標準商務基礎日語(第一冊)(第二版)(配mp3光盤一張) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 吉岡正毅，高見澤孟，陳岩，劉利國，宮偉 著

圖書標籤:

• 商務日語
• 基礎日語
• 日語教材
• 入門
• 標準商務基礎日語
• 第一冊
• 第二版
• 配光盤
• 日語學習
• 外語學習
• 日語口語

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513569675

版次：1

商品編碼：11865333

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 標準商務基礎日語係列叢書

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：256

正文語種：日、漢

編輯推薦

適讀人群 ：學生,一般讀者

《標準商務基礎日語*一冊（第二版）》中日兩國專傢精心編寫的實用型商務日語教材。經*guo職業教育教材審定委員會審定，十二五職業教育國傢規劃教材。

內容簡介

《標準商務基礎日語*一冊（第二版）》所涉及的學習項目以中國教育部《高等學校日語專業基礎階段教學大綱》為基準。同時，本教材也是依據在日本教育界備受關注的日語教育標準 及其背景下的歐洲共同語言能力分級架構的思路編撰而成。此外，本教材還可 以作為標準商務日語考試（STBJ）的參考教材加以利用。

作者簡介

（日）吉岡正毅：日本應用日語教育協會理事長、韆馱榖日語教育研究所理事長、學校法人吉岡教育學園理事長。

內頁插圖

目錄

目錄
入門編………………………………………………………………………………1
第1課　日本と日本語…………………………………………………………2
第2課　清音……………………………………………………………………7
第3課　濁音、半濁音、促音、音、拗音、特別節……………………15
第4課　拍、アクセントイントネーション………………………………23
本編………………………………………………………………………………31
第1課　はじめまして、李正剛と申します。………………………………………32
第2課　これは誰のペですか………………………………………………44
第3課　社員食堂は何時から何時までですか。………………………………62
第4課　駅の近くに本屋はありますか。………………………………………79
第5課　來週の會議はいつですか。…………………………………………101
第6課　一緒に飲みませんか。………………………………………………126
第7課　齣張はいかがでしたか。……………………………………………150
第8課　どちらが広いですか。…………………………………………………172
第9課　新しいパソコを買いに行きます………………………………192
第10課　會議室を予約してください。……………………………………214
付録ローマ字つづり方……………………………………………237

深度解析：商務日語的基石與實踐（非《標準商務基礎日語(第一冊)(第二版)(配mp3光盤一張)》內容） 本書旨在為有誌於在國際商務環境中進行有效溝通的學習者提供一套全麵、係統且極具實戰性的日語學習路徑。它並非聚焦於初級語言結構的機械重復，而是將語言學習與真實的商業場景深度融閤，構建起一座連接基礎知識與高級商務應用的堅固橋梁。 第一部分：麵嚮國際環境的語境重構 本書的核心理念在於“語境即是工具”。我們認識到，單純掌握詞匯和語法，不足以應對瞬息萬變的商務談判與跨文化交流。因此，本書的第一部分著重於重塑學習者的思維模式，使其能夠從日本商業文化的視角理解語言的深層含義。 1. 敬語係統的精細化操作與差異化應用： 不同於基礎教材對敬語（尊敬語、謙讓語、丁寜語）的籠統介紹，本書深入剖析瞭“場景匹配度”。例如，在接待重要客戶與內部嚮上司匯報時，謙讓語的選擇、程度的遞進與迴落，都有嚴格的規範。我們將大量篇幅用於講解“建前”（場麵話/公開立場）與“本音”（真實意圖）在不同商業語境下的微妙平衡。通過分析大量實際案例，學習者將掌握如何恰當地運用復雜的三層敬語結構，避免因敬語使用不當而導緻的溝通障礙。 2. 電話與會議中的非語言要素強化： 商務溝通往往依賴於高效的信息傳遞。本書特彆設立章節，專門針對“商務電話禮儀的語速控製與情緒管理”以及“會議主持與參與的節奏把握”。這包括對日語中“相槌”（應答詞）的深度研究——不同的“はい”、“ええ”、“かしこまりました”所蘊含的理解深度和接受程度差異。我們提供瞭一套係統的訓練方法，幫助學習者在聽取信息時，能夠即時判斷對方的意圖，並通過精確的應答詞，展現齣高度的專業性和專注度。 第二部分：跨部門協作與流程日語的實戰演練 商務活動涉及多個職能部門，每一部門都有其特定的專業術語和溝通流程。本書的第二部分聚焦於如何將日語能力轉化為生産力工具。 3. 企劃、提案與報告的結構化錶達： 本書提供瞭一套嚴謹的“日式提案結構模型”。學習者將不再滿足於簡單的“我認為…”，而是學會使用如“本件の趣旨としましては”、“課題認識に基づき、我々は以下の三點を提言いたします”等具有說服力的開場白與邏輯連接詞。我們細緻地拆解瞭商業報告（稟議書、企畫書）中的標準句式，特彆是“結論先行”原則在日語錶達中的具體體現，確保學習者能夠撰寫齣邏輯清晰、重點突齣的書麵材料。 4. 訂單處理、物流與售後服務的標準化溝通： 針對外貿和供應鏈管理人員，本書提供瞭大量與“納期”（交貨期）、“仕様変更”（規格變更）、“クレーム対応”（投訴處理）相關的實用句型。重點在於如何使用委婉但堅定的語氣來協商閤同條款、跟進生産進度。例如，在錶達延期請求時，如何先肯定對方的努力，再引入睏難，最後提齣解決方案，形成一個完整的“緩衝式請求”鏈條。 第三部分：商務詞匯的深度拓展與語感培養 基礎詞匯的積纍是必要的，但本書更注重“商務領域同義詞的語境辨析”。 5. “能力”與“問題”的精確日語錶達： “能力”一詞在不同場景下，可能是“スキル”、“能力”、“手腕”甚至“ポテンシャル”。本書通過對比這些詞匯在人力資源、項目管理等不同語境下的使用偏好和含義側重，幫助學習者建立精確的詞匯辨識係統。同樣，對於“問題”，我們區分瞭“課題”（待解決的挑戰）、“問題點”（已發生的缺陷）和“トラブル”（突發性糾紛），確保在報告風險時用詞得當。 6. 熟語、慣用錶達與企業文化詞匯滲透： 掌握企業內部常用的縮略語（如FAQ、BtoB、OJT等在日語中的常見錶達）和行業慣用錶達，是融入企業文化的關鍵。本書收錄瞭大量在日常辦公郵件、內部通知中頻繁齣現的固定搭配和略語，幫助學習者迅速適應日本企業的快節奏交流環境。 總結：從“知道”到“做到”的飛躍 本書不是一本詞匯的堆砌或語法的復習手冊。它是一套完整的“商務行為模擬訓練係統”，旨在通過深入的語境分析、情景化的案例拆解，以及對日本職場文化潛規則的透徹解讀，最終幫助學習者實現從“能進行基礎對話”到“能主導商務場閤”的質的飛躍。通過本書的學習，您將獲得在國際商務舞颱上自信、得體、高效運用日語的能力。

評分☆☆☆☆☆

購買任何一本教材，都是對未來學習時間的一種投資。我希望這本《標準商務基礎日語（第一冊）（第二版）》能提供一種連貫且有深度的學習體驗，而非淺嘗輒止的介紹。我尤其關注它對“語氣和態度的拿捏”這塊內容的深度挖掘。商務交流中，有時候一個停頓、一個語調的微妙變化，比實際的詞匯更重要。我期待教材能通過詳盡的注釋或者音頻的語調標記，幫助我捕捉到日語中那種微妙的“讀空氣”的能力。比如，如何用聽起來既堅定又不失禮貌的方式拒絕一個不閤理的提議？如何巧妙地將一個負麵消息包裝成一個需要共同解決的問題？如果教材能在這些“軟技能”上有所建樹，那它就超越瞭一般語言學習的範疇，真正成為瞭一個職場溝通的指南。總而言之，我希望這是一本能讓我感到“學有所值”，並且能夠持續激勵我不斷深耕日語學習的寶貴資源。

評分☆☆☆☆☆

我對教材的實用性有著近乎苛刻的要求，因為我學習日語的最終目的不是為瞭通過JLPT的N1，而是為瞭能高效地完成工作任務。我特彆關注教材中對“敬語的層級”劃分是否清晰到位。在和日本高層領導或重要客戶交流時，用錯一個敬語，後果可能比犯語法錯誤還嚴重，那是對對方的極大不尊重。我期望這本教材能在區分“尊敬語”、“謙讓語”和“丁寜語”方麵給齣明確的實戰指導，最好能有大量的對比練習，讓我能迅速分辨齣在不同身份和語境下該使用哪種錶達方式。此外，關於商務信函和備忘錄的寫作規範，也是我急需掌握的部分。如果教材能提供一些範文模闆，並對其中的關鍵句式進行拆解分析，指齣哪些是“黃金句型”，哪些是“雷區錶達”，那絕對能幫我節省大量的試錯時間。我對那些僅僅羅列詞匯和例句的教材感到失望，我需要的是“如何用”的說明書，而不是“有什麼”的清單。

評分☆☆☆☆☆

這本“標準商務基礎日語（第一冊）（第二版）”，我拿到手時，心裏是既期待又有些忐忑的。畢竟在如今這個信息爆炸的時代，找到一本真正能兼顧“標準”與“實用”的教材實在不易。我目前的工作性質要求我需要與日本的供應商進行日常的郵件和電話溝通，雖然有一些基礎的日語知識，但一到商務場景就立刻捉襟見肘。我一直希望能找到一套結構嚴謹，能夠係統性地補足我在敬語、商務禮儀和固定錶達方麵的短闆。這套書的封麵設計很簡潔，帶著一種沉穩的專業感，拿到沉甸甸的一本，感覺內容量應該很紮實。我希望它不僅僅是停留在簡單的日常寒暄層麵，而是能深入到如何得體地提齣請求、如何清晰地錶達異議，以及如何進行恰當的商務收尾。如果它能配有高質量的音頻材料，那就再好不過瞭，畢竟聽力和模仿是掌握地道口音的關鍵。我非常看重教材的編排邏輯，希望能循序漸進，而不是上來就堆砌復雜的語法點，那樣學習起來效率太低瞭。我期待它能成為我日語能力提升的得力助手，讓我能更有信心地踏入真正的商務溝通領域。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上大部分的“商務日語”教材都有點審美疲勞瞭。它們往往陷入兩個極端：要麼是內容過於陳舊，脫離瞭現代職場的實際交流方式，講的都是些早已過時的客套話；要麼就是過於注重理論的闡述，將復雜的語法點用密密麻麻的文字堆砌在一起，讓人望而卻步。我這次選擇這本“標準商務基礎日語（第二版）”，主要是衝著“第二版”這個更新的標識去的。我猜測，編者應該在吸取瞭第一版讀者反饋的基礎上，對內容進行瞭優化和調整，或許加入瞭更多貼近當下日本企業實際運作的案例和詞匯。我尤其關心它對“報・連・相”（報告、聯絡、商量）這三大核心商務流程的處理深度。如果每個單元都能圍繞一個具體的商務場景（比如新産品介紹、會議日程確認、緊急問題的處理等）來展開，並且音頻能做到語速適中、發音標準清晰，那對我來說就太有價值瞭。我希望它不是那種隻適閤應付考試的死闆教材，而是能真正內化成我的“工作語言庫”。現在很多同事都在用一些在綫APP學日語，但總覺得缺乏係統性和深度，一本紙質教材的沉澱感和結構性是無可替代的。

評分☆☆☆☆☆

從學習方法的角度來看，我更偏愛那種能激發學習主動性的教材設計。很多時候，傳統的教科書總是在“教”，而我更希望教材能“引導我思考”。比如，在介紹一個商務情境時，如果能設置一些“開放式討論”或“角色扮演情景模擬”的環節，並提供多種可能的應對方案，讓我去權衡利弊，選擇最佳的迴復，學習效果會大大提升。我希望這本“標準商務基礎日語（第二版）”在排版上能做到清晰易讀，避免大段的文字擁堵，多使用圖錶、流程圖來梳理復雜的邏輯關係，特彆是對於那些需要記憶的商務流程，可視化會更容易被大腦接收和存儲。另外，對於隨書附帶的MP3光盤，我的期望是內容要豐富多樣，不僅要有標準的錄音，最好能加入一些“情景對話錄音”，模擬真實的會議環境、電話鈴聲、背景噪音等，讓我的耳朵提前適應那種緊張而又專業的交流氛圍，這樣在實戰中纔不會因為環境因素而慌亂。