朋友推薦的,很好用的輔助教材
評分多讀書總是沒錯的,讀的越多越好
評分非常給力,兒子也很喜歡書上的題型。
評分囤貨,買瞭一整套,可是為什麼隻有解題策略?
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評分數學思維教學,是老師在教學活動中,引導學生根據數學素材進行具體化的數學構思,形成數學運算,也就是我們常說的“數感”,是動態的數學活動。例如,原來有8隻小鳥,又飛來4隻,這是數學素材;根據這些素材形成數學構思就是數學思維。例如,原來有8隻小鳥,又飛來4隻,一共有幾隻?原來有8隻小鳥,又飛來4隻,飛來的比原來的少幾隻?原來有8隻小鳥,又飛來4隻,原來的是飛來的幾倍?
評分個人感覺從內容和印刷上看沒有購買的同一作者的另一款書籍好
評分包裝完整沒有破損,質量還不錯,發貨速度相當快,快遞非常給力。
評分1、 全麵開發孩子的左右腦潛能,提升孩子的學習能力、解決問題能力和創造力;幫助幼兒學會思考、主動探討、自主學習,
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