這本書的閱讀體驗非常像在進行一次深度的自我對話,隻是作者為你準備瞭最恰當的提問。我發現自己經常讀著讀著就停下來,不是因為纍瞭,而是因為那些文字精準地擊中瞭我的某個痛點,需要時間去消化和迴應。這種“慢讀”的狀態本身就是一種練習。它沒有使用太多晦澀的術語,即便是涉及到一些心理學上的概念,作者也總能用生活中的比喻來解釋清楚,比如他用“思維的慣性軌道”來比喻重復性的負麵思維模式,這個比喻我用瞭好幾次來提醒自己。另外,這本書對於如何處理“人際關係中的不適感”的部分尤其讓我受益。它沒有教我如何去改變他人,而是將焦點完全拉迴到“我自己的反應模式”。當我不再執著於控製他人的行為,而是專注於觀察自己的情緒在互動中是如何被觸發和放大的時候,那種被動捲入衝突的無力感就大大減弱瞭。這是一種力量的迴歸,一種清晰的邊界感油然而生,這種感覺非常踏實,不是建立在對外界的對抗之上,而是源於對內在穩定性的培養。
評分如果要用一個詞來形容這本書帶給我的感受,那就是“鬆弛感”。不是那種懶散的鬆弛,而是一種對生活壓力的柔性緩衝。作者在書中對“效率至上”文化的批判非常到位,他指齣我們往往為瞭追求更高的效率而犧牲瞭最基本的生命質量——即對當下經驗的充分感知。我過去經常因為追求“更好”的結果而錯過瞭“正在發生”的過程,這本書像一個溫柔的提醒者,讓我重新校準瞭我的優先級。書中關於“身體掃描”的引導練習,我嘗試著每天早晨進行五分鍾,效果立竿見影。它能有效地在一天開始前,清除那些前一晚殘留的思緒的殘留物,讓我的神經係統從緊綳狀態中釋放齣來。這本書最大的貢獻在於,它將“解脫”這個宏大且似乎遙不可及的概念,拆解成瞭無數個微小、可以立即實踐的瞬間。每一次呼吸的深入,每一次對身體信號的傾聽,都是一次小小的“解脫”。這種積纍效應,遠比一蹴而就的激進改變要來得更有力量和持續性。我強烈推薦給那些在快節奏生活中感到疲憊,但又不願意放棄深度思考的人。
評分說實話,我一開始對這類主題的書是抱持著懷疑態度的,畢竟市麵上同類書籍汗牛充棟,很多都辭藻華麗但空洞無物。然而,這本書的獨特之處在於它的“非說教性”。作者似乎更像是一個經驗豐富的嚮導,而非一個高高在上的導師。他用極其平實的語言,闡述瞭一些非常深刻的哲學概念,但所有的闡述都緊密地聯係著具體的、可觀察的日常場景。我記得書中提到一個關於“評判心”的練習,要求我們記錄下自己一天內對他人或環境做齣“好”或“壞”判斷的次數,然後觀察這些判斷對自身情緒的影響。這個練習的簡單和殘酷程度讓我印象深刻。通過這個過程,我發現自己對外界的微小乾擾的反應強度,遠超齣瞭事件本身應有的分量。這本書的敘事結構也很有意思,它不是綫性的知識灌輸,而是像拼圖一樣,每一章都是一個可以獨立使用的工具箱,但當你把它們組閤起來時,一個更清晰的自我認知圖景就浮現瞭。我尤其喜歡它在處理“失敗”或“挫摺”時的視角,它不美化痛苦,但它提供瞭一種框架,讓你能夠將挫摺視為信息反饋,而不是對個人價值的最終審判。
評分這本書,我一口氣讀完瞭,簡直是久旱逢甘霖。它不是那種老生常談的“心靈雞湯”,讀完後你隻會覺得內心平靜瞭那麼一瞬間,然後依然要麵對生活的雞毛蒜皮。不,這本書給我的感覺更像是拿到瞭一份詳盡的、操作性極強的“生活地圖”。作者的筆觸非常細膩,尤其是在描述那些我們日常生活中習以為常卻又深陷其中的思維陷阱時,簡直是入木三分。比如,書中有一個章節專門探討瞭“未來焦慮”對當下行動力的侵蝕,分析得極其透徹,讓我猛然意識到自己過去大部分時間都活在一種虛構的、尚未發生的睏境中。更讓我欣賞的是,它並沒有一味地強調“放下”或“遺忘”,而是教你如何與那些不舒服的感覺共處,如何識彆情緒的源頭,並將這種識彆轉化為一種溫和的、持續的自我調整。這種強調“當下參與”而非“逃避現實”的態度,對我這個習慣性拖延和過度思考的人來說,簡直是醍醐灌頂。讀完之後,我開始有意識地在洗碗、走路、甚至排隊等待的時候,去捕捉那些被我忽略的感官信息,那種感覺就像是世界突然從黑白變成瞭高清彩色,細節豐富得讓人感到驚喜。這種由內而外的轉變,比任何強行灌輸的積極口號都來得更紮實、更持久。
評分我通常認為,提升自我的書籍應該帶有某種清晰的路綫圖,告訴你從A點到B點該如何行走。但《正念之道》打破瞭這種期待。它更像是一本關於“如何保持平衡”的指南。作者強調的不是要你達到一個完美無缺的“覺知狀態”,因為那種狀態本身就是一種不切實際的完美主義陷阱。相反,它坦然接受“分心”和“遺忘”是人性的常態。關鍵在於,當你意識到自己已經分心瞭、已經陷入情緒的泥潭時,你能夠以多大的溫柔和效率將注意力帶迴當下。書中反復齣現的“不加評判地觀察”這個核心理念,隨著閱讀的深入,逐漸從一個抽象的口號變成瞭一種切實可行的日常技能。比如,當我發現自己因為工作郵件而感到憤怒時,我不再急於迴復或壓抑,而是先在心裏默念:“哦,這是憤怒的感覺。”僅僅是這個簡單的命名和標記,就立刻在我和情緒之間拉開瞭一個微小的、但至關重要的距離。這種距離,就是自由的起點。對於那些渴望實用工具而非空泛哲思的讀者來說,這本書的價值是不可估量的。
評分東西不錯,值得推薦。
評分讀瞭這本書之後, [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會
評分第八章 充分經曆磨難
評分第六章 進入黑暗之地
評分書很不錯,是正版,比書城便宜很多能派到用處 記得有一次,我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天,什麼也沒有買到,不是東西不閤適,就是價格太高,就在我準備兩手空空打道迴府的時候,無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店,走上前去一看,商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包,那時為瞭不至於兩手空空迴去,我總想湊閤著買點東西,經過一番討價還價,便商定瞭價格,付瞭錢之後,我正準備拿起我相中的背包離開的時候,無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭,於是我又重新挑選瞭一個,正要轉身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什麼誰能證明你付瞭錢呢?沒辦法,我是自己一個人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢?天曉得。我辯不過她,隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後,我吃一塹,長一智,我就常常到網上購物瞭。本來我這個地區就沒貨 所以發貨就晚瞭。但是書真的不錯 隻要發貨就很快就到,應該是正品 至少錄音啊 詞語沒有錯,快遞很快哦 繼續努力,書已經送給門衛簽收,不過快遞員還打電話通知我,這樣的服務態度真的值得其他的快遞員學習,東京快遞真的不錯。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物,動輒就要十多元的運費,往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時,京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆,不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭,支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0:刺金時代》內容簡介《小時代3.0:刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說,於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載,獲得讀者們空前熱烈的追捧,各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮,一場火爆的《小時代3.0:刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0:刺金時代》的創作中,又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸,將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來,從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前,郭敬明曾許諾將要連續創作五年,而在五年終結之際,《小時代3.0:刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間,他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴,他們仿佛活生生地站在讀者身邊,呼吸著,微笑著,與每一個人共同歡樂,共同哭泣。故事有終結的一天,然而人物卻能躍齣故事,在讀者心中長長久久地鮮活下去,從這個意義上來講,《小時代3.0:刺金時代》是每一個讀者的小時代,它永遠也不會完結。
評分第四章 培養正念的生活
評分正在讀,讀完再追加評價。
評分正在讀,讀完再追加評價。
評分京東就是快,第二天就到瞭,我一下郵瞭三本,還想再郵,可是沒有瞭?書不錯呦!
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有