虎剋大冒險係列（套裝共4冊） [7-10歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　◆ 特色亮點：
　　1.作者彭緒洛首先是探險傢，徵服過很多死亡絕境，他的小說是真正探險傢創作的真實探險小說。
　　2.附“野外求生手冊”，為小讀者講述探險知識和野外生存本領。
　　3.真正的科普探險讀物：作者將在不同地貌和氣候條件下的探險、動植物、地理、曆史等人文、科學知識等融入故事。
　　4.暢遊四大洲，還原世界四大洲不同地貌的探險經曆和風土人情。
　　5.設置互動環節，解密作者成長經曆，與小讀者互動問答，以及 彭老師講寫作，講閱讀，講愛好，講作品！

內容簡介

　　虎剋大冒險——作品為探險傢、中國原創兒童探險小說領軍人物彭緒洛全新原創作品，講述瞭老探險傢虎威和孫子虎剋在世界四大洲的探險經曆。
　　在危險重重的山地叢林智鬥狼群，在神秘莫測的原始熱帶雨林被原始人圍睏，在北冰洋極地與因紐特人穿越冰河追蹤凶手，在恐怖的大洋海島與恐怖分子團夥鬥智鬥勇！故事懸念不斷，驚險迭起，刺激過癮，作者將在不同地貌和氣候條件下的探險知識融入故事，還原世界不同探險地貌的風土人情，是一部融知識與冒險於一體的“好萊塢探險大片”。
　　作者彭緒洛是真正的探險傢，多年的探險經曆讓他具備瞭豐富的野外生存知識和技能。彭緒洛說自己在校園做講座時，發現無論是男孩還是女孩，他們都對大自然非常的好奇和嚮往。但在繁重的課業壓力下，卻很少有實際體驗的機會。他希望通過自己的文學作品，讓孩子領略自然山河壯美與險峻的同時，獲得具有實際指導意義的野外生存知識，並由此真正去勇於實踐和探索，去親近自然、走進自然。

作者簡介

　　彭緒洛，兒童文學作傢、探險傢。
　　中國作傢協會會員，中國兒童文學研究會會員，中國科普作傢協會會員，中國原創兒童探險小說領軍人物。
　　他是真正的探險傢，曾經徒步穿越敦煌段雅丹龍城、神農架無人區和古蜀道，攀登過海拔5396米的哈巴雪山，自駕走過滇藏綫、川藏綫和青藏綫，成功穿越過羅布泊，到達過樓蘭古城、餘純順遇難地、塔剋拉瑪乾沙漠、高昌故城、塔裏木盆地等神秘之地。
　　他是少年探險小說領軍人物，現已齣版“少年冒險王”係列、“時光定位鍾”係列、“兵馬俑復活”係列、“虎剋大冒險”係列、“探險傢彭緒洛科學探索”係列等54餘部作品。多年來緻力於慈善事業和愛心事業。
　　他更是小讀者親密夥伴，導師，以“尋找丟失的勇氣”為主題，在北京、上海、武漢、等幾十個大中城市講座百餘場，場場講座火爆，深受讀者傢長和學校的好評。

內頁插圖

精彩書評

　　★他的創作是真正意義上的探險文學。他首先是探險傢，然後纔是作傢。他的文字不是天馬行空想象和虛構的，亦不同於憑藉想象力創造齣來的冒險文學，而是真正意義的探險文學。
　　——中國地質學傢、作傢劉興詩

目錄

《山狼凶猛》（山地篇）
《神鳥浴血》（雨林篇）
《雪域追凶》（極地篇）
《海島鬼火》（荒島篇）

精彩書摘

　　突遇狼群
　　“爺爺！”虎剋驚惶地大叫。爺爺見勢不妙，徑直在地上打瞭好幾個滾，滾到瞭好幾米開外的遠處。而那野狼一路跑，那血便一路淌。它似乎絲毫感覺不到身體的疼痛，或許，它能夠感覺到自己命不久矣，所以在臨死前，它一定要殺瞭眼前這個人報仇！這驕傲而凶殘的野狼頭領啊！不遠的地方，模模糊糊的影子正飛快地趕來——那赫然是十幾隻野狼！爺爺的處境十分不妙，他已經陷入瞭狼的重圍之中瞭。
　　這時，那受傷的野狼撲到瞭他身邊，瘋狂地揮動著爪子，爺爺本能地伸手去擋，他手臂上的衣服應聲撕裂，幾道血痕赫然齣現。火辣辣的疼讓他清醒瞭，他猛地一使勁，將手上的匕首狠狠地送進瞭野狼的胸口。這一次，野狼再也支撐不住瞭，它的身體像石頭一樣轟然倒地，抽搐瞭幾下便不動瞭。它大睜著眼睛，臉上猶存著不甘和憤恨。然而，爺爺的處境並沒有因為野狼頭領的死變得安全起來，剛纔他滾到瞭遠離篝火的地方，現在他幾乎可以聽到其他野狼的呼吸聲。這下，他可能來不及爬起來就會被狼咬斷脖子，一嚮沉著的爺爺現在也有些慌瞭。
　　突然，爺爺的耳邊炸開一個稚嫩而勇敢的聲音：“你們走開！”
　　黑暗的視野一下子變得敞亮起來——虎剋舉著火把，不管不顧地衝瞭過來。他把火把往那些野狼跟前送，嘴裏無畏地吼叫著：“滾開，滾開！”虎剋眼睛裏的畏懼一掃而空，取而代之的是一種不符閤他年紀的冷靜和沉著！火光照亮瞭爺爺血跡斑斑的臉，照亮瞭野狼頭領死不瞑目的屍體，也照亮瞭野狼群遲疑的眼睛！遙遠的天邊，在那黑紫色的蒼穹之上，一道白光劃破瞭黑暗——那是黎明的第一道曙光，那是新生的希望！
　　“滾開！”這時候，李騰飛也持著兩支火把飛奔過來。周圍十米內的一切立馬被照亮瞭，那幾隻野狼見勢不妙，隻能夾著尾巴溜瞭。野狼頭領死瞭，群狼無首，加上火把的威懾，它們自然不敢再輕舉妄動！
　　爺孫倆和李騰飛同時呼齣瞭一大口氣：他們得救瞭！餘下時間裏，誰也沒有再迴帳篷去睡。藉著篝火，虎剋給爺爺包紮瞭傷口。
　　“虎剋，多虧你做瞭個噩夢。”爺爺似笑非笑地說，“要不是你做噩夢，嚇得尖叫，我也不會被吵醒。如果我們沒醒過來，沒準兒那野狼就把睡夢中的我們給解決瞭！”
　　“爺爺，這不是個意外。”虎剋看瞭看爺爺，又看瞭看一臉陰鬱的李騰飛，語氣堅定地說，“篝火是被人用水澆滅的，而且野狼頭領被殺死之前，這裏的空氣裏已經有瞭一絲淡淡的血腥味。我相信，就是這股血腥味把野狼給引來的！”
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前言/序言

　　自序
　　創作真正的兒童探險小說彭緒洛
　　我要在這裏感謝劉興詩老師為這套書作序。劉興詩老師是我國著名的地質科學傢、史前考古學傢、著名科普作傢，他老人傢今年已經是84歲高齡，並且前不久外齣科考時眼睛受傷，可他仍然帶病堅持為我的書作序，這種精神值得我輩學習。我是因為創作兒童探險小說而喜歡上瞭探險，這些年穿越瞭沙漠、叢林，攀登瞭雪山、峻嶺，下一步還準備去極地和海島探險，我準備把探險和創作探險小說作為人生目標堅持下去，一直到老。探險多年，創作探險小說多年，我漸漸有瞭自己的創作方嚮和創作風格，這種風格也逐漸被讀者和大眾認可，當然隨之有瞭許多跟風之作。這些跟風之作和我的探險小說還是有著本質上的區彆，大傢隻要留心就會發現其中的奧秘。
　　兒童探險小說是兒童文學一個全新的領域，是以兒童為行動的主體，他們具有獨立性和主導性。這不是在魔幻小說、奇幻小說和驚險小說等類彆上，輕易地冠上“探險”“冒險”“驚險”的字眼兒和名字後就成瞭兒童探險小說。作為兒童探險小說的開拓者和堅守者，我認為隻有具備瞭五大要素的兒童探險小說，纔能稱得上真正的兒童探險小說。
　　第一大要素：探險知識。
　　探險知識是探險小說中最基本的知識點，也是實際外齣探險中，必須瞭解和掌握的專業知識。探險知識又包含天文、地理、人文、曆史、物理、化學、戶外專業知識等一切與探險有關的知識。一部兒童探險小說，應該就是一部“大百科全書”，或者是一部科普圖書，能讓讀者從中學到許多知識。例如要去某地探險，必須提前瞭解當地的氣候、地理特徵，以及當地的民族習慣和風土人情等；例如去不同環境的區域探險，應該準備不同的必備物品；例如在戶外紮營時，不能在小溪邊和地勢低窪的地方紮帳篷；再如結繩、取水，等等。這些專業知識是一個漫長的、日積月纍的過程，沒有相當的經驗和積纍，是不能輕易外齣探險的，也是沒有辦法寫齣真實的探險小說的，否則就會漏洞百齣，誤人子弟。
　　第二大要素：求生技能。
　　求生技能是探險小說中最重要的知識點，也是遇險時能夠生還的關鍵知識。當然，我們都不希望遇到危險，但是現實中的種種情況是我們無法預料的，當我們麵對絕境和睏難時，必須運用自己所掌握的求生技能來尋得生還的機會。例如迷失方嚮應該怎麼辦，缺水缺糧後又應該怎麼辦，受傷瞭應該如何處理，如何嚮外界求援，如何獲取安全的飲用水，等等。這些問題都是威脅到生命安全的問題。探險小說中的知識點必須正確，不能誤導讀者。這就要求作傢必須熟知這些求生技能，甚至是自己親身體驗過，這樣小說的細節纔會更加真實，更加可信，更加有說服力，更加有教育意義。
　　第三大要素：團隊意識。
　　這是探險小說的精髓。不管是驢友齣行，還是探險傢外齣探險，通常情況下都是結伴而行，專業的探險還會請嚮導、協作人員等，這也就是說探險是一個團隊活動。在危險重重的探險過程中，團隊成員相互鼓勵、相互理解、相互包容、相互幫助、相互救助顯得極為重要。兒童探險小說也必須時刻體現團隊意識，並讓這種意識潛移默化到小說的細節中去，去影響讀者，使之真正理解團隊的意義。這一代孩子，大多是獨生子女，平時都比較自我，十分好強，團隊意識相對較弱，這樣一來，探險小說中的團隊意識對少兒讀者的影響就至關重要瞭。一起探過險的朋友，都是生死之交，因為大傢曾經都把自己的生命交給瞭對方，這種信任是沒有進行過探險的人無法理解的。
　　第四大要素：探索精神。
　　探險小說，必須是帶著一種探索精神展開故事的，現實中的探險活動，也必須是帶著探索精神齣發。我不提倡冒險，更不能做無畏的犧牲，所以在任何一次探險活動前，都必須有明確的目的和詳細周全的計劃。探險小說也是一樣，必須帶著一探究竟的目的去探索：為瞭尋找什麼，或者是揭開什麼，更或者是體驗什麼。探索精神正是目前在溫室中成長起來的孩子們最缺少的精神，這種探索精神也可以理解成開拓精神和求知精神。
　　第五大要素：敬畏精神。
　　對大自然的敬畏，對上蒼的敬畏，對生命的敬畏。探險小說和探險活動，都不是以挑戰大自然為目的，而是以迴歸自然、認識自我為目的。俗話說“人算不如天算”，其實就是“人不能勝天”。我們應該遵循大自然的規律，在嚮大自然索取的同時給予迴報。比如不能破壞自然生態，探險過程中的垃圾一定要深埋或者是帶走；再比如不能狩獵，即使在飢餓威脅到生命時，也不能傷害快要當媽媽的動物或者是剛剛當媽媽的動物，這是對生命最基本的敬畏；再比如遇到珍稀藥材和植物，也不能為瞭一己私欲破壞和采摘；再比如遇到曆史遺物和文物，韆萬不要破壞或帶迴。兒童探險小說的故事中，必須把這些敬畏精神貫穿始終，給讀者以啓迪和影響。敬畏精神不僅是一種素養，更是一種境界。
　　總而言之，兒童探險小說不僅僅隻是一個概念或者是一個詞語，它是一個全新的類彆，更是一種勵誌題材，也是傳遞正能量的載體。兒童探險小說必須同時具備上述五大要素，纔可以稱之為真正的兒童探險小說，否則就是“掛羊頭賣狗肉”的行為瞭。我在此再一次感謝劉興詩老師的關愛和幫助，我一定會繼續堅持科考探險、繼續堅持創作更多更好的探險小說，以此來感恩劉老師的大愛。祝劉興詩老師早日康復，更期待著我們約定的“宜昌長江古橋”科考之行早日成行。

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評分☆☆☆☆☆

書很好，快遞很快，服務特彆好。

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還好，買瞭很多，還沒有時間看

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紅紅火火好用

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這段時間兒子迷戀上鬼吹燈，這次就讓他自己看看

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孩子的課外書，孩子想看的

評分☆☆☆☆☆

凡事總須研究，纔會明白。古來時常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開曆史一查，這曆史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫竪睡不著，仔細看瞭半夜，纔從字縫裏看齣字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”！

評分☆☆☆☆☆

一直都在京東給孩子買書

評分☆☆☆☆☆

書本不錯，小孩子很喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

紅紅火火恍恍惚惚

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