文勇的新托福听力手稿

文勇的新托福听力手稿 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

刘文勇 著
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出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300238098
版次:1
商品编码:12168604
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-03-01
用纸:胶版纸
页数:388

具体描述

编辑推荐

本书属于文勇的手稿系列,之前出版的《文勇的新托福阅读手稿》和《文勇的新托福写作手稿》在托福行业广受学生、老师的好评。本书从“听不懂”和“做不对”两个方面尝试描述了诸多可能的解题技巧与学习方法,并且详细阐述了其*合适的人群。借助互联网的优势,本书的独到之处还在于利用每一页的二维码改变了传统的获取音频和资料的方式,无需下载或拷贝,随扫随听、随看,同时还可以随时保持资料的更新,提升图书体验,提高学生们的学习效率。

内容简介

本书从听力真题入手,结合真题的出题与考查方式,将平日讲课的课堂笔记进行整理而成。对托福听力考试的两种形式Conversation/Lecture 进行讲解,攻克托福听力七大题型,思维入手解答学生听力困惑。是托福听力考试必备用书。

作者简介

刘文勇博士/教师,北京乐闻携尔教育咨询有限公司创始人美联英语国际教育学院海外考试研究院院长自诩为浑身赘肉、有问必答的热心话痨教授TOEFL、SAT、GRE、GMAT 著/编著/主编有 “百日”系列图书 “新托福真题详解”系列图书 “SAT真题详解”系列图书 “赛达真题翻译”系列图书 “新托福手稿”系统图书《去美国读本科》《去美国读研究生》 “SAT II”系列图书

目录

第一章? ? 总述
第一节? 《文勇的新托福听力手稿》托福复习中的“听力先行”
第二节? 加试
第三节? 托福听力的两种形式:Conversation/Lecture
第二章? ? 听不懂
第一节? 听力学习中的两大困惑
第二节? 句型分类
第三节? 熟词僻义
第三章? ? 做不对
第一节? 笔记
第二节? 主旨题(Main Idea)
第三节? 功能题(Function)
第四节? 态度题(Attitude)
第五节? 组织结构题(Organization)
第六节? 连接题(Connecting)
第七节? 推断题(Inference)
第八节? 细节题(Detail)
附录? ?
微信学生问题答疑
PBT语法题
PBT语法题参考答案


好的,这是一份围绕您提供的书名《文勇的新托福听力手稿》的背景信息,但内容完全不涉及该书具体内容的图书简介,旨在展现一种严肃、专业且具有深度阅读价值的图书介绍风格。 --- 《学术视野:当代认知科学与语言习得的交叉研究》 作者: [此处可虚构一位权威学者的姓名,例如:林致远 教授] 出版社: [此处可虚构一家严肃的学术出版社名称,例如:清华大学出版社-认知科学分社] ISBN: [虚构ISBN,例如:978-7-302-55889-1] 开本与装帧: 16开,精装,附赠高清思维导图索引 定价: 人民币 188.00 元 --- 内容简介:构建人类听觉认知的新框架 在信息爆炸的二十一世纪,我们对“理解”的定义正经历一场深刻的结构性转变。本书《学术视野:当代认知科学与语言习得的交叉研究》并非仅仅聚焦于某一特定考试的应试技巧,而是深入探讨人类听觉信息处理机制的底层逻辑,以及这些机制如何在不同语言环境中发挥作用。它试图回答一个核心问题:高效的听觉理解能力,究竟是天生的硬件配置,还是可以通过系统性的认知干预进行优化和重构的“软件”? 本书汇集了来自神经语言学、认知心理学以及应用语言学领域的前沿研究成果,旨在为高等教育研究者、语言习得专家以及致力于提升深度信息接收能力的学习者提供一个宏大且精密的理论地图。 第一部分:听觉认知的神经基础与生理模型 本部分首先回顾了自1980年代以来,听觉皮层处理复杂声学信号(特别是语流)的最新神经影像学发现。我们详细剖析了“自下而上”(Bottom-up)的语音感知过程——从耳蜗对声波的初级编码,到梭状回沟(STG)对音位识别的精细分割。 更重要的是,本书开创性地引入了“预期驱动模型”(Expectation-Driven Model, EDM)来解释高级听觉理解。该模型认为,听觉信息并非被动接收,而是大脑依据上下文、先验知识(Schema)和句法预测进行主动构建的结果。我们通过对不同母语者在处理快速、非标准化口语时的脑电图(EEG)数据对比分析,揭示了哪些认知资源被用于预测未来的词汇和结构,从而有效减少了即时处理的负荷。研究表明,高效的听觉者能够更早、更准确地锁定句子重心,这种“前瞻性聆听”的能力是可以通过特定训练激活的。 第二部分:语言习得中的“涌现现象”与语境依赖性 语言学习的本质在于从输入中提取意义。在本书的第二部分,我们探讨了语境(Context)在不同语言学习阶段中的作用。我们挑战了传统的“输入假说”的简化版本,提出“语境密度理论”(Contextual Density Theory)。该理论认为,学习效率并非简单取决于输入量,而是取决于输入中包含的、可供激活的语义网络和语用知识的复杂程度。 我们特别关注了学术语篇(Academic Discourse)的特殊性。学术语篇通常具有高密度信息、复杂句法结构和抽象词汇的特点。本书通过对大量真实讲座和研讨会录音的定量分析,构建了一个“学术语境负载指数”(ACLI)。该指数可以用来评估一段听力材料在多大程度上要求学习者调用其背景知识,并据此设计出更具针对性的认知负荷管理策略。例如,对于需要跨学科知识迁移的听力材料,仅仅关注词汇的重复性是远远不够的,关键在于如何激活与该概念相关的多元认知图谱。 第三部分:认知负荷管理与高效信息整合技术 本书的实践价值集中体现在第三部分。我们深入探讨了工作记忆(Working Memory)在听觉处理中的瓶颈效应。听力过程本质上是一场与时间赛跑的记忆游戏:如何将瞬时听到的信息有效地编码、保持并与既有知识进行链接,是区分“听到了”和“理解了”的关键。 我们提出了一套基于“分块与重构”(Chunking and Reconstitution)的认知负荷优化技术。这套技术摒弃了逐字逐句的机械记忆,转而强调识别关键信息单元(Key Information Units, KIUs)的结构性模式。书中详细阐述了如何识别学术讲座中的论点句(Thesis Statements)、转折与强调信号(Signaling Words)以及证据链(Evidential Chains)。 此外,本书还提供了针对性地训练“心理摘要”(Mental Summarization)的能力模块。学习者将被引导至在听取1-2分钟信息后,立即在脑海中生成一个结构清晰的知识提纲,而非仅仅试图记住原始的表述方式。这种主动的信息整合,极大地提升了信息保留的深度和检索的效率。 总结与展望 《学术视野:当代认知科学与语言习得的交叉研究》旨在提供一种超越技巧层面的、基于科学证据的学习范式。它不是一本速成指南,而是一份深入的认知地图,引导读者理解“听”的本质,掌握高效获取复杂知识的系统性工具。本书的读者将不仅在语言学习中受益匪浅,更将在所有需要深度信息处理的学术和专业领域中,建立起更坚实、更具弹性的认知结构。 --- 适用读者: 认知心理学、语言学专业研究生及研究人员 从事高等教育的教师和教学法专家 对深度学习、高级听觉认知训练感兴趣的专业人士与终身学习者 致力于系统性提升跨学科听力理解能力的学习者 ---

用户评价

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哇,这本书真是太有意思了!我之前对听力这块一直很头疼,感觉自己好像和托福听力之间隔着一层厚厚的玻璃,怎么都听不进去,更别提理解和笔记了。但是拿到《文勇的新托福听力手稿》后,我简直像是找到了救星一样。这本书的编排非常科学,不是那种堆砌大量生词和枯燥例句的教材,而是真正从底层逻辑入手,把听力理解的过程拆解得非常透彻。 我特别喜欢它讲解逻辑关系的部分,以前我总觉得听力就是听懂每一个词,但这本书让我明白,其实很多时候,抓住转折、因果、对比这些关键的逻辑连接词,比记住一堆生僻词汇要重要得多。它不是简单地告诉你“要记笔记”,而是教你如何用最简洁的符号把这些逻辑关系画出来,简直是实战演练的宝典。 读完这本书,我感觉我的“耳朵”终于被打开了。以前听力材料一出来,我就像被按下了静音键,脑子里一片空白。现在,我能更从容地去捕捉那些关键信息,即使遇到不认识的词,也能根据上下文猜测出意思,并且不影响我对整个段落的把握。这种自信心的提升,对备考托福来说,简直是无价的。强烈推荐给所有还在为托福听力苦苦挣扎的朋友们!

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我接触过市面上不少托福听力资料,很多都停留在“多听多练”的肤浅层面,但这本书的深度绝对超出了我的预期。它真正做到了“授人以渔”,把听力能力建立在一个坚实的认知科学基础上。作者在开篇部分对“听力输入和记忆的底层机制”的探讨,让我对自己的学习方式有了一个全新的认识。 它不是简单地罗列技巧,而是探讨为什么我们“听不懂”,比如很多时候是因为大脑在处理信息时出现了“带宽阻塞”。这本书提供了一套系统性的训练方案,帮助你逐步拓宽这个“带宽”。它强调的不是死记硬背,而是对信息流的预判和即时处理能力。 最让我印象深刻的是关于“学术词汇在听力中的处理”那一部分。它没有要求你背诵几千个生词,而是教你如何识别那些高频出现在学术场景中的“功能性词汇”,这些词往往决定了你是否能抓住讲座的核心论点。通过这本书的训练,我感觉自己已经摆脱了过去那种“听完就忘”的窘境,现在听完一个讲座,即使细节记不清,主线脉络也是非常清晰的。这对我提高整体的考试分数有决定性的帮助。

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这本书给我的最大感觉是“体系化”和“实战导向”。很多辅导书都是零散的技巧集合,这本书却像一个完整的训练课程,有明确的阶段划分和循序渐进的难度提升。从最基础的音辨别能力到复杂的多学科信息整合,每一步都有明确的训练目标。 我个人认为,这本书最成功的一点是它对“笔记效率最大化”的极致追求。作者并没有鼓吹“什么都要记”,而是非常务实地提出了“只记关键锚点”的策略。通过大量的案例分析,我学会了如何用最少的笔墨,标记出最重要的信息点,这些点能够帮助我在做题时,快速定位到录音的相应位置。这在需要快速切换听力题和阅读题的考试场景下,简直是救命稻草。 而且,这本书的语言风格非常鼓励人,读起来一点压力都没有。它像一位经验丰富的前辈在旁边手把手指导你,而不是高高在上的专家在说教。它提供的练习材料和模拟测试的难度和风格,都高度贴合近几年的托福真题趋势,这确保了我们学习的投入能最大化地转化为实际的得分能力。这本书绝对是近几年我遇到的最靠谱的托福听力备考用书,没有之一。

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说实话,我是一个比较“视觉化”的学习者,传统那种大段文字堆砌的教材对我来说简直是折磨。但《文勇的新托福听力手稿》在这方面做得非常出色。它使用了大量的图表、流程图和示意图来解释复杂的听力技巧和笔记方法。我很少在听力教材里看到这么清晰的“可视化”教学。 比如,它讲解如何构建自己的听力笔记系统时,不是简单地列出一些缩写符号,而是通过一个动态的过程展示,告诉你一个句子进来时,你的思维应该如何转化成笔记符号,以及这些符号在后续做题时如何快速对应原文信息。这对于我这种动手能力强、但对抽象概念理解有困难的人来说,简直是醍醐灌顶。 此外,书中还穿插了一些“陷阱分析”的环节,用非常直观的对话框对比了“正确听力反应”和“错误听力反应”的区别。这种对比学习法,比单纯地听录音材料然后对照答案要有效得多。它让你在第一时间就意识到自己思维上的盲区,从而进行快速修正。这本书的每一页都感觉是为“高效学习者”量身定做的。

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拿到这本书时,我首先被它的排版设计吸引住了。现在很多备考资料都做得花里胡哨,内容却很空泛,但这本书的设计非常简洁、专业,一看就知道是用心打磨过的。特别是那些听力场景的划分,非常贴合真实的考试环境,不会让人觉得是在学书本知识,而是在为实战做准备。 这本书的讲解方式非常细腻,它不只是告诉你“这个题选A”,而是会深入剖析出题人的思路。这一点对我来说太重要了。我以前做题总是靠感觉,正确率忽高忽低。但读了这本书后,我开始学会站在出题人的角度去思考,去预测他们可能会在哪里设置陷阱,在哪里埋下关键信息。 尤其是在处理那些语速很快、信息量巨大的lecture部分时,这本书提供的策略非常实用。它教会我如何区分哪些是背景介绍,哪些是核心观点,以及如何快速筛选噪音信息。我感觉自己像是一个侦探,拿着这本书提供的工具箱,可以有条不紊地破解那些复杂的听力谜题。这本书不仅仅是听力技巧书,更像是一本高分策略指南。

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这本书写得非常好,需要看两遍。教你怎么去把握重点和理解思路

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非常好的一本书,像老师带着学生一步步在走。讲的很仔细。

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很好,非常好,很满意,希望提高英语水平

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正品,快递给力,写的很好

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这本书写的还是很好的,写得很精华,抓住了重点,展示了托福学子应该怎么学能有成效,感谢作者,有9有9永远支持京东商城

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非常好的产品,性价比很高啊!

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这一套手稿系列,我觉得,可以作为,有一定学习能力的学生备考托福的经典教材,搭配托福官方公布的真题,应该说足够应战托福考试了。

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还可以

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