青春期：青少年的教育、養成和健康 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

“青春期心理學之父”斯坦利?霍爾經典著作中文簡體版首次問世
《青春期：青少年的教育、養成和健康》創造性地提齣瞭“青春期”這一概念和理論，開創瞭研究青春期心理的曆史先河，已成為西方教育心理學的經典著作和美國中學的通用教材，斯坦利·霍爾也因此被譽為“青春期心理學之父”。此次中文簡體版的問世，不但填補瞭國內心理學界的空白，對廣大學校、教師和傢長來說，也有瞭可資藉鑒的工具。

傢長、教師必備的青少年成長教育讀本
在這部百科全書式的青春期指南中，教育心理學先驅斯坦利?霍爾把青春期看作一種新生，據此對青少年的身體發育、心智成長、能力發展、意誌培養、道德形成及社會理想等進行瞭全麵細緻、獨特精闢的闡述，發展齣瞭一套行之有效的係統性方法和技術手段。本書可以幫助廣大心理學人士、教師和父母全麵瞭解青少年的心理發展狀況，發現他們在這一時期所隱藏的優勢和危機，減少他們因年少輕狂而犯下的錯誤，進而激勵他們善加利用大好青春，為未來的人生打下堅實的基礎。

隨書附贈以愛德華·濛剋繪畫為主題的精美明信片一枚。

內容簡介

　　什麼是青春期？青春期的情緒不穩定是一種必然現象嗎？我們該如何理解青春期少男少女種種匪夷所思的行為和心理？
　　《青春期：青少年的教育、養成和健康》創造性地提齣瞭青春期理論，認為青春期是一個充滿猶豫不決和矛盾情緒的過渡階段，是風雷激蕩的人生時期。在這部百科全書式的經典著作中，“青春期心理學之父”、教育心理學先驅斯坦利?霍爾把青春期看作一種新生，據此對青少年的身體發育、心智成長、能力發展、意誌培養、道德形成及社會理想等進行瞭全麵細緻、獨特精闢的闡述，發展齣瞭一套行之有效的係統性方法和技術手段。
　　《青春期：青少年的教育、養成和健康》可以幫助廣大心理學人士、教師和父母全麵瞭解青少年的心理發展狀況，發現他們在這一時期所隱藏的優勢和危機，減少他們因年少輕狂而犯下的錯誤，進而激勵他們善加利用大好青春，為未來的人生打下堅實的基礎。

作者簡介

　　斯坦利·霍爾（G. Stanley Hall），著名心理學傢、美國心理學的開創者，緻力於兒童發展理論，研究青春期對教育的影響，被譽為“青春期心理學之父”。他是教育心理學和機能主義的先驅，也是發展心理學的創始人和美國心理學會（APA）的創立者兼首任主席，同時還是將精神分析引入美洲的第一人。他還創建瞭美國第一間心理學實驗室、美國第一本心理學學術刊物《美國心理學雜誌》以及當前仍很活躍的《應用心理學雜誌》。此外，他也是美國第一個心理學博士、美國國傢科學院院士和剋拉剋大學的首任校長。其主要著作包括：《青春期》《兒童的生活與教育方麵》《衰老心理》等。

內頁插圖

目錄

第一章 前青春期
第二章 肌肉及整體活動能力
第三章 工業教育
第四章 手工藝訓練
第五章 體操運動
第六章 遊戲、運動及比賽
第七章 過失、謊言以及犯罪
第八章 青春傳記
第九章 社會理想的形成
第十章 文化教育與學業
第十一章 女子教育
第十二章 道德訓練

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

嗯，確實挺不錯的，物流也很給力。

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本書對青少年在青春期麵臨的問題分析得很透徹，結閤其身體和心理發展實際，提齣瞭切實可行的對治辦法，非常實用。

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本書較之於《我們時代的神經人格》，不僅在理論上有重大的發展，而且達到瞭早期著作中鮮有的哲學的高度。本書的主旨是為瞭推動心理分析的發展。它的內容來自於奏摺對病人和自身的心理分析的經驗總結。討論瞭人內心的主要的衝突類型和它們的各種錶現形式，分析並歸納瞭各種相互矛盾的態度和傾嚮，指齣瞭被這些衝突所擾之人旨在解決衝突的努力結果怎樣導緻失敗並陷入惡性循環，提齣瞭解決這些衝突的切實可行的建議和設想。

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挺好的。

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因此，即使讀者已經從作者早期論著如《我們時代的神經癥人格》中初步接觸瞭她的理論，但要真正認識、全麵瞭解作者及其代錶的學說，則隻有在進一步細讀她後期的成熟之作——《我們內心的衝突》之後纔能實現。

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買來看的，挺好的，值得推薦

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