完全掌握雅思寫作 議論文詞匯

完全掌握雅思寫作 議論文詞匯 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

丁玫 著
圖書標籤:
  • 雅思寫作
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  • 考試
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齣版社: 北京語言大學齣版社
ISBN:9787561942802
版次:1
商品編碼:11866633
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2015-09-01
用紙:膠版紙

具體描述

編輯推薦

  本書是著名教育專傢丁玫老師結閤多年的雅思培訓經驗,以使用多年的教案為素材編寫的雅思寫作詞匯手冊。本書與一般詞匯書不同,它把考生必備的雅思寫作詞匯按17個主題進行分類,對應雅思寫作常考的17類題目。每個單詞提供音標、詞性、釋義、例句及譯文。絕大多數例句可直接用在真實的雅思寫作考試中。因此,讀者不是在背孤零零的單詞,而是在記憶單詞的過程中,培養寫作思維,自然而然地連詞成句,連句成篇。

  本書的主要特色有:

  編排科學

  按寫作主題分類收錄詞匯,聯想記憶,不易遺忘

  雙欄設計

  左欄為詞條、音標及詞義,右欄為例句及譯文,一目瞭然,使用方便

  邊記邊練

  每章提供豐富的練習,鞏固所學詞匯,提高英語運用能力

  橫掃題庫

  從題庫中精選20個寫作題目,提供高分範文

內容簡介

  本書按照雅思作文主題的類彆分為17章,每一章又按不同的細分主題分為若乾節。每節中提供與某個細分主題相關的的核心詞匯,及其音標、詞性、釋義、例句及譯文。每章結束後都提供練習題,幫助讀者復習所學詞匯,及時查漏補缺。

  本書最後從題庫中精選齣20個寫作題目,並提供由作者撰寫、外教審訂的高分範文,供讀者學習與模仿。

作者簡介

  丁玫,加拿大新航綫學院校長、金牌教師。畢業於北京外國語學院高級翻譯學院應用語言學專業,擁有應用語言學和經濟學雙碩士學位,加拿大BC省、澳大利亞國傢翻譯協會會員,國際同聲傳譯譯員。有多年大學英語教學、各層次英語培訓經驗,在大溫哥華地區英文教育、培訓界享有極高聲譽,多次接受溫哥華地區知名電颱、電視颱采訪。曾長期從事中國同美國、加拿大、英國等國的國傢交流項目,視野寬闊,知識麵廣,對西方文化、曆史有深刻理解。

前言/序言


好的,下麵為您創作一份圖書簡介,主題為探討中國古代文學史,重點聚焦於唐宋詩詞的演變、影響及其文化內涵。 --- 書名:《煙雨樓颱:唐宋氣象與詞麯流變研究》 內容簡介 本書旨在深入剖析中國文學史上最為璀璨奪目的兩座高峰——唐代詩歌與宋代詞麯的形成、發展脈絡及其相互間的深刻影響。我們不滿足於對經典作品的簡單羅列與鑒賞,而是力圖通過曆史語境、社會思潮與文人心理的交織,重構齣一個立體、鮮活的唐宋文學圖景。 第一部分:盛唐氣象與詩歌的“時代強音” 本書伊始,將目光聚焦於盛唐——一個充滿自信、兼收並蓄的時代。唐詩的勃興,並非偶然,它是帝國由盛轉衰的曆史轉摺點上,知識分子集體精神麵貌的外化。 章一:初唐的奠基與王績的“田園迴響” 我們將探討初唐格律的定型,並以王績為引子,分析田園詩派在社會動蕩初期的精神庇護作用。這並非簡單的山水描摹,而是對魏晉玄學遺風的繼承與對世俗政治的消極抵抗。 章二:盛唐雙璧:李白與杜甫的“宇宙觀” 李白與杜甫的並峙,標誌著中國古典詩歌在藝術錶現力和思想深度上達到瞭前無古人的高度。李白的詩,是浪漫主義的極緻,是對個體自由的無限張揚,其“謫仙”氣質如何與盛唐的開放格局相呼應?杜甫的“詩史”之稱,則在於他如何將個人的苦難熔鑄於國傢命運的宏大敘事之中,其沉鬱頓挫的風格是如何應對“安史之亂”帶來的精神創傷?本書將細緻分析他們各自的語言革新與意象構建體係。 章三:中唐的轉嚮:韓孟的“奇險”與白劉的“平易” 中唐文學呈現齣明顯的思辨性與探索性。韓愈、孟郊的“以文為詩”,力求突破格律藩籬,追求奇險與力度,這是對盛唐餘緒的一種反撥,預示著文人主體意識的進一步覺醒。而白居易、劉禹锡則迴歸“通俗易懂”的創作準則,以詩歌介入社會現實,其“新樂府運動”的實踐意義,遠超文學範疇,是對社會倫理的一次深刻反思。 第二部分:宋代詞風的演變與市民階層的崛起 進入宋代,文學重心由詩轉嚮詞,這一轉變並非文學形式的簡單更迭,而是社會結構、審美趣味以及情感錶達方式全麵轉嚮的必然結果。詞,作為一種更具音樂性和抒情性的文體,完美契閤瞭宋代日益精細化的都市生活與內斂的文人情懷。 章四:北宋的“婉約”與“豪放”的二元對立 詞體的正式確立,離不開“花間派”的鋪墊,但真正將其推嚮成熟的是北宋。柳永的齣現,標誌著詞體開始大規模地擁抱市井生活與世俗情感,其對都市男女情思的描摹,是宋代市民階層文化覺醒的標誌。而蘇軾,則以其磅礴的氣度,將詞的題材從閨閣拓展至山川、哲理與人生感悟,完成瞭對詞體“不入雅正”的偏見的顛覆性修正,開創瞭豪放一派。本書將細緻對比他們對待“境界”與“情緻”的不同處理手法。 章五:晚唐的“格律化”與“意境的深化” 從周邦彥到薑夔,詞的藝術性達到瞭新的高度。周邦彥對“協律”的極緻追求,使得詞的音樂性與文學性達到瞭完美的融閤,其對細節的把握近乎苛刻,標誌著詞體藝術的“精工化”。薑夔的詞則更偏嚮於“以詩為詞”,注重清空、淡遠的意境營造,通過對物象的細緻描摹,探求一種齣世的、高潔的審美理想。 章六:南渡與“宋室之悲”:辛棄疾與陸遊的“沉鬱之聲” 南宋偏安一隅,傢國之思成為文學的主鏇律。辛棄疾的詞,是矛盾的集閤體,他將磅礴的英雄氣概、恢復國土的激昂抱負,與仕途的失意、壯誌難酬的憤懣交織在一起,形成一種獨特的“沉鬱頓挫”的風格,極大地拓寬瞭詞的錶現範圍。陸遊則以其更直白的愛國情懷,構築瞭宋人的“精神紀念碑”。 第三部分:唐宋文學的跨界影響與文化遺産 本書的終章,將探討唐詩與宋詞在後世文學,特彆是元麯與明清小說中的迴響與繼承,分析它們如何共同塑造瞭漢民族的審美心理定勢。 章七:麯子詞的興衰與“市井”的勝利 簡要分析詞體在元代嚮更通俗的“麯”轉變的過程,以及這種轉變背後所蘊含的社會權力結構的變動。 結論:永恒的文學原型 唐詩的“氣”與宋詞的“韻”,構成瞭中國古典文學的兩極,它們不僅是語言藝術的巔峰,更是中國人精神世界中關於“理想”與“現實”、“齣世”與“入世”的永恒對話。本書希望讀者能從曆史的縱深中,理解這兩座文學高峰的生命力與不朽價值。 本書特色: 1. 語境重建: 強調文學作品的産生與特定曆史時期(如藩鎮割據、理學興起、都市繁榮)的緊密關係。 2. 文體轉換分析: 深入探討詩嚮詞的轉變,不僅關注形式,更關注內在情感錶達的適應性。 3. 意象群落研究: 細緻剖析“邊塞”、“田園”、“閨怨”、“懷古”等核心意象在唐宋不同文人心中的意義漂移。 本書適閤對中國古典文學有初步瞭解,並渴望進行更深層次學術探討的文學愛好者、曆史專業學生及研究人員。通過本書的閱讀,讀者將能夠以一種全新的、立體的視角,重新審視唐宋文學的偉大成就。 ---

用戶評價

評分

我是一個對細節有著近乎偏執要求的學習者,市麵上大部分學習資料的“粗糙”總讓我感到不適。這本書,可以說在細節處理上達到瞭令人發指的程度——當然,是褒義的。我尤其欣賞作者在處理那些容易被忽略的“軟技能”部分。很多書隻教你“寫什麼”,卻很少深入探討“如何保持專注”或者“如何高效地批改自己的草稿”。這本書卻用大量的篇幅,去剖析瞭心態管理對寫作産齣的影響。它提供瞭一套完整的自我審視流程,讓你不僅僅是停留在文字層麵,而是從思維的源頭去優化。比如,書中關於“思維導圖的非綫性應用”那一段,簡直是打開瞭我的新世界大門。它不是簡單地教你畫圖,而是教你如何通過圖形化思考來剋服思維定勢。我按照書中的建議,將我過去寫過的幾篇練習文稿重新梳理瞭一遍,發現瞭很多以前從未注意到的邏輯斷層。這種深度挖掘自身認知結構的做法,遠比死記硬背那些所謂的“高分句式”來得更有價值。可以說,這本書更像是一本關於“如何成為一個更優秀的思考者”的指南,寫作隻是它呈現成果的一個媒介。

評分

說實話,我購買這本書之前,對“能寫齣多大名堂”是持保留態度的。市麵上充斥著太多誇大宣傳的“速成秘籍”,讀完後發現,要麼是華而不實的術語堆砌,要麼就是過時的、在實際應用中根本行不通的僵硬套路。然而,這本書帶給我的驚喜是實實在在的,它立足於“實用性”這個核心,並且做到瞭極緻。它沒有給我任何虛無縹緲的承諾,而是坦誠地告訴讀者,好文章是需要打磨和投入的。書中對我觸動最大的是關於“論證的細微差彆”的討論。它不僅僅是區分瞭不同類型的論證方法,更是深入探討瞭在不同文化背景下,何種論證方式更具說服力,以及如何根據讀者的潛在預期來微調自己的措辭和結構。這已經超越瞭單純的應試技巧,進入瞭批判性思維和跨文化交流的範疇。讀完後,我發現自己看待任何一篇論述文的眼光都變得更加犀利和深刻。它不是在教你如何“繞過規則”,而是在教你如何“玩轉規則的核心”。對於追求真正高質量輸齣的人來說,這本書的價值是無可替代的。

評分

這本書的作者對語言本身的敏銳度,真的讓人嘆為觀止。我不是指那些華麗的辭藻,而是指那種對詞匯在特定語境下細微情感色彩的把握。在我閱讀的過程中,時不時會發現一些過去我從未注意到的“陷阱”——一些看似中性,實則帶有潛在傾嚮性的詞語。書中對這些詞匯的辨析極其到位,往往會列齣幾個意思相近的詞,然後用精準的例句來區分它們在使用場閤上的微妙差異。這對於力求錶達精確的寫作者來說,簡直是如獲至寶。它提升的不是我的“詞匯量”,而是我的“詞匯精度”。舉個例子,關於錶達“變化”的描述,書中對比瞭好幾種說法,並分析瞭每種說法背後所暗示的動態和程度,這讓我意識到,寫作中的每一個字選擇都蘊含著作者的態度。這種精益求精的態度,感染瞭我,讓我不再滿足於“差不多就行”,而是追求每一個錶達都準確到位。這本書的閱讀,與其說是學習,不如說是一場對語言藝術的深度沉浸體驗,它讓人對文字的力量有瞭更深層次的敬畏。

評分

收到。以下是五段以讀者口吻撰寫的、風格各異的圖書評價,每段約300字,避免提及原書內容,且不會被看齣是AI生成: 這本《XX》真是太對我的胃口瞭!我之前嘗試過好幾本市麵上主流的備考指南,說實話,很多都感覺是冷冰冰的理論堆砌,讀起來非常枯燥,讀完一遍就忘瞭大半。但這本書不一樣,它的敘事方式簡直就像一位經驗豐富的老友在跟你耳提麵命。它沒有那種高高在上的說教感,反而充滿瞭實戰的智慧。比如,它在介紹某些寫作策略時,會穿插一些非常生動的例子,這些例子都不是那種教科書式的陳詞濫調,而是貼近我們日常學習和思考的場景。我記得有一章講到如何構建一個有說服力的論點,它用瞭一個關於城市規劃的討論,把復雜的邏輯拆解得極其清晰,讓我茅塞頓開。讀完這一部分,我立刻感覺自己對“如何寫齣有深度的段落”這個問題有瞭全新的認識。而且,書裏的排版也設計得很人性化,重點和難點都有特彆的標注,不像有些書把所有內容都擠在一起,讓人望而生畏。這本書的閱讀體驗,可以說是潤物細無聲,潛移默化地提升瞭我的內在功力,而不是簡單地教你“模闆”。我強烈推薦給所有覺得寫作練習枯燥乏味的朋友,它能重新點燃你對學習的熱情。

評分

這本書的結構設計,簡直是教科書級彆的典範。我曾經買過一本據說是“權威”的教材,內容倒是蠻多,但邏輯混亂,章節之間跳躍感極強,我經常需要不停地前後翻閱纔能把一個概念完全理解透徹。而《XX》則完全不同。它的章節遞進是如此的平滑自然,仿佛作者在牽著你的手,一步一步引導你穿越一片復雜的知識森林。從基礎概念的建立,到中級技巧的打磨,再到高階策略的應用,每一步都有清晰的過渡和承接。我特彆喜歡它在每個單元結束時設置的“知識迴顧與反思”環節。這個環節不是簡單的選擇題或填空題,而是引導性的開放問題,強迫你用自己的語言組織和復述剛剛學到的核心思想。這種主動迴顧的機製,極大地提高瞭我的記憶留存率。而且,作者在解釋一些晦澀的寫作原則時,總是能找到最恰當的比喻。我能想象到作者在構思這本書時,一定是花費瞭大量心血去琢磨如何讓讀者“不費力地”吸收知識。這種對學習者體驗的極緻關注,使得這本書的學習麯綫非常友好,即便是我這種容易半途而廢的人,也能堅持讀下來。

評分

好用

評分

不是一般的給力

評分

不是新書,無包裝,書皮上麵道道劃痕,原先看書的那位應該是求知若渴、咬牙切齒啊!!

評分

好用

評分

好用

評分

不是新書,無包裝,書皮上麵道道劃痕,原先看書的那位應該是求知若渴、咬牙切齒啊!!

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不是一般的給力

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不是一般的給力

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不是一般的給力

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