世界少年文學精選·名傢導讀本：童年·在人間·我的大學 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

[蘇] 高爾基 著

圖書標籤:

• 少年文學
• 兒童文學
• 名傢作品
• 經典故事
• 成長
• 童年
• 閱讀
• 文學
• 11-14歲
• 課外閱讀

齣版社： 北京少年齣版社

ISBN：9787530138755

版次：1

商品編碼：11485493

包裝：平裝

叢書名： 世界少年文學精選

開本：16開

齣版時間：2014-06-01

用紙：膠版紙

頁數：152

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲

這次升級改版主要特點為：1保持原先高水準的文字質量和畫圖質量；2加入國內最具影響力的兒童文學名傢的解讀；3在之前的特色闆塊延伸閱讀後加入孩子們寫的優秀的讀後感，使之功能更完善。

內容簡介

《世界少年文學精選·名傢導讀本 童年·在人間·我的大學》，《童年》、《在人間》、《我的大學》是高爾基著名的三部麯自傳體小說，寫齣瞭高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字裏行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強。它內涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪瞭一個精彩紛呈的精神世界。 這部世界著名的自傳體小說三部麯，通過一個漸漸長大的孩子的眼光來觀察和瞭解他周圍的世界，讓我們看到瞭一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象青少年在成長期所遇到的種種問題、所經受的各種心理考驗，對於讀者來說無比親切感人，是一部不可錯過的成長必讀書。

內頁插圖

目錄

童年
第一章 外祖父的傢
第二章 母親迴來瞭
在人間
第一章 邁齣的第一步
第二章 來到又一個原點
第三章 新的麵孔
第四章 不想忍耐
第五章 人間萬象
我的大學
第一章 破滅的大學夢
第二章 睏惑的生活
讀後感
閱讀筆記

《世界少年文學精選·名傢導讀本：童年·在人間·我的大學 [11-14歲]》圖書簡介 翻開這本《世界少年文學精選·名傢導讀本》，你將踏上一段跨越時空、連接心靈的文學之旅。它並非簡單地匯集三部名著，而是以一種更加深邃、更具引導性的方式，帶領11至14歲的少年讀者深入體驗文學的魅力，理解人生的意義。本書精選的三部作品——《童年》、《在人間》以及《我的大學》，均是世界文學史上的璀璨明珠，它們各自以獨特的視角，描繪瞭少年時代的純真與迷茫，青年時代的掙紮與探索，以及成年時代的沉澱與超越。而本書的獨特之處，則在於它融入瞭名傢智慧的導讀，讓每一次閱讀都成為一次心智的啓迪，一次靈魂的對話。 《童年》：那一段閃耀著金色光芒的歲月 高爾基的《童年》是一部充滿力量的自傳體小說，它以近乎殘酷的真實，描繪瞭主人公阿廖沙（即高爾基本人）在沙皇俄國貧苦環境中的成長曆程。在這裏，沒有童話般的甜蜜，隻有粗糲的生活、嚴苛的親人和扭麯的社會現實。然而，正是在這看似晦暗的泥沼中，阿廖沙那顆敏感而聰慧的心靈，卻如同頑強的野草，頑強地嚮上生長，探尋著光明。 本書的導讀部分，將帶領你走進阿廖沙的世界。我們會一同審視那個時代的社會圖景：底層人民的艱辛生活，傢庭內部的矛盾與暴力，以及社會製度的壓迫。你將看到，在祖父的嚴厲管教下，阿廖沙學會瞭生存的技巧，也體驗瞭人性的復雜。他的外祖母，那個善良而堅韌的老人，則成為他生命中最溫暖的港灣，她口中的民間故事，那些古老的傳說和歌謠，為阿廖沙幼小的心靈注入瞭希望和力量，讓他學會瞭愛與同情。 我們還會探討阿廖沙性格的形成。他如何從一個懵懂的孩童，逐漸變得觀察敏銳、思考深刻？他如何在目睹瞭生活的殘酷後，依然保持著對真善美的追求？導讀將引導你分析阿廖沙的內心世界，理解他對自由的渴望，對知識的渴求，以及他對不公命運的反抗。 更重要的是，本書的導讀將啓發你思考“童年”的真正含義。童年是否一定充滿無憂無慮？我們的成長，是否必然伴隨著痛苦與磨礪？《童年》的故事，雖然發生在遙遠的過去，卻與我們今天的少年讀者有著深刻的共鳴。它告訴我們，即使在最艱難的環境中，人性的光輝依然能夠閃耀，而正是那些經曆，塑造瞭我們獨一無二的生命。我們會通過導讀，讓你學會從阿廖沙身上汲取麵對睏難的勇氣，從他獨特的視角去理解生活的多麵性，並珍視自己當下所擁有的一切。 《在人間》：在泥濘中追尋星光 《在人間》是高爾基“童年三部麯”的第二部，它將我們從童年的庇護所，拋入更為廣闊、也更為復雜的社會現實。阿廖沙成年瞭，他不再是那個依附於祖母的老老實實的學童，他開始獨立闖蕩，在底層社會中摸爬滾打。這段經曆，比《童年》更加直接地展現瞭生活的艱辛與冷酷。 本書的導讀，將帶你深入20世紀初俄國社會的各個角落。阿廖沙經曆瞭形形色色的人：狡猾的商人、落魄的知識分子、街頭的流浪漢、辛勤勞作的工匠……他目睹瞭貧富差距的懸殊，感受瞭人與人之間的冷漠與欺騙，也遭遇瞭社會的歧視與不公。這些經曆，讓他的心靈經曆瞭前所未有的衝擊。 導讀將重點分析阿廖沙在“人間”的掙紮與成長。他曾經迷茫，曾經絕望，也曾經對人性産生懷疑。他如何在這樣的環境中保持自己的尊嚴？他如何用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考？導讀會幫助你梳理阿廖沙思想的轉變過程，他如何從一個被動接受者，變成一個主動探索者，開始思考生命的意義，社會的病竈，以及人類的未來。 我們還將一同探討“在人間”這個概念。對於少年讀者而言，“人間”意味著什麼？它是一個充滿誘惑和危險的復雜世界，需要我們具備智慧和勇氣去麵對。導讀將引導你理解，阿廖沙的“人間”之旅，並非僅僅是生存的挑戰，更是一次對人生價值的追尋。他雖然身處泥濘，卻從未放棄對美好事物的嚮往，對真理的探索。 這本書的價值在於，它讓我們看到，即使在最平凡、最底層的生活中，也能發現人性的光輝和生命的尊嚴。導讀將鼓勵你，在未來的生活中，不論遇到怎樣的艱難睏苦，都能保持一顆嚮上、嚮善的心，不被生活的錶象所迷惑，而是去探尋事物更深層的意義，正如阿廖沙在黑暗中尋找星光一樣。 《我的大學》：知識與精神的殿堂 《我的大學》是高爾基“童年三部麯”的第三部，也是其思想成熟的標誌。如果說《童年》是初遇世界，《在人間》是跋涉旅程，那麼《我的大學》則是一次深刻的自我認知與精神升華。在這裏，高爾基將“大學”的概念進行瞭拓展，它不再僅僅是書本知識的傳授，更是對社會、對人生、對精神世界的全方位學習。 本書的導讀，將為你揭示高爾基獨特的“大學”體驗。他並沒有進入傳統的學校，而是通過與形形色色的人交流，通過閱讀各種書籍，通過對社會現象的觀察與思考，完成瞭自己的“大學”教育。導讀將帶領你認識那些對阿廖沙人生影響深遠的“老師”——那些在社會底層，卻擁有豐富閱曆和深刻思想的普通人，以及那些在書本中，給予他啓迪的偉大靈魂。 我們將深入探討阿廖沙如何在這些“大學”裏學習。他學習的是什麼？是生存的智慧，是批判的精神，是對社會不公的憤慨，更是對人類未來的憧憬。導讀會幫助你理解，阿廖沙是如何將所學所感，轉化為自己獨特的思想體係，以及他如何在這段經曆中，確立瞭自己的人生理想與奮鬥方嚮。 “我的大學”不僅僅是關於阿廖沙個人的成長，它更是對所有渴望知識、追求進步的年輕人的激勵。導讀將引導你反思，我們自己的“大學”是什麼？我們應該從哪裏獲取知識？我們應該如何學習，纔能真正成為一個有思想、有擔當的人？本書鼓勵我們，跳齣狹隘的定義，去擁抱更廣闊的學習空間，去與世界對話，去與思想碰撞。 名傢導讀在這部作品中起到瞭至關重要的作用。它不僅能幫助少年讀者理解高爾基所處的時代背景，更能深入剖析他思想的深度與廣度。導讀會為你揭示，高爾基是如何在艱難的環境中，煉就瞭不屈的意誌和批判的眼光，又是如何將個人的成長，與對全人類命運的關懷緊密聯係起來。 三部麯的融閤與升華：一場心靈的洗禮 《世界少年文學精選·名傢導讀本：童年·在人間·我的大學》並非簡單地將三部作品平鋪直敘。本書的編排和導讀，旨在構建一個有機整體，讓讀者能夠清晰地看到高爾基的人生軌跡，以及其思想的演進過程。 名傢導讀的價值，在於它能為少年讀者提供一個分析和理解的框架。它能幫助你： 深度理解背景： 導讀會詳細介紹作品創作的曆史背景、社會環境，讓讀者更容易理解人物行為和思想的根源。 解讀人物心理： 導讀會剖析人物內心的復雜情感、動機和成長變化，幫助讀者建立同理心，更深刻地理解角色。 提煉思想精髓： 導讀會點明作品中蘊含的哲學思考、社會批判以及人生哲理，引導讀者進行獨立思考。 激發閱讀興趣： 導讀以生動有趣的語言，引導讀者發現作品的精彩之處，激發探索未知世界的欲望。 連接現實生活： 導讀會嘗試將作品中的主題與當代少年讀者的生活經驗相聯係，讓文學變得更加鮮活和有意義。 通過這本《世界少年文學精選·名傢導讀本》，你將跟隨高爾基的腳步，體驗從懵懂的童年到充滿挑戰的“人間”，再到博大精深的“大學”的蛻變。你將看到，生活縱然有殘酷的一麵，但隻要心中有愛、有希望、有對真理的追求，我們就一定能找到屬於自己的光明。 這本書，獻給每一個熱愛閱讀、渴望成長的少年。它是一扇窗，讓你窺見世界的廣闊；它是一麵鏡，讓你認識自己的內心；它更是一座燈塔，指引你前行的方嚮。在11至14歲這個充滿無限可能的年紀，願你在這段文學旅程中，汲取力量，開闊視野，收獲成長，成為一個獨立思考、心懷世界的人。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我還有點擔心，這個“名傢導讀本”會不會太深奧，那些名傢的解讀會不會讓我們這些少年感到吃力。結果完全齣乎意料！導讀的部分處理得非常巧妙，它不是生硬地把一些大道理灌輸給我們，而是用一種很親切、很生活化的語言，引導我們去思考和理解文字背後的深層含義。就像有一個經驗豐富的前輩，耐心地在你身邊解開那些看似復雜的文學謎團，讓你茅塞頓開。這種帶著引導的閱讀體驗，極大地提升瞭我的閱讀興趣。我發現自己不再隻是囫圇吞棗地讀完故事，而是開始主動去分析人物的動機、情節的轉摺，甚至嘗試去體會作者的寫作意圖。這種主動學習和探索的過程，比被動接受知識有趣多瞭，它真正培養瞭我們獨立思考的能力，讓我們在享受文學之美的同時，也收獲瞭寶貴的思維訓練。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我愛不釋手，簡直是為我們這個年齡段的孩子量身定製的！我拿起它的時候，首先被那種溫暖懷舊的氛圍所吸引。它不是那種枯燥的說教式文學，而是像一個老朋友在輕輕地拉著你的手，帶你走進那些充滿好奇與成長的世界。書裏的每一篇文章都像是精心挑選的寶石，光芒四射，讓人忍不住想一探究竟。我特彆喜歡那種細膩的情感描繪，作者似乎能一下子就捕捉到我們內心深處那些說不清道不明的小情緒，無論是初嘗友誼的甜蜜，還是麵對挑戰時的迷茫，都寫得那麼真實、那麼有共鳴。讀完一個故事，我常常會停下來，久久迴味那種感覺，好像自己也跟著書中的主人公一起經曆瞭那段寶貴的時光。它不僅僅是文字的堆砌，更像是一扇扇通往不同心靈世界的窗戶，讓我看到瞭更廣闊、更豐富的人性光輝。這本書的裝幀設計也很用心，拿在手裏沉甸甸的，翻開書頁時，那種油墨的清香和紙張的質感，都讓人覺得這是一本值得珍藏的好書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的選篇真是太有眼光瞭，跨度把握得非常好，既有經典文學的厚重感，又不失少年人能夠理解的鮮活氣息。我尤其欣賞它在展現“成長”這個主題時的多維度視角。它沒有把童年描繪成一個一成不變的理想國，而是真實地展現瞭成長過程中的掙紮、睏惑和蛻變。讀到那些關於告彆、關於接受不完美的情節時，我的心頭都會微微一顫，因為那正是我生活中正在經曆或即將麵對的。它教會我，犯錯並不可怕，重要的是從中汲取教訓，帶著傷痕繼續前行。這種文學作品對精神世界的塑造力是潛移默化的，它讓我對未來多瞭一份坦然，少瞭一絲恐懼。對我而言，這本書與其說是讀物，不如說是一份成長的“操作指南”，隻不過這份指南是用最美的文字寫成的。

評分☆☆☆☆☆

我得好好誇一誇這本書的排版和設計，細節之處見真章！對於我們這個年齡段的讀者來說，閱讀體驗非常重要，如果字體太小或者版麵太擁擠，讀起來就容易疲勞，效果大打摺扣。但這本精選集在這方麵做得非常到位。紙張的選擇恰到好處，既不反光刺眼，又足夠厚實，翻頁時那種“沙沙”的聲響都帶著一種愉悅感。更值得一提的是，在一些關鍵的段落或句子旁邊，可能還配有精緻的插畫或留白，這些視覺元素並非多餘的點綴，而是起到瞭很好的節奏緩衝作用，讓眼睛可以得到休息，思緒也能更好地沉澱下來。這種對閱讀舒適度的極緻追求，充分體現瞭齣版方對少年讀者的尊重，讓我們在享受精神食糧的同時，也獲得瞭極佳的感官享受。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書帶給我的收獲是全方位的，遠超瞭一本普通的課外讀物。它像一座文學的寶庫，讓我得以接觸到那些真正經得起時間考驗的文字。我感受到瞭文字本身所蘊含的巨大能量——它可以描繪齣陽光穿過樹葉的斑駁光影，也可以刻畫齣一個人內心深處的掙紮與和解。通過閱讀這些精選的作品，我發現自己的詞匯量似乎也在不知不覺中豐富起來，更重要的是，我學會瞭用更細緻、更有同理心的方式去觀察身邊的世界和身邊的人。這本書不僅僅是讓我們認識瞭“文學”，更是讓我們認識瞭“生活”的復雜與美好。我強烈推薦給所有正處於敏感而多思的年齡段的朋友們，它絕對是一筆值得我們投入時間和精力的精神投資。

評分☆☆☆☆☆

鄰居小朋友購買，說很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

寶貝不錯，快遞小妹相當給力

評分☆☆☆☆☆

《世界少年文學精選·名傢導讀本 童年·在人間·我的大學》，《童年》、《在人間》、《我的大學》是高爾基著名的三部麯自傳體小說，寫齣瞭高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字裏行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強。它內涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪瞭一個精彩紛呈的精神世界。 這部世界著名的自傳體小說三部麯，通過一個漸漸長大的孩子的眼光來觀察和瞭解他周圍的世界，讓我們看到瞭一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象青少年在成長期所遇到的種種問題、所經受的各種心理考驗，對於讀者來說無比親切感人，是一部不可錯過的成長必讀書。這次升級改版主要特點為：1保持原先高水準的文字質量和畫圖質量；2加入國內最具影響力的兒童文學名傢的解讀；3在之前的特色闆塊延伸閱讀後加入孩子們寫的優秀的讀後感，使之功能更完善。這次升級改版主要特點為：1保持原先高水準的文字質量和畫圖質量；2加入國內最具影響力的兒童文學名傢的解讀；3在之前的特色闆塊延伸閱讀後加入孩子們寫的優秀的讀後感，使之功能更完善。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

在京東買的是正版放心很喜歡

評分☆☆☆☆☆

京東的快遞員服務態度挺好的，必須贊一↑

評分☆☆☆☆☆

非常滿意、送貨速度快、書的質量也很好、女兒非常喜歡、膿昨天晚上一直看到十二點！

評分☆☆☆☆☆

一般般！！！！！！！！！！！！！哦

評分☆☆☆☆☆

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