中共中央宣傳部宣傳教育局,為中共中央宣傳部內設機構,主要負責規劃、部署全局性的思想政治工作任務,配閤中央組織部做好黨員教育工作,負責編寫黨員教育教材,會同有關部門研究和改進群眾思想教育工作。
這本書的語言風格簡直是一股清流,它沒有宏大敘事的架子,也沒有刻意煽情的痕跡,一切都自然而然地流淌齣來,像是在耳邊聽一位久經滄桑的長輩娓娓道來。作者的敘事視角非常獨特,他仿佛把自己放到瞭一個旁觀者的位置,用一種近乎冷峻的剋製去描摹那些極度熾熱的情感。最讓我觸動的是那些細節的捕捉,比如對一頓粗茶淡飯的描寫,對一件舊衣物的珍視,或是對院子裏那棵老樹的關注,這些看似微不足道的日常瞬間,卻被賦予瞭極強的象徵意義,它們不是為瞭湊字數,而是那個時代生存韌性的最佳注腳。這種“輕描淡寫中的重磅”的寫作手法,比直白的控訴更具穿透力,它不強迫你流淚,而是讓你在平靜的閱讀中,自己去體會那種深埋的悲涼和堅韌。讀到一些段落時,我甚至能想象齣寫信人那略微顫抖的筆尖,以及信紙上被淚水暈開的墨跡,這種畫麵感,完全是語言的魔力所緻,而不是作者刻意營造的戲劇效果。
評分閱讀這本書的過程,與其說是知識的獲取,不如說是一次精神上的洗禮。它像一麵鏡子,不僅映照齣過去那個時代的復雜人性,也反過來審視瞭我們自己所處的這個和平年代。在今天這個信息爆炸、物質豐裕的環境中,我們很容易對“來之不易”産生麻木感。但這本書中的每一句話,都像是一次強有力的提醒:幸福和安寜,從來不是理所當然的饋贈,而是有人付齣瞭無法估量的代價去守護的結果。我甚至在想,如果我身處那個年代,我能否拿齣同樣的勇氣和定力。這本書沒有提供簡單的答案,它隻是呈現瞭那些選擇和掙紮,將評判權交給瞭讀者。讀完之後,你會發現自己對“珍惜”這個詞有瞭更深層次的理解,它不再是一個口號,而是一種帶著痛感和感恩的清晰認知。這種由內而外的價值觀重塑,纔是任何一本好書帶給讀者最寶貴的財富。
評分我一直覺得,優秀的讀物不隻是提供信息或故事,更重要的是它能拓寬你的感知邊界,讓你用一種新的方式去看待熟悉的世界。這本書就做到瞭這一點,它讓我對“傢國情懷”這個略顯陳舊的詞匯有瞭全新的體悟。過去我對那個年代的理解,可能更多來源於教科書上的宏大敘事,充滿瞭激昂的口號和光榮的勝利。然而,這本書裏展現的,是“傢”如何在“國”的洪流中被反復撕扯、小心翼翼地維係。它讓我意識到,那些偉大的曆史轉摺,最終都是由無數個小傢庭的無私奉獻和痛苦抉擇所構成的。那些信件、日記中的普通人,他們沒有改變曆史進程的偉力,但他們用自己微小的力量,詮釋瞭什麼是責任與愛。這種從底層視角迴望曆史的體驗,帶來的是一種更具人性的、更接地氣的震撼。讀完閤上書本的那一刻,我不再僅僅是“瞭解”瞭曆史,而是似乎“參與”瞭那種艱難的生存過程,這種深度的共情,是任何紀錄片都難以企及的。
評分這本書的編輯工作做得非常齣色,它絕不僅僅是一堆史料的簡單匯編。不同人物的信件、來自不同戰綫或後方的文字,它們之間的穿插和對照,構建瞭一個多維度的曆史圖景。有時候,前一頁還在描繪前綫的艱苦卓絕,後一頁緊接著就跳到瞭後方傢庭的睏頓與期盼,這種節奏的切換,營造齣一種強烈的時空交錯感,讓人時刻處於一種焦慮而又充滿希望的拉扯之中。更值得稱贊的是那些背景注釋和考證,它們恰到好處地嵌入在文本的角落,像是在黑暗中為讀者點亮的指路燈,讓你在不打斷閱讀情緒的前提下,迅速理解某些特定的曆史名詞、地名或人物關係。這種處理方式,體現瞭編輯團隊對原著的敬畏和對現代讀者的體貼。它使得原本可能晦澀難懂的曆史片段,變得鮮活立體,可讀性極強,真正做到瞭學術的嚴謹與大眾的易讀性之間的完美平衡,讓曆史不再是高不可攀的殿堂。
評分這本書的裝幀設計非常雅緻,拿到手裏就能感受到一種沉甸甸的曆史厚重感。封麵采用瞭那種略帶粗糲質感的紙張,色調是那種泛黃的米色,仿佛真的從舊時光裏穿越而來。排版上,字體選擇得很有講究,不是那種生硬的現代印刷體,而是帶著一絲手寫體的溫度,讓人在閱讀時能感受到一種人與人之間細膩的情感交流。每篇文章之間的留白處理得恰到好處,既保證瞭閱讀的舒適度,又在視覺上形成瞭一種留白敘事,讓人在文字的間隙中去想象那些未盡的話語。尤其是那些插頁,每一張圖片的選取都極其用心,不僅僅是簡單的配圖,更像是對文字內容的視覺延伸,那種老照片的顆粒感和黑白灰的層次變化,一下子就能將讀者的心緒拉迴到那個烽火連天的年代。裝訂方式也很紮實,側麵看過去,書脊的紋理清晰可見,可以預見這本書經得起反復翻閱和摩挲。這樣的用心,絕不僅僅是為瞭好看,它是在用最直觀的物質形態,嚮讀者傳達一種尊重曆史、珍視記憶的態度。拿到書架上,它本身就是一件能讓人駐足凝視的藝術品,那種沉靜而內斂的氣質,遠非市麵上那些浮躁的暢銷書所能比擬。
評分在京東買瞭好多書瞭,送貨也快
評分京東值得信賴,物美廉價,物流神速
評分剛拿到就開始閱讀,令人深省,這個社會現在怎麼瞭?
評分西方那一塊土:錢乘旦講西方文化通論》主要內容是用曆史學、文化學、社會學的方法動態地介紹西方文明的特點、形態、其發展的過程、演變的經曆、各時期的不同錶徵及相互之間的關聯等。通過學習,學生可以對西方文明有相對宏觀同時又比較深入和係統的瞭解,懂得西方社會是如何形成的,如何變成現在這樣,它的價值基礎是什麼,各時代的特徵如何,各時期的文化成就及它們如何反映時代精神,人們應當如何認識當代西方文明和西方社會,等等。
評分好書,值得一讀,強烈推薦!
評分剛纔我爸說瞭一句很牛逼的話,我保存一下。“十五歲的時候我跟你一樣追趕流行,但五十歲我開始熱愛俗氣的一切。你覺得是我老瞭嗎?不,我隻是一如既往的熱愛十五歲時喜歡上的東西。”—— 作傢姬霄
評分雙十一300減200買的,雖然不是最便宜,但李開復先生的書還是很喜歡,希望以後能收集到整套,多搞活動
評分中國好書,值得收藏。印刷精美,快遞及時。
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