《新经典日本语:基础教程 同步练习册(第三册)》配合同系列教材,每课一练,帮助学习者既夯实所学知识基础,又拓展了能力,题型等亦参考新日语能力考试。全面提升听说读写译能力。
《新经典日本语:基础教程 同步练习册(第三册)》是与主教材《新经典日本语:基础教程(第三册)》完全配套的同步练习册。既涵盖了教材所讲授的内容,又兼顾了国际日语能力测试和大学日语专业四级考试的内容。《新经典日本语》是大连外国语大学编写的,以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生的听、说、读、写综合语言交际能力为目标的教材。
贺静彬,大连外国语大学教授、日本文化研究所所长。主要研究方向:日语语言文化,日本文化研究。获得的学术表彰:1论日本平安文化的同化特征获2004年学院优秀论文2等奖,2005年大连市社会科学论文奖2等奖。2《日本历史与文化》主编2003年日本中村奖励金3等奖,2004年学院优秀教材3等奖,2005年度大连市科学著作奖3等奖。
我对这本书的细节处理方式表示高度赞赏,这体现了出版方对学习者需求的深刻理解。最让我感到贴心的是,它对那些容易混淆的汉字词汇,都附带了非常简洁明了的假名标注和简洁的中文释义,避免了因为查字典而打断学习节奏的尴尬。同时,它的练习册设计中,留白的处理非常人性化,你知道的,我们学习者总喜欢在书上写写画画,标注自己的理解和易错点。这本书的空间足够你自由发挥,不像有些练习册,空间小到连个小数点都写不下。这种对“使用体验”的关注,真的很难得。它让我感觉自己不是被动地接受知识,而是在主动地“构建”知识体系。如果说有什么可以挑剔的,或许是希望配套的答案解析可以再增加一些不同解题思路的拓展,但就目前提供的精准解析来说,已经远超同类产品了。
评分这本书的练习题设置,简直是教科书级别的“梯度攀升”。从最开始的填空、连线,到后来的短句翻译和情景对话构建,每一步都像是精心设计的挑战,让你在不知不觉中突破自己的舒适区。我发现它最厉害的一点是,它不只是让你机械地重复记忆,而是强迫你去“思考”语言结构。比如,针对同一个助词,它会设计出好几种不同语境下的用法,让你明白为什么在这里用A而不是B。这种深入骨髓的对比练习,比死记硬背效率高出太多了。而且,它的听力配套材料(虽然我得单独去找,但那套材料本身的质量是毋庸置疑的)和书上的文本对应得天衣无缝,让你在做题时就能同步进行听说训练。我以前总觉得语法掌握了,但做题时就是反应不过来,这本书的实战演练部分有效地解决了这个问题,让我的反应速度和准确率都有了显著提升,特别是那些需要快速判断敬语层级的题目,简直是我的救星。
评分作为一名已经学习日语有段时间的学生,我对于那种只停留在“A是B”的初级讲解感到非常乏味。这本书的妙处在于,它没有过度纠缠于那些已经烂熟于心的基础知识,而是将大量的笔墨放在了“高级运用”和“语感培养”上。很多细微的语感差异,比如“~ばっかり”和“~ばかり”在现代日语中的微妙区别,书里都有非常细致的区分和举例。这对我提升自己的口语表达准确度非常有帮助,让我不再满足于“能交流”,而是追求“地道”和“自然”。阅读完某个单元后,我常常会停下来,思考作者设计这个练习的深层意图,这种主动探索的过程,极大地激发了我的学习内驱力。它就像一个优秀的向导,把你带到了一片新的语言风景区,而不是在一个小院子里打转。它成功地把枯燥的语法学习,变成了一种带有探索乐趣的智力游戏。
评分这本书的排版和设计真的让人眼前一亮,那种日式简约风扑面而来,非常干净利落,不像有些练习册,密密麻麻的字让人一看就头大。每次翻开它,都感觉像是在进行一次有序的整理和学习,而不是单纯的应试准备。特别是那些语法点的解析,逻辑性极强,从最基本的结构到复杂的变形,过渡得非常自然流畅,就像有位经验丰富的老师在旁边一步步引导你。我特别喜欢它在例句上的选择,既贴近日常生活场景,又巧妙地融入了日本文化元素,让我不仅仅是在学语言,更是在体验一种生活方式。书本的装帧质量也相当不错,纸张厚实,即使用力书写也不会洇墨,这对于经常需要反复练习的我们来说,太重要了。我已经把我的学习笔记都写在了旁边空白处,感觉它正在成为我专属的学习伙伴,而不是冷冰冰的教辅材料。如果非要说有什么小小的遗憾,可能就是某些篇章的难度跳跃性稍大,但总体来说,它为我巩固基础、迈向更高层次打下了坚实的基础。
评分这本书的学习体验,从宏观的知识体系构建到微观的词汇掌握,都展现出一种高度的系统性和连贯性。它并不是简单地堆砌知识点,而是把第三册的内容放置在一个完整的学习链条中去考量。我能清晰地感受到,它在承接前两册的基础上,如何平稳地引入更复杂的时态变化、敬语系统以及书面语的表达方式。每一次练习,都像是对我前期学习成果的一次全面“压力测试”,但这种压力是良性的,它让你知道自己的薄弱环节在哪里,然后这本书会立刻在后续的练习中精准地“对症下药”。我尤其欣赏它在处理语篇衔接词(连接词)方面的训练,这部分往往是区分普通学习者和进阶学习者的关键。通过系统地训练,我发现自己在阅读日文原版文章时,逻辑链条的把握速度明显加快,这无疑是这本书最直接、最宝贵的回馈。
评分1.以“听”为主。重听力,轻语法,注重听力技能的培养。
评分全套都买了,和教材一起用效果更好。
评分这么多书快评论完了,真不容易。
评分物流很快,我很满意。
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评分6.大量使用实景图片,提供真实的语言环境。
评分内容挺充实的,适合日语专业学生使用。
评分书很新,总共买了六本书。就是打包的纸箱小了些,纸箱都被撑烂了。
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