彩虹编织训练课堂 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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慢生活工坊 编

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出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121257254

版次：1

商品编码：11699339

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-05-01

用纸：铜版纸

页数：140

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：5~13岁的儿童、亲子互动游戏
　　彩虹编织是目前刚刚流行起来的一种创意游戏，市场上关于这方面的书籍少之又少，所以本书具有很大的市场需求。本书将彩虹编织的实例按照难度进行了划分，一上来先让读者学习简单的内容，这样既能提升自己的信心，也从中获得了成功的喜悦以及对彩虹编织的兴趣，之后的难度不断升级，让读者不断的迎接挑战，攻克难关。全书实战步骤方法详细，文字简练易懂，且内容丰富、图片精美，能增强读者动手能力。

内容简介

　　

　　动动手，动动脑，趣味编织DIY，让孩子回归本真的快乐！本书是图解版的亲子互动书，以彩虹橡皮筋编织的实例为主，一开始先介绍了彩虹编织所需要准备的基本工具以及一些简单常用的编织技巧，第二部分是书的主体内容――彩虹编织的实例教程，这块内容按照由浅入深，从易到难的顺序被分为入门篇、进阶篇和最终篇三个部分，每一个步骤图都配合以详尽的文字说明，让读者体会到彩虹编织的乐趣。

作者简介

　　慢生活工坊，是由国内一群热爱园艺、美食、美器、手工的志同道合者所组成的团队，团队的宗旨是崇尚自然、慢生活，做好玩儿又有意义的事，努力让身边的生活充满情趣。

内页插图

目录

Chapter 01 基本工具与编织技巧
彩虹编织的由来 08
常用工具 08
基本操作 10
色彩搭配 12
Chapter 02好看又简单，信心瞬间爆棚
案例01：简单戒指 16
案例02：大花手链 20
案例03：铅笔装饰 24
案例04：彩色糖果 28
案例05：小蝴蝶 31
案例06：蝴蝶手链 34
Chapter 03 朋友们，快来比赛吧
案例01：可爱笑脸 40
案例02：水滴手链 46
案例03：富贵花开手链 51
案例04：六色手链 56
案例05：美丽手链 60
案例06：跨栏手链 64
案例07：圣诞袜 68
案例08：剪刀 74
案例09：双鱼手环 79
案例10：缤纷手链 82
案例11：圣诞花环 87
Chapter 04 和家人一起攻破难关
案例01：大耳兔 94
案例02：小雏菊 102
案例03：花朵手链 107
案例04：紫罗兰 114
案例05：菠萝 122
案例06：棕榈树 128
案例07：饮料瓶子 134

精彩书摘

彩虹编织的由来
彩虹编织因一位美国父亲对女儿的爱而产生，是他在陪女儿玩的过程中做出来的小玩具。后来因为彩虹编织玩法简单、创作出来的作品多种多样，很快席卷全球，走进孩子们的课余闲暇生活。越来越多的孩子们喜爱上这种自己动脑想象、动手编织的活动，就连大人、老年人也为之着迷，像英国的凯特王妃、明星贝克汉姆、茱莉亚?罗伯茨等，都对彩虹编织大感兴趣。
彩虹编织只需要一个编织钩棒、一个编织器加上五颜六色的橡皮筋就可以开启想象的世界，用这些简单的小工具就可以变出可爱的小蝴蝶、小糖果等，还能变出美美的手链、装饰品等，有时甚至不需要编织器也能变出一条美丽的手链来。还等什么，大家快来一起动手丰富我们的世界吧。
……
色彩搭配
虽说彩虹编织是一项游戏，可以根据自己的喜好随意选择色彩的组合，但是如果你掌握了一定的色彩搭配技巧，不仅会让你编织出来的物件更加和谐美观，也会使你的作品在小伙伴中脱颖而出哦！下面就教你一些简单实用的色彩搭配原则。
1． 色调配色：指具有某种相同性质的色彩搭配在一起，比如，同等明度的红、 黄、蓝搭配在一起。类似彩虹的颜色就是很好的色调配色。
2． 近似配色：指的是选择相邻或相近的色相进行搭配。例如紫色配绿色，紫色配橙色，绿色配橙色等。
3． 渐进配色：就是指按色相、明度、艳度三要素之一的程度高低依次排列颜色。既沉稳，也很醒目，彩虹的颜色既是色调配色，也属于渐进配色。
4． 对比配色：指用色相、明度或艳度的反差进行搭配，有鲜明的强弱。 比如，红色配绿色，黄色配紫色，蓝色配橙色 , 黑色配白色。
5． 单重点配色：让两种颜色形成面积的大反差。简单来说就是用一种颜色做底色，另一种颜色做图形。
6． 分隔式配色：如果两种颜色比较接近，看上去不分明，可以将对比色加在这两种颜色之间，增加强度，整体效果就会很协调了。最简单的加入色是无色系的颜色和米色等中性色。
7． 夜配色：就是用高明度或鲜亮的冷色与低明度的暖色配在一起，称为夜配色或影配色。比如翠绿色配棕色。

前言/序言

远古回响：失落文明的星图密码 作者： 艾尔莎·凡德拉（Elara Vandrell） 出版社： 寰宇探秘者协会 页数： 880页 装帧： 典藏精装，附赠高精度星图复刻版 --- 内容简介： 《远古回响：失落文明的星图密码》并非一本关于色彩、图案或手工技艺的书籍，而是一部深入探索人类文明起源、天文学演变与神秘符号学的恢宏巨著。本书的核心在于揭示一个被主流历史学界长期忽视的现象：地球上多个看似毫无关联的古代文明遗迹中，都隐藏着一套高度一致的、基于特定恒星系统排列的“星图密码”。 本书的作者，著名考古天文学家艾尔莎·凡德拉博士，耗费了近三十年的时间，足迹遍布南美洲的安第斯山脉、非洲的撒哈拉沙漠深处、太平洋的复活节岛，以及亚洲腹地的戈壁荒原。她试图解答一个颠覆性的问题：这些古代巨石阵、神庙的建造方向和内部装饰图案，究竟是出于宗教信仰、历法记录，还是更深层次的、关于宇宙知识的传承？ 第一部分：沉默的几何——遗迹的异议 凡德拉博士首先从建筑学的角度，对全球范围内十余个关键遗址进行了细致的测绘与分析。她摒弃了传统的基于太阳和月亮轨道的解释，转而关注那些难以解释的方位角。例如，秘鲁纳斯卡线条中那些只有从高空才能完整辨识的巨型图案，其边缘的精确角度与猎户座参宿四在公元前一万年左右的特定时刻的相对位置惊人地吻合。 书中详尽展示了她如何利用尖端的激光雷达技术和古代星象计算模型，重建了这些文明的“天空视野”。她指出，那些被认为是装饰或神祇形象的符号，实际上是经过高度抽象化的星图投影，其中包含了关于特定超新星爆发或行星运行周期的信息。 第二部分：超越巴比伦的历法 本书的第二部分聚焦于历法系统的重构。传统的观点认为，苏美尔、巴比伦文明是地球历法知识的源头。然而，凡德拉博士通过对印度河流域摩亨佐-达罗遗址中发现的神秘陶片的解读，提出了一个激进的假说：存在一个比已知任何古代文明都更为古老、且具有全球影响力的“原始星图文化”。 她对比了埃及的“索普德特之星”（天狼星）崇拜与玛雅文明对金星的精确追踪，发现这些看似独立的观测背后，隐藏着一套统一的“时间编码”。这套编码并非基于地球年的简单划分，而是与某个遥远星系中某个特定双星系统的周期性亮度变化相关联。书中收录了她绘制的几十张对比图表，清晰地勾勒出这种跨越数千年、跨越大陆的知识传递链条。 第三部分：文字的起源与天体命名 一个令人不安的发现是，许多失落语言中无法被破译的象形文字或楔形符号，当被叠加到特定的星图结构上时，竟然能产生有意义的“句子”。凡德拉博士将此称为“宇宙语法”。 她以被认为是“不可读”的伊特鲁里亚文字残片为例，展示了如何将其中的特定符号序列映射到仙女座星系M31的结构图上。她推测，这些古代的“书写者”们，并非记录他们的农业活动或战争史，而是在努力记录他们所观察到的宇宙的宏大叙事。这些符号，是他们试图与宇宙进行交流的媒介。书中还探讨了为什么这些文明最终都走向衰落或神秘消失——或许是因为他们所记录的信息，本身就带有某种“时效性”或“警示”。 第四部分：遗失的坐标与地球定位 全书的高潮部分，在于对“星图密码”的终极解读：这些古人是如何知道地球在宇宙中的精确位置的？ 凡德拉博士通过分析巨石阵和复活节岛巨型石像的基座结构，发现它们形成了一个指向地心之外特定天区的三角测量系统。她引入了先进的“地轴漂移修正算法”，消除了数千年间地壳运动和岁差对古代定位的影响。最终，她指向了一个非常具体的、位于银河系猎户旋臂边缘的区域。 她谨慎地提出，这些文明可能并非自己“发现”了这些知识，而是接收了某种来自外部的信息，并将其以最持久、最宏大的方式——建筑和岩画——刻录在地球上。这本书最终导向了一个开放性的结论：我们对古老历史的认知，可能仅仅触及了冰山一角，而那些真正的“编织者”，早已用星辰为线，为我们留下了等待后人解读的宇宙蓝图。 --- 本书特色： 跨学科的深度融合： 结合了考古学、天体物理学、密码学和语言学，构建了一个多维度的研究体系。 详尽的实地考察数据： 超过五百张原创测绘图、天象对比图和数据模型，为论证提供了坚实的视觉基础。 颠覆性的历史视角： 挑战了传统的人类文明起源论，引发读者对“谁是第一个记录者”的深刻反思。 史诗般的叙事张力： 以解谜的口吻引导读者跟随作者的足迹，穿梭于历史的迷雾与宇宙的深邃之中。 《远古回响：失落文明的星图密码》是一次对人类知识边界的伟大远征，它将使任何仰望星空的人重新审视脚下的土地。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重实践和动手能力的人，也喜欢尝试一些需要耐心和技巧的手工艺。《彩虹编织训练课堂》这本书，恰恰满足了我对编织的这种期待。它不仅仅是理论的讲解，更多的是引导你去“做”。从选购材料，到针法的运用，再到最后的收尾处理，每一个环节都讲解得非常具体，而且充满了操作性。我尤其喜欢书中关于“工具的选择和使用”的章节，它详细介绍了不同材质、不同尺寸的编织针对最终作品的影响，以及如何根据不同的线材来选择最合适的工具，这对于避免我以前的一些“踩坑”经历非常有帮助。而且，书中的一些“小项目”的设计，非常贴合实际需求，比如可以编织的围巾、帽子、甚至是家居小物，这些都让我觉得编织的实用性很强。我尝试着按照书中的图解，编织了一个简单的马克杯垫，虽然材料很简单，但完成的那一刻，我感到无比的满足。这本书不仅仅是教会我编织的“术”，更让我体会到了编织带来的“道”——耐心、专注和创造。我迫不及待地想尝试书中更复杂的项目，去挑战自己的技艺极限。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得编织是一件非常有意思的事情，可以静下心来，看着自己手中的线团一点点变成一件作品，那种过程本身就很治愈。然而，我之前尝试过几次，总感觉磕磕绊绊，要么是针法掌握不好，要么是成品的样子总是不尽如人意。《彩虹编织训练课堂》这本书，可以说是一次非常及时和有价值的“救赎”。我惊喜地发现，它不仅仅是一本教你如何编织的书，更像是在培养你的“编织思维”。它不仅仅是罗列针法，而是会解释为什么这样操作，这样做的好处是什么，甚至会分析一些常见错误的根源。这一点对于我这种喜欢刨根问底的人来说，简直太重要了！我记得书里有一段关于“密度”的讲解，详细说明了如何通过调整针号和线材来控制织物的密度，这对我来说是全新的概念。我之前织的东西总是要么太紧，要么太松，就是因为对这个概念没有清晰的认识。通过这本书的讲解，我似乎找到了症结所在，并且知道该如何去调整。而且，书中提到的“彩虹”概念，不仅仅是色彩的运用，还似乎是一种循序渐进、色彩斑斓的学习过程，让人在学习中感受到乐趣和成就感。我特别期待书中关于如何设计自己图案的部分，感觉这会是让我的编织作品更具个性的关键。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对色彩有着极致追求的人，而编织恰恰是能够将色彩玩转到极致的艺术形式。《彩虹编织训练课堂》这本书，完美地契合了我对色彩和编织结合的想象。它在色彩搭配的运用上，给出了非常多令人惊艳的灵感。我翻看的时候，就像是在欣赏一场视觉的盛宴，书中的作品展示，不仅仅是精美的图片，更仿佛在诉说着关于色彩的故事。不仅仅是简单的拼色，它还探讨了色彩的渐变、撞色、以及如何通过色彩来营造不同的情绪和氛围。这一点让我觉得非常独特。我之前也买过一些编织的书，但大多侧重于针法本身，而这本书却将色彩的艺术性融入其中，让我感觉编织不仅仅是“织”，更是“绘”。我特别喜欢书中关于“如何选择和搭配色彩”的章节，它提供了一些实用的建议，比如如何根据不同场合和人物来选择合适的色彩组合，这对我来说非常有启发。我甚至开始尝试着根据书中的色彩理念，去重新构思我自己的编织项目。我期待着书中能够提供更多关于如何运用色彩来提升作品“颜值”的秘籍。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有一定编织基础的爱好者，我之前一直习惯于自己摸索或者看一些零散的视频教程。《彩虹编织训练课堂》的出现，着实让我眼前一亮。这本书的编排逻辑非常严谨，它不仅仅是基础针法的堆砌，更像是搭建了一个完整的编织知识体系。我尤其欣赏它在讲解高级技巧时，并没有直接跳跃，而是会巧妙地将前面学到的基础知识融入其中，让学习过程更加顺畅。比如，书中在讲解复杂的蕾丝花样时，并没有回避如何处理断线、续线，而是将这些看似琐碎但又至关重要的细节，与花样的编织过程巧妙地结合起来。这让我意识到，很多时候我们遇到的“难题”，其实都根植于基础知识的薄弱。书中的一些“进阶挑战”部分，也设计得非常巧妙，既能巩固所学，又能激发我的创造力。我尝试了其中一个挑战，需要用到双色编织的技巧，这正是我一直想掌握却又觉得困难的。但通过书中提供的详细步骤和注意事项，我竟然成功地完成了！这让我对后续更复杂的编织项目充满了信心。这本书就像一位经验丰富的导师，不仅传授技艺，更引导我思考，让我能更深入地理解编织的魅力。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直打开了我编织世界的新大门！作为一个对编织充满好奇但又不知从何下手的新手，我常常被那些精美的手工作品所吸引，却苦于技艺不精。拿到《彩虹编织训练课堂》后，我抱着试试看的心态翻开，结果惊喜连连。它的排版清晰，图文并茂，每一步都讲解得非常细致，就像身边有一位耐心的老师手把手地教你一样。我尤其喜欢它从最基础的针法开始，循序渐进地引导读者。比如，第一章就详细讲解了起针、下针、上针这些最基本的操作，还配有大尺寸的清晰图片， bahkan 还有一些小视频的二维码（虽然我还没来得及扫描，但这种细节真的太贴心了！）。我尝试着照着书里的指示，用最简单的线材和针号，竟然真的织出了一个小小的方形，虽然不完美，但成就感爆棚！书里还穿插了一些编织的小贴士和技巧，比如如何保持线材的松紧度，如何防止漏针等等，这些都是我在网上搜罗信息时很少能系统学到的。我简直迫不及待地想继续往下学习，书中后续的内容，比如如何编织简单的图案、如何连接不同颜色的线材，都让我充满了期待。这本书真的非常适合我这样的初学者，它让我觉得编织不再是遥不可及的艺术，而是可以通过学习和实践掌握的技能。