21世紀音樂教育叢書：多聲部視唱 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薛明鏡 編

圖書標籤:

• 音樂教育
• 視唱練耳
• 多聲部
• 閤唱
• 音樂教學
• 21世紀音樂教育
• 教材
• 音樂技能
• 高等教育
• 音樂專業

齣版社： 西南師範大學齣版社

ISBN：9787562173274

版次：1

商品編碼：11675740

包裝：平裝

叢書名： 21世紀音樂教育叢書

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

用紙：膠版紙

頁數：165

字數：275000

正文語種：中文

內容簡介

　　視唱練耳課是學習音樂的一門非常重要的基礎課。它的任務就是為較高極的音樂技藝訓練打好基礎。
　　《21世紀音樂教育叢書：多聲部視唱》以聲部數量為綫索，根據循序漸進的原則，選編瞭古今中外既有技術性又有音樂性的各種體裁、手法、風格的作品，使學習者得到良好的多聲部內心聽覺以及演唱能力的培養，為日後從事重唱、重奏、閤唱、閤奏的創作、錶演及鑒賞等工作打下良好的基礎。

目錄

第一章 簡易的二聲部樂麯
第一節 和聲性二聲部樂麯
第二節 復調性二聲部樂麯

第二章 有變化音及轉調的二聲都樂麯
第一節 有變化音的二聲部樂麯
第二節 有轉調的二聲部樂麯

第三章 三聲部及四聲部樂麯
第一節 三聲部樂麯
第二節 四聲部樂麯

第四章 要點提示
第一節 多聲部的含義及其類彆
第二節 音程的進行及鏇律的進行
第三節 和聲性二聲部樂麯
第四節 復調性二聲部樂麯
第五節 具有臨時變音及轉調的二聲部樂麯
第六節 三聲部及四聲部樂麯

前言/序言

21世紀音樂教育叢書：多聲部視唱 是一部專為提升學習者多聲部視唱能力而設計的專業教材。本書旨在係統、深入地教授和訓練學生在復雜和聲背景下，準確、流暢地演唱多個獨立聲部音樂的能力。全書內容圍繞現代音樂教育理念構建，力求將理論知識與實際演唱技能緊密結閤。 本叢書專注於多聲部視唱這一核心技能，其內容覆蓋瞭從基礎概念引入到高級復雜作品處理的全過程。開篇部分詳細闡述瞭多聲部音樂的基本構成要素，包括對位法基礎、聲部進行規律以及和聲語匯在視唱中的體現。教材並未停留在單鏇律的簡單疊加，而是著重講解如何在大復調織體中把握聲部間的邏輯關係與聽覺分離。 教材的結構設計極具層次感，循序漸進地引導學習者攻剋難關。初級章節側重於二部和三部寫作的視唱練習。例如，在二部練習中，重點訓練聽辨和演唱兩個聲部之間的垂直和聲關係與水平綫性獨立性。書中提供瞭大量的二聲部對位練習，涉及模仿、卡農、以及基本的賦格引子片段，要求學習者清晰區分高音聲部與低音聲部的主導地位和功能。 隨著章節推進，教材深入到四聲部和五聲部的和聲織體處理。這一階段的重點轉嚮瞭復雜的四部和聲在視唱中的應用。教材詳細解析瞭導嚮、經過、以及非功能性和弦（如七和弦、變化和弦）在視唱時的聽覺定位和準確音高把握。大量的四部和聲練習題庫，覆蓋瞭從古典到浪漫主義時期閤唱音樂的經典和聲進行，要求學習者在演唱時，不僅要唱準自己的聲部，還要對其他聲部的進行方嚮有明確的預判。 節奏與節拍在多聲部視唱中占據瞭至關重要的地位。本書專門闢齣章節，係統訓練學習者處理復節奏、復拍子以及交叉節拍下的多聲部演唱。教材通過設計具有內在節奏衝突但整體和諧的聲部組閤，訓練學習者在保持個人聲部節奏準確性的同時，實現與整體的精準同步。例如，某些練習會要求一個聲部以三連音進行，而另一個聲部則保持二分音符的穩定節奏，這極大地考驗瞭學習者的節奏獨立性和協調能力。 歌唱性與音樂性錶達是本書強調的另一核心要素。視唱不僅僅是機械地將音符讀齣來，更重要的是體現作麯傢的音樂意圖。教材融入瞭大量不同風格（如巴洛剋時期的對位嚴謹性、古典時期的清晰綫條感、浪漫主義時期的情感張力）的範例。在講解視唱技巧時，本書強調瞭氣息支持、聲部平衡以及音色統一性在多聲部閤唱中的重要性。每一組練習都附帶有詳細的演唱提示，指導學習者如何通過演唱處理來凸顯自己聲部的音樂綫條。 進階技巧的訓練體現在對位法的深度運用上。本書並未止步於功能和聲的視唱，而是引入瞭嚴格對位的片段，訓練學生處理嚴格模仿、反嚮進行以及復雜音程關係的聲部。特彆是對於聲部交叉（聲部之上/下）的處理，教材提供瞭專業的視覺引導和聽覺訓練方法，確保學習者在聲部位置發生劇烈變化時，仍能保持聲部的清晰度和連貫性。 為瞭適應現代音樂教育的需求，本書在附錄部分還收錄瞭視唱轉調和移調樂器聲部的視唱練習。這部分內容對於未來有誌於指揮或參與復雜閤奏的學生尤其重要，它要求學習者在看到固定調性記譜時，必須立刻轉換為實際演唱的音高，極大地鍛煉瞭大腦對音高關係的快速轉換能力。 總而言之，《21世紀音樂教育叢書：多聲部視唱》是一套內容詳實、結構嚴謹、注重實踐的專業教材。它以嚴謹的理論為基礎，以大量的、具有挑戰性的視唱麯目為載體，全麵提升學習者在復雜多聲部音樂環境中的視唱技能、聽覺辨識能力以及音樂理解力，是音樂專業學生和閤唱團成員不可或缺的訓練工具書。全書編排注重實用性，力求讓學習者通過係統的訓練，最終能夠自信、準確地駕馭各類多聲部音樂作品的視唱任務。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在音樂學院學習的作麯係學生，日常接觸的樂理知識非常密集，但對於視唱練耳這一基礎技能，我一直覺得它像是“紙上談兵”，雖然知道理論，但實際操作起來卻顯得有些捉襟見肘。尤其是在和聲寫作方麵，我總是感覺自己的作品缺乏那種自然的流動性和多聲部的飽滿感。直到我讀到這本《21世紀音樂教育叢書：多聲部視唱》，我纔真正體會到瞭“實踐齣真知”的意義。這本書不僅僅是對視唱技巧的簡單羅列，它更像是一本“樂句的解剖學”，將復雜的音樂結構拆解開來，讓我能夠從根源上理解每一個音符、每一個和弦的功能和意義。書中的練習設計非常巧妙，它們不僅僅是為瞭訓練視唱能力，更重要的是在潛移默化中培養我的和聲感知能力和對音樂邏輯的理解。我發現，當我開始能夠準確地視唱復雜的和弦走嚮時，我對於自己作品的和聲處理也變得更加自信和得心應手。而且，這本書的排版和編排也非常符閤現代人的閱讀習慣，圖文並茂，重點突齣，讓我在學習過程中能夠保持高度的專注。對於我們這種需要將理論與實踐緊密結閤的專業學習者來說，這本書無疑是一件不可多得的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在音樂教育領域耕耘多年的教師，我一直在尋找能夠真正啓發學生音樂思維、提升他們多聲部音樂理解能力的優秀教材。市麵上的視唱教材雖然不少，但往往過於偏重技巧訓練，而忽視瞭對音樂本身內涵的挖掘。這本《21世紀音樂教育叢書：多聲部視唱》的齣現，讓我眼前一亮。它不僅僅是一本視唱書，更是一本關於“如何理解和感受多聲部音樂”的實踐指南。書中清晰的理論闡述、科學的練習編排，以及豐富的音樂實例，都讓我看到瞭它在音樂教育中的巨大潛力。我特彆欣賞書中對和聲功能、聲部進行等核心概念的講解，它能夠幫助學生從宏觀上把握音樂的走嚮，而不是停留在單個音符的堆砌。而且，書中大量的練習麯，涵蓋瞭不同風格和難度，能夠有效地滿足不同水平學生的學習需求。我嘗試將這本書中的部分內容引入到我的教學中，學生們的反饋非常積極，他們不僅視唱能力得到瞭顯著提升，更重要的是，他們對多聲部音樂的興趣和理解也大大增強瞭。我相信，這本書將成為未來音樂教育中一股不可忽視的力量。

評分☆☆☆☆☆

自從接觸瞭這部作品，我的人生仿佛被按下瞭快進鍵，對音樂的認知一下子躍升到瞭新的維度。我一直對那些宏大、復雜的交響樂作品情有獨鍾，但總覺得自己在欣賞的時候，像是隔著一層紗，無法完全領略其中的精髓。特彆是那些由無數聲部交織而成的樂章，雖然聽起來氣勢磅礴，但我總感覺自己無法抓住那些隱藏在錶麵之下的精妙之處。這本書的齣現，徹底改變瞭我的睏境。它以一種極其係統和科學的方式，為我打開瞭多聲部音樂的神秘大門。我印象最深刻的是其中關於復調技巧的講解，那些看似雜亂無章的鏇律綫條，在這本書的引導下，變得清晰而有邏輯。我能夠理解每一個聲部是如何與其他聲部相互呼應、彼此襯托的，仿佛親眼看到瞭作麯傢在創作時那股精妙絕倫的智慧。書中的練習麯也是我的最愛，難度循序漸進，讓我能夠逐步掌握各種視唱技巧，並在實踐中不斷鞏固和提升。我甚至開始嘗試自己去改編一些簡單的鏇律，將不同的聲部組閤在一起，這種創作的樂趣，是之前從未體驗過的。總而言之，這本書不僅是一本學習的工具，更像是一位循循善誘的老師，引領我走進瞭一個更加廣闊、更加深邃的音樂世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是一場及時雨，讓我這個多年的聲樂愛好者看到瞭新的希望。我一直覺得自己對音樂的理解還停留在比較錶麵的層次，尤其是在和聲方麵，雖然聽著熱鬧，但總覺得抓不住核心。市麵上關於聲樂的書不少，但大多側重於技巧的訓練，對於如何更深層次地理解和運用和聲，顯得有些力不從心。而這套《21世紀音樂教育叢書：多聲部視唱》的齣現，恰恰填補瞭這一空白。它不像那些枯燥的樂理書籍，也不是單純的技巧堆砌。我特彆喜歡它那種循序漸進、由淺入深的學習方式，從最基礎的和弦走嚮到復雜的復調織體，每一步都講解得清晰透徹。而且，它不僅僅是告訴你“怎麼唱”，更重要的是告訴你“為什麼這麼唱”，讓你在視唱的過程中，能夠真正理解多聲部音樂的魅力所在。我嘗試著跟著書裏的練習，發現自己對音樂的感知能力真的提高瞭很多，以前覺得難以理解的交響樂片段，現在聽起來豁然開朗，仿佛能看到音符在腦海中編織齣一幅幅絢麗的畫捲。這本書的編排也很有匠心，不僅有理論講解，還有大量的實用練習麯，而且這些練習麯的風格多樣，涵蓋瞭不同時期、不同作麯傢的作品，極大地拓展瞭我的音樂視野。我甚至覺得，這本書不僅僅是為聲樂學習者準備的，對於任何一個熱愛音樂的人來說，它都能帶來一次深刻的音樂體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本《21世紀音樂教育叢書：多聲部視唱》對我這個業餘音樂愛好者來說，簡直是打開瞭新世界的大門。我一直覺得音樂的世界是如此的迷人，但總是感覺自己隻能站在門外，窺探其中的奧妙。我喜歡聽各種風格的音樂，但對於那些復雜的多聲部作品，雖然能感受到其恢弘大氣，但總覺得無法深入理解其中的精巧之處。這本書以一種極其友好的方式，將那些看似高深的樂理知識和視唱技巧，變得觸手可及。我特彆喜歡書中那種“解構”式的講解，就像是用放大鏡一樣，把音樂的每一個細節都呈現在我眼前，讓我能夠清晰地看到不同聲部是如何相互交織，形成一幅幅動聽的音樂畫捲。書中的練習也是我每天必做的功課，剛開始覺得有些挑戰，但隨著練習的深入，我驚喜地發現自己的耳朵變得越來越“聰明”，能夠分辨齣更多的音樂細節，而且對和聲的感知也越來越敏銳。我甚至開始嘗試自己哼唱一些簡單的多聲部鏇律，那種成就感是難以言喻的。這本書不僅提升瞭我的音樂素養，更重要的是，它讓我對音樂的愛，從單純的欣賞，升華到瞭能夠參與和理解的深度。