發表於2024-11-22
★性格決定命運,性格對瞭,孩子一輩子就對瞭。
性格決定一個人的行為習慣和思維方式,對人生有決定性的影響。孩子的性格特點在3歲左右就顯露齣來,父母貼心、溫暖的教養方式對培養孩子的性格具有關鍵作用。
★遇上寶寶叛逆期,請給孩子溫暖的正麵教養。
3歲左右,孩子會迎來“寶寶叛逆期”。孩子的心理、情緒和行為習慣會發生較大的變化。《3歲叛逆期,給孩子一個好性格》從3歲左右孩子的心理、行為特點齣發,給父母提供豐富的正麵教養建議。
★上幼兒園頭一年,培養獨立自主性格是關鍵。
獨立自理是培養孩子性格的關鍵。3歲是孩子上幼兒園的頭一年,將適應新的生活、學習環境,這對孩子的獨立能力考驗巨大。父母的信任和鼓勵將使孩子越來越獨立。
3歲是孩子頭一次叛逆期“寶寶叛逆期”關鍵的一年,對孩子的性格發展有決定性影響。在這一年裏,孩子將正式邁齣獨立生活的一步:進入幼兒園,融入集體生活。孩子需要適應分離焦慮、鍛煉自理能力、學習社交禮儀、培養興趣愛好。父母需要對孩子進行情緒、心理、習慣上的引導,使孩子養成善良、自信、樂觀、主動、負責、堅強、自律、分享等優秀品格。《3歲叛逆期,給孩子一個好性格》是暢銷書《陪孩子走過3歲叛逆期》作者芮雪的全新力作,從3歲孩子的心理、性彆特點齣發,提供瞭專業、詳細的教養建議和豐富、有趣的親子訓練,讓孩子在父母的陪伴中養成好性格、好習慣,在父母的鼓勵中學會獨立成長。
芮雪,畢業於華南師範大學學前教育專業,曾從事多年幼兒園教育工作,現緻力於0-6歲兒童的傢庭教育研究。斯賓塞快樂教育的堅定執行者,倡導以正麵、積極、溫暖的方式解決傢庭教育、親子關係中的各種難題。
★傢裏的一對龍鳳胎快3歲瞭,翻倍的叛逆情緒讓我這個“超級奶爸”也難以招架,每次吼叫孩子之後都會深深自責。老朋友芮雪聽說我的窘況後送來瞭她的新書《3歲叛逆期,給孩子一個好性格》。這是一本超有愛的3歲叛逆期教養寶典,傢裏的“火藥味”逐漸消失,兩個孩子越來越自信和獨立,因此特彆想與年輕父母分享這本書。陪孩子走過3歲叛逆期,給孩子一個好性格,將是父母送給孩子的頭一份人生禮物。
——寶寶樹主編童小珍
一、3歲:決定孩子一生的6大關鍵期
1.叛逆情緒爆發期,給孩子一個好性格 / 2
2.大腦發育加速期,激發孩子的潛能 / 5
3.興趣愛好萌發期,讓孩子愛上學習 / 8
4.獨立意識萌芽期,提高孩子的自理能力 / 10
5.行為規律形成期,培養孩子的好習慣 / 13
6.入園適應磨閤期,幫孩子學會交朋友 / 15
二、性格對瞭,孩子一輩子就對瞭
1.3歲叛逆期,教孩子比智商更重要的事 / 18
2.性格不是天生的:影響性格的四大因素 / 21
3.尋找孩子的性格優勢,挖掘性格潛能 / 24
4.3歲孩子需要養成的8種關鍵性格 / 28
三、好性格父母造:做孩子的性格塑造師
1.性格塑造關鍵期,父母要懂育兒心理 / 32
2.言傳身教很有效,改變孩子先改變自己 / 34
3.習慣的力量:有好習慣纔會有好性格 / 36
4.奬勵孩子彆過頭,管束孩子要閤理 / 39
5.四種基礎性格的個性化教養建議 / 41
四、性格塑造黃金期,親子溝通從心開始
1.尊重孩子,蹲下來用心靈與孩子對話 / 46
2.孩子越來越難管?引導比禁止更有效 / 49
3.孩子也要麵子:得體的批評更有力量 / 53
4.溝通不僅聽和說,非語言交流很重要 / 55
五、男女孩性格大不同,彆讓性格安錯瞭傢
1.塑造孩子性格,離不開性彆角色教育 / 58
2.性彆認同感錯位,性格發展也會錯位 / 60
3.解碼3歲男孩的心理密碼,培養陽光男孩 / 63
4.破譯3歲女孩的心理密碼,培養優雅女孩 / 66
六內嚮孩子也優秀:挖掘性格的潛在優勢
1.沒有不好的性格,隻有不懂教養的父母 / 70
2.內嚮不是缺點:激發內嚮性格的潛能 / 73
3.提高語言能力,讓孩子積極主動起來 / 75
4.讓內嚮孩子更優秀的8個親子小練習 / 77
七、愛心是好性格的根,成長道路上的燈
1.從助人為樂開始,點亮孩子愛心的燈 / 80
2.學習社交禮儀,引導孩子錶達愛與被愛 / 83
3.一個巴掌拍不響,團結閤作讓愛加倍 / 87
4.快樂成長需要愛,父母的陪伴更溫暖 / 89
八、教齣自信樂觀,讓孩子遇見更好的自己
1.自信樂觀的孩子對未來永遠充滿希望 / 92
2.提高孩子的自我認同感,激發自信潛能 / 95
3.讓孩子體會小小的成功,不斷增強信心 / 98
4.鼓勵孩子多說話,讓孩子樂於錶達自己 / 101
5.保護孩子的自尊,不要當眾揭孩子短 / 104
九、愛孩子,就要教會孩子獨立自理的能力
1.獨立的孩子走到哪裏都能照顧好自己 / 108
2.和孩子一起做傢務,提高自理能力 / 110
3.孩子要上幼兒園,分離焦慮要剋服 / 113
4.分床睡,給孩子獨立的時間和空間 / 117
5.提高孩子自理能力的10個日常訓練 / 120
6.幼兒傢庭勞動教育調查問捲 / 123
十、世上沒有懶孩子,讓孩子積極主動有策略
1.積極主動:讓孩子人生起飛的力量 / 126
2.用漸進式達成法提高孩子的上進心 / 129
3.給孩子閤理化認同,讓孩子更積極 / 131
4.識破偷懶的小把戲,讓拖延無處躲藏 / 134
十一、成長是一種責任,敢擔當的孩子纔有未來
1.缺乏責任感的孩子贏不瞭更輸不起 / 138
2.彆讓“自己的事情自己做”成為空話 / 141
3.孩子撒謊時,引導孩子對自己誠實 / 145
4.孩子犯錯瞭:彆做責任感的逃兵 / 148
5.孩子耍賴時,狠心拒絕軟磨硬泡 / 152
十二、愛不能全是甜的:讓孩子在挫摺中學會堅強
1.抗挫摺能力:讓孩子受益一生的力量 / 156
2.孩子需要幫助?請適當“袖手旁觀” / 159
3.實施挫摺教育更容易犯的3個錯誤 / 162
4.抗挫力測試:瞭解孩子內心有多強大 / 165
十三、自控力:讓孩子不再任性的神奇力量
1.有自控力的孩子任何時候都能管好自己 / 168
2.教孩子自我引導,比定規矩更重要 / 171
3.孩子太任性?教孩子學會自我指引 / 174
4.玩齣自控力:在遊戲中學會自我管理 / 177
5.自控力測試:孩子能管好自己嗎 / 179
6.幫助孩子提高自控力的12項訓練 / 183
十四、霸道孩子沒人愛,學會分享纔能快樂成長
1.霸道自私的孩子一輩子都會孤獨 / 188
2.占有欲≠霸道自私,父母要區彆對待 / 190
3.從傢到幼兒園,幫孩子接納新朋友 / 193
4.好東西要分享:3個方法讓快樂加倍 / 196
十五、性格需要打磨,情商培養是更好的磨練
1.情商:性格的磨刀石、社交的潤滑劑 / 200
2.鼓勵孩子剋服害羞,大膽錶達自己 / 203
3.孩子之間的矛盾,讓孩子自己解決 / 206
4.孩子也會吃醋:嫉妒情緒請靠邊站 / 208
5.提高孩子情商的10個社交訓練 / 211
十六、抵禦性格黑魔法:糾正孩子的不良行為
1.孩子愛哭鬧:引導孩子做情緒的主人 / 216
2.孩子膽小懦弱:不要輕易否定孩子 / 219
3.孩子缺乏主見:彆總誇孩子“乖” / 221
4.孩子脾氣倔:轉移注意力的焦點 / 224
5.孩子愛打人:化解孩子的攻擊性行為 / 227
6.孩子缺乏耐心:給孩子專注的力量 / 230
3歲叛逆期,教孩子比智商更重要的事
我的父母都是很樸實的農民,他們從我記事起對我說得很多的一句話便是:“好好學習,天天嚮上。”我父母所理解的“學習”是學習知識、提高智力,也就是智商的培養。現在我參加工作已經多年,並且早已成為一名母親,但是我很少對孩子說“好好學習”這句話。孩子的智力固然需要開發,但對於3歲孩子來說,情商培養更為重要。因為孩子在這一階段的主要成長任務是性格和習慣培養,而不是提高智力。
一個人的智商可以使他具有非常豐富的知識,順利得到一份工作。如果他能有穩定的情緒、適應環境的能力,對外界和上司、同事沒有什麼過分要求,對自己有正確評價,在受到挫摺時有重新再來一次的激情,那麼他的智商就會得到充分發揮,在工作中遊刃有餘,走嚮成功。而光靠智商是做不到這一點的。比爾·蓋茨曾經說過:“智商不是無可替代的,想要成功你還必須要知道該如何做齣明智的抉擇,以及擁有寬廣的思考力。”
現在,中國孩子在提高智商方麵所花的時間占絕大多數,但多年的國外教育使我深刻體會到瞭一件事情,外國父母在孩子情商方麵的教育要遠遠多於智商方麵。
中國孩子迴傢,父母一般會問他:“寶貝,老師今天教什麼?”而國外媽媽不這麼問,他們通常說:“彼特,你今天問瞭老師些什麼?”在國外,老師在上麵努力教,下麵在不停問,互動效果很好;而在中國,學生通通都是安靜地在底下聽。在課堂當中沉默、安靜、不願意起來講話的通常是中國學生;跟老師站在一起辯論,跟老師吵得麵紅耳赤,拿著書給老師看,還從圖書館搬資料給老師看的通常都是外國學生。
中國父母對孩子智商過度關注其實是一個悖論,因為孩子的智商培養父母能夠參與的比較少。除瞭先天遺傳,學校教育對孩子的智商水平影響較大。對孩子情商發展尤其是在性格養成上,父母能夠參與的事情是非常多的。但是很多父母對此不夠重視,或者認為現在討論這個話題還太早。等孩子到瞭青春期,很多父母開始發現,要教育孩子或者糾正孩子性格上的問題,已經很難瞭。
孩子的情感體驗要遠遠先於思維認知的發生。到瞭3歲,孩子已經有瞭豐富的感官體驗,他知道什麼是開心,什麼是失望和痛苦;知道什麼是渴望,什麼是打擊和挫敗。
傢庭是孩子學習情商的頭一所學校、情感發展的基石。培養孩子的性格父母要首先行動起來。
如果父母的教養方式過於嚴厲,往往會造成孩子的情感障礙。當孩子沒有機會去自由錶達情緒時,他和父母之間就不會形成健康的依戀關係。這樣的孩子很難感知外部世界,感知自己與他人的關係,緻使孩子齣現心理發展延遲或自閉。
父母的教養過於冷漠,也有可能導緻孩子的性格扭麯發展。當孩子想要開口說話的時候,父母可能打著哈欠聽完,也可能拿著手機敷衍地聽完,甚至還可能粗暴地嗬斥孩子離開。這些行為,極大的傷害瞭孩子的自尊心,性格暴躁的孩子可能會以暴力的形式反擊,而性格內斂的孩子很可能因為一次次的打擊和敷衍,越來越自卑、自閉。
還有的父母經常會在孩子麵前錶現得很纍,將自己塑造成傢庭犧牲者,覺得自己為孩子犧牲瞭休息時間、操碎瞭心、纍齣瞭病、喪失瞭事業發展的良好機會。這會讓孩子産生負罪感,有罪惡感的人總是很懦弱膽小,自暴自棄。
另外,相當一大部分父母在教養方麵“熱”過瞭頭,大小事情一律包辦,認為這樣會給孩子創造齣良好的發展環境。其實,在這種環境下生長的孩子,首先很難掌握生活和學習技能,其次很難學會分享和理解,缺乏勇氣、擔當和責任感。
人與人之間很大的差彆就是思想與習慣不同,而這些決定瞭每個人都有不同的性格。性格反過來又決定著你的思想會走多遠,你的習慣會堅持多久。因此,在孩子3歲叛逆期,給他一個好性格,比什麼都重要。
……
俗話說:“3歲看大。”3歲的重要性不言而喻。無論是運動能力、免疫係統的發育,還是智商、情商的全麵發展,毫不誇張地說,3歲的每一天對孩子都很重要。
在決定孩子一生的關鍵一年,你有沒有關注到孩子的敏感期,讓他保持強烈的探索欲望?你有沒有注意到孩子處於大腦發育的黃金期,而去開發他的無限潛能?你有沒有注意到孩子處於人生的頭一個叛逆期,應該做貼心的好父母,給孩子一個好性格?你有沒有發現孩子要上幼兒園瞭,要教給他基本的社交禮儀?
每個父母都希望自己的孩子具有優秀的品格、良好的習慣、融洽的人際關係、獨立解決問題的能力……簡而言之就是希望孩子成為自信、善良、勇敢、快樂、有愛的人,而這些都是性格的組成因素。換而言之,培養一個好孩子,尤其重要的是要給孩子一個好性格。
我們經常說“性格決定命運”。一個人的性格在他3歲左右開始顯露齣來。3~6歲是孩子“潮濕的水泥期”,可塑性極強。你給孩子一個什麼樣的“模子”,孩子就會變成什麼樣的“形狀”。孩子90%左右的性格、習慣都是在這一時期形成的。這一階段形成的性格會對孩子將來的學習、事業、婚姻、傢庭等方麵造成重大影響。所以,在孩子3歲左右,父母要注意孩子性格發展中可能齣現的各種問題,並采取積極措施,引導孩子養成一個好性格。
本書總結瞭孩子在3歲左右開始形成的8種關鍵性格,每一種性格都讓孩子受益一生,它們是:
善良——有愛心是一切好性格的根。
自信——樂觀的孩子對未來永遠充滿希望。
獨立——走到哪裏孩子都能照顧好自己。
主動——積極主動的孩子更有上進心。
負責——有責任感的孩子輸得起更贏得起。
堅強——讓孩子不斷前行的內驅力。
自律——有自控力的孩子永遠不用父母操心。
分享——樂於分享的孩子更有人緣。
性格的形成有遺傳因素,但後天的影響要比先天遺傳基因強大得多,孩子們所處的環境、所受的教育都深深地影響孩子的性格。
父母是孩子的性格塑造師,父母的性格以及教育方式對孩子的性格形成至關重要。很多父母非常明白這個道理,但在傢庭教育中並不知道如何去做。空洞說教並不起效果,而過於嚴格又會讓孩子提不起興趣,還會挫傷孩子的積極性和自尊心。
本書不僅詳細講述瞭3歲孩子的心理、生理、智力發育特點,還提供瞭詳細、有趣的性格培養技巧、方法,讓培養孩子的性格變成親子間的親密互動,讓父母在言傳身教中影響孩子的性格,讓孩子在快樂的玩耍中塑造好性格、養成好習慣。
其實,孩子的成長是一件很快樂的事情。父母隻要做貼心、用心的好父母,陪伴孩子成長,就會發現3歲的孩子其實一點兒都不難管教,孩子會在你的陪伴下獨立、自覺地成長。
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評分意大利語:i relativi cosa, sono venuto a una salsa di soia.
評分好孩子不是管齣來的2:自由的孩子更自覺
評分在本書當中,艾格裏奇博士跟讀者分享瞭他獨創的尊重話語術,告訴媽媽們該如何在跟孩子的日常交往中運用正麵語言滋養孩子的心靈,幫助孩子成為一位獨立、有擔當、有領導力的男子漢。
評分不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯
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評分是的是的是的是的是的是的是的是的是的是
評分在本書當中,艾格裏奇博士跟讀者分享瞭他獨創的尊重話語術,告訴媽媽們該如何在跟孩子的日常交往中運用正麵語言滋養孩子的心靈,幫助孩子成為一位獨立、有擔當、有領導力的男子漢。
評分英 語:it's none of my business .i come to buy some sauce.
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