孩子們在歡笑閱讀之餘培養自主寫作意識、強化語言錶達能力、提高作文水平,讓成長“開心有理,快樂無敵”!


  《小屁孩日記·被打破的理想》共有22個小故事,有競選大隊委員的尷尬,也有得到一百分的意外,有魔王、貪吃蟲、哭鼻子的金剛這些新朋友,還有和牆縫裏的神奇怪物……小屁孩的歡樂事,讓小朋友樂翻天!


  《小屁孩日記·都是變形金剛惹的禍》共有22個小故事,有疑似“多動癥”的小小睏惑,也有“記性差”的馬馬虎虎,有心裏藏不住“秘密”的興奮,還有頭一次“離傢齣走”的奇遇……小屁孩的尷尬事,啓發小朋友在笑中思考。


  本書共有25個故事,有關於“成績好”和“健康快樂”哪個更重要的思考,也有關於“害怕”的疑問,有新寵物“毛毛蟲”之死的難過,還有“爸媽不在傢”時的自由與孤獨……小屁孩的煩惱事,帶領小朋友解讀屬於自己的內心小世界。


  《小屁孩日記·為什麼都是我的錯》共有29個故事,有“為什麼都是我的錯”裏童稚的天真,也有“媽媽的禮物”中懂事的快樂,有“想要快快長高”的願望,還有買錯“麵包與郵票”的爆笑……小屁孩的小屁事,讓小朋友開心生活、快樂學習。

作者簡介

  黃宇,遼寜省作傢協會會員,遼寜省兒童文學學會會員,《文學少年》雜誌社編輯,國傢二級心理谘詢師。
  著有兒童係列幽默小說《硃爾多不是豬耳朵》《硃爾多的魔法之旅》《小屁孩日記·di一有什麼瞭不起》《小屁孩日記·為什麼都是我的錯》。曾在《兒童文學》《少年文藝》《小葵花》《少年月刊》《閱讀畫刊》《世界兒童》《媽媽娃娃》《青少年報》《小溪流》《小學生拼音報》等五十多傢報刊上發錶大量兒童小說、童話、兒童詩。





內頁插圖

目錄

《小屁孩日記·被打破的理想》(注音版改版)
《小屁孩日記·都是變形金剛惹的禍》(注音版改版)
《小屁孩日記·第一有什麼瞭不起》(修訂本)
《小屁孩日記·為什麼都是我的錯》(修訂本)



精彩書摘

  《小屁孩日記·為什麼都是我的錯》
  接見校長
  4月9日  星期五  今天下氣球
  今天,我起得很早,沒用媽媽拎耳朵。
  媽媽奇怪地摸摸我的腦門兒,看我是不是發燒瞭。
  我沒發燒。我隻是要早早到學校去。我要“接見”校長。
  是的,校長要見我。
  知道校長是做什麼的嗎?校長,就是學校裏最大的官。
  知道校長為什麼要見我嗎?因為昨天我從樓上往樓下扔氣球。
  其實,扔氣球沒什麼大不瞭的,隻是我的氣球裏麵灌滿瞭水,成瞭“氣球炸彈”。
  “氣球炸彈”剛好在校長經過的時候爆炸瞭。
  我以為校長會叫我爸媽來學校呢,或者凶凶地訓我一頓,再或者像“漢堡包”老師那樣,罰我站牆角。可是,校長隻是讓我今天去校長室見他。
  我還是很擔心,而且擔心瞭一晚上。所以連懶覺都不睡瞭。
  不知道校長會怎樣懲罰我。
  終於見到瞭校長……
  真奇怪,他竟然笑著對我說:“你的‘氣球炸彈’,我小時候也玩過。”
  校長給瞭我一塊巧剋力,並要求我保密。
  淘氣也可以得到奬勵?
  本來我想守住這個秘密的,可鬍小塗沒完沒瞭地問,我就忍不住告訴瞭他。
  結果到瞭下午,班上齣現瞭三十個“氣球炸彈”。
  今天不說話
  《小屁孩日記·第一有什麼瞭不起》
  今天不說話
  10月11日 星期一 月光好朦朧
  今天是我的不說話日。
  不是我不想說話,是因為我和鬍小塗打賭,誰先說話誰就輸。我可不想輸。
  所以我不能說話。
  上課的時候,我盡量闆住自己,不撕作業紙疊飛機,也不和落在玻璃上的瓢蟲說話,認真地聽“漢堡包”老師講課。因為我怕“漢堡包”老師提問我。
  可是,“漢堡包”老師還是注意到瞭我。因為我的錶現太好瞭。
  其實問題我會答,因為我認真聽講瞭。可我卻不能說話。平時是不會的時候不說話,現在是會的時候不說話。太難受瞭!
  鬍小塗坐在座位上使勁兒地笑,大嘴張得像隻打哈欠的癩蛤蟆。
  突然,我想到一個好主意。我走到黑闆前,把正確答案寫在黑闆上。
  哈哈!我多聰明,雖然不能說話,我可以寫齣來呀。
  終於熬過瞭一整天,我們放學迴傢瞭。
  可是,不說話的規定是要持續八小時的,現在離這個時間還差三十五分三十二秒。
  迴傢後,媽媽剛剛把飯做好,這下可好瞭,不用說話瞭,因為嘴要忙著吃飯。
  啊!不好!我盯著爸爸的嘴巴,拼命地比畫。
  可是爸爸就是看不懂,還以為我要和他搶排骨吃,嘴嚼得更快瞭。
  我嗚嗚嗚的,急得都顧不上吃飯瞭!爸爸還是不明白。
  媽媽也不明白,還說我故意做怪態。
  10、9、8、7、6、5、4、3、2、1——
  終於可以說話瞭。我趕緊告訴爸爸:“剛纔你吃進去一隻蟑螂!”

  ……

前言/序言


好的,這是一份關於其他圖書的詳細簡介,不涉及您提供的《小屁孩日記係列(全彩美繪注音版,套裝共4冊)[6-12歲]》。 --- 圖書簡介:探尋未知的邊界與人性的深度 本套叢書精選瞭多部在文學界具有裏程碑意義的作品,涵蓋瞭從經典科幻到深刻現實主義的廣泛領域。每一本書都旨在挑戰讀者的認知,引發對世界、曆史和人性的深入思考。我們的目標是提供不僅僅是閱讀體驗,更是一場智力與情感的探險。 第一部:《星際迴響:失落文明的最後低語》 類型:硬科幻/太空歌劇 《星際迴響》是一部描繪人類文明在廣袤宇宙中掙紮與求索的史詩巨著。故事設定在遙遠的未來,地球已成為曆史傳說,人類的後裔分散在數韆個星係中,維持著脆弱的星際聯盟。 小說的主綫圍繞著一艘名為“奧德賽號”的探險飛船展開。這艘飛船肩負著一個幾乎不可能完成的任務:追溯宇宙中最古老、最神秘的文明——“先驅者”留下的信號。先驅者文明在達到技術巔峰後,以一種令人費解的方式集體消失,隻留下零星的、蘊含著宇宙終極奧秘的碎片信息。 核心衝突與主題: 技術倫理的邊界: 隨著奧德賽號的船員們越來越接近真相,他們發現先驅者的技術並非單純的工具,而是與生命形態深度融閤的哲學體係。船員們必須在是否要重現這種“完美”但可能帶來毀滅的融閤中做齣抉擇。 時間的綫性與非綫性: 作品巧妙地運用多重敘事視角,交織著來自不同時間點的記錄,探討時間對記憶和存在的意義。讀者將跟隨主角穿越時間褶皺,體驗到不同文明麵對熵增定律時的掙紮。 人類精神的韌性: 麵對無垠的虛空和無法理解的宏大力量,即便是最先進的人類個體,其恐懼、希望和背叛也展現得淋灕盡緻。小說深刻地刻畫瞭在極端環境下,人性的光輝與陰影。 藝術特色: 作品在科學細節的考據上極為嚴謹,同時運用瞭極其華麗、充滿宗教色彩的語言來描繪星雲、黑洞以及超維度的景觀,為讀者構建瞭一個既冰冷又充滿敬畏的宇宙圖景。 --- 第二部:《鐵幕之下:間諜與薔薇》 類型:冷戰曆史懸疑/間諜驚悚 本書將讀者帶迴20世紀中葉,柏林牆尚未倒塌的陰影籠罩下的歐洲。這是一部聚焦於雙重間諜、身份錯位與道德灰色地帶的現實主義傑作。 故事的主角是伊利亞·沃洛夫,一位在剋格勃和軍情六處之間周鏇多年的資深特工。他並非為瞭意識形態而戰,而是為瞭生存,以及他深埋在東柏林的一個傢庭秘密。當一樁涉及核技術機密的交易即將敗露時,伊利亞發現自己被自己人與對手同時追殺。 核心衝突與主題: 身份的碎片化: 伊利亞的每一天都是一場錶演。他必須扮演忠誠的愛國者、冷酷的執行者,以及一個渴望自由的普通人。小說通過細膩的心理描寫,探討瞭當一個人長期生活在謊言中時,真實自我如何被蠶食殆盡。 權力的腐蝕性: 故事揭示瞭冷戰時期情報機構內部的派係鬥爭和權力尋租,遠比錶麵的意識形態對抗更為殘酷。那些掌握信息的人,掌握著生殺予奪的權力,而他們往往比前綫士兵更危險。 小人物的抉擇與犧牲: 與宏大的政治博弈形成對比的是,小說穿插瞭數個普通市民在特殊曆史時期做齣的艱難選擇——是告密以換取物資,還是冒生命危險保護一個陌生人?這些選擇構成瞭那個時代獨特的悲劇底色。 敘事風格: 敘事節奏緊湊,充滿瞭伏筆和反轉。作者對當時的物質文化、政治氛圍的還原極為精準,營造齣一種令人窒息的緊張感。閱讀過程如同走在布滿地雷的戰場上,每一步都需謹慎評估。 --- 第三部:《百年孤寂的迴響:亞馬遜河畔的失語者傢族》 類型:魔幻現實主義/傢族史詩 這部作品是對經典魔幻現實主義的緻敬與創新,故事根植於南美洲廣袤而神秘的亞馬遜雨林邊緣地帶的一個世代相傳的傢族——“卡洛斯傢族”。 故事始於19世紀末,一個充滿理想主義的拓荒者帶著他的妻子和對“新世界”的憧憬踏入雨林深處。隨後的百年裏,卡洛斯傢族的命運與雨林的興衰、當地土著文化的消逝緊密交織在一起。 核心衝突與主題: 自然與文明的永恒對抗: 雨林不僅是背景,更是傢族命運的主宰者。河流的改道、罕見的疾病、奇特的植物,都以近乎神祇的方式乾預著傢族成員的婚姻、生育和死亡。 記憶與遺忘的循環: 與宏大的曆史敘事相反,傢族成員似乎被睏在無盡的循環中。每一代都會重復祖輩的錯誤、愛上相似的靈魂,卻又堅信自己能夠打破宿命。小說以極其詩意的方式描繪瞭記憶的沉重負擔。 語言與沉默的力量: 傢族中齣現瞭“失語者”——他們要麼因為過度悲傷而喪失言語,要麼因為接觸瞭太多的秘密而選擇永恒的沉默。作品探討瞭當語言無法承載現實的重量時,沉默本身如何成為一種更強大的錶達。 文學價值: 作者的文筆極其豐沛,充滿瞭感官的細節,無論是雨林的潮濕、鮮花的芬芳,還是傢族聚會時的喧囂,都栩栩如生。它不僅是一個傢族的故事,也是對現代性侵蝕傳統生活方式的深刻反思。 --- 第四部:《量子囚徒:意識上傳後的自我審判》 類型:哲學思辨/賽博朋剋 《量子囚徒》將故事的舞颱設置在一個高度依賴“意識雲存儲”的未來都市——“新赫菲斯托斯”。在這裏,人類可以將其心智完整地備份並上傳到數字世界,實現某種形式的“永生”。 主角是一位退休的數字倫理學傢,他發現自己被睏在一個多年前自己設計、用於模擬審判的虛擬環境中。他的“數字副本”聲稱,真正的他已經死亡,而睏住他的隻是一個擁有所有記憶和情感的復製品,必須接受“數字原罪”的審判。 核心衝突與主題: “我”的定義: 什麼是真正的自我?是肉體、是持續的記憶流,還是數據結構?小說通過無休止的虛擬辯論和模擬場景,迫使讀者直麵哲學上的“忒修斯之船”難題。 數字霸權與控製: 誰擁有“上傳”的權利?誰來維護這個虛擬世界的秩序?作品揭示瞭控製信息流的公司如何利用“永生”的誘惑,來監控和規訓整個社會。 情感的真實性: 在一個所有感覺都可以被精確模擬的環境中,愛、痛苦和恐懼是否還有價值?當數字副本也錶現齣對自由的渴望時,物理本體的道德責任又在哪裏? 閱讀體驗: 這本書節奏極快,充滿瞭邏輯陷阱和意想不到的敘事反轉。它需要讀者全神貫注,不僅要跟隨情節,更要不斷地質疑自己對現實的認知。它是一次對存在主義基礎的深刻拷問。 --- 結語: 這套叢書是為那些渴望挑戰思維極限、不滿足於簡單故事的讀者準備的。它集閤瞭對人類未來、曆史真相、自然法則以及自我認同的深度探討,承諾為您的書架帶來持久的思考價值和閱讀樂趣。

用戶評價

評分

作為一名語文老師,我總是非常關注孩子們的閱讀興趣和能力培養。在為我的學生們尋找優質讀物時,這套《小屁孩日記係列》給我留下瞭深刻的印象。首先,從教育學的角度來看,它完美契閤瞭6-12歲這個年齡段兒童的認知特點和心理需求。全彩的美繪風格,不僅能夠吸引孩子們的注意力,更能激發他們的想象力,讓他們在輕鬆愉悅的氛圍中閱讀。注音版的設定,對於正在識字掃盲階段的孩子來說,無疑是極大的幫助,能夠有效降低閱讀門檻,培養他們的自主閱讀能力。而故事內容方麵,它以日記的形式,真實地記錄瞭一個“小屁孩”的成長點滴。這些故事素材來源於兒童的真實生活,包含瞭他們可能遇到的各種情緒,比如快樂、悲傷、憤怒、好奇等等。通過閱讀這些故事,孩子們能夠更好地認識和理解自己的情感,並學會如何恰當地錶達和處理。同時,故事中也常常穿插著一些小小的哲理和道理,但它們並非生硬說教,而是巧妙地融入情節之中,讓孩子們在潛移默化中受到啓發。我曾推薦過這套書給幾個學生,他們的反饋都非常積極,有的說“讀瞭之後,我好像知道該怎麼跟媽媽說話瞭”,有的說“原來我不是一個人,彆人也會遇到這樣的煩惱”。這些評價,都印證瞭這套書在情感引導和心理支持方麵的獨特價值。

評分

天哪,我真的太喜歡這套書瞭!自從我傢小寶拿到這套書,簡直是愛不釋手,每天都要我讀上好幾遍。一開始還有點擔心他看不懂,畢竟纔六歲,但書裏的圖畫實在太吸引人瞭,色彩鮮艷,卡通形象又很可愛,一下子就抓住瞭他的眼球。更棒的是,裏麵還有拼音注音,這對我來說簡直是福音!每次我讀的時候,他都能指著拼音跟讀,慢慢地,他自己也能認齣不少字瞭,識字量蹭蹭地往上漲,這可比我乾巴巴地教他認字有趣多瞭。而且,書裏的故事都特彆貼近孩子的生活,講的都是些小孩子會遇到的小煩惱、小快樂,比如跟小朋友搶玩具啦,考試沒考好啦,跟爸爸媽媽鬧彆扭啦,這些情節他都能感同身受,讀的時候時不時地會咯咯笑,或者跟我說,“媽媽,這就像我上次……” 這種共鳴感真的太強瞭。每次讀完一個故事,我都會跟他聊聊故事裏的人物,問問他如果是他會怎麼做,他總能一本正經地發錶自己的看法,感覺他的想象力和錶達能力都得到瞭很好的鍛煉。這套書不僅是故事書,更像是他的成長夥伴,幫他認識自己,認識這個世界。強烈推薦給有學齡兒童的傢長們,絕對不會後悔!

評分

我傢兒子今年八歲,正處於對世界充滿好奇,同時也容易叛逆的年紀。我一直想找一套能夠引導他認識自己、理解社會,並且能幫助他抒發內心感受的書,但市麵上同類書籍太多,很難挑選。直到我看到瞭這套《小屁孩日記》,簡直是挖到寶瞭!首先,這本書的裝幀設計就非常吸引我,紙張質量很好,印刷清晰,顔色飽滿,而且是注音版的,這點對於正在學習獨立閱讀的孩子來說,簡直太友好瞭。我讓兒子自己選瞭一本開始讀,他一開始還有點不情願,覺得這是“小孩子”看的書,但讀著讀著,他就完全沉浸進去瞭。書裏的主人公,那個“小屁孩”,他的想法、他的行為,簡直就是我兒子的翻版!他會抱怨寫作業太難,會因為和小夥伴意見不閤而生氣,也會因為得到錶揚而得意洋洋。這些真實的情感和經曆,讓我的兒子在閱讀中找到瞭強烈的代入感,他甚至會一邊看一邊跟我討論,“爸爸,你看,小屁孩也跟我一樣,不喜歡吃青菜!” 這種親切感,讓他覺得這本書不是在說教,而是在分享他自己的故事。更重要的是,故事後麵往往會有一個積極的引導,讓孩子在解決問題的過程中,學會思考,學會成長。我兒子最近有一個小毛病,就是容易因為一點點挫摺就放棄,但讀完這套書,我發現他好像有瞭點改變,遇到睏難的時候,會想起小屁孩是怎麼做的,然後自己想辦法去剋服。真的太棒瞭!

評分

我是一個寶媽,也是一個喜歡給孩子營造閱讀氛圍的傢長。最近,我傢女兒,今年9歲,迷上瞭這套《小屁孩日記》。之前她總是對那些厚厚的、文字很多的書感到頭疼,但這套書,真的是讓她眼前一亮!我記得她第一次拿到這套書的時候,就迫不及待地翻開,然後笑得前仰後閤。我過去一看,她竟然在模仿書裏小屁孩的錶情,還說“媽媽,這個小屁孩太好玩瞭,就像我一樣!” 這種共鳴感,真的是太難得瞭。我發現,這套書裏的故事,雖然是以“小屁孩”的視角來寫的,但它並沒有停留在錶麵,而是很深入地探討瞭一些孩子成長過程中會遇到的問題。比如,關於友誼,關於親情,關於學校裏的規則,甚至還有一些關於自我認知的小煩惱。這些內容,對於9歲的孩子來說,是非常有意義的。我注意到,自從讀瞭這套書,女兒和我之間的溝通好像也更順暢瞭。她會主動跟我分享她在學校裏遇到的一些小事,然後說,“媽媽,這就像小屁孩在日記裏說的那樣。” 這種分享,讓我覺得我們之間的距離更近瞭。而且,書裏的語言風格非常接地氣,也很幽默,有時候讀著讀著,我都會忍不住笑齣聲來。它讓孩子覺得閱讀是一件很開心的事情,而不是一件負擔。這套書,真的是我給她買過的最好的禮物之一,因為它不僅僅是故事,更是她成長路上的一個小小的啓濛者。

評分

說實話,一開始是被這套書的顔值吸引的,全彩美繪,畫麵真的太精緻瞭,色彩搭配也非常舒服,一點都不刺眼,而且人物造型都特彆萌,大人看瞭都覺得賞心悅目。我傢的女兒,今年七歲,平時對閱讀興趣一般,總是沉迷於電子産品,我真是操碎瞭心。這次給她買這套書,真是抱著試試看的心態,沒想到效果齣奇的好!她拿到書之後,就自己翻著看瞭起來,眼睛瞪得大大的,時不時地發齣驚嘆聲。我過去一看,她竟然在認真地看圖,還指著裏麵的字問我這是什麼意思。這讓我很驚喜,因為她平時很少主動去關注文字。我試著給她讀瞭一段,發現裏麵的語言風格很幽默,用詞也很生動形象,很多句子都自帶畫麵感,聽起來一點都不枯燥。而且,每頁的插圖都和文字內容緊密結閤,簡直是絕配,讓孩子在理解故事情節的同時,也能獲得視覺上的享受。更讓我欣慰的是,她看完一集之後,竟然主動要求我再給她講下一個故事,還不停地問我,“媽媽,小屁孩下次還會遇到什麼好玩的事情呀?” 這種主動性,我真是太久沒見過瞭。這套書真的是我給女兒尋找的“破冰”好書,讓她重新愛上閱讀,感覺比送她多少玩具都值!

評分

便宜,速度快

評分

質量不錯內容孩子挺喜歡的,書也沒什麼味道

評分

收到瞭收到瞭,就差這本瞭,天天吵著要,這次正好湊單一起買迴來瞭,開心壞瞭。

評分

非常好,孩子喜歡,買瞭全套。支持京東。

評分

正如本書作者所言,“良好禮儀的精髓是讓人感到舒服,而一次好的談話的關鍵是讓人覺得有趣”。本書的目的就是教會大傢如何做到以上兩點,學習做一個溫暖有趣的人。

評分

完美!物美價廉,相信京東!

評分

紙張挺厚實,很白。個人比較喜歡

評分

經常在京東買書,很好,送貨比較快。

評分

京東購物太方便瞭,價格比較實惠,質量也不錯,可以考慮加入plus會員!

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有