邦臣小紅花·階梯數學（套裝共8冊） [2-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

小紅花圖書工作室 編

圖書標籤:

• 繪本
• 數學啓濛
• 認知學習
• 親子閱讀
• 幼兒教育
• 邏輯思維
• 數數認數
• 圖形認知
• 益智遊戲
• 早教

齣版社： 青島齣版社

ISBN：11438495

版次：1

商品編碼：11438495

品牌：邦臣小紅花

包裝：平裝

叢書名： 階梯數學

開本：16開

齣版時間：2013-12-01

用紙：膠版紙

套裝數量：8

字數：30000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：2-6歲
　　

　　數字是抽象的符號、數字和算式，通常不能激發孩子的興趣。讓學齡前兒童能夠掌握和理解這樣抽象的東西，是一件具有挑戰的事，如果將孩子生活中的事物與數學學習的內容相結閤，讓孩子也在不知不覺地接觸和感知數、量、形、類彆、次序、空間、時間等數學知識，這樣對孩子來說內容及不會陌生，學習起來也更加容易，本書還通過走迷宮、找不同、連點、塗色、比較等遊戲，讓孩子在遊戲中學數學，在數學中玩遊戲，積纍一定的數學感覺經驗，以達到事半功倍地開發孩子數學潛能的目的。本書除瞭適閤幼兒園選用做為幼兒數學讀物外，同時有針對性地選擇和自己孩子的水平相應的階段，也可以在傢裏輕鬆地進行數學學習。
　　

內容簡介

　　

　　《邦臣小紅花·階梯數學（套裝共8冊）》係列叢書共8冊，適用於2-6歲的孩子，根據年齡段不同分為4個階段，每個年齡段分為上、下2冊。本叢書由資深幼兒數學教師根據兒童的智能發展特徵編寫，其內容包含瞭數量、幾何圖形、簡單的加減法運算排列、等分練習、對應等諸多學前幼兒必學的數學內容，每一部分都為傢長和老師準備瞭提示性的文字，對於傢長和老師指導孩子學習有很大的幫助。多種遊戲形式的選用，可以為孩子的學習增添很多的趣味。傢長輔導或幼兒園，可以係統地訓練兒童的數學思維能力。

作者簡介

　　北京小紅花圖書，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母， 陪伴更多兒童健康快樂成長！

目錄

《階梯數學（2-3歲上）》
熱鬧的動物園（感知大與小）
晾衣服（感知長與短）
獨一無二的器官（感知數量1）
少吃零食（感知數量1）
糖果格子（認識1）
農場裏（1的形狀）
挖蘿蔔（1的練習）
貓咪和熊一起用餐（比較大小）
誰的尾巴長（比較長短）
好多玩具（感知數量2）
散步（感知數量2）
塗顔色（認識2）
熱鬧的池塘（2的形狀）
迴傢（2的練習）
長頸鹿和羊（感知高與矮）
賽馬（比較高矮）
我們是一傢人（感知數量3）
誰傢丟瞭寶寶（感知數量3）
小兔采蘑菇（認識3）
海上旅行（3的形狀）
小鳥餓瞭（3的練習）
靜靜的夜晚（感知1與許多）
植樹節（感知多與少）
蛋寶寶（比較多少）
蘋果是什麼顔色的（感知顔色）
貓咪玩綫團（感知顔色）
找齣相同的（觀察力練習）
找齣不同的（觀察力練習）
裝水果（對應訓練）
用手指錶示數（計數3）
吃幾塊餅乾（按手勢取物）
寶葫蘆（按物打手勢）
太陽和西瓜（認識圓形）
公園裏（認識三角形）
寶寶的照片（認識正方形）
地闆磚（圖形練習）
小狐狸（圖形與顔色）
生日禮物（對應訓練）
老奶奶的貓（數數練習）
鞦天到瞭（數數練習）
捕魚能手（計數）
下雪啦（對應訓練）
小貓買氣球（計數3）
美麗的花園（復習3以內的數量）
找齣已經學過的數（復習1、2、3）

……

《階梯數學（2-3歲下）》
《階梯數學（3-4歲下）》
《階梯數學（4-5歲上）》
《階梯數學（4-5歲下）》
《階梯數學（3-4歲上）》
《階梯數學（3-4歲下）》
《階梯數學（5-6歲上）》
《階梯數學（5-6歲下）》

前言/序言

好的，這是一份針對您提供的書名以外的圖書的詳細介紹，旨在展現其內容深度與廣度，同時避免提及您提供的特定書籍。 --- 《智趣啓濛：幼兒多元智能發展係列叢書（共12冊）》 適用年齡段：1.5歲 - 6歲 本係列叢書旨在為學齡前兒童提供一個全麵、有趣且富有挑戰性的學習體驗，著重於培養孩子的多元智能和早期關鍵能力。叢書共包含十二冊，每一冊都圍繞一個核心主題或能力維度進行深度開發，確保內容既符閤幼兒認知特點，又具備前瞻性的教育意義。 係列核心理念： 我們深信每個孩子都是獨一無二的，擁有不同的潛能和優勢。本係列叢書摒棄單一的知識灌輸模式，轉而采用“玩中學，學中樂”的理念，通過豐富多彩的互動形式，激發孩子的好奇心、想象力與解決問題的能力。叢書的編排邏輯嚴格遵循兒童心理發展規律，從具象到抽象，從簡單到復雜，循序漸進地引導孩子建立紮實的認知基礎。 分冊詳細介紹： 第一冊：《顔色與形狀的奇妙派對》（側重視覺空間智能與感知能力） 本冊專注於基礎的視覺認知訓練。內容包括對基礎原色、間色以及各種常見幾何形狀（圓形、方形、三角形、菱形等）的認知與區分。書中設計瞭大量的“找不同”、“配對連綫”和“圖案填充”等遊戲化活動。例如，通過描摹不同形狀的動物剪影，讓孩子理解形狀與實物的對應關係；通過混色實驗圖示，引導他們觀察和預測色彩混閤的結果。精美的插畫風格色彩鮮明，能有效吸引低齡段孩子的注意力。 第二冊：《小小聲音探險傢》（側重聽覺處理與語言前驅能力） 本冊聚焦於聽覺辨識能力。內容覆蓋瞭生活中的常見聲音（自然聲、交通工具聲、動物叫聲）以及基礎的韻律和節奏感訓練。書中特彆設計瞭“聽音辨物”的互動環節，例如，播放一段流水聲或鳥鳴聲，讓孩子說齣或指齣對應的圖片。此外，還包含簡單的疊詞、重復句式的兒歌和繞口令，幫助孩子建立對語言節奏和語感的初步認識，為日後的口語錶達打下基礎。 第三冊：《觸感與建構的世界》（側重觸覺發展與精細動作協調） 本冊強調通過動手操作來促進大腦發育。內容引導孩子探索不同材質（粗糙、光滑、柔軟、堅硬）的感知，並進行簡單的空間建構活動。例如，設計瞭需要孩子將不同形狀的積木按序堆疊，或使用手指泥進行創作的引導步驟圖。這不僅鍛煉瞭手眼協調能力，還初步培養瞭孩子的空間想象力和結構穩定性概念。 第四冊：《我的身體與健康生活》（側重身體運動智能與自我認知） 這一冊關注孩子對自身身體的認識以及健康生活習慣的養成。內容涵蓋瞭五官功能、基礎的身體部位名稱、簡單的自我保護常識（如“不亂吃東西”、“要洗手”）。書中融入瞭許多模仿動作的圖示，鼓勵孩子跟著書本進行簡單的伸展、跳躍等活動，將體育運動與認知學習自然結閤。 第五冊：《數感啓濛：點數與比較》（側重邏輯數學智能的早期介入） 這是數學智能培養的第一步。內容從“一對一對應”開始，逐步過渡到數字的識彆（1-10）、基礎的計數，以及簡單的比較概念（多與少、大與小）。大量的實物配圖幫助孩子理解抽象數字背後的量感。例如，通過數一數籃子裏的水果，或比較兩堆玩具的數量，讓數數不再是枯燥的口訣，而是與生活緊密相連的技能。 第六冊：《時間與秩序的感知》（側重時間概念與生活規律性） 本冊幫助幼兒理解時間流逝的規律。內容包括認識早、中、晚的區分，基礎的一天作息流程，以及對“快”與“慢”、“長”與“短”時間概念的初步理解。通過一係列連續的圖畫故事，展示一個孩子從起床到入睡的全過程，讓時間的概念變得可視化和可理解。 第七冊：《小小邏輯推理師》（側重邏輯推理與因果關係） 本冊是培養批判性思維的初級篇章。內容設計瞭大量的“如果……那麼……”的情境題。例如，如果下雨瞭，應該帶什麼？如果小鳥飛走瞭，它留下瞭什麼？通過這種簡單的情境模擬，引導孩子思考事件之間的簡單因果聯係，培養預判能力。 第八冊：《情緒小雷達》（側重人際交往智能與情商培養） 本冊著重於孩子的情緒識彆與錶達。通過描繪不同麵部錶情的卡通人物，幫助孩子認識快樂、悲傷、生氣、害怕等基礎情緒。書中包含“情景模擬”，引導孩子思考在特定情境下，如何用恰當的方式錶達自己的感受，以及如何去理解他人的情緒。 第九冊：《自然探索與環境認知》（側重自然智能與科學興趣） 本冊帶領孩子走齣教室，探索大自然。內容包括對常見植物（花、草、樹木）和動物（昆蟲、小動物）的基礎認知，以及對天氣現象（晴天、下雨）的觀察記錄。每一頁都鼓勵孩子去觀察自己身邊的自然現象，如“看看窗外，今天的雲是什麼形狀的？” 第十冊：《我的創意實驗室》（側重藝術錶現與審美提升） 本冊鼓勵無拘無束的藝術創作。內容不局限於傳統繪畫，還包括剪貼、塗鴉、粘貼等多種藝術形式的嘗試。書中提供開放式的創作引導，例如，“用你喜歡的顔色畫齣你最喜歡的食物”，強調過程比結果更重要，激發孩子內心的藝術錶達欲。 第十一冊：《安全小衛士》（側重規則意識與自我保護） 本冊以情景故事的形式，傳授重要的生活安全知識。內容覆蓋交通安全（紅綠燈、人行道）、居傢安全（不玩火、不碰插座）以及陌生人應對的基本原則。用生動有趣的故事化解嚴肅的安全教育，使孩子在遊戲中建立規則意識。 第十二冊：《閤作與分享的魔法》（側重團隊協作與社會性發展） 最後一冊關注社會交往技能的培養。內容通過展示孩子們一起玩耍、共同完成任務的場景，讓孩子理解“閤作”的意義。例如，如何輪流玩玩具，如何共同搭建一個大城堡。這有助於孩子建立同理心，學會尊重他人，並體驗團隊閤作帶來的成就感。 裝幀與設計特色： 本係列叢書采用環保大豆油墨印刷，紙張厚實，圓角設計，確保幼兒使用安全。每冊書的開本均適於幼兒抓握，且大部分頁麵均可做反復擦寫或貼紙互動，增強瞭書籍的耐用性和互動性。內頁設計采用高對比度的色彩和簡潔的圖文排版，確保信息傳達的直觀性與有效性。 ---

評分☆☆☆☆☆

這套“邦臣小紅花·階梯數學”是我近期為我傢那個“為什麼”大王淘到的寶藏！她現在到瞭一個對世界充滿好奇的年紀，什麼都想問個明白，尤其是數字和數量。我一直想找一套能夠激發她主動思考，而不是簡單灌輸知識的書。這套書的設計理念就非常符閤我的想法。它不是那種硬邦邦的習題集，而是通過一個個生動有趣的故事場景，將數學概念融入其中。比如，在認識數量的部分，書中會引導孩子去數花園裏的花朵、天上飛的小鳥，這些都是孩子日常生活中能接觸到的事物，所以她學起來特彆有代入感。而且，書中的插圖非常精美，色彩柔和，細節也很豐富，能吸引孩子的注意力，讓她願意靜下心來翻閱。最讓我欣賞的是，它並非簡單地羅列數字，而是通過對比、分類、排序等多種方式，幫助孩子建立起對數學的初步認知。例如，在講解大小和多少時，書中會展示不同大小的動物、不同數量的水果，讓孩子直觀地感受到差異。還有一些關於形狀的章節，通過認識積木、拼圖等，讓孩子在玩樂中理解圓形、方形、三角形的概念。不得不說，這套書在培養孩子的數學思維方麵做得非常到位，讓她在享受閱讀樂趣的同時，也悄悄地愛上瞭數學。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子早期教育比較關注的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子建立良好數學啓濛的書籍。市麵上同類的産品不少，但很多要麼過於學術化，孩子難以理解，要麼就是過於低幼，內容不夠深入。這套“邦臣小紅花·階梯數學”可以說是恰到好處地找到瞭中間地帶。我注意到它在內容編排上非常有層次感，從最基礎的數字認知、計數，到簡單的邏輯推理、空間想象，一步步引導孩子深入。書中的語言非常貼閤2-6歲孩子的理解能力，用詞簡單易懂，句式也不復雜，即使是大人給孩子讀，也不會感到拗口。而且，它非常注重培養孩子的觀察力和邏輯思維能力。例如，書中會設置一些需要孩子找齣規律、進行配對的小練習，這些都能夠鍛煉孩子的分析和判斷能力。書的紙張質量也很好，觸感厚實，不易撕破，這對小寶寶來說非常重要。最重要的是，這套書沒有讓我覺得是在“逼迫”孩子學習，而是通過一個個充滿趣味性的互動和遊戲，讓孩子在不知不覺中掌握知識。我兒子現在每次看到這套書，都會主動拿過來，讓我陪他一起讀，甚至還能自己嘗試著去做裏麵的小練習，這讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我本來就是個不太擅長教孩子學習的媽媽，尤其到瞭數學這一塊，更是束手無策。這套“邦臣小紅花·階梯數學”簡直是我的一劑強心針！我之前嘗試過一些數學啓濛的APP，但總覺得屏幕輻射大，而且孩子容易分心。這套紙質書就不同瞭，我兒子特彆喜歡捧在手裏翻來翻去，我能清晰地看到他每一個小小的進步。書裏的故事情節設計得非常巧妙，不是那種乾巴巴的數學題，而是把數字、加減、形狀這些概念融入到有趣的故事裏。比如，講到小猴子摘香蕉，需要數數，講到小鬆鼠藏鬆果，需要做簡單的加法。這些都讓孩子覺得數學和生活息息相關，不再是遙不可及的抽象概念。而且，書裏的插圖非常吸引人，色彩鮮明，人物形象可愛，畫麵富有童趣，能夠牢牢抓住孩子的注意力。我兒子最喜歡的是裏麵的一些翻翻頁和機關設計，每次翻開都有小驚喜，讓他非常有探索的動力。現在，他已經能夠主動認識10以內的數字，也能進行一些簡單的數數和比較大小的操作瞭。這套書真的是我育兒路上的得力助手，讓我這個“小白”媽媽也能輕鬆地和孩子一起享受學習的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子對數字一直不怎麼敏感，我擔心她以後會在這方麵吃虧，所以一直在尋找一套高質量的數學啓濛書。這套“邦臣小紅花·階梯數學”真的給瞭我很大的驚喜。我喜歡它不僅僅是因為它色彩鮮艷、插畫精美，更因為它在內容設計上非常有深度和巧思。它不是簡單地教孩子數數，而是通過一係列精心設計的活動，來培養孩子的數學思維。比如，在認識形狀的時候，書中會引導孩子觀察生活中的各種形狀，並嘗試用不同的形狀來組閤圖案，這不僅讓她認識瞭形狀，還鍛煉瞭她的空間想象力和創造力。在講解數量和多少的時候，書中會用生動的故事來展示，比如小兔子分蘋果，讓孩子在比較和分配的過程中，理解數字的含義。我特彆欣賞的是，它在每一冊書的結尾都會有一些小小的挑戰或者遊戲，能夠鞏固孩子學到的知識，並且激發他們主動去思考。我兒子現在已經能夠主動找齣書裏的規律，並且嘗試解決一些簡單的數學問題瞭。最讓我高興的是，他不再害怕數學，反而對數字和計算産生瞭濃厚的興趣，甚至會主動跟我探討一些關於數字的問題。這套書無疑是為孩子的數學啓濛打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是傢裏的“救星”！我兒子是個精力充沛的小傢夥，總是坐不住，尤其是在學習這件事上。以前買過一些數學啓濛繪本，他要麼翻幾頁就沒瞭興趣，要麼就是一臉茫然，問他什麼都答不上來。這次抱著試試看的心態入瞭這套“邦臣小紅花·階梯數學”，沒想到效果驚艷！首先，書的裝幀就很吸引人，色彩鮮艷，圖案活潑，兒子一眼就喜歡上瞭。每一冊的主題都不同，從最基礎的認識數字，到簡單的加減法，再到圖形和空間概念，循序漸進，難度設計非常閤理。書中的情景式講解，比如“小兔子有幾根鬍蘿蔔？”“小貓咪吃瞭多少條魚？”這類貼近生活的故事，讓兒子覺得數學就像在玩遊戲，不再是枯燥的數字和符號。而且，書裏還有很多互動的設計，比如翻翻頁、立體小機關，這些都大大激發瞭他的參與感。他不再是被動地聽我講，而是主動地去探索，去計算。每次讀完一頁，他都會興奮地告訴我他算齣來的答案。最讓我驚喜的是，經過這段時間的學習，他不僅對數字和計算有瞭基本概念，更重要的是，他開始享受學習數學的過程，甚至主動要求我給他講數學故事。這套書真的做到瞭寓教於樂，讓我這個傢長也輕鬆瞭不少。

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買書、輔食、奶粉、玩具、日用品等，幾乎包括瞭生活的日常，活動便宜，物流快

評分☆☆☆☆☆

書本很大，質量很好，紙張也不錯。沒有異味，是正品。我傢的書都是在京東購買，真的會上癮，信賴京東，滿滿的誠意保障，都是正品，滿減購物券的活動也很劃算。

評分☆☆☆☆☆

小紅花的書真的相當不錯，書的質量好，貼紙的質量也好。基本都買全瞭，多搞活動啊！

評分☆☆☆☆☆

價格給力，遇到618的滿減且疊加神券，四套書不到貳佰元，平時的摺扣是達不到這個力度的，以後見到神券決不能猶豫，放肆買買買

評分☆☆☆☆☆

這本女兒還沒有看，但是我翻瞭第一頁覺得這個有點難，後麵還可以。感覺比韓國版的要稍微難一點。

評分☆☆☆☆☆

自覺七經八脈為之一暢，我在京東買瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止！

評分☆☆☆☆☆

很快收到貨，書的質量很好，紙張印刷很清晰，色彩鮮艷，寶貝已經貼完一整本瞭。。好評好評

評分☆☆☆☆☆

書內容不錯，慢慢研究，終有體會。好好把內容應用實際操作

評分☆☆☆☆☆

作為數學啓濛挺好，一邊玩一邊學孩子很有興趣，自己就拿起來畫一畫數一數，三歲孩子玩能接受。