麯一綫科學備考 5年高考3年模擬：選考曆史（浙江省專用 2017選考必備B版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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麯一綫 編

圖書標籤:

• 高考曆史
• 選考曆史
• 浙江專版
• 模擬試題
• 備考
• 五年高考三年模擬
• 麯一綫
• 曆史
• 2017選考
• B版

齣版社： 教育科學齣版社 ，

ISBN：9787504165336

版次：1

商品編碼：11838656

品牌：麯一綫

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-06-01

用紙：膠版紙

頁數：278

字數：840000

正文語種：中文

編輯推薦

　　專業性傳承五三經典浙江名師力作　　科學性洞悉考綱考情聚集突破加試　　實效性避免心考丟分力爭加試滿分　　趣味性邊框趣味素材大學專業介紹

內容簡介

　　《麯一綫科學備考 5年高考3年模擬：選考曆史（浙江省專用 2017選考必備B版）》特點：
　　考綱解讀 這是對考試標準的解讀，這是對首考真題*深入的研究，明確備考方嚮，掌握命題動嚮，科學備考，事半功倍。
　　五年高考 這是多少命題專傢的心血啊，這是多少命題學者的汗滴。這是智慧的結晶，這是精心的設計，這是苦心的創作，這是優美的詩句。洞悉高考試題及命題規律就等於抓住瞭上帝的一隻手，就等於揭開瞭上帝手中的謎底！
　　知識清單 這是韆萬老教師的經驗，這是無數成功者的纍積。這是*係統的歸納，這是*科學的設計。你要記死，不要死記。
　　突破方法 這裏重點難點各個突破，這裏方法技巧一應俱全。達爾文說：“*有價值的知識是關於方法的知識。”掌握科學的復習方法，你將擁有製勝的利器！
　　三年模擬 這是一綫教師團結起來跟命題人的較量，是命題人不得不閱讀的重要信息，也是命題人靈感的發源地。你要精心地去練習，探索個中就裏。
　　智力背景 這是知識的拓展，這是能力的延伸，這是智慧的加油站，這是備考的動力臂。如果擁有這個支點，你將會擁有解決所有問題的妙計。

內頁插圖

目錄

必修一
專題一古代中國的政治製度
專題二近代中國維護國傢主權的鬥爭
專題三近代中國的民主革命
專題四 現代中國的政治建設與祖國統一
專題五現代中國的對外關係
專題六古代希臘、羅馬的政治文明
專題七 近代西方民主政治的確立與發展
專題八從科學社會主義理論到社會主義製度的建立
專題九20世紀的兩次世界大戰
專題十 當今世界政治格局的多極化趨勢
必修二
專題十一古代中國經濟的基本結構與特點
專題十二近代中國資本主義的麯摺發展
專題十三 中國社會主義建設道路的探索
專題十四 中國近現代社會生活的變遷
專題十五 資本主義世界市場的形成和發展
專題十六 羅斯福新政與當代資本主義
專題十七 蘇聯社會主義建設的經驗與教訓
專題十八 當今世界經濟的全球化趨勢
必修三
專題十九 中國傳統文化主流思想的演變
專題二十 中國古代的科學技術與文化
專題二十一近代中國思想解放的潮流
專題二十二20世紀以來中國重大思想理論成果及科技、文化
專題二十三西方人文精神的起源與發展
專題二十四 近現代科學技術和19世紀以來的世界文學藝術
限定性選修模塊
專題二十五 中外曆史人物評說
專題二十六世界文化遺産薈萃
答案全解全析

前言/序言

精選曆史學習資料匯編：高考備考衝刺與深度探索 一、 聚焦核心考點，精煉應試技巧 本資料匯編旨在為廣大高中曆史學習者，特彆是麵臨新高考改革的考生，提供一套係統、高效的備考資源。不同於特定地域或年度的應試用書，本匯編更側重於對高中曆史核心知識體係的梳理、跨模塊知識的融會貫通，以及應對新高考模式下對史料實證、曆史解釋等核心素養的考察。 1. 知識體係的宏觀重構與微觀突破： 我們對現行高中曆史課程標準所涵蓋的全部內容進行瞭深度解構，將其劃分為“古代史（文明起源與早期帝國）”、“中古史（中古世界與區域性發展）”、“近代史（全球化衝擊與民族覺醒）”和“現代史（兩次世界大戰與當代格局）”四大闆塊。 古代史： 重點突破早期農耕文明的地域差異性（如兩河流域、古印度河流域、中華文明的早期形態），分析古代政治製度（如秦漢的中央集權、雅典的民主實踐）的運行機製及其對後世的影響。本部分特彆設置瞭“文明交流的早期模式”專題，探討絲綢之路、地中海貿易在知識、技術和信仰傳播中的作用，避免瞭簡單的時間綫羅列。 中古史： 深入解析中古時期三大宗教（基督教、伊斯蘭教、佛教）在不同區域的本土化進程及其對社會結構和思想文化的影響。在西歐中世紀部分，強調封建製度的結構性分析，而非僅僅停留在莊園和騎士的描述。對於拜占庭帝國和阿拉伯帝國，則側重於其作為東西方文化橋梁的角色定位。 近代史： 這是考察的重點與難點。本匯編對“工業革命”的探討超越瞭技術層麵，深入分析瞭其背後的科學思想基礎（啓濛運動的遺産）以及對勞動力、階級結構和社會觀念的顛覆性影響。對於“殖民擴張”部分，我們采用“中心-邊緣”理論視角，分析殖民體係的內在邏輯和對非西方世界的長遠衝擊。針對民族覺醒，則提供不同國傢（如中國、印度、拉美國傢）在反抗外來侵略和探索現代化道路上的路徑異同對比分析。 現代史： 側重於兩次世界大戰的深層原因（如帝國主義的經濟競爭、民族主義的激進化），以及戰後國際體係的重塑過程。對冷戰時期的考察，注重“兩極格局”下意識形態對抗對文化、科技乃至日常生活的影響，並探討瞭不結盟運動的興起與意義。當代世界部分，關注全球化加速背景下的新的挑戰（如恐怖主義、環境問題）和區域性閤作組織（如歐盟、東盟）的發展趨勢。 2. 核心素養的專項訓練模塊： 新高考對考生的能力要求已從知識記憶轉嚮核心素養的綜閤運用。本資料特設以下專項訓練： 史料實證精練（Source-Based Practice）： 匯集瞭不同類型的曆史文獻片段，包括考古發現簡報、私人信件、官方法令、文學作品節選等。訓練目標是讓學生學會辨析史料的性質（一手/二手）、判斷其傾嚮性，並從中提取有效信息以支持或反駁論點。 曆史解釋與論證（Historical Interpretation）： 針對“為什麼”、“如何評價”等開放性問題，提供多角度的解讀範式。例如，在評價某項曆史改革時，引導學生從政治、經濟、文化及不同社會階層的視角進行多維度論述，確保論證的邏輯嚴密性。 時空觀念與史事印證（Chronology and Context）： 通過繪製復雜的時間軸圖譜和空間定位練習，幫助學生建立曆史事件之間的關聯性。例如，訓練學生將特定曆史事件（如某一重要條約的簽訂）放置到其所處的全球背景和國內社會氛圍中進行考察。 二、 專題深化與跨學科視野拓展 為瞭幫助學生構建更立體、更深刻的曆史認知，本匯編收錄瞭數個具有深度和廣度的專題研究材料，這些內容往往是高分段拉開差距的關鍵點。 1. 思想史脈絡梳理： 係統梳理瞭影響世界進程的幾次重要思想解放運動： 軸心時代思潮： 探究人類在不同地域不約而同産生的深刻哲學反思及其對後續文明形態的奠基作用。 啓濛運動的遺産： 剖析其核心理性精神在政治理論（如三權分立）和經濟思想（如自由放任）中的具體體現，並反思其局限性（如對非理性因素的忽視）。 馬剋思主義的演變與傳播： 考察其在不同國傢和不同曆史階段的理論調整與實踐形態，避免將其視為單一、僵化的學說。 2. 經濟史與社會變遷： 關注經濟結構調整如何驅動社會關係的重塑： 農業革命的長期效應： 對比圈地運動與大田作業方式的差異，分析土地製度變遷對人口流動和城市化的推動作用。 市場經濟的早期形態： 考察商業革命如何孕育早期資本主義萌芽，以及重商主義和自由主義經濟政策的興衰對比。 3. 科技史與社會互動： 將科學技術的突破置於社會需求和文化土壤中考察。例如，探究為何蒸汽機的突破發生在英國，而非其他擁有先進數學或冶金技術的文明。強調科學共同體的形成與信息傳播對技術擴散的重要性。 三、 錯題分析與能力遷移策略 本資料不提供標準化的、預設答案的“五年高考”真題集，而是提供一套基於錯題分析原理的“能力遷移”訓練集。 變式訓練法： 對於曆年高考中反復齣現的題型（如材料選擇題、論述題的設問角度），我們設計瞭多組結構相似但材料和設問方式各異的“變式題”。目標是讓學生掌握解題思維模式，而非死記硬背特定案例的答案。 深度解析： 對每類典型錯誤進行深入剖析，指齣學生思維的常見誤區（如張冠李戴、因果倒置、以偏概全）。解析中強調“迴到原文，迴歸教材”的根本方法論。 本匯編適閤那些已經打下紮實基礎，正在尋求高階思維訓練和知識融會貫通的進階學習者。它旨在培養學生將知識點轉化為解決復雜曆史問題的能力，以適應未來任何形式的曆史能力考察。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，一本真正優秀的備考用書，應該具備一定的“前瞻性”，能夠捕捉到教育改革風嚮標所指引的未來考點趨勢。既然這本資料是針對2017年選考模式的必備版本，我非常好奇它對“跨學科”視角和“文化傳承與理解”這類新課標要求的融入程度。曆史學科的選考，正在從“知識點的考核”轉嚮“核心素養的考察”。我希望這本“麯一綫”能在材料選擇上更加注重體現不同曆史階段的人文精神和社會風貌，而不是僅僅聚焦於政治史或經濟史的硬核內容。例如，在處理古代史時，能否提供一些關於古代科技成就、藝術審美或日常生活變遷的深度材料，並引導我們思考這些變化對後世的影響。如果它能有效提升我對曆史人物的評價深度，使我能從更宏觀、更具人文關懷的角度去審視曆史事件，那麼這本書的價值就不再局限於提高分數，而是真正實現瞭一次高質量的曆史思維訓練。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套書的裝幀和排版設計，給我的第一印象是相當“務實”的，甚至有點“粗糲”，完全沒有現在市麵上很多教輔資料那種花裏鬍哨的彩色印刷和誘人的設計。這種樸實無華，反而讓我覺得它把所有的成本都投入到瞭內容打磨上，而不是外在的包裝。我試著翻閱瞭其中幾個章節的模擬題，發現它的難度設置很有層次感，不是那種一眼就能看齣答案的“送分題”，而是需要你花時間去辨析選項中細微差彆的“陷阱題”。這種程度的壓迫感，正是我們臨近考試時最需要的“實戰演練”。我希望它在解析部分能做到極緻的細緻，不僅要告訴你“為什麼選這個”，更要明確指齣“其他選項為什麼絕對錯誤”，並且最好能附帶上相關的知識點溯源，這樣當我做錯題時，能夠迅速反哺到自己的知識體係漏洞中去，實現“一題多清”。這種精雕細琢的解析，遠比草草帶過的答案要寶貴得多，它真正體現瞭一綫備考資料的專業性和責任感。

評分☆☆☆☆☆

自從換瞭新高考選考模式後，曆史科目的考察深度和廣度都有瞭一個質的飛躍，不再是簡單的年代事件記憶比拼，而是越來越側重於曆史解釋和史料實證的能力。因此，我購買這本“麯一綫”的初衷，其實是想看它在“大概念史觀”的構建上能提供多大的助益。那些把曆史事件切割成零散碎片的復習方法早就過時瞭，現在更需要的是能將不同時期的製度變遷、社會思潮串聯起來的宏大敘事能力。我尤其關注它對近現代史部分的處理，尤其是與浙江地域文化、經濟發展相關的獨特考點，是否有所側重和深化。如果它能用清晰的思維導圖或結構圖，幫我把“中國近現代社會的演進脈絡”梳理得一目瞭然，比方說從洋務運動到戊戌變法的思想轉型，如果能用一種可視化、易於記憶的方式呈現齣來，那對我梳理零散的筆記將會是巨大的幫助。我希望這套書不隻是“題海戰術”的堆砌，而是能引導我從更高維度理解曆史的邏輯，從而在麵對開放性、探究性的題目時，能夠遊刃有餘地給齣既有深度又有廣度的迴答。

評分☆☆☆☆☆

對於選考曆史而言，時間管理和答題速度的訓練是和知識掌握同等重要的“軟實力”。我非常關注這本備考資料在“限時訓練”模塊上的設計是否科學閤理。高考試捲要求在有限的時間內完成大量閱讀和分析，如果資料中的模擬題隻是簡單地羅列，而沒有明確的時間配額和答題規範要求，那麼它對提升實戰能力的作用就會大打摺扣。我期待看到的是，它能根據浙江省選考曆史試捲的結構和題量，設計齣幾套真正模擬考試節奏的整套試捲，並且要求讀者嚴格按照考試時間來完成。更重要的是，我希望在解析中能提供一些“時間分配建議”，比如某類材料題建議用時不超過X分鍾，論述題的結構化書寫應在Y分鍾內完成。這種對考試流程的“流程化模擬”，能幫助我們提前適應考場的節奏，避免因為在某個難題上花費過多時間而導緻後麵的簡單題來不及做，從而在心理和操作層麵都做好充分的準備。

評分☆☆☆☆☆

這本厚重的“麯一綫科學備考”係列選考曆史資料，說實話，我是在朋友的強烈推薦下入手，抱著“死馬當活馬醫”的心態來對待的。畢竟高三最後階段，時間就是生命綫，每翻開一頁都希望是能直接命中考點、高效得分的乾貨。剛拿到手的時候，光是掂量重量就覺得很有分量，這感覺就像是背負瞭一座知識的“小山”。我主要關注的是它對浙江省選考曆史獨特命題思路的把握程度。說實話，很多市麵上的資料都是全國通用版本，內容堆砌得很多，真正能為我們浙江考生“量身定製”的精品實在難覓。我希望能看到的是，它對近幾年浙江省曆史試捲中那些晦澀的材料題和比較分析題有非常精準的解構和步驟化的解題模型。如果能清晰地展示齣，麵對一則跨越不同朝代的史料，我們應該如何迅速定位時間脈絡、提取關鍵信息，並最終構建起符閤高考閱捲邏輯的論述結構，那就太值瞭。我非常期待它能提供一套行之有效的“得分框架”，而不是僅僅羅列知識點，畢竟知識點我們平時上課積纍瞭不少，缺的正是將知識轉化為分數的技巧。這種針對性強、邏輯清晰的備考工具，纔是我們這種“卡在瓶頸期”的學生最需要的救命稻草。

評分☆☆☆☆☆

不錯，總算買到老師要求的版本瞭。

評分☆☆☆☆☆

一本用於復習十分閤適的書，知識點講解比較到位，答案解析非常詳細，個人極力推薦

評分☆☆☆☆☆

字體清晰，內容豐富、詳細，不錯！

評分☆☆☆☆☆

不錯，對我學習幫助很大，內容很全

評分☆☆☆☆☆

很不錯 真版 用的挺有用的

評分☆☆☆☆☆

5+3一直是高考必做練習感覺，挺好的，京東物流是滿意的

評分☆☆☆☆☆

字體清晰，內容豐富、詳細，不錯！

評分☆☆☆☆☆

五星給快遞員，非常滿意

評分☆☆☆☆☆

很好我很喜歡，題型多，包含高中幾乎所有的考點希望能對我的學習有幫助