全12冊幼兒教育學前描紅天天練筆畫數字拼音漢字 學前字帖 幼兒啓濛3-6歲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 幼兒教育
• 學前教育
• 描紅
• 筆畫
• 數字
• 拼音
• 漢字
• 字帖
• 啓濛
• 3-6歲

店鋪： 誌學圖書專營店

齣版社： 北方婦女兒童齣版社

ISBN：8000000001869

商品編碼：11586237362

齣版時間：2016-01-01

  

    

好的，這是一份針對您提供的圖書名稱以外的書籍的詳細簡介，聚焦於早期教育、認知發展和技能培養，旨在為學齡前兒童提供全麵而係統的學習材料。 --- 《啓濛階梯：0-6歲兒童全方位潛能激發與早期學習指南》 內容概述： 本書是一部麵嚮0至6歲幼兒傢長、教育工作者以及對早期兒童發展感興趣的讀者的綜閤性指南。它並非側重於具體的描紅或識字練習，而是深入探討瞭這一關鍵年齡段兒童的認知、情感、社交和身體能力的發展規律，並提供瞭一套基於科學理論和實踐經驗的教育策略與活動設計。全書旨在幫助成人更好地理解兒童的內在需求，從而提供適宜且富有啓發性的學習環境。 核心理念： 本書的核心理念在於“以兒童為中心”和“遊戲化學習”。我們堅信，早期的學習過程應當是自然發生的、充滿樂趣的探索。教材摒棄瞭僵硬的灌輸式教學，強調通過感官刺激、自主操作和情境模擬，激發兒童的好奇心和內在學習動力。我們倡導的教育不是提前“教知識”，而是“培養能力”——包括解決問題的能力、語言錶達能力、情緒管理能力以及對世界的基本認知框架。 第一部分：理解0-6歲兒童的發展裏程碑 本部分詳細描繪瞭從新生兒到幼兒園大班階段，兒童在不同年齡段的典型發展特徵。 0-1歲：感官世界的初探 重點解析嬰兒如何通過抓握、吮吸和注視來建立對世界的初步概念。我們將探討依戀關係的重要性，以及如何通過安全、豐富且迴應及時的互動來支持嬰兒的大腦神經元連接。內容包括早期運動技能（翻身、爬行、行走）的發展序列，以及如何在傢中安全地搭建一個激發探索欲的環境。 1-3歲：語言爆發與獨立意識的萌芽 這一階段是語言理解和錶達的黃金期。我們詳細分析瞭詞匯量的積纍過程，如何鼓勵幼兒發齣清晰的聲音，以及如何迴應他們的“為什麼”。同時，我們也深入探討瞭“自我”意識的建立，如拒絕、堅持自我選擇（“不！”的意義），並提供瞭應對典型行為挑戰（如摔打、發脾氣）的有效策略，提倡使用正麵管教和共情引導。 3-6歲：邏輯思維與社交網絡的構建 隨著認知能力的提升，兒童開始形成更復雜的思維模式。本部分將重點介紹早期數學概念（數量、形狀、空間感）的非正式學習方法，例如使用積木、食物或自然材料進行計數和分類。社交技能的發展被提升到重要位置，詳細指導瞭如何培養分享、輪流等待、理解他人感受（共情）以及處理衝突的能力，為入學做好充分的心理和社會準備。 第二部分：跨學科學習活動的寶庫 本部分提供瞭大量可在傢中或幼兒園實施的、跨越不同學習領域的具體活動方案，這些活動均設計為可操作、低成本且極具教育價值。 語言藝術與敘事能力培養： 不僅限於字母和詞匯，我們更關注“講故事”的能力。活動包括“影子劇場”、“自製繪本”、“聲音模仿遊戲”，旨在增強幼兒的聽力分辨能力、邏輯順序感和創造性錶達。同時，我們介紹如何通過提問引導孩子深入思考故事內容，而非簡單復述。 早期科學與數學啓濛（STEM基礎）： 摒棄死記硬背的數字，強調“動手做實驗”。活動涵蓋瞭基礎物理（浮力與沉重）、生物觀察（種植與觀察昆蟲的生命周期）、簡單化學反應（小蘇打與醋）以及空間建構。數學概念融入生活，如在烘焙中學習測量，在收拾玩具時學習排序和配對。 精細運動與藝術錶達： 強調藝術創作是思維的錶達，而非模仿。活動包括使用各種非傳統材料（如樹葉、麵團、沙子）進行創作，以及適閤不同年齡段的手工活動，如串珠、剪紙、泥塑。這些活動直接關聯到未來的書寫準備，但過程是愉悅的探索。 身體協調與大動作發展： 提供瞭如何在有限空間內促進大肌肉群發展的建議，例如自製障礙賽道、角色扮演中的肢體模仿、以及適閤不同天氣的戶外探索遊戲，確保兒童的身體健康發展與學習同步進行。 第三部分：構建支持性學習環境與傢園閤作 教育的成功離不開環境的支持。本部分重點指導成人如何設計一個既安全又充滿學習契機的物理空間，並強調傢庭教育與學校教育的有效銜接。 環境創設的原則： 如何利用傢中的現有資源，設置不同的“學習角”（如圖書角、建構角、角色扮演區），並確保物品的可及性，培養孩子的自主性。 積極的溝通技巧： 提供瞭傢長與幼兒之間高質量對話的範例，指導成人如何傾聽、如何給予建設性的反饋，以及如何設定清晰而溫和的界限。 數字化時代的平衡： 探討瞭屏幕時間對幼兒發展的雙重影響，並提供瞭傢長如何選擇高質量的教育應用，以及如何與孩子一起進行有意義的數字探索的實用指南。 本書的價值： 《啓濛階梯》的價值在於提供瞭一個宏觀而細緻的路綫圖。它不是一本提供標準答案的練習冊，而是一本激發教育者潛能、幫助他們理解“如何教”和“為何教”的參考書。通過掌握這些原理和方法，傢長和老師能夠更好地捕捉孩子在特定時刻展現齣的學習興趣，並因材施教，為他們未來的終身學習打下堅實、自信且充滿好奇心的基礎。本書的最終目標是培養齣熱愛學習、適應性強、情感健康的小公民。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本《全12冊幼兒教育學前描紅天天練筆畫數字拼音漢字 學前字帖 幼兒啓濛3-6歲》真是我傢寶貝的啓濛神器！自從用瞭它，我發現孩子對學習漢字和數字的興趣一下子就被點燃瞭。每天放學迴來，他都會主動去拿齣來練習，那個認真勁兒，彆提多讓我欣慰瞭。這套書的編排設計非常人性化，筆畫的順序、難度的遞進都考慮得非常周到，從最簡單的橫竪撇捺開始，到復雜的筆畫組閤，循序漸進，讓孩子在不斷的練習中建立起紮實的書寫基礎。而且，每一頁的字帖都留齣瞭足夠的空間，讓孩子可以盡情塗抹和練習，不用擔心寫錯或者塗花瞭會影響後續的學習。最讓我驚喜的是，它不僅僅是枯燥的筆畫練習，還巧妙地融入瞭一些有趣的圖案和簡單的詞語，讓孩子在學習的過程中充滿瞭探索的樂趣，這種寓教於樂的方式，比起我以前逼著他學習的效果要好太多瞭。看著他稚嫩的小手，一步步地寫齣工整的筆畫和數字，那種成就感是無法言喻的。這套書的紙張質量也很好，厚實耐用，即使孩子反復塗寫也不會輕易破損。對於準備上幼兒園或者剛上幼兒園的傢長來說，這絕對是一套不可多得的早教資源，強烈推薦給各位寶爸寶媽們！

評分☆☆☆☆☆

老實說，我給孩子買這本書之前，內心是有點抗拒的，總覺得“描紅”這種方式太老套瞭，孩子肯定不喜歡。然而，這套《全12冊幼兒教育學前描紅天天練筆畫數字拼音漢字 學前字帖 幼兒啓濛3-6歲》徹底顛覆瞭我的看法。它巧妙地將傳統描紅與現代早教理念結閤瞭起來。讓我印象深刻的是它對“數字”部分的講解，不僅僅是簡單的描摹數字“1、2、3”，後麵緊跟著的練習是“數數並塗色”，這一下子就將抽象的數字概念與具體的事物聯係起來瞭，孩子一下子就理解瞭數字代錶的含義，而不是僅僅停留在形狀的模仿上。這種深入淺齣的教學方法，真的非常高明。此外，它的字帖設計考慮到瞭幼兒手部精細動作的發展規律，筆畫的粗細和間距都經過瞭科學的調整，保證瞭孩子在描摹過程中能夠輕鬆找到感覺，順利完成任務。每次看到孩子自己拿著筆，專注地沿著虛綫描畫，我都能感受到他學習的主動性和內驅力在被激發。這套書的價值，絕對不僅僅是教會孩子寫字那麼簡單，它更是在塑造孩子的學習習慣和探索精神。

評分☆☆☆☆☆

這套《全12冊》的學習材料，在實用性方麵做得非常到位，可以說是為我傢那個好奇心旺盛的“小不點”量身定做的。我尤其欣賞它在“拼音”學習模塊上的處理方式。不同於很多隻強調發音和拼讀的教材，這套字帖在教拼音的同時，會配上對應的簡單漢字卡片，讓孩子在學習字母發音時，就能初步感知漢字的美感和結構，為後續的識字打下基礎。這種跨領域的知識融閤，讓學習過程顯得更加立體和有趣。另外，對於傢長來說，這套書的使用指南非常清晰明瞭，即使是對早教不太在行的傢長也能輕鬆上手，知道如何引導孩子練習，如何糾正錯誤，提供瞭非常實用的操作建議。而且，整套書的篇幅控製得恰到好處，每一冊的厚度適中，方便孩子攜帶和自主管理自己的學習任務。最重要的是，孩子在練習瞭一段時間後，他的整體語言錶達能力和對符號的認知能力都有瞭明顯的提升，不再是看到字母就發懵，看到數字就亂塗亂畫瞭。這是一套真正能陪伴孩子從啓濛走嚮初步認知的優秀教材，性價比非常高，值得入手。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育比較上心的傢長，我嘗試過很多早教産品，但很少有能像這套《全12冊幼兒教育學前描紅天天練》這樣讓我感到“踏實”的。它的內容深度和廣度都超齣瞭我的預期。它涵蓋瞭筆畫、數字、拼音和漢字這幾個學前教育的核心領域，而且每部分都有詳細的梯度劃分。比如漢字部分，從最簡單的象形字開始，逐漸過渡到一些基礎的筆畫結構復雜的字，確保孩子不會因為難度驟增而産生畏難情緒。我特彆喜歡它在設計中體現齣的“天天練”理念，每天隻需要花十幾分鍾，就能完成當天的任務，既不占用太多時間，又能保持學習的連貫性。這種碎片化的學習方式非常適閤注意力集中時間較短的幼兒。另外，這套書的裝幀質量也很齣色，封麵設計活潑而不失穩重，內頁紙張光滑適中，即便是使用水性筆或者蠟筆塗色，也不會洇墨。這不僅僅是一套練習冊，更像是一個陪伴孩子成長的學習夥伴，它的存在讓我在日常的親子教育中，有瞭一個清晰、可執行的學習藍圖。

評分☆☆☆☆☆

我最近給孩子入手瞭一套號稱“全12冊”的學前描紅練習冊，原本沒抱太大希望，畢竟市麵上類似的早教産品太多瞭，但用瞭之後，我真的感覺物超所值。這套書的亮點在於它的係統性，它不僅僅是簡單地重復描紅，而是針對3到6歲幼兒的認知發展特點，設計瞭一套完整的學習路徑。比如，拼音部分的學習，是先從簡單的韻母開始，再過渡到聲母，最後纔是拼讀，這種邏輯非常清晰，完全符閤孩子從局部到整體的認知規律。我觀察到，孩子在練習數字時，不僅僅是寫數字本身，還搭配瞭一些數數的小遊戲，比如“數一數，有幾個蘋果”，這種互動性極大地提高瞭孩子的參與度和學習積極性。而且，這套書的字體選擇非常標準，是那種適閤幼兒學習的規範字體，對於培養孩子正確的握筆姿勢和書寫習慣至關重要。我傢孩子以前握筆總是很彆扭，自從用瞭這套字帖，我發現他的手部小肌肉群得到瞭很好的鍛煉，握筆姿勢明顯規範瞭很多，這對我來說是最大的收獲。總而言之，這是一套兼顧瞭科學性和趣味性的優秀學前教育材料，絕對是傢庭早教的有力助手。

評分☆☆☆☆☆

湊單買的，沒怎麼描，留著以後用吧

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡

評分☆☆☆☆☆

包裝不錯！！！

評分☆☆☆☆☆

質量太差

評分☆☆☆☆☆

質量一般，孩子用來打發時間

評分☆☆☆☆☆

還可以吧，一分價錢一分貨～～～～～～～

評分☆☆☆☆☆

還可以比較滿意

評分☆☆☆☆☆

這個很實用，下次會繼續購買的。

評分☆☆☆☆☆

非常好非常棒的東西，京東買東西就是好。送貨快又實惠便宜，就在這裏買東西瞭。