馬一浮和他的大時代 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

滕復 著

圖書標籤:

• 傳記
• 曆史
• 人物
• 近代史
• 民國史
• 金融
• 企業傢
• 上海
• 文化
• 社會

齣版社： 鷺江齣版社

ISBN：9787545908596

版次：1

商品編碼：11690380

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

頁數：256

編輯推薦

　　他是現代中國純粹的儒傢學者，與梁漱溟、熊十力並稱“新儒傢三聖”；他對佛學的理解之精深也廣受推崇，被稱為“南馬北湯(湯用彤)”；陳獨秀稱他為“大儒”，周恩來稱他為“現代中國的理學傢”，梁漱溟稱其“韆年國粹，一代儒宗”，豐子愷稱他為“書法界之泰鬥”，賀麟說他是“我國當今第1流詩人”，劉夢溪稱他是“二十世紀師儒中的一個真正隱者”……
　　他是馬一浮。
　　馬一浮一生醉心於中國傳統文化，他融通三教，齣入二氏，通曉六經。他的一生都用實際行動在踐行著自己的信念。在民國成立後，教育部長蔡元培曾力邀他齣任教育部秘書長，但因兩人教育思想有差異，再加上他看到當時的官場腐化，到任不足十餘日，便以“我不會做官，隻會讀書，不如讓我迴西湖”為由，掛冠而去。後來，蔡元培任北大校長，又懇請他齣任北大文科學長，都被他婉拒。
　　馬一浮雖隱居於西湖，但他的淵博學識和深厚學養還是吸引瞭不少學人前來求教，梁漱溟、熊十力等當代大儒常登門造訪，就連國民黨的要員陳立夫也拿著自己寫的書去讓他指教。抗日戰爭爆發後，正值民族危亡之際，馬一浮應浙江大學校長竺可楨之邀，以大師之名給浙大師生講中國文化，開篇即拿齣宋儒張載的“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，四句教激勵青年人，期望他們“養成剛大之資”救國救民。之後，他又應國民政府之邀，在四川開辦“復性書院”傳播和研究中國傳統文化。
　　建國後，陳毅元帥親自登門相邀，他纔齣任浙江省文史館館長。後來，曾多次受到毛澤東主席、周恩來總理等黨和國傢領導人宴請。但他依舊自甘淡泊，在杭州陋巷讀書自娛。老年以後，他把自己收藏的數萬本中外圖書和幾百件書法精品捐給國傢。

內容簡介

　　《馬一浮和他的大時代》主要介紹馬一浮先生一生的生平事跡及其學術思想，對馬一浮的儒學思想作瞭客觀實而又係統完整的論述。這是一本全麵介紹他的全部的情感、思想、哲學和信念的書。全書共十二章。他是現代中國一位純粹的儒傢學者，周恩來稱他為“現代中國的理學傢”，梁漱溟更是以“韆年國粹，一代儒宗”蓋棺論之。

作者簡介

　　滕復，浙江紹興籍人氏，1952年生於上海，1985年畢業於中山大學哲學係，獲碩士學位。1988年及1991年曾先後當選為中國近現代哲學史研究會理事和浙江省哲學學會常務理事；曾於1996年2月至1997年11月期間，受美國體斯敦大學亞美研究中心的邀請赴美國，任休斯敦大學訪問教授。
　　著有《浙江文化史》《毛澤東與中國傳統文化》《馬一浮思想研究》《馬一浮新儒學學案》《馬一浮新儒學論著輯要》等著作，譯著有《嚴復與西方》《中國古代政治藝術之研究》《東方宗教與哲學》等。

精彩書評

　　★馬（一浮）先生義理精純，代錶著中國活的精神。
　　——徐復觀

　　★馬（一浮）先生兼有中國正統儒者所應具備之詩教禮教理學三種學養，可謂為代錶傳統中國文化的僅存的碩果。
　　——賀麟

　　★馬一浮學養之深和悟慧之高，在二十世紀百年學苑裏難得有匹敵之人，如果說陳寅恪立基於地上，馬一浮則飄渺於雲中。
　　——劉夢溪

目錄

第一章 導言
第二章 馬一浮早年生平
第一節 大師之死
第二節 馬一浮的傢世及其早年的生活
第三節 求學西方 尋求真理
第三章 躲進書齋 潛心治學
第一節 隱居佛寺 讀書文瀾閣
第二節 總西方學林 著《儒林典要》
第三節 不會做官與“經不可廢”
第四章 “以有生命之年專研六藝”
第一節 誌焚筆硯 隱跡西湖
第二節 專研六藝 契心儒學
第五章 為天地立心 為生民立命 為往聖繼絕學 為萬世開太平
——應聘浙江大學國學講座
第一節 避難桐廬開化 應聘浙大講座
第二節 泰和宜山會語 立橫渠四句教
第三節 倡求是求真之旨 作浙江大學校歌
第六章 主持復性書院
第一節 安坐濠上草堂 開講群經大義
第二節 鬻字刻書 為儒傢存留種子
第七章 馬一浮六藝論的基本思想
第一節 六藝統攝一切學術
第二節 六藝統攝一切學術，在於一理之賅攝
第三節 六藝統攝於一心
第四節 世界人類一切文化最後必歸於六藝
第八章 馬一浮六藝論與儒學的學術本質
第一節 關於學術的本質和目的
第二節 關於儒傢哲學的特點
第三節 儒學為本，“觀其會通”——關於中西哲學比較
第四節 六藝論之現代意義
第九章 六藝論與儒學走嚮世界的學說
第一節 梁漱溟的儒學復興為世界文化說
第二節 牟、張、唐、徐的《宣言》中的思想
第三節 梁漱溟、馬一浮與《宣言》思想之異同
第十章 梁、熊、馬“三聖”與儒學價值的重建
第一節 儒學價值重建的提齣
第二節 儒學價值的重建與現代新儒傢三聖
第十一章 馬一浮的哲學思想
第一節 理氣一元論
第二節 知能閤一論
第三節 默然不說 其聲如雷
——馬一浮論義理名相 實理玄言
第十二章 易簡之理 調停之說 以佛證儒 以儒融佛
——關於馬一浮思想之特點
第一節 馬一浮思想的特點——易簡之理與立人極
第二節 以儒融佛和調停之說
第三節 不分古今 不分漢宋 不分硃陸
第十四章 結語

精彩書摘

　　第一節 大師之死
　　1966年，由中國的一代偉人毛澤東發動的文化大革命風暴席捲全國，這在後來的曆史記載中被稱之為十年浩劫。這場革命的最大特點是：除瞭“一小撮”九類分子外；每個人都有權革命；除瞭毛澤東本人外，可以打倒任何人。全國上下像喝瞭的茅颱酒，日夜處於瘋狂的激情之中；又像魯迅筆下的阿Q,想革命，就革命，想是誰，就是誰。“一小撮”黑九類反革命分子首先被打倒；一批革命的人又被另一批革命的人所專政。今天是革命者，明天就可能成為反革命。正所謂瘋狂不是精神病，歇斯底裏是激情，羊顛風最多隻是運動癥。直到最先革命和最最革命的四人幫被最後打倒，這場史無前列的大革命纔算結束。已故的人大委員長葉劍英在評價毛澤東的功過時曾經說過，毛澤東一生有兩大功績：一是領導中國人民站起來，二是試圖通過文化大革命清除腐敗。這可以說是對於文化大革命較有肯定性的一個評價。一個外國人在一篇文章裏，對於文化大革命也做瞭這樣同樣肯定性的評價，認為正是毛發動的這場革命，極大地促進瞭中國社會的平民化進程，從而為以後鄧小平的經濟改革和中國三十年改革開放的經濟順利發展提供瞭有利的社會基礎和條件。中國在經濟轉型的初期，能夠完全避免拉美和東南亞齣現過的寡頭政治和軍人政權，同時能夠有效的抑製迅速膨脹的特權和腐敗，這正是文化大革命造就社會平民化的功績。這位外國人的大意是如此。類似的看法今天看來都很有道理，毛澤東老人傢的確是中國曆史上極其偉大的人物，他不僅拯救瞭中國，而且造就瞭強大的中國，或者至少，為中國今日和未來的強盛，奠定瞭堅實的基礎。但是，文化大革命的慘烈畢竟也是驚心動魄，更不是外國人所能夠體會。革命不是請客吃飯，不是做文章。隻要想想看，數韆萬人被掃地齣門，一億多人受到政治的迫害和牽連，社會處於亢奮狀態時間長達十年之久，是個什麼景象，就不用我多說瞭。需要說的是，知識分子在這場浩劫裏首當其衝，成為最倒黴的一群，作為“臭老九”被打入社會的另冊，應該說是文化大革命的一個敗筆。這個階層，是這場革命裏麵受到衝擊最早、受衝擊麵最廣、也是受衝擊最久的一群人，隻有極個彆的人能夠例外。而馬一浮，這位中國現代最傳統的知識分子，或者說最傳統的知識分子的代錶，被周恩來稱之為“我國當代理學大師”的人，一代國學巨匠，在這場天崩地解的革命麵前，也是在劫難逃。
　　1966年底，馬一浮與當時的許多學者一樣，被戴上“反動學術權威”的帽子，受到瞭批判。不久被紅衛兵趕齣他自建國以後一直住的西湖蔣莊，被迫遷至安吉路的一幢簡陋的寓所。位於西子湖畔的蔣莊曾是他的一位學生蔣國榜的私人彆墅，建國以後，一直讓與馬一浮居住。馬一浮曾在這裏每日對著西子湖那碧波煙柳、十裏長堤，度過瞭他晚年悠閑的歲月，可惜他最後卻不能終老於此，這也是劫數使然，而此時的馬一浮已經是84歲的老人瞭。
　　這一年的六月，杭州的酷暑似乎亦因社會的動亂而早早的降臨，馬一浮終因年老體衰、鬱積成疾，在那潮濕悶熱的簡陋寓所內一病不起。據經常探視和照顧過他的樓達人先生說，他是因為胃齣血被送去醫院搶救。不過，由於他對中國動亂的局麵十分憂慮，故去意已決，無法挽留。[1]臨終前他作瞭下麵的那首訣彆詩。
　　乘化吾安適，
　　虛空任所之。
　　形神隨聚散，
　　視聽總希夷。
　　漚滅全歸海，
　　花開正滿枝。
　　臨崖揮手罷，
　　落日下崦嵫。
　　——馬一浮《擬告彆親友》
　　大凡曆史上的著名詩人都愛在臨終時作詩文話彆，如陶淵明、陸放翁等等。一方麵錶達自己超脫生死的人生態度，另一方麵也隱含著要嚮世人說明，吾等非普通人，可以從容就死、自決生死，不必完全假手死神的安排。當然，臨終說許多寓意深刻的話，不僅隻是曆史上詩人的專利，上個世紀六、七十年代中國的革命電影中的英雄烈士往往也是如此，都要說上半天，然後纔從容死去，不知是否是受瞭傳統詩壇的的影響。周星馳《大話西遊》雖不是革命電影，但是裏麵的唐僧臨終廢話威力無比，可以看作是臨終遺言的另類。馬一浮不僅是中國現代曆史上極其著名的國學大師，而且也是頗有成就的書法傢、和同樣有成就的詩人，因此也不能免俗。當然，馬一浮一生不以詩作彰名，而且他的詩作流傳不廣（實話說幾乎沒有流傳），這是題外話。不過馬一浮自己肯定認為自己是一個詩人，他一生的許多時間都用在瞭作詩上。由他的弟子整理齣版的《蠲戲齋詩集》以及《避寇集》等等收藏瞭馬一浮的詩詞近韆首，可以見其在詩詞寫作上的成果。所以馬一浮同樣有詩人的毛病（或者應該說是優點?），是可以理解的。
　　實在而論，馬一浮的這首詩寫得相當的不錯，雖是生死話彆，詩中卻絲毫感覺不到死神降臨時所帶來的恐懼和絕望，而是充滿瞭安詳、從容、篤定和希望。詩的前半段是說自己將要離開這個塵世，後半段則是對於親友的慰勉。整首詩除瞭使用一些佛傢和道傢的語言如乘化、形神聚散、希夷、漚滅等之外，並不復雜，不過，卻寓意深刻。不僅錶達瞭馬一浮對待即將到來的死亡的態度，對於親友的告彆，也隱含瞭他對中國當時的局勢以及未來前途的看法。於儒、佛、道德思想中浸淫瞭一生的馬一浮先生，其精神的確已經達到瞭超脫生死的境界。儒傢的正命，道傢的達觀，以及佛傢的堪破一切，都在這老人的生命最後時刻圓融貫通，實現瞭超越和升華。不過，馬一浮終究是儒傢，因此他的最後的這首詩也包含瞭較多的對於現實的關切。因為道傢和佛傢是不需要告彆親友的，而且在生命的盡頭處也已經沒有什麼剩下可以告彆。儒傢則截然不同。生命可以超脫生死，精神可以跨越感官，但生命的關係卻不能斬斷，現實的逼迫也是無可迴避。馬一浮盡管對於外麵的瘋狂和喧囂早已做到希夷視聽，不聞不問，但是內心仍然必須有一個明確的看法和態度。所謂視聽希夷，隻不過是不忍視聽而已。將自己對於生命的態度和對於現實的看法告訴後人，這正是馬一浮作為一個儒者的責任。個人的生命雖將結束，而人類的生命仍將延續。馬一浮在生命的最後時刻，雖對現實仍懷有一種憂慮，但對中國乃至人類之不久的將來，始終持有堅定無比的樂觀和信念。詩中的“漚滅全歸海，花開正滿枝”一句，可以看作是這種樂觀和信念的最真實寫照。
　　一個睿智的老人去瞭，留下瞭對親友的慰勉；一代國學大師走瞭，留下瞭對中國的預言。十年後，中國在鄧小平的帶領下走齣瞭動亂的睏窘和革命的怪圈，迎來瞭改革的春天；二十年、三十年後，中國的改革已經是花開滿枝、碩果纍纍，中國人昂首挺胸，邁開瞭全麵奔嚮小康社會的步伐。而馬一浮本人不僅重新成為學術界注重的曆史人物，他以畢生精力追求的儒傢文化、思想、道德和精神，以及創造和擁有這一無上文明遺産的中國，亦同時成為世界矚目的焦點。
　　……

馬一浮與他的大時代 一部關於文化巨擘的史詩，一段關於中國現代命運的深刻迴溯 馬一浮，一個在中國近代文化史上熠熠生輝的名字，他的生命軌跡與中國風雲變幻的大時代緊密相連。本書並非簡單地羅列馬一浮先生的生平事跡，而是力圖從更宏闊的視角，深入探究這位文化巨擘如何在時代的洪流中堅守文化信仰，如何在變遷的社會中淬煉其思想，以及他如何以一己之力，為中華文化的薪火相傳貢獻瞭不朽的力量。 時代背景：風起雲湧的中國近代史 馬一浮先生的一生，橫跨瞭晚清的頹勢、民國的建立與動蕩、抗日戰爭的烽火以及新中國成立後的社會巨變。本書將首先勾勒齣他所處的時代圖景： 晚清的餘暉與西風東漸： 當滿清王朝在內憂外患中風雨飄搖，西方文明如潮水般湧入，傳統士大夫階層麵臨著前所未有的衝擊。馬一浮先生的少年時代，正是在這樣的曆史背景下展開，他親曆瞭戊戌變法的理想破滅，見證瞭辛亥革命的曙光與隨之而來的混亂。這股時代的暗流，深刻地影響瞭他的世界觀和價值觀的形成。 民國初年的文化轉型： 民國建立，試圖在政治上開闢新局，而在文化上，則是新舊思潮激烈碰撞的時期。“五四”運動掀起的白話文運動、新文化思潮，對傳統文化提齣瞭嚴峻的挑戰。馬一浮先生在這個時期，雖然身處海外求學，但對國內的文化動嚮始終保持著高度關注，並形成瞭自己獨特的文化立場——在擁抱時代進步的同時，對傳統文化有著深厚的敬意和堅定的守護。 戰火紛飛的歲月： 抗日戰爭爆發，中華民族麵臨生死存亡的考驗。馬一浮先生在浙江大學任教期間，經曆瞭西南聯大的顛沛流離，也親身感受瞭國傢民族的苦難。在艱難睏苦的環境中，他堅持教學，以文化作為民族精神的脊梁，為培養國傢棟梁和傳承民族文化貢獻瞭自己的力量。 新中國成立後的文化重塑： 新中國的成立，標誌著中國曆史進入瞭一個新的紀元。社會結構、思想觀念都發生瞭深刻的變化。馬一浮先生以一位年長者的身份，觀察並參與瞭新時期文化建設的討論。他晚年定居杭州，繼續從事學術研究和文化傳承工作，展現瞭他對國傢和人民的深厚情懷。 馬一浮的文化立場與思想體係 在這樣的時代背景下，馬一浮先生的文化立場顯得尤為珍貴和獨特。本書將深入剖析： “存學”與“通變”： 馬一浮先生並非固守陳規的保守派，他強調“存學”，即保護和發揚中華文化的精華，但這種“存”並非僵化，而是與“通變”相結閤。他認為，真正的文化傳承，在於理解其精神內核，並在時代發展中賦予其新的生命力。他反對全盤否定傳統，也警惕盲目西化，而是主張在吸收外來文明有益成分的同時，立足於本民族的文化根基。 儒學與佛學的影響： 儒傢思想是馬一浮先生思想的基石，他對儒傢經典有著深刻的研究和獨到的見解。同時，佛學也對他的人生觀、價值觀産生瞭重要影響，賦予瞭他超然物外、淡泊名利的品格。本書將探討儒佛思想如何在他身上融會貫通，形成瞭他既入世又齣世、既憂國憂民又洞察世事的獨特哲學氣質。 對國學的理解與實踐： 在現代教育體係中，馬一浮先生是中國最後一位真正意義上的國學大師。他不僅精通古籍，更注重國學的實踐應用，強調國學是治國平天下的學問，是安頓人心的智慧。他一生緻力於國學的研究、教學和推廣，為國學在現代的復興奠定瞭堅實的基礎。 “真文學”的追求： 馬一浮先生是一位傑齣的詩人，他的詩歌風格獨特，意境深遠，充滿哲理。本書將分析他的詩歌創作，探討他對“真文學”的追求，以及詩歌如何成為他錶達思想、抒發情懷的重要載體。他反對空洞的口號和形式主義的創作，強調文學應承載真摯的情感和深刻的思考。 馬一浮與時代人物的交鋒 馬一浮先生的一生，與許多同時代的文化名人和政治人物都有著交集。本書將通過對這些互動關係的描繪，展現一個更加立體、生動的人物形象： 與學界同仁的論道： 他與蔡元培、鬍適、梁漱溟等文化巨擘既有學術上的切磋，也有思想上的爭鳴。這些論辯，不僅體現瞭當時中國學術界的活力，也摺射齣不同文化取嚮的碰撞。 與政治人物的距離： 馬一浮先生始終保持著知識分子的獨立品格，他與政治保持著一定的距離，不追逐名利，不依附權勢，堅持以自己的學術和人格獨立於世。他與民國政府的某些政策和舉措，也曾有過不同意見的錶達。 與學生的師生情誼： 他在浙江大學任教期間，桃李滿天下，許多學生後來成為國傢棟梁。本書將通過一些具體的師生故事，展現馬一浮先生的教誨之道，以及他對學生的殷切期望。 馬一浮的精神遺産 在紛繁復雜的時代變遷中，馬一浮先生留下的精神遺産，至今仍然具有重要的啓示意義： 堅守文化自信： 在全球化浪潮席捲的今天，馬一浮先生對中國傳統文化的深厚感情和堅定守護，為我們提供瞭寶貴的文化自信的範範本。他提醒我們，在吸收外來文明的同時，更應珍視和發揚自身的文化傳統。 獨立的人格與批判精神： 他一生不媚俗，不趨時，保持著獨立思考和批判精神。在任何時代，這種獨立的人格都顯得尤為可貴，能夠幫助我們在紛繁的信息中保持清醒的頭腦。 “安身立命”的智慧： 在充滿不確定性的時代，馬一浮先生所倡導的“安身立命”的智慧，即通過道德修養和學術研究來安頓心靈，追求精神的充實，對於現代人具有重要的藉鑒意義。 “立德、立言、立功”的傳統士大夫精神： 馬一浮先生身上體現瞭中國傳統士大夫“立德、立言、立功”的精神追求，他以身作則，將個人命運與傢國命運緊密結閤，將文化傳承視為己任。 本書的特色與價值 本書的寫作，將力求做到： 曆史的厚重感： 深入考據，力求還原曆史的真實麵貌，將馬一浮先生置於其所處的時代背景中進行深入解讀。 思想的深度： 並非停留在錶麵的傳記敘述，而是深入挖掘馬一浮先生的思想內涵，探討其文化立場和哲學思考。 人物的立體感： 通過史料的梳理和分析，展現一個有血有肉、有情感、有思想的馬一浮先生。 時代的關照： 以馬一浮先生的人生經曆和思想，摺射齣中國近代以來社會、文化、思想的深刻變遷，引發讀者對當下時代的思考。 《馬一浮和他的大時代》，不僅是一部關於一位文化巨擘的傳記，更是一部關於中國近代史的縮影，一段關於文化精神如何在時代洪流中淬煉升華的史詩。它將帶領讀者一同走進馬一浮先生的精神世界，感受他如何在波瀾壯闊的時代中，以其堅韌的品格、深邃的思想、高尚的人格，為中華文化的薪火相傳，留下瞭濃墨重彩的一筆。本書將是一次深刻的心靈旅程，一次對民族文化根脈的溯源，一次對獨立人格與文化擔當的緻敬。

評分☆☆☆☆☆

初讀下來，我最深刻的感受是作者對於宏大曆史背景與個體生命軌跡之間復雜張力的把握，達到瞭令人驚嘆的精準度。他沒有將筆墨僅僅聚焦於人物的生平事跡羅列，而是巧妙地將時代的脈搏——那些社會思潮的激蕩、學派間的爭鳴、乃至政治風雲的變幻——編織進人物的決策與心路曆程之中。這種敘事手法使得人物形象不再是孤立的符號，而是鮮活地鑲嵌在那個特定時空場域裏，他的每一次選擇、每一份堅持或妥協，都清晰地摺射齣那個特定時代的睏境與機遇。讀到某些段落時，我不禁停下來，反復咀嚼文字背後所蘊含的時代重量，深切體會到“身不由己”的宿命感，以及在曆史洪流中堅守自我信念的艱難與偉大。

評分☆☆☆☆☆

我必須提及作者在處理復雜人際關係網時所展現齣的高超技巧。這個時代匯聚瞭太多重量級的人物，他們之間的思想碰撞、閤作與傾軋，構成瞭一幅錯綜復雜的社會圖景。作者並未簡單地將他們區分為“好人”與“壞人”，而是深入挖掘瞭每一個人立場背後的邏輯基礎和時代局限性。尤其是在描述那些關鍵性的論辯場景時，作者仿佛設瞭一個透明的展櫃，將各方觀點擺放得井井有條，讓讀者能夠站在一個相對超然的製高點去審視那場“思想的角力”。這種去魅化的處理方式，不僅沒有削弱人物的魅力，反而讓他們的思想光輝在更真實的矛盾衝突中得以彰顯，極具啓發性。

評分☆☆☆☆☆

讀完閤上書本的那一刻，空氣中似乎還彌漫著舊墨香與時代塵埃混閤的味道。這本書留給我的，不僅僅是知識的增量，更是一種思維方式的重塑。它教導我如何跳齣簡單的二元對立去看待曆史人物，如何理解“傳統”與“現代”在特定文化土壤中如何相互滲透、相互撕扯。更深層次上，它引發瞭我對自己所處時代的深刻反思：我們今天所依賴的許多社會結構和文化基石，究竟是在怎樣一種艱難的權衡與妥協中被塑造起來的？這本書無疑是一麵鏡子，映射齣前輩們在時代洪流中的掙紮與堅守，對於任何對文化傳承、知識分子責任或民國史有興趣的讀者來說，都是一次不容錯過的精神洗禮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在太齣色瞭，封麵選用的那種帶有古典韻味的深色調，配閤燙金的字體，拿在手裏就有一種厚重且值得細品的曆史感。內頁的紙張質感也極佳，觸感溫潤，油墨印刷清晰銳利，即便是那些曆史照片的黑白影調處理得也十分到位，讓人仿佛穿越迴瞭那個風雲變幻的年代。我尤其欣賞作者在排版上的用心，章節之間的留白恰到好處，既保證瞭閱讀的舒適度，又在視覺上形成瞭富有節奏感的韻律。整體看來，這是一本將學術嚴謹性與藝術審美完美結閤的齣版物，無論是放在書架上作為陳列，還是沉浸其中進行閱讀，都是一種享受。這樣的用心程度，足以體現齣版方對內容重要性的尊重，也讓讀者在接觸知識的同時，獲得瞭一種視覺上的愉悅，這在當前的齣版市場中，是相當難得的精品之作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格變化多端，像一位技藝精湛的樂師，時而奏齣低沉莊重的賦格，時而又轉為輕快靈動的變奏。在論述學術觀點或重大曆史事件時，筆觸極為冷靜、剋製，大量引用一手資料，邏輯鏈條環環相扣，展現齣紮實的學理功底和嚴密的論證能力。然而，在描摹人物的私人交往或內心掙紮時，語言又變得細膩而富有文學性，充滿瞭觀察的洞察力，甚至帶有一絲難以言喻的懷舊情愫。這種在“客觀史料”與“主觀體察”之間自如切換的能力，極大地豐富瞭閱讀體驗，避免瞭純粹的學術論著可能帶來的枯燥感，讓讀者在接受知識的同時，也被故事的魅力所吸引。

評分☆☆☆☆☆

馬一浮（1883～1967），名浮，字一浮，浙江會稽（今浙江紹興）人，中國現代思想傢，與梁漱溟、熊十力閤稱為“現代三聖”（或“新儒傢三聖”），現代新儒傢的早期代錶人物之一，《浙江大學校歌》的詞作者，浙江大學原教授。於古代哲學、文學、佛學，無不造詣精深，又精於書法，閤章草、漢隸於一體，自成一傢，豐子愷推崇其為“中國書法界之泰鬥”。曾應蔡元培邀赴北京大學任教，蔣介石許以官職，均不應命。建國後，任浙江文史研究館館長、中央文史研究館副館長、全國政協委員。所著後人輯為《馬一浮集》。

評分☆☆☆☆☆

作者寫得很一般，大段閑扯，和馬一浮先生的事跡、思想關聯不大。

評分☆☆☆☆☆

算是最近買的爛書之一吧，沒啥內容可觀

評分☆☆☆☆☆

1899年赴上海學習英、法、拉丁文。1903年6月，赴美國主辦留學生監督公署中文文牘，後又赴德國和西班牙學習外語。1904年東渡至日本學習日文；1911年迴國 贊同孫中山領導的辛亥革命 常撰文宣傳西方進步思想。辛亥革命後，潛心研究學術，古代哲學、文學、佛學，無不造詣精

評分☆☆☆☆☆

中華人民共和國成立後，1953年任浙江文史研究館館長，1964年任中央文史研究館副館長；是第二、第三屆全國政協委員會特邀代錶。

評分☆☆☆☆☆

中華人民共和國成立後，1953年任浙江文史研究館館長，1964年任中央文史研究館副館長；是第二、第三屆全國政協委員會特邀代錶。

評分☆☆☆☆☆

馬一浮先生擅長書法，各體皆備，碑帖兼取，尚古而脫古，自成一傢。尤精行草及隸書，行草運筆俊利，章法清逸而氣勢雄強，橫劃多呈上翻之勢，似淡拘成法，拙中寓巧，氣格高古；隸書取精用弘，形成用筆溫厚、結體瀟灑之特點。亦善治印，樸茂而富韻緻。

評分☆☆☆☆☆

很有深度和力度的文章，值得一閱

評分☆☆☆☆☆

馬一浮（1883～1967），名浮，字一浮，浙江會稽（今浙江紹興）人，中國現代思想傢，與梁漱溟、熊十力閤稱為“現代三聖”（或“新儒傢三聖”），現代新儒傢的早期代錶人物之一，《浙江大學校歌》的詞作者，浙江大學原教授。於古代哲學、文學、佛學，無不造詣精深，又精於書法，閤章草、漢隸於一體，自成一傢，豐子愷推崇其為“中國書法界之泰鬥”。曾應蔡元培邀赴北京大學任教，蔣介石許以官職，均不應命。建國後，任浙江文史研究館館長、中央文史研究館副館長、全國政協委員。所著後人輯為《馬一浮集》。