快捷英语 同步单词记忆手册：八年级上（人教版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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石骥 编

图书标签:

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出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787512373150

版次：1

商品编码：11852733

包装：平装

开本：64开

出版时间：2015-06-01

用纸：胶版纸

页数：124

正文语种：中文

内容简介

　　《快捷英语 同步单词记忆手册：八年级上（人教版）》特色：
　　一、同步教材，规范记忆：让学生轻松掌握课标单词。
　　二、图文并茂，语境记忆：让学生在语境中熟悉单词。
　　三、轻松自测，强化记忆：让学生在练习中巩固单词。
　　四、轻巧便携，掌中记忆：让学生随时随地背诵单词。

作者简介

　　石骥，湖北黄冈黄梅人，中学英语教研员。喜欢钻研与英语教学相关的话题。自做英语教师始，致力于让学生学得轻松，自己教得快乐，并有所获；做教研后，竭力让更多英语教师接受语言习得理论，认同语言能力的形成是渐进的过程。

内页插图

目录

Unit 1 Where did you go on vacation?
Unit 2 How often do you exercise?
Unit 3 I'm more outgoing than my sister
Unit 4 What's the best movie theater?
Unit 5 Do you want to watch a game show?
Unit 6 I'm going to study computer science
Unit 7 Will people have robots?
Unit 8 How do you make a banana milk shake?
Unit 9 Can you come to my party?
Unit 10 Ifyou go to the party，you'll have a great time!
附录：
1．动词索引
2．形容词、副词索引
3．介词、连词索引
4．固定搭配索引

前言/序言

闪耀思维：初中生批判性思维与创新能力培养指南 内容简介 在信息爆炸的时代，知识的获取已不再是难题，而如何有效地筛选、分析、评估信息，并在此基础上进行独立思考与创新，才是决定个体未来发展高度的关键。本书《闪耀思维：初中生批判性思维与创新能力培养指南》正是为初中阶段的学生量身打造的一本系统性思维训练手册。它旨在帮助青少年搭建起坚实的逻辑框架，点燃内在的好奇心与求知欲，将“被动接受者”转变为“主动思考者”和“问题解决者”。 本书深入浅出地介绍了批判性思维的核心要素，包括逻辑推理、论证分析、识别谬误、提出有效质疑等；同时，也全面涵盖了创新思维的各个阶段，从发散性思维的训练，到收敛性思考的实践，再到解决复杂问题的设计思维（Design Thinking）的应用。全书力求在理论指导与实际操作之间找到最佳平衡点，确保学习过程既有深度又不失趣味性。 第一部分：洞察世界——批判性思维的基石 本部分着重于打磨学生对信息的“过滤镜”和“放大镜”。我们不只是学习如何“记住”知识，而是学习如何“检验”知识。 第一章：什么是批判性思维？——从“信以为真”到“审慎判断” 本章首先定义了批判性思维在当代学习和生活中的核心价值。它强调了独立思考的重要性，并解析了批判性思维与传统死记硬背学习方式的区别。内容将通过一系列生动的案例，如历史事件的多种解读、科学实验结果的同行评审，让学生理解“质疑精神”是进步的第一步。 核心概念解析： 区分描述性陈述、规范性陈述与解释性陈述。 思维习惯的培养： 介绍保持开放心态、避免先入为主的偏见（Confirmation Bias）。 实践练习： 对日常生活中常见的广告宣传语进行“真实性”检验。 第二章：逻辑的骨架——推理与论证的艺术 逻辑是批判性思维的内在结构。本章将引导学生掌握基本的逻辑工具，学会构建严密可靠的论证。 归纳与演绎的辨析： 通过生活实例，区分从特殊到一般（归纳）和从一般到特殊（演绎）的推理过程，并指出各自的局限性。 论证的要素分析： 详细拆解一个论证如何由“前提”（Premise）和“结论”（Conclusion）构成，并评估前提的充分性和相关性。 因果关系的陷阱： 重点讲解如何识别“虚假因果”——时间上的先后不等于逻辑上的因果，如“后此谬误”（Post Hoc）。 第三章：识别思维的“陷阱”——常见逻辑谬误剖析 本章是学生避免被误导、提升自我辩论质量的关键。我们精选了初中生在阅读和交流中最常遇到的逻辑谬误进行详细讲解和举例。 人身攻击（Ad Hominem）： 攻击提出论点的人，而非论点本身。 稻草人谬误（Straw Man）： 歪曲对手的观点，使其更容易被攻击。 诉诸权威与诉诸情感： 探讨何时引用权威是合理的，以及如何警惕过度煽动情感的论述。 滑坡谬误（Slippery Slope）： 论证一个微小的动作将不可避免地导致一系列灾难性的后果。 第二章：点燃火花——创新思维的潜能释放 如果说批判性思维是“做对事情”，那么创新思维就是“发现值得做的事情”。本部分着眼于如何拓宽思维的边界，产生新颖而有价值的想法。 第四章：突破藩篱——发散性思维的激活 发散性思维是创新的源头活水。本章教授学生如何打破思维定势，产生大量多样的想法。 头脑风暴的科学化运用： 不仅是“想得多”，更要“想得广”。介绍如何设定规则以确保高效、无评判的创意产出。 联想技巧训练： 教授形态联想、功能联想、反向联想等实用方法，帮助学生在看似无关的事物之间建立联系。 思维导图（Mind Mapping）的深度应用： 作为一种可视化工具，用于梳理复杂信息并激发新的连接点。 第五章：从想法到方案——收敛性思考与评估 创新的价值在于落地。想法的海洋需要一个筛选机制，确保只有最有潜力的想法能够进入实践阶段。 创意筛选矩阵： 引入可行性（Feasibility）、新颖性（Novelty）和价值性（Value）等标准，对发散阶段产生的想法进行量化评估。 假设与实验： 学习将初步想法转化为可测试的“假设”，并设计简单的“微实验”来快速验证其有效性。 类比思维的应用： 借鉴其他领域成功的解决方案来优化自己的创意，例如，用生物学的仿生学原理解决工程问题。 第六章：解决复杂问题的设计思维（Design Thinking） 本章将前沿的创新方法论引入初中生的学习实践中，教会他们以人为本的方式来定义和解决实际问题。 同理心（Empathize）： 深入理解用户（同学、家人、社区）的需求和痛点，这是优秀创新的起点。 定义（Define）： 精准地界定问题的核心，避免“解决错误的问题”。 原型制作（Prototyping）： 强调“快速失败，快速学习”，用简单的模型或草图来具象化想法。 测试与迭代： 学习根据反馈不断改进解决方案，理解创新是一个持续优化的过程。 第三部分：知行合一——综合应用与实战 本书的最后一部分强调理论必须转化为实践能力。我们将结合不同学科的背景，进行跨学科的思维训练。 第七章：学科融合的思维挑战 历史与批判性思维： 分析史料的可靠性，探究历史叙事的角度差异。 科学与创新思维： 如何像科学家一样提出可证伪的假设，并设计对照实验。 文学与多重视角： 尝试从不同角色的立场解读同一文本，拓展对复杂人性的理解。 第八章：构建你的思维工具箱 本章提供了一套可长期坚持的自我提升计划。 提问的艺术： 学习提出“为什么不？”“如果…会怎样？”以及“更深层次的原因是什么？”等高阶问题。 辩论与对话技巧： 培养在保持尊重的前提下，清晰、有力地表达自己复杂想法的能力。 终身学习的心态： 强调思维能力的培养是一个持续的过程，鼓励学生将所学工具应用于日常学习和未来挑战中。 本书特色 大量互动练习： 每章后附有贴近初中生生活的案例分析、思考题和创意挑战。 思维工具图谱： 总结了30余种可立即使用的思维模型和分析框架。 拒绝说教： 采用对话式、启发式的写作风格，引导学生自己得出结论，真正做到“授人以渔”。 通过阅读和实践本书中的内容，初中生将不仅在学业上获得更强的分析和解决问题的能力，更重要的是，他们将建立起面对未来未知挑战时自信、独立、富有创造力的“闪耀思维”。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期英语学习者的角度来看，这本书的用心之处在于它真的为学习者考虑到了方方面面。它的设计理念似乎超越了简单的“教”，更偏向于“导”，引导学生主动探索语言的奥秘。书中的一些提示语和学习小贴士，都显得非常人性化，仿佛有一位经验丰富的老师在旁边耳提面命。这种细致入微的关怀，让学习过程变得更加轻松愉快，极大地激发了持续学习的内在动力，让人觉得掌握英语不再是一件遥不可及的苦差事。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版风格非常注重读者的使用体验，布局清晰，留白得当，使得信息密度既高又不会让人感到压迫。每一个单元的学习任务都划分得井井有条，配有适量的练习环节，能即时检验学习效果。这种即学即测的模式，极大地增强了学习的互动性和趣味性，避免了死记硬背的枯燥感。而且，书籍的开本大小也恰到好处，方便携带，无论是课间休息还是通勤路上，都能随时拿出来翻阅，真正做到了“碎片化时间高效利用”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体编排逻辑真是让人眼前一亮，它不像传统词汇书那样只是简单地罗列单词，而是巧妙地将知识点串联起来，形成了一个清晰的学习脉络。从初阶到进阶，过渡得非常自然流畅，让人在不知不觉中就接受了大量的生词和用法。我特别欣赏它在词汇讲解上的深度，不仅仅给出了中文释义，还结合了丰富的例句和实际应用场景，这对于真正掌握和运用这些单词至关重要。这种全方位的解析，让每一个单词都变得“鲜活”起来，不再是孤立的符号，而是充满了生命力的语言工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当吸引人，色彩搭配既活泼又不失稳重，看起来很适合初中生的审美。字体选择上也很用心，清晰易读，即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。整体的装帧质量看起来也很不错，纸张的厚度适中，翻页手感很好，让人有爱不释手的冲动。这本书的结构布局似乎也经过了精心规划，从目录的编排就能看出作者在内容组织上的独到用心，让人对即将展开的学习旅程充满了期待。尤其是那些小插图和排版上的小细节，都透露出设计者对目标读者的理解和关怀，不仅仅是一本枯燥的词汇书，更像是一位耐心的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我试着翻阅了其中几个章节，感觉这本书在内容难度和广度上把握得非常到位，它紧密贴合了当前教学大纲的要求，确保了学习内容的实用性和针对性。更难能可贵的是，它似乎在潜移默化中培养读者的语感和语感，通过各种搭配和固定用法，让学习者不仅仅停留在“认识”单词的层面，而是能自如地“使用”单词。这种注重实际运用能力的培养，是很多同类书籍所欠缺的，也是现代英语学习所迫切需要的。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，而且后面的答案还有解析！很满意！

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

非常非常好.书也很新.物流很快.

评分☆☆☆☆☆

这回买了很多书都是正版的，非常好，就是物流点慢，不过从。苏州到北京三天连夜来回还算快的。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

比实体店便宜，孩子的学习资料都在京东买的。不错

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