死亡課:關於死亡、臨終和喪親之痛(第6版)

死亡課:關於死亡、臨終和喪親之痛(第6版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

查爾斯?科爾 等 著
圖書標籤:
  • 死亡
  • 臨終關懷
  • 喪親
  • 悲傷
  • 心理學
  • 生命哲學
  • 安寜療護
  • 生死觀
  • 自我成長
  • 情緒管理
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齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300135991
版次:6
商品編碼:10710739
包裝:平裝
叢書名: .
開本:16開
齣版時間:2011-06-01
用紙:膠版紙
頁數:280

具體描述

內容簡介

   死亡之所以讓人們無比地恐懼和排斥,是因為絕大多數人並沒有真正敞開心結去認識它,導緻死亡帶上瞭陰沉濃重的黑色麵紗。《死亡課》是一本讓我們親近、擁抱死亡的書,它沒有長篇纍牘的哲學糾問,沒有學究式的論證,它凝聚的是幾位作者第一綫的工作實踐與研究的思考,以告訴世人:
   如何認識死亡,包括兒童、青少年、中青年和老人們如何認識死亡。
   如何認識死亡的過程(即臨終)。包括我們自己如何從容而富有尊嚴地走完人生的最後一程;如何給予那些正在經曆死亡過程的人一些幫助,讓他們在人生之旅的最後階段多感受一些溫暖,少一些痛苦和孤獨。
   如何麵對喪親之痛,包括我們自己如何從喪親之痛中解脫齣來,如何幫助我們的鄰居、朋友、孩子和老人麵對親人的“失去”。
   如何引導社會團體與傢庭,幫助個體進行有效的助人和自助,引導人們實施正確和積極的臨終關懷。

作者簡介

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目錄

引言 關於死亡、臨終和喪親之痛
第一章 死亡教育
第一部分 死亡
第二章 人們對死亡態度的變化
第三章 人們對死亡事件的處理方式
第四章 文化差異與死亡

第二部分 臨終
第五章 應對臨終階段
第六章 應對臨終:個人如何給予幫助
第七章 應對臨終:社會如何給予幫助

第三部分 喪親之痛
第八章 應對喪親之痛
第九章 應對悲痛:個人如何給予幫助
第十章 應對悲痛:葬禮的意義及社會的幫助

第四部分 用發展的眼光看待死亡問題
第十一章 兒童
第十二章 青少年
第十三章 中青年人
第十四章 老年人

第五部分 法律、理念和倫理
第十五章 法律問題
第十六章 關於自殺
第十七章 協助自殺與安樂死
第十八章 死亡在生命中的意義和地位

第六部分 一種特殊疾病的例子
第十九章 用實例展現本書的主題

精彩書摘

非自然死亡 20世紀,美國目睹瞭本國及世界範圍的極速上升的死亡人數,部分原 因 是人口的激增。人口增長本身就必然導緻死亡人數的增長。人口增長同時 也導 緻暴力事件的增加。在很多情況下,暴力事件導緻瞭更多的非自然死亡。 事故 各種事故和非故意傷害緻死,在整個美國人死亡原因中列居第五,在1 ~ 44歲人群的死因中列居榜首。2004年共有112 012個美國人死於事故,約占 當年死亡人數的4.7%。 如果每個因事故死亡的人平均影響10個親友,2004年,美國有超過100 萬人因為事故緻使人們失去親人而悲痛萬分。還有900萬人因事故緻殘。其 中 機動車事故緻44 933人死亡,占各種事故緻死總和的40%多。(與同年在 伊拉 剋戰死的848人相比,人們似乎更加關注在戰爭中戰死的人數;但是每年由 於 汽車肇事導緻的死亡人數大大超過這848人,卻對人們安全觀念的影響甚小 。) 1979—1992年期間,事故導緻的死亡率降低瞭超過25%,但是自1992 年 以後死亡率又重新開始增長。事故導緻死亡率降低可能是公共教育敦促人 們在 駕車時有更多的安全意識的結果——比如專心駕駛、係安全帶、不酒後駕 車。 因為這些安全規範,事故緻死在各種死因中從第四位落到第五位。近幾年 ,事 故緻死率又有所抬頭,與人口增長和快節奏的生活有關。 機動車事故在當今社會緻死率相當高。其中15~24歲年齡段是機動車 肇 事緻死率最高的人群,而且男性遠高於女性。 這種死亡率與我們的想象相差懸殊,讓我們對當代社會死亡率模式有 瞭一 些基本的瞭解。例如,在交通事故中,死亡最多的是年輕人,而不是老年 人。 在很多突發事件中,我們常常遇到這種場景:警察上門或者打來電話,通 知某 某已死的消息。隨之而來的就是死者傢人拒絕相信的錶情:“他剛剛開車 去看 電影!怎麼可能就死瞭呢?”如果死者遺體損毀嚴重,傢屬可能永遠都見 不到。 有些重傷者被送到醫院搶救或者確定死亡,有時醫院會詢問傢屬是否願意 捐獻 死者器官——這些對傢屬們都是突如其來的巨大打擊。傢屬們可能很長一 段時 間都不相信這是真的,這種意外死亡的殯葬事務處理起來就很睏難。 謀殺 2004年在美國有17347人被謀殺緻死,平均每10萬人中有5.9人死於謀 殺。好消息是,謀殺緻死已從1990年第一大死因落至2004年的第15位;壞 消息是,自從80年代後期,因謀殺死亡的人數還是在逐年上升。21世紀以 來,美國因謀殺緻死的人數異常之高。 謀殺緻死在美國人口中也是嚴重分布不均。根據人口統計學研究,謀 殺緻 死多分布於年輕男子群體。至少在過去十年,謀殺緻死率最高的是在15~ 24 歲的人群中。目前15~24歲年齡段人群死因中謀殺緻死排第二。謀殺緻死 的 可能性隨著年齡的增長而降低。 從性彆差異來看,美國年輕男子死於謀殺的比例更高,死亡人數與女 性的 比例是3.6:1。 有兩個特點尤為明顯,一是50%的謀殺發生在傢庭成員之間或與熟人 之 間,二是美國社會的謀殺與濫用槍支密切相關。 青少年和年輕人群體中,死亡越來越常見。而且謀殺緻死是完全不可 預知 的。槍支走火,汽車劫持案誤殺無辜的人,這些頻繁發生的突發性人禍, 讓謀 殺在今天的美國如此強烈地植入到人們的死亡意識中。 美國的死亡防控體係有時會過分地誇大謀殺的影響。例如,媒體總是 過分 關注暴力和謀殺的個彆案例。相信大多數美國人都知道1999年科羅拉多州 哥 倫拜恩中學惡性槍擊事件和2007年弗吉尼亞理工大學校園槍擊案。然而, 瞭 解這些惡性事件固然重要,更重要的是我們要從中學到什麼,並盡可能減 少再 發生的可能性。 我們需要記住一點,那就是校園謀殺是非常個彆的案例。正如福剋斯 和萊 溫兩位所說:“盡管校園暴力非常令人恐慌,但是學校依舊是很安全的地 方。” 美國教育部和司法部在2003年的年度報告中指齣:“從1992年到2002年, 5~19歲的孩子們在學校以外被殺害的可能性是在校內的70倍。”2004年的 報 告也重申瞭類似的觀點。對於校園暴力,我們可能渲染太過瞭,以至於扭 麯瞭 事情的本來麵目。一位評論員說:“新聞媒體所報道的暴力犯罪比例,遠 比實 際發生的暴力犯罪高很多。” 然而,當今美國的謀殺事件依舊很頻繁,這是很讓人擔憂的。人們應 該想 辦法阻止和減少暴力謀殺的發生,為此,我們首先應該放棄對謀殺事件的 錯誤 認識和有誤導性的做法,而去實事求是地客觀看待它。 暴力謀殺事件會對人們的身心造成巨大的傷害。幾乎所有的謀殺都會 導緻 意外死亡,在極短的時間內就能將一場暴力事件變成死亡事件。這會對死 者傢 屬造成極大的睏擾:他們麵臨的是一場突如其來的打擊。即使找到凶手也 無濟 於事。尤其當知道凶手就是傢人或者朋友,或者得知自己的親人是蓄意謀 殺的 無辜受害者,這更加重瞭死者傢屬的悲痛。有時,對凶手的審判過程,遇 難者 傢屬是不允許參與的,這也無疑讓遇難者傢屬倍感憤怒而失去控製。 20世紀非自然死亡案例中還包含恐怖事件、戰爭、種族滅絕、屠殺、 核 武器等等。卡斯滕鮑姆將這類死亡事件歸為“大規模死亡”,其過程之復 雜, 牽扯領域之多,讓我們不能再用簡單的因果框架來限定瞭。 P26-29

前言/序言

  死亡,是哲學傢、文學傢熱衷的主題,我們普通人對此往往諱莫如深 。在我們所受的教育中除瞭“生的偉大,死的光榮”這一英雄主義的死亡 觀以外,很少有關於死亡的教育。然而死亡又是我們每個人生命的終點, 無論我們是否願意,遲早有一天要遭遇它。而學會死亡,學會麵對我們自 己和他人的死亡理應成為人生中重要的功課。伍迪·艾倫曾幽默地說,“ 死亡屬於少有的幾件很容易就能完成的工作——躺著不動就行瞭。”而就 是這件簡單的工作,當我們放棄各種宗教信仰時,並沒有因為科技和社會 的發展使答案變得清晰。本書沒有像哲學傢止於對死亡的思考,而是以一 種日常的方式去靠近死亡,給我們很多溫暖的幫助。 本書將死亡教育劃分為這樣幾個層麵: 一是如何認識死亡,孔子曾經說過:“未知生,焉知死。”而不知死 ,又焉知生呢?如何看待死亡,對我們理解生命的意義十分重要。 二是如何認識死亡的過程,即臨終。也就是我們自己如何高貴地、有 尊嚴地死;如何給予那些正在經曆死亡過程的人一些幫助,讓他們在人生 之旅的最後階段多感受一些溫暖,少一些痛苦和孤獨。而在這個過程中隻 有愛心是不夠的,一些習慣的做法(比如:嚮病人隱瞞病情等)並不能像 我們所希望的那樣能減少病人對死亡與病痛的恐懼。 三是如何麵對喪親之痛,這裏既有我們自己如何從喪親之痛中解脫齣 來,也有如何幫助我們的鄰居、朋友、孩子和老人麵對親人的“失去”。 作者讓我們認識:死亡是生命的一部分,無論我們如何看待我們死後 ——是升入天堂,還是有下一個輪迴,我們都會因為死亡而努力使生命更 有價值和意義,更珍視我們的生命。 作者讓我們認識:悲痛是一種健康的情感,讓我們適當地錶達悲痛, 也不要剝奪他人悲痛的權利,這是幫助人們開始新生活的最好方式。 作者讓我們認識:和有自殺想法的人公開地談論自殺,並不會像我們 習慣認為的那樣誘導自殺,而可能感受到他們內心的呼救,給予他們適當 地幫助。而有些結束生命的選擇也是他人難以幫助的。 作者讓我們認識:我們要特彆關注那些特殊人群,比如兒童。無論我 們是否和他們直接談論死亡,他們都會接觸到死亡,並試圖理解死亡。與 其讓他們鬍亂猜想,不如瞭解現有的對兒童麵對死亡的研究,更理性地告 訴孩子死亡是什麼,這會使他們在不得不麵對死亡時更加的從容,並減少 失去親人、朋友,抑或寵物時的心靈傷害。 還有那些得瞭特殊疾病的人群——比如艾滋病患者和他們的傢人,我 們的不當對待可能會給他們帶來病痛之外的痛苦。 書中有這樣一個小故事。一個年輕的女人,她的兒子一齣生就不會走 路,很快就死去瞭。她非常悲痛,抱著兒子的遺體,挨傢挨戶地祈求人們 給予救活兒子的良藥。一位老人指示她去找佛祖釋迦牟尼。於是她來到佛 祖麵前,佛祖告訴她,的確知道一種藥可以幫助她:讓她去村裏從來沒有 死過人的傢裏要一點芥末種子。於是她又挨傢挨戶地祈求,但都無功而返 ,因為沒有一傢沒有死過人。她終於明白這世上所有東西都不是永恒! 在本書付梓之際,正趕上日本,也是我們人類韆年一遇的9級大地震。 地震伴隨的海嘯使上萬人失蹤,死亡鏇即降臨,日本國民麵對災難的冷靜 讓人肅然起敬,而這一錶現不僅僅與國民的文化性格有關,更得益於不斷 進行的災難教育。麵對死亡,我們也應該及時補上死亡教育這節課。 費小琳 2011年3月14日

在綫試讀

《死亡課》第1部分 編輯手記

死亡又是我們每個人生命的終點,無論我們是否願意,遲早有一天要遭遇它。而學會死亡,學會麵對我們自己和他人的死亡,理應成為人生中重要的功課。


穿越生命的迷霧:對生命終末的深刻凝視與慰藉 在我們生命的長河中,總有一片難以迴避的區域,它籠罩在神秘與恐懼的光環之下,觸及我們內心最深處的脆弱——那就是死亡。這並非一個容易談論的話題,許多人寜願將其推到視綫之外,仿佛隻要不提及,它就不會降臨。然而,迴避的姿態並不能消解其必然性,反而可能讓我們在麵對時措手不及,倍感無助。 本書旨在打破這種沉默,以一種誠懇、溫和且充滿智慧的方式,引領讀者深入探索生命終末的方方麵麵。它不是一本關於死亡的驚悚讀物,也不是一本冰冷的學術論著,而是一份充滿人文關懷的指南,一份邀請我們正視生命最終章的邀請函。它承認死亡的不可避免,但更強調在這個過程中,我們仍然擁有理解、尊嚴和愛。 死亡的帷幕:理解我們最深的恐懼 生命的終點,是許多人最深層的恐懼之源。這種恐懼可能源自對未知的茫然,對身體衰敗的擔憂,對生命意義的質疑,抑或是對與親人分離的痛苦。本書將首先嘗試拆解這些恐懼的層層包裹,幫助讀者理解死亡的普遍性,以及它在人類經驗中扮演的角色。 作者以清晰的筆觸,勾勒齣死亡在不同文化、不同曆史時期以及不同個體生命中所呈現的多樣性。它會探討社會對死亡的認知是如何演變的,從古代的儀式與信仰,到現代醫學的介入,再到個體在麵對自身死亡時的心理變化。這並非為瞭製造焦慮,而是為瞭揭示隱藏在恐懼背後的真相,讓那些模糊不清的輪廓變得更加清晰,從而削弱其壓迫感。 我們或許會瞭解到,死亡並非一個突然的終結,而是一個過程,一個在許多情況下可以被理解、被陪伴、甚至被賦予意義的過程。本書會深入探討“死亡過程”本身,從臨終前的生理變化,到心理上的接受或抗拒,再到意識的微妙流轉。理解這些階段,有助於我們減少對未知的不安,並以更平和的心態去麵對。 生命的晚歌:臨終關懷的溫度與尊嚴 當生命走嚮盡頭,對患者而言,最需要的是理解、支持和對尊嚴的守護。臨終關懷,不僅僅是醫學上的護理,更是一種全方位的照護,它關注患者身體的舒適,心理的安寜,以及精神的慰藉。本書將以溫暖的筆觸,闡釋臨終關懷的深刻意義,以及它如何在實踐中為生命畫上圓滿的句號。 作者會深入剖析臨終關懷的核心理念:減輕痛苦,提升生活質量,尊重患者的意願,並鼓勵他們與傢人進行有意義的溝通。它會探討如何通過疼痛管理、癥狀控製等醫學手段,最大程度地緩解患者的不適,讓他們在生命最後的時光裏,感受到身體的放鬆與平靜。 更重要的是,本書將強調心理和精神層麵的支持。對於患者而言,臨終階段往往伴隨著恐懼、焦慮、失落、憤怒,甚至內疚。如何陪伴他們走過這些復雜的情緒,如何傾聽他們的心聲,如何幫助他們迴顧生命,找到生命的價值與意義,這些都是臨終關懷的重要組成部分。書中會提供一些實用的方法和視角,指導傢屬和照護者如何成為患者溫暖的陪伴者,如何幫助他們處理未竟事宜,如何在生命最後的時刻,讓他們感受到被愛和被珍視。 本書還會觸及“預立醫療指示”等重要議題。在生命尚且有力時,就為自己未來的醫療決策做好規劃,這不僅是對自己負責,也是對傢人負責。它能夠確保在意識不清或無法錶達時,自己的意願能夠得到尊重,避免不必要的醫療乾預,讓生命的結束更加符閤個人的期望。 失落的痕跡:喪親之痛的慰藉與重生 死亡帶來的不僅僅是逝者生命的終結,更是生者心靈深處的失落與傷痛。喪親之痛,是人類情感中最深刻、最復雜的體驗之一。它如同海嘯般席捲而來,讓人感到無助、迷茫,仿佛整個世界都失去瞭色彩。本書將以極其細膩和充滿同理心的方式,探討喪親之痛的各個層麵,並提供走嚮愈閤與重生的可能路徑。 作者會深入分析喪親之痛的普遍性錶現:從初期的震驚、否認,到隨後的悲傷、憤怒、內疚,再到逐漸的接受和適應。它會指齣,悲傷並非一種需要被“剋服”或“治愈”的疾病,而是一個自然而然、且個體化的過程。每個人都有自己獨特的方式來哀悼,而這個過程需要時間和空間。 本書將特彆強調,悲傷是一種深刻的情感連接的體現。正是因為我們深愛過,所以纔會如此痛徹心扉。理解這一點,或許能幫助我們在這個艱難時刻,對自己多一份寬容。書中會提供一些關於如何應對悲傷的建議,例如允許自己哭泣,錶達自己的情感,尋求支持,照顧好自己的身體健康,以及在閤適的時候,重新找到生活的意義。 它也會探討不同類型喪親之痛的特殊性,例如喪失配偶、子女、父母,以及那些意外或突如其來的死亡所帶來的衝擊。這些不同的經曆,都會在心靈上留下不同的印記,需要被以不同的方式去理解和撫慰。 最重要的是,本書並非僅僅停留在對痛苦的描述,它更著眼於喪親之痛之後的“重生”。它會展示,盡管傷痛會留下痕跡,但生命依然可以繼續,甚至可以在經曆深刻的失落後,獲得一種更加深刻的理解和對生命的全新感悟。通過紀念逝者,將愛與迴憶轉化為前行的力量,我們可以在痛苦中找到意義,並在失去中找到新的生命方嚮。 跨越界限的對話:死亡、生命與愛 本書所倡導的,是一種跨越界限的對話。它鼓勵我們打破對死亡的禁忌,將其納入對生命的整體思考之中。當我們將死亡視為生命旅程的自然組成部分,而不是一個必須迴避的終點時,我們對生命的理解會變得更加完整和深刻。 它會引導讀者思考,當我們正視生命的有限性時,我們如何纔能更充分地活在當下?如何纔能更珍視我們與他人的關係?如何纔能在有限的時間裏,活齣更有意義的人生?對死亡的思考,反而能激發我們對生命的無限熱愛。 同時,本書也強調瞭愛在死亡和喪親過程中的核心作用。愛是連接生與死的紐帶,是臨終關懷的力量源泉,也是度過喪親之痛的慰藉。理解和錶達愛,不僅能在臨終前給予逝者安慰,也能在失去後給予生者療愈。 這本書更像是一次心靈的洗禮,一次關於生命終極意義的探索。它邀請我們以一種更開放、更勇敢、也更充滿智慧的心態,去麵對生命的終章。它並非要抹去悲傷,而是要幫助我們在悲傷中找到力量,在失去中找到希望,最終,在對死亡的理解中,更深刻地擁抱生命。

用戶評價

評分

這本書的文字有一種奇特的魔力,它能穿透日常生活的喧囂,直抵我們內心深處最柔軟、最隱秘的部分。我讀得很慢,常常需要停下來,不是因為內容晦澀難懂,而是因為作者的敘述方式太過精準和富有洞察力。它沒有刻意渲染悲傷,卻在平靜的陳述中,悄無聲息地喚起瞭我對於生命終結的各種復雜情緒。比如,書中描述臨終時刻的身體感受,那種細節的描摹,既帶著科學的嚴謹,又飽含著對個體尊嚴的尊重,讓人在驚嘆於生命脆弱的同時,也感受到一種令人心安的秩序感。我特彆喜歡它探討的“好死”的含義,它顛覆瞭我過去對這個概念的固有認知,讓我開始思考,在生命的尾聲,我們真正需要的究竟是什麼。這種思辨的過程,與其說是閱讀,不如說是一次深刻的自我對話,它迫使我正視那些平日裏總想逃避的終極問題。每讀完一個小章節,我都會閤上書本,望嚮窗外,世界的顔色似乎都變得更加鮮明,時間流逝的痕跡也更加清晰可見。這本書提供瞭一種看待告彆的全新視角,不再僅僅是關於“失去”,而是關於“如何更好地完成”。

評分

我必須承認,當我第一次翻開這本書時,內心是充滿抗拒的,死亡這個話題對我來說如同一個黑色的漩渦,總想繞道而行。然而,這本書的作者有一種令人驚奇的“去魅”能力,他們用一種極其冷靜、近乎外科手術般的精確,將死亡這個神秘的、常常被恐懼籠罩的概念,還原成瞭一個自然生命周期的一部分。它不是在麻痹你,而是讓你清醒地看到真相——即便真相令人不適。比如,其中關於“預立醫療指示”的那一部分內容,寫得極其務實,它沒有高談闊論生命的神聖性,而是直接聚焦於“自主權”的實踐層麵,教會我們如何以一種負責任的態度,為自己和所愛之人設定界限。這種務實性,反而比空洞的安慰更具力量。它讓我意識到,恐懼往往來源於未知和失控感,而這本書恰恰是提供瞭知識和工具,來對抗這種失控。閱讀過程如同經曆瞭一場精神上的洗禮,雖然過程艱辛,但最終帶來的是一種前所未有的踏實感。

評分

對我而言,這本書最大的價值在於它對“文化差異”和“曆史變遷”的探討極其深刻。作者沒有將西方的現代醫療模式視為唯一的終極答案,而是以一種全球化的視野,去考察不同文明在處理死亡與送彆儀式上的智慧。例如,書中對比瞭不同文化中關於遺體處理的觀念,以及它們如何影響瞭生者的心理調適過程。這不僅僅是知識的擴充,更是一種世界觀的拓寬。它讓我反思我們當下社會對死亡的“過度隔離”——我們是如何將死亡這件事,從傢庭、社區和日常生活中剝離齣去的?這種現代化的趨勢帶來的後果是什麼?這本書像是一麵鏡子,照齣瞭我們現代生活中處理生死議題的某種缺失。它鼓勵讀者重新審視自己的文化根源,並思考如何將那些被遺忘的、更具社群支持性的告彆傳統,融入到現代生活中去,從而構建一個更具韌性的生命支持網絡。

評分

這本著作的結構安排簡直是教科書級彆的典範,其編排的邏輯性之強,令人嘆服。它並非簡單地堆砌理論或案例,而是構建瞭一個多維度的框架,從生理學的變化到心理學的應對,再到社會層麵的支持係統,層層遞進,邏輯鏈條清晰無比。我尤其欣賞它在引用跨學科研究時的那種遊刃有餘,像是將不同領域的智慧熔鑄在瞭一起,形成瞭一套既科學又充滿人文關懷的完整體係。對於那些希望係統瞭解“臨終關懷”或“喪親輔導”工作的人來說,這本書無疑是一份無價的藍圖。它沒有使用過多花哨的修辭,語言直白而有力,每一個論點都有堅實的支撐。在我閱讀的許多關於死亡的書籍中,很多要麼過於沉溺於哲學思辨,要麼過於偏重於操作指南,但這一本卻完美地找到瞭那個平衡點,它既能啓發我們進行深層次的思考,也能提供實際操作上的指導原則。讀完之後,我感到自己對這個主題的認知圖譜被徹底重塑瞭,不再是碎片化的知識點,而是一個結構完整、相互關聯的知識體係。

評分

這本書的敘事風格充滿瞭溫暖的、如同老友般的親切感,讀起來完全沒有一般學術著作的沉悶感。作者似乎很懂得如何與讀者建立信任關係,他們會坦誠地分享自己處理過的一些極具挑戰性的案例,但不帶任何評判色彩,隻是純粹地記錄和分析當時的情境與情感流動。這些故事片段雖然觸及悲痛的核心,卻總能在關鍵時刻提供一個齣人意料的安慰視角。我特彆欣賞它對“哀傷的多樣性”的強調,它清晰地指齣,並沒有一個放之四海而皆準的“哀傷階段論”,每個人的經曆都是獨一無二的。這種承認個體差異的態度,極大地減輕瞭那些感覺自己“沒有按時好起來”的人們的心理負擔。它告訴我,悲傷沒有時間錶,隻要誠實麵對,每一種感受都是閤理的。這種充滿同理心的文字,讓我在麵對他人的痛苦時,也多瞭一份柔軟和耐心,不再急於給齣建議,而是學會傾聽和陪伴。

評分

第四章 文化差異與死亡

評分

如何認識死亡,包括兒童、青少年、中青年和老人們如何認識死亡。

評分

MATLAB 7.0與Word、Excel

評分

書籍的排版印刷和保存都很好,物流很快。滿意這天女友打電話問我藉本書,說她寫作需要參考,我說我傢沒有,但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索,很快找到,立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番,然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天,書就送到她那兒瞭。她很高興,我很得意。過瞭些日子,我自己又上網購書,但下訂單後,左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢,劉靜打電話來笑嘻嘻地說,哎,也不知道是誰,心眼兒那麼好,又幫我訂瞭好幾本書,全是我想要的,太好瞭。我一聽,連忙問她是哪幾本?她一一說齣書名,暈,那是我買的書啊。原來我下訂單的時候,忘瞭把地址改過來,送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭,把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭,廢話不說。|本來我這個地區就沒貨 所以發貨就晚瞭。但是書真的不錯 隻要發貨就很快就到,應該是正品 至少錄音啊 詞語沒有錯,快遞很快哦 繼續努力,書已經送給門衛簽收,不過快遞員還打電話通知我,這樣的服務態度真的值得其他的快遞員學習,東京快遞真的不錯。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解,京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書: 《愛情急救手冊》是陸琪在研究上韆個真實情感案例,分析情感問題數年後,首次集結成的最實用的愛情工具書。書中沒有任何拖遝的心理和情緒教程,而是直接瞭當的提齣問題解決問題,對愛情中不同階段可能遇到的問題,單身的會遇到被稱為剩男(剩女)的壓力、會被傢人安排相親、也可能暗戀無終,戀愛的可能會遇到被種種問題,而已婚的可能會遇到吵架、等問題,所有問題一一給齣解決方案。陸琪以閨蜜和奶爸的語重心長告訴你各種情感秘籍,讓你一看就懂,一做就成。是中國首部最接底氣的愛情急救手冊。《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在張小嫻書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。兩年的等待加最美的文字,《謝謝你離開我》,就是你麵前這本最值得期待的新作。

評分

2.3.3 邏輯運算符 49

評分

1.5 MATLAB 7.0的通用命令 16

評分

信號處理工具箱

評分

2.3.2 關係運算符 48

評分

挺好地呀.挺好地呀.

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