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编辑推荐
儿歌大王、“会写儿歌的郑渊洁”刘畅老师20年儿歌创作精华紧贴小学六年语文识字内容，涵盖近千个必学汉字，全面高效，妙趣横生
一首儿歌让你高高兴兴学汉字！
一套好书帮你彻底告别错别字！
专家推荐：
中央教科所儿童教育专家 白爱宝
首都师范大学教育学院教授 田汉族
内容简介
《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》作为“识字儿歌100首”书系之一，是由儿歌大王、“会写儿歌的郑渊洁”刘畅老师创作完成的一本经典儿童读物。它采用儿歌的形式，根据孩子们的心理和生理特征以及阅读需求，精心挑选出100首贴近孩子生活、适合孩子诵读的同音字儿歌。这些儿歌语言浅显，通俗易懂，节奏明快，韵律优美，篇幅短小，内涵丰富，便于儿童吟诵。书中既有快乐有趣的儿歌，还有各种经典、好玩的小游戏，非常适合学龄前儿童和小学低年级学生诵读。儿歌加注拼音，既大大降低了阅读的难度，也便于教师或家长对儿童进行指导练习。因此，《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》不仅是孩子们感知事物和认识世界的第1位启蒙老师，也是学习文字和综合知识的开始。
作者简介
刘畅，本名刘永泉，当代著名儿歌作家、文学作家，自1979年开始发表作品，至今已在全国近30个省（市）的百余家期刊、画报上发表了大量儿童文学作品。多次荣获“小胖猪”和“小铁牛”全国生肖儿歌大赛奖。由其作词的儿童歌词“小蚂蚁”经谱曲后，在中央电视台的“大风车”栏目中教唱和播放，并获得“第二届中国儿童音乐电视大赛”银奖。曾获2010年十大网络民谣的《节水歌》也被制作成音乐快板和Flash也在网络上传播。同时，还被多家少儿报刊聘为专栏作者和特约撰稿人。《求知报》《小学生学习报》《快乐语文》《意林》（注音版）等多家期刊、画报为其开辟有诗歌、儿歌专栏和系列识字童话连载。内页插图
精彩书评
★儿歌大王刘畅老师20年创作精华，紧贴小学语文识字内容，涵盖近千个必学汉字，全面高效，妙趣横生。——读者
★本书采用儿歌的形式，语言浅显，通俗易懂，节奏明快，韵律优美，篇幅短小，内涵丰富，便于儿童吟诵。
——读者
★书中既有快乐有趣的儿歌，还有各种经典、好玩的小游戏，非常适合学龄前儿童和小学低年级学生诵读。因此，本书不仅是孩子们感知事物和认识世界的第1位启蒙老师，也是学习文字和综合知识的开始。
——读者
目录
《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》B部
柏摆百
班斑
伴拌绊
办扮
包胞苞褒煲
葆堡保
壁臂避
宾滨槟缤
菠玻波拨播
捕哺补
步布埠不怖
超有趣的识字游戏（一）
C部
采踩彩睬
厂场
沉陈晨尘
程乘橙
城诚成
吹炊
次刺
脆翠
超有趣的识字游戏（二）
D部
单丹担
导倒蹈岛
登灯
涤敌笛嘀
谍碟蝶喋
东冬
犊读渎独毒
段缎锻
超有趣的识字游戏（三）
E部
蛾鹅峨娥讹额
F部
伐阀筏
贩饭犯范
访仿纺
非飞
废费
峰蜂烽锋枫
逢缝
府俯腐腑
超有趣的识字游戏（四）
G部
纲钢刚冈
鸽歌
更耕羹
H部
红洪虹
J部
鸡机
藉籍
稼嫁
捡检
剪简减拣
桨奖
斤金巾
K部
砍坎侃
恳垦
超有趣的识字游戏（五）
L部
蓝篮
拦栏
犁梨
立丽笠粒
连联
练炼
梁粱
潦燎
笼胧聋咙
路露陆录
萝箩
超有趣的识字游戏（六）
M部
漫慢
咪眯
蔑篾
N部
努弩
P部
帕怕
炮泡
Q部
乔侨桥荞
鹊雀
超有趣的识字游戏（七）
S部
纱沙
商伤
声生
时拾
T部
跳眺
霆蜓停
捅桶
W部
玩顽完
蜗窝莴涡
超有趣的识字游戏（八）
X部
吸惜息稀
峡侠狭
祥详
修休
Y部
扬杨
摇遥
钥要药
鹰莺
赢盈
优忧
甬涌蛹俑恿踊勇
园圆
超有趣的识字游戏（九）
Z部
在再
燥躁噪
皂灶造
粘毡沾
章樟蟑彰
账仗帐胀
针真珍
睁筝争
植值
妆装庄
作做
超有趣的识字游戏（十）
参考答案
前言/序言
我的童年与儿歌每当有人问我童年时都看过什么书的时候，我都觉得很惭愧。我的家庭成员中有文化的不多。所以，家里也没有什么书可让我看。可喜的是，我的母亲会唱很多原始的民歌和童谣。那时，爸爸每天很晚才下班，妈妈就唱着一首首优美的民歌或童谣哄我入睡。我喜欢像“小老鼠，上灯台；偷油吃，下不来……”“小板凳，四条腿儿，我给奶奶嗑瓜子儿……”之类的童谣，这些传统的童谣在我幼小的心灵上留下很深很深的烙印。
转眼我也到了上学的年龄。当拿到真正属于我自己的课本时，我高兴地跳起来，从插图上就能看出，这就是同院的哥哥姐姐们给我讲过的故事。同时，我也被那一首首意境很美的诗歌迷住了。“滴答，滴答，下小雨了。种子说：下吧，下吧，我要发芽……”“小河流过我门前，我请小河站一站。小河摇头不答应，急急忙忙去浇田……”我读着这一首首欢快的小诗，心里想：我要是能写出这样的诗来该多好啊！
儿歌和童谣对孩子们的影响非常大。除了欢快的节奏、和谐的音韵，还有生动的形象和诙谐的语言。动感能让孩子们更加活泼，含蓄能使孩子们懂得矜持。通过吟诵儿歌，还能潜移默化让孩子们学到很多课堂上学不到的知识和做人的道理。一首好的儿歌，能影响孩子一生，这才是真正的寓教于乐。
儿歌的功能也很多，但有针对性的儿歌作品却非常少见。我一直思考，怎样才能针对小学生的学习和生活，创作出优秀的儿歌作品来呢？从我自己的孩子的成长经历中，我发现识字是每一个孩子入学以后至关重要的一个环节，它影响着孩子的阅读质量和学习信心。因此，我将小学语文教材翻来覆去地仔细研读，然后根据孩子们的阅读水平和心理喜好，编写了大量的识字儿歌，比如：“写土写干别马虎，一笔一画记清楚。下边出头晒成干，上边出头埋进土。别看笔画只有三，粗心也会出错误。”又如，同音字中的《斤金 巾》，我是这么写的：“‘斤’‘金’‘巾’，好区分，笔画多少看得真。‘斤’字用来称斤两，价格昂贵数黄金。围巾便宜能保暖，送给妈妈表孝心。”这里，不但介绍了“斤、金、巾”这三个汉字所表示的意思，还把国学中最讲究的慈孝的道理蕴含在其中。
我还写过另外一首介绍形近字的《人 入 八》：“‘人’‘入’‘八’，并排坐，模样长的差不多。它们全都是两画，一撇一捺没的说。‘人’字先撇撇在上，‘入’字一撇下边搁，只有‘八’字闹分家，一撇一捺不挨着。”这样不仅能唤起孩子们对学习汉字的兴趣，同时也把讲团结的正能量传递给他们。
转眼三十多年过去了，我创作的儿歌不再是简单的、直白的大白话的“顺口溜”了。于是，我又开始研读《中国古代童谣赏析》和《诗歌美学》等书籍，想在儿歌的含蓄、意境和童趣儿上闯出一条属于自己的路。因为我是唱着别人的歌儿长大的，我要在我的有生之年为孩子们写更多、更美、更好的儿歌和童谣……
刘畅
2015年1月于一点斋
用户评价
不得不说，《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》这本书，简直就是为我家那个在同音字上“迷迷糊糊”的孩子量身定做的。我以前尝试过各种方法，包括让孩子背诵词语表，但是效果总是差强人意。这本书的独特之处在于，它把100首同音字儿歌设计成了一个个充满趣味的小故事，让孩子在听故事的过程中，就能轻松掌握同音字的辨别和运用。我记得有一首关于“到”和“倒”的儿歌，里面描绘了一个孩子好不容易“到”了目的地，结果不小心把东西“倒”了，这种贴近生活的场景，让孩子一下子就明白了这两个字的读音相同，但意思完全不同。更让我惊喜的是，这本书的儿歌，在语言的韵律和节奏上也做得非常出色，读起来朗朗上口，充满音乐感，孩子在哼唱的过程中，就能够不知不觉地将同音字记牢。我让孩子读了其中关于“问”和“闻”的儿歌，他本来对这两个字就常常弄混，但读完这首儿歌，他立刻明白了，原来“问”是提问题，“闻”是嗅味道，即使读音相同，意思却天差地别。让我印象深刻的是，这本书的插图风格也非常具有匠心，色彩柔和，画面生动，每一个角色都活灵活现，仿佛跃然纸上，极大地增强了孩子阅读的乐趣。这本书的排版设计也十分用心，字的大小适中，行间距舒适，非常适合小学生阅读。我不得不说，这本《同音字大闯关》的出现，无疑是为家长们在孩子的同音字学习上，提供了一个绝佳的解决方案，它用最有趣的方式，打开了孩子们学习的大门。
评分不得不说，《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》这本书，给我的孩子带来了前所未有的学习体验。我原本还在为孩子在语文学习上，尤其是同音字方面表现出的“老糊涂”感到头疼，每次考试，这些小小的同音字都能让他丢不少分。偶然的机会，我在书店看到了这本书，被它的名字吸引，抱着试试看的心态买回了家。刚开始，我还担心孩子会觉得儿歌枯燥，但出乎意料的是，他拿到书后，简直是爱不释手。这本书的每一首儿歌都像一个小小的故事，里面的人物对话，场景描写，都充满了童趣和智慧。比如，有一首儿歌是关于“花”和“话”的，它用一个孩子送花给妈妈，但因为说错了话而惹得妈妈不高兴的故事，生动地展现了这两个字的读音相同，但意思完全不同的重要区别。孩子听完后，竟然能举一反三，自己说出了“说说话”和“一朵花”的例子。让我惊喜的是，这本书的儿歌设计得非常有层次感。它不是一股脑儿地把100首同音字堆砌在一起，而是从最基础的、孩子们最容易混淆的字词开始，逐步深入，涵盖了非常广泛的同音字类型。而且，每首儿歌的背后，都隐藏着作者的良苦用心，不仅仅是为了让孩子记住字，更是为了让他们理解字的含义，学会灵活运用。书中的插画也极具匠心，色彩柔和，画面生动，每一个角色都活灵活现，仿佛跃然纸上，极大地增强了孩子阅读的乐趣。这本书的装帧设计也很精美，封面色彩鲜艳，内页排版清晰，纸质也很好，即使孩子经常翻阅，也不容易损坏。我看着孩子每天积极主动地阅读这本书，甚至还会主动和我讨论里面遇到的同音字，那种学习的热情和进步，让我感到由衷的高兴。这本书绝对是我为孩子选择的又一件教育“法宝”。
评分我一直在寻找一本能够真正帮助孩子解决同音字学习难题的书，直到我遇到了《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》。这本书给我带来的惊喜，远远超出了我的预期。它最大的优点在于，它不是简单地将同音字罗列出来，而是通过100首精心创作的儿歌，将同音字巧妙地融入到一个个生动有趣的故事中，让孩子在不知不觉中学会辨别和运用。我特别喜欢它关于“听”和“厅”的儿歌，里面描述了一个孩子在音乐厅里欣赏音乐，而又“听”得很认真，这种场景化的描述，让孩子一下子就能理解这两个字的区别。而且，这本书的儿歌，在语言的运用上非常讲究，每一首儿歌都节奏明快，押韵巧妙，孩子读起来琅琅上口，在反复的吟唱中，同音字也就深深地印在了脑海里。让我印象深刻的是，这本书的插图风格非常独特，色彩运用大胆而和谐，人物形象也栩栩如生，能够极大地吸引孩子的注意力，让他们愿意花更多的时间来阅读和学习。我看着我的孩子，以前一提到同音字就头疼，现在却能够主动地拿起书来，让我和他一起念儿歌，甚至还会在我面前尝试自己去理解和运用，那种学习的积极性和自信心的提升，让我感到由衷的高兴。这本书的装帧设计也非常精美，封面色彩鲜艳，吸引眼球，内页排版清晰，纸质优良，非常适合小学生使用。总而言之，这本《同音字大闯关》绝对是我为孩子在同音字学习上找到的一件“利器”，它用最有趣的方式，为孩子们打开了语言学习的大门。
评分当我拿到《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》这本书时，我首先被它充满童趣的封面设计所吸引。翻开书页，里面的内容更是让我惊艳。这本书并没有采用传统意义上枯燥的词语列表，而是巧妙地将100首同音字儿歌设计成了一个个生动有趣的故事，让孩子在阅读的过程中，仿佛置身于一个奇妙的语言世界。我特别欣赏这本书在同音字编排上的用心。它并不是随意地将同音字堆砌在一起，而是根据读音的相近程度、字词的常用程度以及孩子们在学习中容易混淆的程度，进行了科学的划分和编排。例如，从最基础的“a”韵母开头的“阿姨”和“矮子”，到更复杂的“zhi”韵母开头的“知道”和“只得”，都涵盖在内，循序渐进，让孩子能够由浅入深地掌握。其中一首关于“来”和“雷”的儿歌，描绘了一个孩子在盼望爸爸回家，而天空中响起了“雷”声，这种场景化的描述，让孩子一下子就明白了这两个字的读音虽然相似，但含义却完全不同。我注意到，这本书的语言风格非常活泼，用词准确且富有表现力，能够有效地抓住孩子的注意力。而且，儿歌的节奏感很强，读起来朗朗上口，孩子很容易就能跟着哼唱，在愉快的歌声中，同音字也就自然而然地被记住了。我让孩子尝试读了几首，他以前对同音字总是“傻傻分不清”，但读了这本书之后，他竟然能够主动地指出我用词上的小错误，让我感到非常骄傲。书中的插图也同样出色，色彩鲜艳，构图精巧，每一个画面都充满了童趣和想象力，能够激发孩子对阅读的兴趣。这本书的整体设计也十分人性化，大小适中，方便携带，而且印刷精美，纸质优良，是一本非常值得推荐的儿童读物。
评分这本《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》简直是打开了新世界的大门！我家那个对文字总是有点“一知半解”的小家伙，自从有了这本书，简直是脱胎换骨。我记得刚买回来的时候，他还有点不情愿，觉得儿歌嘛，就是小孩子玩的东西。但当我给他读了第一首关于“马”的儿歌，里面把“马上”、“马虎”、“木马”这些词的读音和意思巧妙地结合起来，他一下子就来了兴趣。歌词朗朗上口，旋律感十足，他跟着哼唱了几遍，就记住了好几个以前总是混淆的同音字。最让我惊喜的是，这本书不仅仅是简单地罗列同音字，而是通过一个个生动有趣的故事场景，让孩子在不知不觉中理解字词的差异。比如，有一首儿歌讲的是小明“上树”摘果子，结果“尚书”大人在下面等他，而他却“上当”了，这三个字的同音之处和意义的截然不同，通过故事立刻就凸显出来了。这种寓教于乐的方式，比我平时死记硬背地教他要有效得多。而且，这100首儿歌的编排也很有逻辑，从基础的声母韵母组合，到一些常见的易混淆字，再到更复杂的形近音近字，循序渐进，完全不用担心孩子跟不上。每天睡前，他都会主动要求我给他读几首，然后自己试着去朗读，那种自信心和对学习的兴趣，是金钱买不到的。这本书的插画也特别可爱，色彩鲜艳，人物形象生动，更能吸引孩子的注意力。印刷质量也很不错，纸张厚实，不易撕坏，非常适合孩子翻阅。总而言之，这本书真是家长辅导孩子学习同音字的一把利器，强烈推荐给所有有学龄儿童的家庭！
评分我最近入手了这本《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》，说实话，一开始我并没有抱太大的期望，因为市面上类似的儿童读物太多了，很多都流于表面，内容不够扎实。然而，这本《同音字大闯关》却给了我一个大大的惊喜。它的内容组织非常巧妙，将100首同音字儿歌按照一定的主题和难度梯度进行排列，从最简单的“东”和“冬”，到稍微复杂一点的“明”和“名”，再到一些常常让孩子们头疼的“去”和“器”，都覆盖得很全面。更重要的是，它的儿歌创作水平相当高，歌词不仅仅是为了押韵而生搬硬套，而是真正地将同音字的含义融入到故事情节中，让孩子在有趣的语境下理解字词的区别。例如，有一首儿歌把“吃”和“痴”用在一个关于小馋猫的故事里，通过生动的描绘，孩子们很容易就能区分这两个字在不同语境下的用法。而且，它还巧妙地将一些成语典故或日常生活中常见的场景融入其中，让学习过程变得更加生动有趣。我注意到，这本书的语言风格非常贴合小学生的认知特点，用词简单易懂，但又不失趣味性，不会显得过于说教。配图也同样出色，色彩明亮，充满童趣，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们更愿意沉浸在阅读和学习中。我让我的孩子尝试读了几首，他以前对同音字的概念非常模糊，常常会把“山”和“散”搞混，但读了这本书之后，他竟然能主动纠正我一些用词上的小错误，简直让我刮目相看。这本书的设计也非常人性化，大小适中，方便携带，家长可以随时随地引导孩子学习。总的来说，这是一本非常有价值的儿童读物，它不仅能够帮助孩子掌握同音字，更能培养他们对语言的兴趣和敏感度，是家长们不可多得的教育帮手。
评分我一直认为，学习同音字是小学生语文学习中的一个难点，很多孩子都会在这上面“栽跟头”。直到我发现了这本《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》，我才真正看到希望。这本书最大的亮点在于，它不是简单地罗列同音字，而是通过100首精心创作的儿歌，将同音字巧妙地融入到故事和情境中，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识。我记得有一首关于“山”和“散”的儿歌，里面描述了孩子们在山坡上玩耍，结果风吹散了他们的帽子，通过这个生动的场景，孩子一下子就明白了“山”和“散”的字形、读音和意思的不同。而且，这本书的儿歌创作非常巧妙，每一首儿歌都像一个小小的故事，有情节，有人物，有起伏，孩子听起来一点都不会觉得枯燥。我特别欣赏它对同音字含义的解释，不是干巴巴地给出定义，而是通过故事的发展，让孩子自己去体会，去领悟。例如，有一首儿歌讲的是“开”和“凯”的区分，一个孩子在“开”心的时候，爸爸送给了他一个“凯”旋门模型，通过这种对比，孩子能够更深刻地理解这两个字的用法。书中的插画风格也极具感染力，色彩丰富，线条流畅，人物形象活泼可爱，能够极大地吸引孩子的注意力，让他们主动去翻阅和阅读。我看着我的孩子，以前一提到同音字就头疼，现在却能够主动要求我给他念儿歌，甚至还能尝试自己去读，那种学习的积极性和自信心的提升，让我感到非常欣慰。这本书的整体设计也十分人性化，书本的大小适中，方便孩子拿取和阅读，而且纸张质量也很好，不易损坏。这本书真是给我的孩子带来了一次前所未有的同音字学习体验。
评分坦白讲，我对于市面上一些儿童读物的教育意义，是持保留态度的。很多时候，它们更像是“玩具”，而不是真正能够帮助孩子成长的工具。然而，《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》这本书，却让我改变了看法。这本书的独到之处在于，它并没有采用枯燥的说教方式，而是将100首同音字儿歌巧妙地编织成一个个富有想象力的童话故事。我注意到，作者在创作时，非常注重将同音字的使用场景与孩子的生活经验相结合。例如，有一首儿歌讲的是“鸡”和“机”的区分，通过描述孩子在农场里看到活蹦乱跳的小鸡，以及在学校里使用铅笔盒里的削笔“机”，生动地让孩子理解了这两个字的意义。这种生活化的引入，使得抽象的字词变得具体而形象，孩子更容易理解和记忆。而且，这本书的儿歌，在语言的韵律和节奏上也做得非常出色，读起来朗朗上口，充满音乐感，孩子在哼唱的过程中，就能够不知不觉地将同音字记牢。我让孩子读了其中关于“找”和“早”的儿歌，他本来对这两个字就常常弄混，但读完这首儿歌，他立刻明白了，原来“找”是寻找，而“早”是早上，即使读音相同，意思却天差地别。让我印象深刻的是，这本书的插图风格非常有特色，线条流畅，色彩明快，而且人物表情丰富，能够准确地传达儿歌的情感和意境，让孩子在视觉上也能获得享受。这本书的排版设计也十分用心，字的大小适中，行间距舒适，非常适合小学生阅读。我不得不说，这本《同音字大闯关》的出现，无疑是为家长们在孩子的同音字学习上，提供了一个绝佳的解决方案，它用最有趣的方式，打开了孩子们学习的大门。
评分我不得不说，这本《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》这本书，真的给我家那个小家伙的学习带来了翻天覆地的变化。我以前一直为孩子在学习同音字上的困难而发愁，每次他写作文，总是会把“发”和“法”弄混，看得我直挠头。这本书一到手，我就迫不及待地给孩子读了第一首关于“发”和“法”的儿歌。歌词非常形象，一边是“头发长长，不怕风吹”，一边是“遵守法律，人人夸奖”，孩子听完后，一下子就明白了这两个字的区别。而且，这本书的儿歌不仅仅是简单地讲述同音字，更是将它们融入到了一个个小故事里，让孩子在故事中学习，在玩乐中成长。比如，有一首儿歌讲的是“吃”和“痴”的故事，通过一个贪吃的小胖子，孩子能够直观地感受到“吃”是吃饭，“痴”是痴迷，虽然读音一样，但意思却大相径庭。更让我惊喜的是，这本书的儿歌编写非常精妙，每一首儿歌都节奏明快，朗朗上口，孩子很容易就能跟着唱起来，在哼唱的过程中，同音字就深深地印在了脑海里。我注意到，这本书的插画风格非常特别，色彩鲜艳，但又不刺眼，而且人物表情非常生动，能够很好地传达儿歌的情绪。我看着我的孩子，以前一看到同音字就打怵，现在却能主动地拿起书来，让我给他念儿歌，甚至还会在我面前炫耀他学会的新同音字，那种学习的乐趣和成就感，真是难以言喻。这本书的装帧设计也非常精美，封面色彩鲜艳，内页排版清晰，纸质也很好，非常适合小学生使用。总而言之，这是一本真正能够激发孩子学习兴趣，并且高效地帮助他们掌握同音字的优秀读物，强烈推荐给所有家长！
评分作为一名家长，我深知同音字在小学阶段学习中的重要性，也曾为孩子在这方面的困扰而费尽心思。直到我发现了这本《同音字大闯关：小学生必读同音字儿歌100首》，我才真正找到了解决之道。这本书最让我称赞的是，它并没有采用死板的说教方式，而是通过100首富有创意的儿歌，将同音字融入到一个个引人入胜的小故事中，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识。我印象最深刻的是，书中有一首关于“做”和“作”的儿歌，它描绘了一个孩子在“做”作业，而老师在“作”报告，这种对比鲜明的场景，让孩子一下子就能理解这两个字的用法。而且，这本书的儿歌，在语言的运用上非常精炼，每一首儿歌都节奏明快，押韵自然，孩子读起来朗朗上口，在反复的吟唱中，同音字也就牢牢地记住了。让我惊喜的是，这本书的插图风格也十分突出，色彩运用大胆而和谐，人物形象也栩栩如生，能够极大地吸引孩子的注意力，让他们愿意花更多的时间来阅读和学习。我看着我的孩子，以前一看到同音字就头疼，现在却能够主动地拿起书来，让我和他一起念儿歌，甚至还会在我面前尝试自己去理解和运用，那种学习的积极性和自信心的提升，让我感到由衷的高兴。这本书的装帧设计也非常精美，封面色彩鲜艳，吸引眼球，内页排版清晰，纸质优良，非常适合小学生使用。总而言之，这本《同音字大闯关》绝对是我为孩子在同音字学习上找到的一件“利器”，它用最有趣的方式，为孩子们打开了语言学习的大门。
评分还不错，快递也很好
评分买了这么多，儿歌形式的，还不错～
评分所有的书和家里吃的，用的，都在京东买了，尤其书，每本都满意。
评分还不错，就是孩子还小买的有点早了
评分很不错哦，宝贝爱不释手，喜欢的不得了
评分嗯嗯，可以
评分京东价格很给力，一直购买。
评分富有趣味性，好！！！！！！
评分在京东买书，那就是一句话：划算划算真划算，圆了儿时开图书馆的梦了~~~
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