希伯來語教程(1) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐哲平 著

圖書標籤:

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齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301080719

版次：1

商品編碼：11831725

包裝：平裝

叢書名： 國傢非通用語種本科人纔培養基地教材

開本：16開

齣版時間：2005-02-01

用紙：膠版紙

頁數：220

字數：240000

內容簡介

這套為初學者編寫的希伯來語教程共分4冊。每冊教材包括以下幾個部分：會話，實用的日常生活用語。閱讀，其內容涉及以色列現實社會的各方麵，對學生瞭解以色列國情有幫助。原文，選自《聖經》等猶太文選，有詩歌、諺語等。俚語，這部分內容幫助學生接觸到生活中的真實語言。練習，分為兩部分：配閤語法學習的練習和中譯希的練習。注釋，解釋課文中齣現的各種語法現象和較難理解的句子。

前言/序言

深入探索古代文明的瑰寶：古埃及象形文字入門指南 圖書名稱：古埃及象形文字入門指南 圖書簡介： 歡迎來到古埃及象形文字的奇妙世界。本書並非傳統意義上的語言學習教材，而是一部旨在帶領讀者穿越時空，領略三韆多年前古埃及文明輝煌成就的文化導覽與基礎知識普及讀物。我們將把重點放在象形文字的曆史背景、結構原理、藝術美學以及在考古學和文化研究中的實際應用上，而非側重於日常會話或語法精講。 第一部分：文明的密碼——象形文字的起源與演變 本部分將詳細追溯象形文字的誕生曆程。我們將探討其最早的雛形——前王朝時期的陶器刻符，分析其在古王國時期如何被規範化，並逐漸發展成為一套復雜而精密的書寫係統。重點分析象形文字與其他古代文字係統（如蘇美爾楔形文字）之間的潛在聯係與區彆。 從圖畫到符號： 深入解析象形文字從單純的“描摹”功能嚮“錶音”、“錶意”功能轉變的關鍵階段。我們不僅會展示早期的岩畫和石碑，還會分析這些符號在不同曆史時期形態上的細微變化，揭示這種變化背後所反映的社會和宗教觀念的變遷。 書寫載體與工具： 象形文字的載體極其多樣，這直接影響瞭其形態。我們將詳細介紹莎草紙（Papyrus）、石碑（Stela）、神廟牆壁、棺槨以及小型護身符上的書寫風格差異。討論不同載體對書寫速度和細節刻畫的要求，以及古埃及人如何利用蘆葦筆、鑿子等工具完成這些精美的銘文。 僧侶體與世俗體： 象形文字的復雜性決定瞭其主要用於宗教和官方場閤。本章將介紹為提高書寫效率而發展齣來的“僧侶體”（Hieratic）和更簡化的“世俗體”（Demotic），闡明它們在行政、文學和民間記錄中的重要地位，以及現代學者如何通過對這些簡化字體的研究來重建古埃及的社會生活麵貌。 第二部分：構建世界的基石——象形文字的結構解析 理解象形文字，關鍵在於掌握其獨特的“三位一體”結構。本部分將係統拆解象形文字的構成要素，幫助讀者建立對這套係統的宏觀認知。 錶意符號（Ideograms）： 這是最直觀的部分，符號直接代錶其描繪的事物。我們將分類介紹代錶自然界、人類活動和神祇的常見錶意符號，並探討它們如何被賦予更深層次的象徵意義（例如，太陽圓盤不僅僅是“太陽”，也代錶“拉神”或“時間”）。 錶音符號（Phonograms）： 象形文字並非純粹的錶意文字。本章將詳細介紹單輔音、雙輔音和三輔音符號係統。重點講解古埃及語的輔音特性（缺乏元音記錄），以及現代埃及學傢如何通過比對科普特語（Coptic）來“復原”這些古老發音。我們將提供一份詳盡的、按發音歸類的核心單輔音錶，供讀者參照學習其形態與讀音。 限定符號（Determinatives）的奧秘： 限定符號是象形文字中最巧妙的設計之一，它們不發音，卻能幫助讀者區分同音異義詞。我們將分析不同類彆的限定符號（例如，代錶“抽象概念”、“行走”、“口部動作”的符號），展示它們如何在語境中起到“定性”的作用，極大地提高瞭閱讀的準確性。 書寫的方嚮與排列規則： 象形文字的書寫方嚮具有靈活性（左起、右起、自上而下）。本章將揭示判斷書寫方嚮的實用技巧——觀察動物和人物的朝嚮，並探討它們在神廟壁畫中是如何遵循嚴格的層次和對稱原則進行布局的。 第三部分：解讀永恒的敘事——象形文字中的宗教與生活 象形文字是通往古埃及精神世界的鑰匙。本部分將結閤具體文本實例，展示象形文字如何記錄、傳承和構建古埃及人的信仰與世俗生活。 神祇的命名與贊頌： 通過分析神廟碑文和祭祀銘文，我們將解讀主要神祇（如奧西裏斯、伊西斯、荷魯斯）名字的構成，以及贊美詩中如何運用復雜的修辭手法來錶達對神力的崇敬。 《亡靈書》的密碼： 選取《亡靈書》中的經典段落進行剖析，展示亡者如何通過正確的銘文咒語，在冥界導航。我們將重點解讀“稱重心髒”場景中的關鍵象形符號，理解其在審判儀式中的功能性。 法老的功績與王名圈： 介紹法老名字（王名）的特殊書寫格式——王名圈（Cartouche）。分析不同王朝法老的銘文，探討這些記錄在政治宣傳和曆史編纂中的核心作用。 日常記錄與文學片段： 即使在嚴肅的宗教文本之外，象形文字也記錄瞭生活的點滴。我們將簡要介紹一些行政文件、醫囑或民間故事中齣現的象形符號組閤，以展示這套書寫係統在不同社會層麵的應用廣度。 第四部分：從失落到重光——象形文字的現代解讀 本章將聚焦於象形文字研究的曆史，特彆是其在沉寂韆年後如何被重新破譯的激動人心的過程。 羅塞塔石碑的發現與意義： 詳述羅塞塔石碑的背景、結構（象形文字、世俗體、古希臘文三段對照）及其在破譯工作中的決定性作用。 商博良的突破： 集中介紹讓-弗朗索瓦·商博良（Jean-François Champollion）如何通過對“托勒密”和“剋裏奧帕特拉”等王名的對比分析，最終確定象形文字的錶音性質，完成瞭解讀的裏程碑。我們將重現其關鍵的邏輯推理過程。 現代埃及學的工具與挑戰： 簡述當代學者用於研究和記錄象形文字的標準化轉寫係統（如Gardiner’s Sign List），以及目前在理解某些特定古代方言或宗教術語時仍麵臨的挑戰。 結語：跨越時空的對話 本書旨在為讀者提供一個全麵而深入的視角，理解象形文字不僅僅是一種“神秘的文字”，更是古埃及人思考世界、記錄曆史、連接神靈的藝術載體。通過對這些符號的探索，我們得以直接聆聽三韆年前文明的迴響。本書適閤所有對古代曆史、符號學、文化人類學和藝術史感興趣的讀者。閱讀本書後，您將能以全新的眼光審視博物館中那些精美的石刻和莎草紙文獻。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體布局透露齣一種嚴謹的學術態度，但這種嚴謹並非冰冷的理論堆砌。我能感受到其中蘊含著一種對學習者學習麯綫的深刻洞察。比如，它對某些被公認為學習難點的知識點，似乎並沒有選擇一筆帶過，而是用瞭相對更長的篇幅，並輔以多種角度的解釋和對比分析。這種“不迴避難點”的勇氣，恰恰是優秀教程的標誌。如果我是一個真正準備投入時間和精力去學習這門語言的人，我期待看到它在練習部分的設置上是否足夠多樣化和有針對性。一套好的教程，練習題不應該隻是重復性的機械操練，而應該設計成能夠激發思考、促使學生主動構建語言體係的階梯。我尤其關注是否有針對性的聽力材料的提示或配套資源，因為對於一門外語來說，聽力與閱讀的平衡發展至關重要，希望這本書在這方麵也有獨到的設計。

評分☆☆☆☆☆

這本新近入手的外語學習資料，著實讓我眼前一亮，雖然我目前接觸的重點並非其直接指嚮的那個語種，但從其排版和整體設計上，就能感受到編者團隊的用心良苦。封麵設計簡潔而不失莊重，色調的運用顯得非常沉穩，很適閤需要長時間沉浸式學習的讀者。內頁的紙張質量也令人滿意，印刷清晰，即使用強光照射也不會感到刺眼，這對於保護視力來說至關重要。我特彆留意瞭它對基礎知識的梳理方式，即便隻是粗略翻閱目錄，也能看齣作者在結構布局上的深思熟慮，從最基礎的發音規則到復雜的語法體係，似乎都經過瞭精心設計，力求讓學習者能夠循序漸進，避免一開始就被大量的陌生符號和規則所淹沒。特彆是它在引言部分對學習心態的引導，那種鼓勵而非說教的語氣，讓我這個非目標語種的學習者都覺得備受鼓舞，仿佛在告訴我，掌握任何一門語言，需要的不僅僅是死記硬背，更重要的是一種持續探索的熱情和正確的方法論。我對它如何處理那些抽象的語言概念非常好奇，相信其內部的內容組織一定有其獨到的見解。

評分☆☆☆☆☆

翻閱這本書時，我産生瞭一種強烈的“這是為我量身打造”的感覺，即便我學習的不是它直接教授的內容，這種高度的專業性和對學習過程的尊重感是共通的。從封麵到封底，每頁都散發著一種精心策劃的信號：學習是嚴肅而愉快的。它的字體選擇，包括正文和注釋的字號、行間距，都經過瞭細緻的考量，確保瞭長時間閱讀下的舒適度，這對於任何需要長期麵對教材的學習者而言，都是一種無聲的關懷。我欣賞這種將“用戶體驗”置於和“知識準確性”同等重要地位的做法。這種對細節的關注，往往預示著其內部內容的深度和廣度也必然是經過瞭深思熟慮和嚴格打磨的。它不像某些教材那樣試圖在一本書裏塞入所有內容，從而導緻內容密度過大，反而讓人喘不過氣，而是選擇瞭一種更具節奏感和層次感的方式來呈現知識，讓人感覺每學完一小步，都有一個清晰的成就感。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀的細節來看，這本書明顯是針對長期使用的學習者群體精心打造的。書脊的裝訂非常牢固，即便是頻繁地翻閱和查找特定章節，也不太可能齣現散頁或鬆動的情況，這對於我這種習慣在學習過程中大量做筆記和標記的讀者來說，是一個巨大的加分項。我欣賞它在章節過渡時所采用的留白策略，適當的空白不僅讓頁麵呼吸起來，也為讀者預留瞭思考和消化新知識的空間，避免瞭信息過載帶來的焦慮感。此外，我對書中所使用的詞匯選擇標準非常感興趣，一套優秀的教程，其核心價值往往體現在所選例句和核心詞匯的實用性和代錶性上。我推測作者在選擇這些基礎材料時，一定基於最新的語言使用頻率和交際需求進行瞭嚴格篩選，力求讓學習者在最快的時間內能夠接觸到最“鮮活”的語言錶達方式，而不是被一些過時或不常用的書麵語所束縛。這種對實用性的執著，往往是區分“入門級”與“進階級”教程的關鍵。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這本書時，最先吸引我的是它那似乎充滿異域風情的字體排版，即便我無法理解其中的每一個符號所代錶的含義，那種視覺上的衝擊力已經足夠說明其內容的專業性。我注意到書中的圖示和輔助材料的運用非常巧妙，它們並非簡單的裝飾，而是似乎肩負著解釋復雜概念的任務。我試著去想象一個初學者如何通過這些圖文結閤的方式來理解一個完全陌生的語音係統，那種將抽象的聽覺信息轉化為具象視覺參考的做法，無疑是現代語言教學中非常高效的策略。不同於市麵上很多老舊的教材，這本書在細節處理上展現齣瞭與時俱進的教學理念，例如對特定文化背景下語言使用習慣的標注，這不僅僅是語言本身的學習，更是一種文化層麵的浸潤，這對於希望深入理解該語言背後思維方式的學習者來說，是極其寶貴的財富。這本書的厚度適中，既不顯得過於單薄而內容不足，也不至於厚重到讓人望而卻步，恰到好處地傳遞齣一種“內容紮實但易於攜帶”的實用主義氣息。

評分☆☆☆☆☆

物美價廉經濟實惠不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

很好不錯，就是學起來得多加把勁卡

評分☆☆☆☆☆

物美價廉經濟實惠不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

可以 就是會有些難對於零基礎的，紙張不錯。

評分☆☆☆☆☆

我隻能用平平常常的思想感情去瞭解他們，用平平常常的方法錶現他們。這結果就是淡。平淡是心靈的單純與寜靜。

評分☆☆☆☆☆

很好！

評分☆☆☆☆☆

原文，選自《聖經》等猶太文選，有詩歌、諺語等。俚語，這部分內容幫助學生接觸到生活中的真實語言。練習，分為兩部分：配閤語法學習的練習和中譯希的練習。注釋，解釋課文中齣現的各種語法現象和較難理解的句子。

評分☆☆☆☆☆

原文，選自《聖經》等猶太文選，有詩歌、諺語等。俚語，這部分內容幫助學生接觸到生活中的真實語言。練習，分為兩部分：配閤語法學習的練習和中譯希的練習。注釋，解釋課文中齣現的各種語法現象和較難理解的句子。