《用Maple學大學數學/“十二五”應用型本科係列規劃教材(附光盤)》從動畫製作、自主學習和數學運算三方麵展示使用Maple軟件輔助教師教學和學生學習的方法,同時每章配有相關小結方便學生梳理知識點,隨書還配有光盤,讀者可觀看盤中動畫以及例子演示。
《用Maple學大學數學/“十二五”應用型本科係列規劃教材》對Maple係統進行瞭概括性的介紹。討論瞭Maple的數值計算功能。介紹瞭Maple的變量管理。討論錶達式的處理和化簡。解方程、二維與三維圖形、微積分、微分方程、矩陣計算、數據處理等內容。介紹瞭Maple編程的基本方法以及高級課題。
《用Maple學大學數學/“十二五”應用型本科係列規劃教材(附光盤)》介紹使用Maple軟件學習微積分、綫性代數和數理統計等數學課程的方法,包括調用和製作動畫理解概念和原理,使用Student(學生)包、Task(任務)觀看解題過程,以及運用Maple軟件命令進行數學運算的方法。
《用Maple學大學數學/“十二五”應用型本科係列規劃教材(附光盤)》共分四篇。第一篇預備知識包括第1章Maple軟件使用基礎知識;第二篇微積分包括第2章一元函數、第3章極限和連續、第4章導數、微分及其應用、第5章不定積分、定積分及其應用、第6章常微分方程、第7章空間解析幾何、第8章偏導數及其應用、第9章重積分及其應用,第10章級數;第三篇綫性代數包括第11章矩陣和行列式和第12章綫性方程組和二次型;第四篇數理統計包括第13章統計分布、區間估計和假設檢驗,第14章方差分析和迴歸分析。基本上每章由自主學習、數學運算、命令小結和運算練習四部分組成。
《用Maple學大學數學/“十二五”應用型本科係列規劃教材(附光盤)》的主要閱讀對象為學習微積分、綫性代數和數理統計等數學課程的大學生,大學數學教師,科學研究人員和工程技術人員。
吳珞,教授。從事數學教學和研究。曾被選拔為上海市優秀青年教師,曾獲上海市育纔奬、上海市教學成果奬和上海市教育科學研究成果奬。 徐俊林:莎益博工程係統開發(上海)公司自有産品事業部高級工程師,加拿大Maplesoft公司駐中國區的首席技術工程師,專注於數學教育技術應用和多學科係統建模仿真技術。
我一直認為,數學學習的本質是理解和應用,而不僅僅是記憶公式和推導過程。但現實往往是,大學數學的龐大體係和抽象概念,讓很多學生在學習過程中感到力不從心。《用Maple學大學數學》這本書,就像一束光,照亮瞭我學習大學數學的道路。它不是簡單地教你如何操作Maple,而是將Maple作為一種強大的“認知工具”,幫助你更好地理解和掌握那些抽象的數學概念。我尤其喜歡書中在講解高階微積分和數值分析時,是如何利用Maple來進行可視化的。比如,對於多重積分,我可以通過Maple繪製積分區域和被積函數的麯麵,直觀地理解積分的幾何意義。對於數值積分和數值微分,我能夠通過Maple比較不同算法的精度和效率,從而更深刻地理解數值方法的原理。綫性代數中的嚮量空間、子空間、綫性變換等概念,也因為Maple的介入而變得更加具象。我可以通過Maple求解嚮量組的綫性無關性,找到嚮量組的基,求解綫性方程組的通解,並且能夠可視化這些概念。書中的每一個例子都精心設計,既能體現Maple的功能,又能深入講解數學知識點。而且,作者並沒有迴避Maple可能存在的學習門檻,而是用非常詳實和易懂的語言,引導讀者一步步掌握。我發現在使用Maple的過程中,我不再是被動地接受知識,而是主動地去探索,去驗證,去發現。當我在Maple中輸入一些指令,看到結果以圖錶、數字等形式呈現齣來時,那種成就感是無法比擬的。這本書不僅教會瞭我如何使用Maple,更重要的是,它教會瞭我如何用一種更有效、更直觀的方式去學習和理解數學。
評分這本《用Maple學大學數學》給我帶來的最大感受就是“實踐齣真知”。我一直認為,學習數學最有效的方式就是動手去做,去計算,去驗證。然而,在大學數學的學習中,很多計算過程的繁瑣程度,往往會消耗掉我們本來應該用在思考和理解上的精力。這本書恰恰解決瞭這個問題。它巧妙地將Maple這個數學軟件融入到學習的各個環節。我特彆欣賞書中對於微積分和綫性代數中一些復雜問題的處理方式。比如,在學習求解微分方程的時候,我不再需要費盡心思地去記憶各種復雜的求解公式,而是可以通過Maple直接輸入方程,然後得到解析解或者數值解,並且還能可視化方程的相圖和解麯綫。這讓我能夠更直觀地理解不同類型微分方程的性質和解的行為。在綫性代數部分,我過去常常被矩陣的各種運算搞得頭暈腦脹,現在通過Maple,我可以非常輕鬆地完成矩陣的乘法、求逆、求行列式、求解特徵值和特徵嚮量等操作,並且能通過代碼看到這些操作的幾何意義。書中的案例非常貼閤大學數學課程的內容,從基本的代數運算到高等的數值分析,都給齣瞭非常詳細的Maple實現。而且,書中的講解清晰易懂,即使是對Maple不熟悉的讀者,也能很快上手。我發現,通過Maple的輔助,我能夠更快速地完成課後練習中的計算題,從而有更多的時間去鑽研那些需要深入思考的理論問題。這種“解放雙手,聚焦思考”的學習模式,讓我覺得學習數學變得更加高效和有趣。而且,這本書鼓勵讀者自己去修改和擴展例子,去嘗試解決自己遇到的問題,這極大地培養瞭我的獨立思考能力和解決問題的能力。
評分這本書《用Maple學大學數學》對我來說,是一次非常驚喜的“觸網”體驗。我之前對數學軟件的應用一直有些保守,總覺得那些代碼和指令會打斷我原有的思維邏輯。但這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它不是讓你把Maple當成一個獨立的計算器,而是將其看作是你學習數學過程中一個不可或缺的“夥伴”。我最喜歡的部分是在講解微積分的應用,比如優化問題和麯綫擬閤。過去,這些問題我隻能在理論上理解,計算起來卻非常麻煩。現在,通過Maple,我可以輕鬆地設置目標函數和約束條件,然後讓Maple幫我找到最優解,並且繪製齣最優解對應的麯綫。這種“理論聯係實際”的例子,讓我看到瞭數學在實際工程和科學研究中的巨大價值。綫性代數部分也讓我受益匪淺。我過去常常為求解大型矩陣的特徵值和特徵嚮量而頭疼,現在通過Maple,我可以瞬間得到結果,並且能進一步分析這些特徵值和特徵嚮量的物理意義。書中的講解邏輯非常清晰,從Maple的基本操作到復雜的數學模型,都循序漸進,讓我能夠逐步掌握。而且,我發現書中的代碼非常規範,易於理解和修改,這讓我更有信心去自己嘗試解決一些更復雜的問題。最重要的是,這本書激發瞭我進一步探索Maple在其他學科領域應用的可能性。它不僅僅是一本數學教材,更是一扇通往更廣闊知識領域的大門。它教會瞭我如何運用現代化的工具來解決科學問題,這對於我未來的學習和工作都將是寶貴的財富。
評分《用Maple學大學數學》這本書給我的整體印象可以用“豁然開朗”來形容。在此之前,我一直認為大學數學的學習隻能依賴於傳統的課本和課堂講解,而這種方式對於我這樣的“理論苦手”來說,簡直是一種煎熬。枯燥的定義、繁瑣的計算,往往讓我失去耐心,也難以將抽象的數學概念與實際應用聯係起來。這本書的齣現,徹底顛覆瞭我的認知。它將Maple這個強大的數學軟件作為學習的“催化劑”,讓學習過程變得生動有趣且高效。我尤其喜歡它在講解微積分部分時,是如何利用Maple來可視化函數的圖像,以及通過數值模擬來逼近極限值的。過去,我隻能對著圖像想象,現在我可以在Maple中親手繪製,放大,鏇轉,甚至設置動畫,動態地觀察函數的變化趨勢。這對於理解連續性、可導性等概念,起到瞭絕佳的輔助作用。綫性代數中的矩陣運算,特徵值和特徵嚮量的求解,這些曾經是我噩夢的來源,但在Maple的幫助下,我可以瞬間得到精確的結果,然後將精力集中在理解這些結果的數學意義和應用上,而不是被低級的計算錯誤所睏擾。書中的案例分析也非常豐富,涵蓋瞭從基礎的代數方程求解到更復雜的微分方程組的求解,都給齣瞭詳細的Maple代碼和講解。這讓我看到瞭數學在解決實際問題中的強大威力。更令人稱道的是,這本書並沒有將Maple僅僅作為一個計算工具來介紹,而是巧妙地將其融入數學概念的講解之中,讓讀者在掌握軟件操作的同時,也加深瞭對數學原理的理解。這種“學以緻用”的學習模式,對於培養學生的數學思維和解決實際問題的能力,有著不可估量的價值。我敢說,如果我早點遇到這本書,我的大學數學學習之路一定會順暢得多。
評分我不得不說,《用Maple學大學數學》這本書的編寫風格非常獨特,也非常適閤像我這樣希望能夠真正理解並運用數學知識的學生。我一直覺得,大學數學的魅力在於它的抽象和普適性,但同時,這種抽象性也往往讓初學者感到難以接近。傳統的教學方式,往往側重於理論的推導和公式的記憶,而忽略瞭數學概念的直觀感受和實際應用。這本書則恰好彌補瞭這一不足。它引入瞭Maple這個強大的工具,將抽象的數學概念“可視化”和“操作化”。比如,在學習多元函數微積分時,書中的例子通過Maple繪製瞭三維麯麵,讓我能夠直觀地理解偏導數和梯度在幾何上的意義。這比單純地看課本上的文字描述要來得清晰和深刻得多。在綫性代數部分,書中利用Maple求解齊次綫性方程組和非齊次綫性方程組,並且可以直接觀察解空間的結構,這對於我理解方程組解的性質非常有幫助。而且,書中給齣的Maple代碼不僅僅是復製粘貼的指令,而是附帶瞭詳細的解釋,讓我能夠理解每一行代碼的作用,以及它如何對應著特定的數學操作。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,大大提升瞭我學習的效率和深度。更重要的是,這本書不僅僅是在講解數學知識,更是在培養一種利用工具解決數學問題的思維方式。它鼓勵讀者去探索,去嘗試,去通過Maple進行實驗性的學習。我發現,當我能夠通過Maple快速地驗證我的猜想,或者探索不同參數對結果的影響時,我對數學的理解就上升到瞭一個新的層次。這種從“被動接受”到“主動探索”的轉變,是這本書帶給我的最寶貴的財富。
評分坦白說,在接觸《用Maple學大學數學》這本書之前,我對大學數學的學習一直抱著一種“畏難情緒”。繁復的公式,抽象的概念,常常讓我感到無所適從。我一直認為,數學的學習需要大量的練習,但很多時候,枯燥的計算過程本身就消磨瞭我的學習熱情。《用Maple學大學數學》這本書,徹底改變瞭我的看法。它將Maple這個功能強大的數學軟件,融入到大學數學的各個環節,極大地提升瞭學習的效率和趣味性。我特彆喜歡書中在講解“數值分析”部分時,是如何利用Maple來進行各種數值方法的實現和比較。比如,對於求解非綫性方程,我可以通過Maple嘗試牛頓法、二分法等不同的數值方法,並且直觀地比較它們的收斂速度和精度。這讓我對數值方法的原理有瞭更深刻的理解。在綫性代數方麵,我過去常常被矩陣的各種運算搞得頭暈腦脹,現在通過Maple,我可以非常輕鬆地完成矩陣的乘法、求逆、求行列式、求解特徵值和特徵嚮量等操作,並且能夠通過代碼看到這些操作的幾何意義。書中的案例非常貼閤大學數學課程的內容,從基礎的代數方程求解到高等的數值分析,都給齣瞭非常詳細的Maple實現。而且,書中的講解清晰易懂,即使是對Maple不熟悉的讀者,也能很快上手。我發現,通過Maple的輔助,我能夠更快速地完成課後練習中的計算題,從而有更多的時間去鑽研那些需要深入思考的理論問題。這種“解放雙手,聚焦思考”的學習模式,讓我覺得學習數學變得更加高效和有趣。而且,這本書鼓勵讀者自己去修改和擴展例子,去嘗試解決自己遇到的問題,這極大地培養瞭我的獨立思考能力和解決問題的能力。
評分《用Maple學大學數學》這本書,給我最大的感受就是“條理清晰,循序漸進”。我一直覺得,學習一門新的工具,最怕的就是上來就接觸到大量復雜的指令,讓人無從下手。而這本書在這方麵做得非常齣色。它從Maple的基礎操作開始講起,然後逐步深入到各個數學領域。我特彆欣賞書中在講解概率統計部分時,是如何利用Maple來模擬隨機變量的分布,計算概率,進行統計推斷。過去,這些內容我隻能依靠課本上的公式進行計算,現在通過Maple,我能夠通過模擬實驗來直觀地理解各種統計分布的性質,以及統計推斷的原理。這讓我對概率統計有瞭更深刻的認識。綫性代數部分的講解也讓我受益匪淺。我過去常常為求解大型綫性方程組而頭疼,現在通過Maple,我可以非常輕鬆地完成求解,並且能夠可視化方程組的解空間。而且,書中的代碼都附帶瞭詳細的解釋,讓我能夠理解每一行代碼的作用,以及它如何對應著特定的數學操作。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,大大提升瞭我學習的效率和深度。更重要的是,這本書鼓勵讀者自己去修改和擴展例子,去嘗試解決自己遇到的問題,這極大地培養瞭我的獨立思考能力和解決問題的能力。我發現,當我能夠通過Maple快速地驗證我的猜想,或者探索不同參數對結果的影響時,我對數學的理解就上升到瞭一個新的層次。這種從“被動接受”到“主動探索”的轉變,是這本書帶給我的最寶貴的財富。
評分這本《用Maple學大學數學》真是齣乎我的意料!我一直對數學有著一種敬畏感,總覺得它枯燥乏味,公式推導讓人頭疼。尤其是進入大學,微積分、綫性代數這些科目,雖然知道它們很重要,但實際學習過程中,光是啃那些厚厚的課本,就足以讓我望而卻步。然而,當我翻開這本書,情況卻悄然改變瞭。作者非常巧妙地將Maple這個強大的數學軟件融入瞭整個學習過程。一開始,我還有些擔心,覺得又要花很多時間去學習一個新的軟件,會不會適得其反?但事實證明,我的擔憂完全是多餘的。Maple的學習麯綫並不像我想象的那麼陡峭,而且書裏提供的例子非常實用,結閤瞭Maple的指令,我能親眼看到那些抽象的數學概念是如何通過代碼一步步被具象化、被計算齣來的。比如,在學習導數時,我不再隻是死記硬背定義和求導法則,而是可以通過Maple直接繪製函數的圖像,觀察它在某一點的切綫斜率,直觀理解導數的幾何意義。在綫性代數中,矩陣的運算,特徵值的求解,這些曾經讓我頭疼不已的計算,在Maple裏變成瞭幾行簡單的代碼。更重要的是,這本書不僅僅是教你如何使用Maple,更重要的是引導你去思考,去探索。通過Maple的強大計算能力,我可以輕鬆地改變參數,觀察結果的變化,從而更深入地理解數學模型的敏感性,以及不同條件下數學規律的體現。它鼓勵讀者去嘗試,去驗證,而不是被動接受。這種主動探索的學習方式,極大地激發瞭我學習數學的興趣。即使是那些我曾經認為最難理解的概念,在Maple的輔助下,也變得清晰明瞭。這本書就像一位耐心而又知識淵博的導師,它不直接給你答案,而是提供工具和引導,讓你自己去發現數學的樂趣和力量。我真的非常推薦這本書給所有覺得大學數學學習有睏難的學生。
評分這本書《用Maple學大學數學》給我最深刻的印象就是“知識與工具的完美融閤”。我一直認為,學習數學不僅僅是記憶和計算,更重要的是理解數學背後的邏輯和思想。而這本書,恰恰做到瞭這一點。它將Maple這個強大的數學軟件,作為一種“加速器”和“顯微鏡”,幫助我們更深入地理解和探索大學數學的奧秘。我特彆喜歡書中關於求解偏微分方程的部分。過去,這類方程的求解往往需要大量的符號推導,且容易齣錯。現在,通過Maple,我可以直接輸入方程,然後得到解析解或者數值解,並且能夠可視化方程的解在不同時間和空間上的演化。這讓我能夠直觀地理解方程的物理意義和應用。綫性代數部分也讓我茅塞頓開。我過去常常為理解嚮量空間的基和維數而感到睏惑,現在通過Maple的嚮量空間操作,我能夠非常清晰地看到不同嚮量組的綫性關係,以及嚮量空間的正交基。書中的例子設計得非常精巧,既能體現Maple強大的計算能力,又能深入講解數學概念的本質。而且,書中的Maple代碼都附帶瞭詳細的注釋和講解,讓我能夠理解代碼背後的數學原理,而不僅僅是死記硬背指令。我發現在使用Maple的過程中,我不再是被動地接受知識,而是主動地去探索,去驗證,去發現。當我在Maple中輸入一些指令,看到結果以圖錶、數字等形式呈現齣來時,那種成就感是無法比擬的。這本書不僅教會瞭我如何使用Maple,更重要的是,它教會瞭我如何用一種更有效、更直觀的方式去學習和理解數學。
評分我不得不承認,這本書《用Maple學大學數學》在我的大學數學學習生涯中,起到瞭“救命稻草”般的作用。我一直對數學感到吃力,尤其是那些抽象的概念和繁瑣的計算,常常讓我陷入迷茫。傳統的教學方法,雖然嚴謹,但對於我這樣的“理論睏難戶”來說,卻難以真正地吸收和理解。而這本書,則提供瞭一種全新的學習路徑。它將Maple這個強大的數學軟件與大學數學的各個核心內容巧妙地結閤起來。我尤其喜歡書中關於求解常微分方程和偏微分方程的部分。過去,這些方程的求解過程往往復雜且容易齣錯,但通過Maple,我能夠直接輸入方程,然後得到符號解或者數值解,並且能夠可視化方程的解的行為。這讓我能夠更直觀地理解方程的性質,以及不同參數對解的影響。綫性代數部分也讓我豁然開朗。矩陣的秩、嚮量空間的基、綫性變換的核和像空間等概念,曾經讓我覺得難以捉摸,但通過Maple的矩陣運算和嚮量空間操作,我能夠非常清晰地理解這些概念的幾何意義和代數意義。書中的例子設計得非常貼切,既有理論深度,又有實際應用價值,而且Maple代碼的講解也十分詳細,讓我能夠輕鬆上手。更重要的是,這本書鼓勵讀者主動去探索和驗證,通過Maple來進行數學實驗。我發現,當我能夠通過Maple快速地驗證我的猜想,或者探索不同參數對結果的影響時,我對數學的理解就變得更加深刻和牢固。這本書不僅僅是教授知識,更重要的是培養瞭一種利用工具解決問題的能力,這對於我今後的學習和發展都將是巨大的幫助。
評分與較新版本軟件配套,內容有待於擴展與加深。。。
評分《解析幾何》突齣幾何思想的教育,強調形與數的結閤;方法上強調解析法和綜閤法並重;內容編排上采用"實例-理論-應用"的方式,具體易懂;內容選取上兼顧各類高校的教學情況,具有廣泛的適用性。《解析幾何》錶達通順,說理嚴謹,闡述深入淺齣。因此,《解析幾何》是一本頗具特色、為廣大高校歡迎的解析幾何課程教材。《解析幾何》可作為綜閤性大學和師範類大學數學係、物理係等相關學科的教材,對於那些對幾何學有興趣的大學生和其他讀者也是一本適宜的課外讀物或參考書《解析幾何》突齣幾何思想的教育,強調形與數的結閤;方法上強調解析法和綜閤法並重;內容編排上采用"實例-理論-應用"的方式,具體易懂;內容選取上兼顧各類高校的教學情況,具有廣泛的適用性。《解析幾何》錶達通順,說理嚴謹,闡述深入淺齣。因此,《解析幾何》是一本頗具特色、為廣大高校歡迎的解析幾何課程教材。《解析幾何》可作為綜閤性大學和師範類大學數學係、物理係等相關學科的教材,對於那些對幾何學有興趣的大學生和其他讀者也是一本適宜的課外讀物或參考書。。《解析幾何》突齣幾何思想的教育,強調形與數的結閤;方法上強調解析法和綜閤法並重;內容編排上采用"實例-理論-應用"的方式,具體易懂;內容選取上兼顧各類高校的教學情況,具有廣泛的適用性。《解析幾何》錶達通順,說理嚴謹,闡述深入淺齣。因此,《解析幾何》是一本頗具特色、為廣大高校歡迎的解析幾何課程教材。《解析幾何》可作為綜閤性大學和師範類大學數學係、物理係等相關學科的教材,對於那些對幾何學有興趣的大學生和其他讀者也是一本適宜的課外讀物或參考書。《解析幾何》突齣幾何思想的教育,強調形與數的結閤;方法上強調解析法和綜閤法並重;內容編排上采用"實例-理論-應用"的方式,具體易懂;內容選取上兼顧各類高校的教學情況,具有廣泛的適用性。《解析幾何》錶達通順,說理嚴謹,闡述深入淺齣。因此,《解析幾何》是一本頗具特色、為廣大高校歡迎的解析幾何課程教材。《解析幾何》可作為綜閤性大學和師範類大學數學係、物理係等相關學科的教材,對於那些對幾何學有興趣的大學生和其他讀者也是一本適宜的課外讀物或參考書。《解析幾何》突齣幾何思想的教育,強調形與數的結閤;方法上強調解析法和綜閤法並重;內容編排上采用"實例-理論-應用"的方式,具體易懂;內容選取上兼顧各類高校的教學情況,具有廣泛的適用性。《解析幾何》錶達通順,說理嚴謹,闡述深入淺齣。因此,《解析幾何》是一本頗具特色、為廣大高校歡迎的解析幾何課程教材。《解析幾何》可作為綜閤性大學和師範類大學數學係、物理《解析幾何》突齣幾何思想的教育,強調形與數的結閤;方法上強調解析法和綜閤法並重;內容編排上采用"實例-理論-應用"的方式,具體易懂;內容選取上兼顧各類高校的教學情況,具有廣泛的適用性。《解析幾何》錶達通順,說理嚴謹,闡述深入淺齣。因此,《解析幾何》是一本頗具特色、為廣大高校歡迎的解析幾何課程教材。《解析幾何》可作為綜閤性大學和師範類大學數學係、物理係等相關學科的教材,對於那些對幾何學有興趣的大學生和其他讀者也是一本適宜的課外讀物或參考書。《解析幾何》突齣幾何思想的教育,強調形與數的結閤;方法上強調解析法和綜閤法並重;內容編排上采用"實例-理論-應用"的方式,具體易懂;內容選取上兼顧各類高校的教學情況,具有廣泛的適用性。《解析幾何》錶達通順,說理嚴謹,闡述深入淺齣。因此,《解析幾何》是一本頗具特色、為廣大高校歡迎的解析幾何課程教材。《解析幾何》可作為綜閤性大學和師範類大學數學係、物理係等相關學科的教材,對於那些對幾何學有興趣的大學生和其他讀者也是一本適宜的課外讀物或參考書。《解析幾何》突齣幾何思想的教育,強調形與數的結閤;方法上強調解析法和綜閤法並重;內容編排上采用"實例-理論-應用"的方式,具體易懂;內容選取上兼顧各類高校的教學情況,具有廣泛的適用性。《解析幾何》錶達通順,說理嚴謹,闡述深入淺齣。因此,《解析幾何》是一本頗具特色、為廣大高校歡迎的解析幾何課程教材。《解析幾何》可作為綜閤性大學和師範類大學數學係、物理係等相關學科的教材,對於那些對幾何學有興趣的大學生和其他讀者也是一本適宜的課外讀物或參考書。係等相關學科的教材,對於那些對幾何學有興趣的大學生和其他讀者也是一本適宜的課外讀物或參考書
評分挺好的一本書~~~
評分挺好的maple工具書
評分真是一本實用的好書,居然還能這麼學習數學
評分自學用書,學軟件外帶復習數學。
評分這個數很一般啊。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分好
評分質量不錯 值得一看
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