多动症儿童家庭护理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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范玲 编

图书标签:

• 多动症
• 儿童
• 家庭护理
• 行为管理
• 亲子关系
• 教育
• 心理健康
• 特殊儿童
• 育儿
• 干预

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117203180

版次：1

商品编码：11719858

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-06-01

用纸：胶版纸

页数：248

内容简介

　　　　多动症的发病率日益增高，多动症患儿的家庭因此产生巨大的痛苦，且由于缺乏科学护理知识的指导，因而患儿的成长、康复都遇到极大的困难，急需的指导书籍。因此，本书将对多动症产生的原因、表现、早期发现与处理、康复护理、生活护理、预后，以及家庭应对策略等问题进行科学的、系统的介绍。

前言/序言

《智趣成长：游戏化学习与多动症儿童的有效互动》 在孩子的成长道路上，总会有一些特别的挑战需要父母付出更多的耐心与智慧。对于那些精力充沛、注意力不易集中的孩子，如何引导他们健康快乐地成长，是许多家庭共同的课题。本书并非直接讲述“多动症儿童家庭护理”的刻板条文，而是另辟蹊径，从一个更加积极、充满乐趣的角度，探索如何通过“游戏化学习”的理念，构建孩子与家庭之间高效而美好的互动模式。 我们深知，每个孩子都是独一无二的，他们独特的能量与思维方式，并非障碍，而是潜在的优势。本书的核心在于，如何将学习与生活中的点滴融入到孩子热爱的游戏之中，让他们在玩耍中自然而然地掌握技能，发展能力，甚至学会自我管理。我们认为，强制性的说教和枯燥的训练，往往难以触及孩子内心真正的驱动力。相反，当孩子感到快乐、有参与感、能看到即时反馈时，他们的学习效率和积极性将会大大提升。 因此，本书将围绕“游戏化学习”这一核心概念，为您提供一系列切实可行的方法和策略。我们将首先探讨什么是真正意义上的“游戏化学习”，它如何不同于简单的玩耍，又如何巧妙地将教育目标融入其中。我们会分析多动症儿童的典型特点，并非将其视为“问题”，而是理解他们学习和互动方式的独特之处，并以此为基础，设计出能够吸引他们注意力的游戏化活动。 本书将分为几个主要部分： 第一部分：理解孩子的独特闪光点 解析“过动”与“专注”的新视角： 我们将抛开标签化的思维，从行为表现入手，深入分析孩子精力充沛、难以集中注意力的背后可能的原因，以及如何将其视为一种探索世界的独特方式。 发掘孩子的内在动机： 了解是什么真正能激发孩子的兴趣和动力，是好奇心、成就感、还是社交互动？我们将提供方法来识别和培养孩子的内在驱动力。 构建积极的家庭互动模式： 探讨如何通过观察、倾听和积极回应，建立与孩子之间信任和尊重的关系，为后续的游戏化互动打下坚实基础。 第二部分：游戏化学习的设计与实践 核心理念：让学习“玩”起来： 介绍游戏化学习的基本原则，包括目标设定、规则清晰、即时反馈、挑战性与趣味性的平衡等。 日常生活中的游戏化场景： 任务类游戏： 如何将家务劳动、起床穿衣、收拾玩具等日常琐事，设计成有趣的“寻宝任务”、“闯关游戏”或“合作挑战”。 技能培养游戏： 针对性地设计促进精细动作、语言表达、逻辑思维、时间管理等能力的趣味游戏，例如“搭建我的故事”、“时间魔法师”、“感官探索箱”等。 情绪与社交游戏： 如何通过角色扮演、故事接龙、情绪识别卡牌等游戏，帮助孩子理解和表达情绪，学习与人合作与分享。 利用现有资源与工具： 推荐一些简单易得的材料和工具，如何将它们巧妙地转化为游戏化学习的载体，例如积木、颜料、沙子、简单的电子设备等。 第三部分：策略与技巧的深度应用 “奖励”的艺术： 探讨如何设计有效的、非物质化的奖励机制，例如“积分累积”、“特权卡”、“家庭奖励清单”等，以强化积极行为，而非单纯的物质诱惑。 应对挑战与挫折： 当游戏进行不顺利时，孩子可能会表现出沮丧或放弃。本书将提供家长在这些时刻的应对策略，例如“调整难度”、“提供支持”、“重新定义成功”等。 家长的角色转变： 从一个指令者，转变为一个引导者、合作者和游戏伙伴，如何在游戏中保持耐心、灵活性和积极的态度。 家庭成员的协同作战： 如何让家庭中的其他成员，如伴侣、祖辈，参与到游戏化教育中来，形成一致的家庭支持系统。 第四部分：持续成长与个性化调整 观察与评估： 如何通过观察孩子的反应和行为变化，来评估游戏化策略的有效性，并根据孩子的个体差异进行调整。 应对学习高原期： 当孩子对某些游戏失去兴趣时，如何引入新的元素、改变玩法，保持学习的新鲜感。 过渡到更独立的游戏与学习： 随着孩子能力的提升，如何引导他们逐渐自主地进行游戏，并将游戏中学到的技能迁移到更广泛的学习和生活中。 本书强调的是一种循序渐进、充满爱意的育儿方式。我们相信，通过将学习融入游戏，并以孩子的兴趣为导向，家长不仅能够更有效地引导孩子的成长，更能与孩子建立起更加深厚、充满乐趣的亲子关系。这不仅仅是关于解决“问题”，更是关于发现和培养孩子身上无限的潜能，让他们以最快乐、最自然的方式，茁壮成长，拥抱属于他们的精彩人生。 本书将以生动有趣的语言，结合大量实际案例和操作指南，帮助家长们摆脱焦虑，重拾育儿的信心与乐趣。让我们一起，用游戏的魔法，点亮孩子的智慧与成长之路。

评分☆☆☆☆☆

第三段： 坦白说，在阅读这本书之前，我对于“多动症”这个概念并没有一个清晰、深刻的认识。总觉得孩子只是“调皮”了一些，或者“精力太旺盛”了。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。它以一种非常专业但不失温度的方式，深入浅出地阐述了多动症的核心特征，包括注意力缺陷、冲动控制困难以及多动等等，并详细解释了这些特征是如何在日常生活中体现出来的，以及它们对孩子和家庭带来的影响。我被书中那些生动具体的案例深深打动，仿佛看到了许多与我相似的家庭所经历的困境。更重要的是，这本书为我提供了一套系统的家庭护理方案，它不仅仅是零散的建议，而是一个完整的思维框架。从理解多动症的根源，到建立有效的沟通模式，再到培养孩子的自理能力和情绪调节能力，每一个环节都考虑得非常周全。读完这本书，我感觉自己仿佛接受了一次全面的“家庭护理培训”，对如何更好地支持我的孩子有了前所未有的信心。

评分☆☆☆☆☆

第五段： 这本书的出现，对我来说简直是一场及时雨。在得知孩子有多动症的消息后，我陷入了深深的迷茫，不知道该如何下手。很多网上的信息过于零散，缺乏系统性，也有些过于理想化，不接地气。而这本书，就像一位经验丰富的引路人，为我指明了方向。它从最基础的“认识多动症”开始，层层递进，深入到具体的家庭护理策略。我尤其欣赏书中对于“行为管理”和“学习支持”的详细讲解。它不仅仅是给出了“做什么”，更重要的是解释了“为什么这么做”，让我能够理解其中的道理，从而更好地执行。书中还提供了很多小贴士和实用工具，比如“情绪计时器”的使用方法，“任务分解”的技巧等等，这些都能够立即运用到实际生活中，并能看到积极的改变。这本书让我明白，养育一个多动症孩子，需要的不仅仅是爱，更需要科学的方法、足够的耐心和坚定的信念。它让我从一个焦虑的父母，转变为一个有策略、有方法的支持者。

评分☆☆☆☆☆

第四段： 这本书给我带来的，是一种全新的视角和强大的精神力量。在阅读过程中，我几度潸然泪下，又几度会心一笑。那些文字，就像一面镜子，照出了我作为父母的焦虑、无奈，也照出了孩子内心深处的渴望与无助。书中对于如何与多动症儿童进行有效沟通的指导，让我茅塞顿开。我一直以来都犯愁如何才能让孩子听进去我的话，避免争吵，而这本书提供的方法，如“积极倾听”、“明确指令”以及“肯定性反馈”，都极具操作性，并且我已经在实践中看到了显著的效果。它教会我如何从孩子的角度去思考问题，如何理解他们的情绪，并用他们能接受的方式去引导。同时，书中对家庭成员之间如何相互支持，如何建立一个和谐的家庭氛围也给出了非常有价值的建议。读完之后，我感觉自己不再是孤军奋战，而是拥有了一支强大的后盾，可以更有勇气和智慧地面对多动症带来的挑战。

评分☆☆☆☆☆

第二段： 这本书的阅读体验简直是跌宕起伏，充满了惊喜与反思。从一开始，我就被它引人入胜的叙事方式所吸引，作者以一种非常贴近生活的方式，描绘了多动症儿童在家庭环境中可能遇到的种种情境，让我仿佛看到了自己的孩子，也看到了我自己曾经的挣扎。它并没有一味地强调“改正”孩子，而是从“接纳”和“理解”出发，提供了一系列富有创造性的策略。我特别喜欢其中关于“结构化环境”的部分，它详细地讲解了如何通过设置清晰的规则、固定的流程和视觉化的提醒，来帮助孩子更好地管理自己的行为和时间。这不仅仅是给孩子看的，对我自己也起到了很好的规范作用。书中还触及到了多动症儿童可能存在的学习困难和社交障碍，并给出了相应的家庭支持方法，这些都非常实用，能够帮助我更好地为孩子创造一个支持性的成长空间。它让我深刻认识到，耐心和爱是解决问题的基石，而科学的方法则是有效引导的关键。

评分☆☆☆☆☆

第一段： 这本书真像在黑暗中摸索时突然亮起的一盏灯。作为一个刚刚确诊孩子有多动症的家长，我曾经感到无助、困惑，甚至有些绝望。每天面对孩子无休止的精力、注意力不集中、冲动行为，以及随之而来的家庭矛盾，我简直疲惫不堪。我尝试过各种方法，上网搜集信息，咨询过医生，但总感觉抓不住重点，很多建议都太笼统，或者在我这里根本行不通。直到我翻开这本书，我才觉得自己找到了一位能够理解我、并且有切实可行建议的伙伴。它不仅仅是提供了一些技巧，更重要的是，它帮助我理解了多动症儿童的独特之处，让我明白孩子的行为并非故意的“捣乱”，而是他们大脑运作方式的体现。书中对情绪管理的探讨尤其让我受益，它教会了我如何冷静地回应孩子的冲动，如何建立积极的亲子互动模式，而不是一味地指责和惩罚。读完之后，我感觉自己不再是一个人在战斗，而是有了更清晰的方向和更强大的内心去面对未来的挑战。

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买来学习一下

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东西不错的，怎么办啊看电视吗

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多学习，希望可以帮助孩子度过难关。

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