社会工作专业英语

社会工作专业英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

许淑华,梁丽霞,李宗华 等 编
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出版社: 山东人民出版社
ISBN:9787209093866
版次:1
商品编码:11875566
包装:平装
丛书名: 高等院校社会工作专业精编通用教材
开本:16开
出版时间:2016-01-01
用纸:胶版纸
页数:224
字数:230000
正文语种:英文

具体描述

内容简介

  《社会工作专业英语:西方社会工作实务》精心选取了国际上一流专业刊物中的新资料,内容基本涵盖了儿童与冢庭社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、残障社会工作、学校社会工作、医务社会工作以及社会工作实务等领域,可以为社会工作专业学生提供课堂阅读材料和学习指南,是了解国外社会工作理论与实务的便捷通道,也可以为国内专业社工机构提供较为全面和前沿的国际化社会工作实务与方法。

内页插图

目录

Preface
Chapter One Social Work with Children and Families
Passage 1 The Power of Lifebooks
Passage 2 Social Work and Fathers: Child Support and Fathering Programs
Passage 3 About Self—harm

Chapter Two Social Work with Young People
Passage 1 Diary of a Substance Misuse Social Worker in Child and Adolescent Mental Health
Passage 2 The Many Layers of Social Support: Capturing the Voices of Young People with Spina Bifida and Their Parents

Chapter Three GerontologicaISocial Work
Passage 1 A Supporting Role in Elder Care
Passage 2 Social Work with the Older People of Tomorrow: Restoring the Person—in—Situation
Passage 3 Community Collaborations between the Medical Examiner's Office and Gerontolog:ical Service Providers: Implementation of an Older Adult Death Review Team

Chapter Four Social Work for Disabled People
Passage 1 The Social Acceptance of Secondary School Students with Leaming Disabilities
Passage 2 Parental Experiences of Children's Disabilities and Special Education in the United States and Japan: Implications for School Social Work

Chapter Five School Social Work
Passage 1 School Social Work Models
Passage 2 Elements of School Social Work Services
Passage 3 Outcome Evaluation of School Social Work Services

Chapter Six Medical Social Work
Passage 1 A Longitudinal Look at Social Work Leadership in Hospitals: The Impact of a Changing Health Care System
Passage 2 Do Social Workers Need Some Medical Training?
Passage 3 Riding Third: Social Work in Ambulance Work

Chapter Seven Methods and Values of Social Work
Passage 1 The Social Work Student as Participant Observer in Group Therapy Training
Passage 2 Paradigm for Pluralism: Mikhail Bakhtin and Social Work Practice
Passage 3 CASW Code of Ethics
Bibliography
Epilog

前言/序言

  社会工作专业是以助人自助为核心的专业和职业,同时也是一门国际化色彩非常浓郁的专业。在我国社会工作本土化的过程中,学习和借鉴国际先进的专业方法、前沿的价值理念,无疑是必不可少的环节。本教材通过精心选取国际上一流专业刊物中的精华,为广大社会工作领域的人士提供专业知识国际化的训练和培养。
  本教材适用于有社会工作方法基础和社会工作理论基础的人士使用,可以为社工专业学生提供课堂阅读材料和学习指南;可以为社会工作专业教师提供了解、知晓、借鉴国外社会工作理论与实务的便捷通道;可以为国内专业社工机构提供较为全面和前沿的国际化社会工作实务与方法的视野和路径。
  本书在内容结构上分为七个部分,包括儿童与家庭社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、残障社会工作、学校社会工作、医务社会工作以及社会工作实务方法和价值观,基本涵盖了目前各高等院校、职业专科院校等所设置的专业学习领域,所选取的资料在一定程度上体现了所属领域的前沿发展趋势和特点。
  编写社会工作专业英语教材是一项探索性工作,本编写团队在编写过程中尽心竭力为读者奉献可读性、实用性强的专业素材,然而尽管我们尽心推敲,仔细检阅,但可能依然难以避免些许差错.还恳请各方学者、专家和细心的读者多多指正!
《社会工作专业英语》 内容概述: 本书旨在为社会工作领域的学生、从业人员及相关研究者提供一份系统、全面的专业英语学习资源。本书并非直接教授社会工作理论或实践技巧,而是聚焦于社会工作者在跨文化交流、国际学术研究、专业文献阅读、案例报告撰写以及参与国际会议等场景中所必需的英语语言能力。 第一部分:社会工作专业词汇与表达 本部分将深入剖析社会工作领域的核心词汇和常用短语,涵盖从宏观的社会政策、社区发展到微观的个体咨询、家庭治疗等各个层面。我们将重点梳理以下几类词汇: 社会问题与干预: 贫困 (poverty)、失业 (unemployment)、歧视 (discrimination)、暴力 (violence)、虐待 (abuse)、成瘾 (addiction)、精神健康 (mental health)、残障 (disability)、老年化 (aging)、儿童福利 (child welfare)、家庭暴力 (domestic violence)、创伤 (trauma)、心理社会支持 (psychosocial support)、干预 (intervention)、赋权 (empowerment)、倡导 (advocacy)、危机干预 (crisis intervention)、预防 (prevention)、康复 (rehabilitation)、社会融合 (social integration)、边缘化 (marginalization)。 服务对象与评估: 弱势群体 (vulnerable populations)、边缘化群体 (marginalized groups)、低收入家庭 (low-income families)、单亲家庭 (single-parent families)、老年人 (elderly/seniors)、残障人士 (people with disabilities)、精神疾病患者 (individuals with mental illness)、青少年 (adolescents/youth)、无家可归者 (homeless individuals)、移民 (immigrants)、难民 (refugees)。评估 (assessment)、需求评估 (needs assessment)、风险评估 (risk assessment)、个案评估 (case assessment)、能力评估 (strengths-based assessment)、家庭评估 (family assessment)。 社会工作方法与理论: 个案工作 (case work)、小组工作 (group work)、社区组织 (community organization)、社会行政 (social administration)、社会政策分析 (social policy analysis)、实证研究 (evidence-based practice)、叙事疗法 (narrative therapy)、认知行为疗法 (cognitive behavioral therapy - CBT)、系统理论 (systems theory)、生态系统视角 (ecological perspective)、优势视角 (strengths perspective)、赋权模型 (empowerment model)。 机构与系统: 社会服务机构 (social service agencies)、非营利组织 (non-profit organizations - NGOs)、政府部门 (government departments)、医疗系统 (healthcare system)、教育系统 (education system)、司法系统 (justice system)、心理健康服务 (mental health services)、戒毒服务 (substance abuse services)、儿童保护服务 (child protective services)、老年护理 (elderly care)、社区中心 (community centers)。 专业伦理与价值观: 保密性 (confidentiality)、自主性 (autonomy)、公正 (justice)、公平 (equity)、尊重 (respect)、尊严 (dignity)、专业界限 (professional boundaries)、知情同意 (informed consent)、文化敏感性 (cultural sensitivity)、反压迫 (anti-oppressive practice)。 除了词汇,我们还将讲解在社会工作交流中至关重要的表达方式,例如: 提问与倾听技巧: 如何用英语进行开放式提问 (open-ended questions) 以鼓励服务对象表达,如何运用积极倾听 (active listening) 的技巧,以及如何使用澄清 (clarification) 和总结 (summarization) 来确保理解。 解释与说明: 如何用简洁明了的英语向服务对象解释复杂的社会政策、服务流程或治疗计划。 表达同理心与支持: 学习使用恰当的语言来表达对服务对象困境的理解和支持,例如 "I understand this must be very difficult for you," "I hear your concerns," "We are here to support you." 建立与维护关系: 掌握在初期接触、建立信任以及维持长期专业关系时所需要的语言。 第二部分:社会工作专业阅读与写作 本部分将指导读者如何有效地阅读和理解社会工作领域的英文文献,并提升专业英文写作能力。 学术文献阅读: 摘要 (Abstract) 与引言 (Introduction) 的解读: 如何快速抓住研究的核心目的、背景和主要论点。 方法论 (Methodology) 部分的理解: 学习识别不同的研究设计 (research designs)、抽样方法 (sampling methods)、数据收集工具 (data collection tools) 和数据分析技术 (data analysis techniques)。 结果 (Results) 与讨论 (Discussion) 的分析: 如何理解统计数据 (statistical data) 的呈现,以及作者如何解释研究发现 (research findings) 并将其与现有理论联系起来。 文献引用 (Citation) 与参考文献 (References) 的规范: 了解常见的引用格式(如 APA、MLA),并学习如何查找和评估学术文献的可靠性。 批判性阅读 (Critical Reading) 技巧: 如何辨别研究的局限性 (limitations)、潜在的偏见 (biases) 以及作者的结论是否充分支持。 专业写作指南: 案例报告 (Case Report) 撰写: 学习如何结构化地记录服务对象的背景信息 (background information)、评估结果 (assessment findings)、干预计划 (intervention plan)、服务过程 (service process) 和结案评估 (outcome evaluation)。重点在于使用清晰、客观且专业的语言。 研究论文 (Research Paper) 撰写: 掌握研究论文的写作结构(IMRAD - Introduction, Methods, Results, and Discussion),学习如何撰写引人入胜的引言,详述研究方法,准确呈现研究结果,并进行有深度的讨论。 项目建议书 (Proposal) 撰写: 学习如何清晰地阐述项目目标 (project goals)、活动内容 (activities)、预期成果 (expected outcomes) 和预算 (budget),以吸引资金支持。 学术会议摘要 (Conference Abstract) 撰写: 掌握如何在有限的字数内,精炼地呈现研究或实践的亮点,吸引听众的兴趣。 学术邮件 (Academic Email) 撰写: 学习如何规范地向教授、导师或同行发送学术邮件,进行咨询、请求信息或建立联系。 专业术语的准确运用: 强调在写作中保持术语的一致性和准确性,避免使用非专业或含糊不清的词汇。 语法、拼写与标点符号: 提供常见的语法错误纠正和标点符号使用指南,确保文稿的专业性。 第三部分:社会工作跨文化交流与国际视野 本部分将帮助读者提升在国际化背景下进行社会工作交流的能力。 跨文化沟通原则: 文化相对主义 (Cultural Relativism) 与文化多元主义 (Multiculturalism): 理解不同文化背景下人们的价值观、信仰和社会习俗的差异,以及这对社会工作实践的影响。 避免刻板印象 (Stereotypes) 与偏见 (Prejudices): 学习如何识别和克服自己在跨文化交流中的固有认知。 沟通风格的差异: 理解高语境 (high-context) 与低语境 (low-context) 沟通方式的区别,以及如何适应不同文化背景下的沟通模式。 非语言沟通 (Non-verbal Communication): 关注眼神交流 (eye contact)、肢体语言 (body language)、个人空间 (personal space) 等在不同文化中的含义差异。 国际社会工作实践: 全球性社会问题 (Global Social Issues): 了解贫困、气候变化、人道主义危机、移民潮等跨国界社会问题,以及国际社会工作的角色。 国际组织与援助机构 (International Organizations and Aid Agencies): 熟悉联合国 (UN)、世界卫生组织 (WHO)、红十字会 (Red Cross) 等国际机构在社会工作领域的角色和工作模式。 国际社会工作理论与方法: 介绍一些具有国际影响力的社会工作理论和实践模式,例如全球化背景下的赋权、可持续发展目标 (Sustainable Development Goals - SDGs) 与社会工作。 参与国际会议与研讨会: 提供在国际会议上进行英文演讲、参与讨论和进行人脉拓展的实用建议。 跨文化咨询与干预: 文化冲击 (Culture Shock) 与适应: 理解服务对象可能经历的文化冲击,并学习如何提供支持。 文化评估 (Cultural Assessment): 掌握在干预前进行文化评估的方法,以更好地理解服务对象的文化背景。 跨文化翻译与口译 (Translation and Interpretation): 了解在需要时如何有效地利用翻译和口译服务,以及如何与翻译人员合作。 本书特点: 实用性强: 所有内容均围绕社会工作专业实践所需的英语技能展开,避免脱离实际的语言教学。 结构清晰: 内容按照词汇、阅读写作、跨文化交流三个主要模块划分,逻辑性强,便于学习者按需查阅。 案例导向: 鼓励读者通过实际的社会工作案例情境来学习和应用英语,增强学习效果。 持续更新: 随着社会工作领域的不断发展和国际交流的日益频繁,本书所涵盖的词汇和概念也将不断更新,为读者提供最前沿的专业英语知识。 通过学习《社会工作专业英语》,读者将能够更自信、更有效地在国际化的社会工作舞台上进行沟通、学习和实践,为解决复杂的社会问题贡献专业力量。

用户评价

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一本令人脑洞大开的《社会工作专业英语》,虽然我不是社会工作专业的,但当我偶然翻开这本书时,就被它深深吸引了。它不像我以往接触过的任何一本英语学习材料,没有枯燥的语法讲解,也没有死记硬背的单词列表。相反,这本书以一种极其生动和贴近现实的方式,将社会工作的核心理念、伦理原则以及实践中的常见情境,巧妙地融入到英语的语境中。例如,书中涉及到的“client empowerment”(客户赋权)这个概念,我之前只在一些泛泛的社会新闻中听到过,但这本书通过一系列真实的案例分析和对话模拟,让我深刻理解了这个词汇在实际操作中的分量。它不仅仅是教会我一个词,更是教会我一种思维方式,一种以人为本、尊重个体选择的态度。书中的许多句子,即便是一些看似简单的表达,也蕴含着深厚的专业涵义,需要反复品味才能领会其中的精髓。我特别喜欢书中对“advocacy”(倡导)的阐释,它不是简单的“呼吁”或“支持”,而是包含着深入的了解、有策略的沟通以及为弱势群体争取权益的行动。通过阅读这些内容,我开始重新审视社会上存在的各种不公,并思考作为个体,我们应该如何用更专业的语言去表达和行动。这本书的语言风格也非常独特,既有学术的严谨性,又不失人文的关怀。很多时候,我感觉自己不是在学习一门语言,而是在进行一次深入的社会观察和反思。即便我无法直接运用书中的专业术语进行社会工作,但这种潜移默化的影响,已经让我对社会有了更深刻的理解,也对如何用更精准、更富同情心的语言来与人沟通产生了新的认识。

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翻开《社会工作专业英语》这本书,我便被其独特的视角和深刻的内容所吸引。它不同于我以往接触过的任何一本英语学习材料,没有枯燥的语法和词汇罗列,而是将语言的学习巧妙地融入到生动真实的社会工作案例和情境之中。书中关于“empowerment”(赋权)的讨论,让我印象深刻。它不仅仅是简单地赋予力量,而是深入探讨了如何通过支持、教育和资源链接,帮助服务对象发掘自身潜能,增强自主性,并最终能够独立应对生活中的挑战。书中通过对一个长期失业者的帮扶案例,详细阐述了赋权的过程,包括如何识别其优势、建立自信、提供就业培训以及链接社区资源,最终帮助其重新获得经济独立和尊严。这种细致入微的描写,让我对“赋权”这个概念有了更深刻的理解。此外,书中对“advocacy”(倡导)的阐释,也极具启发性。它不仅仅是简单的呼吁,而是强调了深入了解情况、收集证据、制定策略,并以专业、有说服力的方式,为弱势群体争取权益。这本书让我认识到,掌握专业英语,不仅仅是为了能够读懂文献,更是为了能够更有效地与社会各界沟通,为那些需要帮助的人发声,争取更多的支持和公正。

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《社会工作专业英语》这本书,以其独特的视角和深刻的内容,给我留下了难以磨灭的印象。它不同于我以往阅读过的任何一本英语教材,它没有枯燥的语法讲解,也没有程式化的例句,而是将英语学习置于一个充满人文关怀与专业挑战的社会工作情境中。书中关于“social justice”(社会正义)的探讨,尤其让我为之震撼。它不仅仅是一个抽象的政治口号,而是被生动地阐释为一种贯穿于社会工作实践的内在驱动力。书中通过对贫困、歧视、资源分配不公等社会问题的案例分析,详细阐述了社会工作者如何运用专业的知识和技能,去识别、揭露和挑战不公正的现象,并为弱势群体争取公平的权利。这种对社会现实的深刻剖析,让我认识到社会工作的意义远不止于个体的帮助,更在于推动整个社会的进步。此外,书中对“self-care”(自我关怀)的强调,也让我觉得非常重要。它提醒社会工作者,在面对巨大的压力和情感付出时,如何保持自身的心理健康和工作热情,这对于他们能够持续有效地提供服务至关重要。这本书让我明白,掌握专业英语,不仅仅是为了能够运用一套专业词汇,更是为了能够理解和践行一套以人为本、追求公平、并关注自身可持续发展的专业理念。

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《社会工作专业英语》这本书,以其非同寻常的内容编排,成功地颠覆了我对专业英语书籍的刻板印象。它不是那种堆砌术语、枯燥乏味的教材,而更像是一本引人入胜的“社会工作故事集”,每一篇都蕴含着深刻的专业知识和人文关怀。我特别关注了书中关于“intervention”(干预)的章节,它并没有将干预简单地理解为“介入”,而是详细阐述了干预的类型、目标、以及在不同情境下应采取的策略。书中的案例分析,让我看到了社会工作者如何在复杂的社会问题面前,运用专业的知识和技能,以一种尊重个体的方式,去帮助那些需要帮助的人。例如,书中描述了一个针对青少年犯罪问题的干预项目,它不仅仅是简单的说教,而是通过一系列的心理辅导、技能培训以及社区支持,帮助这些青少年重新融入社会。这种多层次、系统化的干预方法,让我对社会工作的专业性有了全新的认识。同时,书中对“rapport building”(建立信任关系)的强调,也让我受益匪浅。它不仅仅是简单的“拉近关系”,而是强调了真诚、同理心以及对服务对象价值的认可,这是开展一切专业工作的基础。通过阅读这些内容,我不仅学习了相关的英语词汇和表达,更重要的是,我开始思考如何以一种更具人文关怀和专业素养的方式去与人互动,即使在非专业领域,这种能力也显得尤为宝贵。

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拿起《社会工作专业英语》这本书,我立刻被它所构建的那个充满挑战与温情的专业世界所吸引。它并没有将自己局限于传统的语言学习模式,而是将英语的学习与社会工作的复杂议题紧密地结合在一起,提供了一个独特的视角来理解和掌握专业词汇及其应用。书中对于“confidentiality”(保密性)的探讨,就远远超出了字面意思的解释。它通过不同场景下的案例,深入剖析了在保护服务对象隐私方面所面临的伦理困境以及需要遵循的专业准则。我尤其印象深刻的是,书中分析了在何种情况下,保密原则可以被打破,以及打破的界限和程序,这让我明白了专业性背后所蕴含的审慎与责任。这种细致入微的讲解,使得原本抽象的法律和伦理条文变得生动且易于理解。此外,书中关于“assessment”(评估)的部分,也让我大开眼界。它不仅仅是简单地收集信息,而是强调了评估的动态性、多维度以及与服务对象共同进行的过程。通过书中提供的模型和访谈技巧,我仿佛置身于一场真实的咨询会,学习如何通过有效的沟通和提问,去深入了解服务对象的困难、优势以及需求。这种学习方式,让我意识到,掌握专业英语,不仅仅是为了能够读懂文献,更是为了能够更有效地与不同背景的人进行沟通,理解他们的处境,并提供恰当的支持。这本书为我打开了一扇窗,让我得以窥见社会工作领域那些至关重要的专业实践和思考方式,即便我的背景并非如此,也从中获益匪浅。

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《社会工作专业英语》这本书,以其独树一帜的内容设计,让我耳目一新。它没有落入传统英语教材的窠臼,而是将语言的学习置于一个充满挑战和人文关怀的社会工作实践场景中。书中关于“ethical dilemmas”(伦理困境)的讨论,尤其令我印象深刻。它并没有简单地列出一些规则,而是通过一个个引人深思的案例,展示了社会工作者在面对复杂甚至相互冲突的伦理原则时,如何进行权衡、决策,并最终做出符合专业伦理的选择。例如,书中分析了一个关于儿童保护的案例,其中涉及到隐私权、知情同意权以及儿童的最大利益之间的冲突,社会工作者如何在这样的困境中,运用专业的知识和判断,去做出最有利于儿童的决定,这让我深切体会到社会工作专业性的复杂性和重要性。此外,书中对“needs assessment”(需求评估)的详细阐述,也让我受益匪浅。它不仅仅是简单地收集信息,而是强调了与服务对象建立信任关系,通过同理心和积极倾听,去深入了解他们的真实需求,并在此基础上制定个性化的服务计划。这本书让我明白,掌握专业英语,不仅仅是为了能够读懂文献,更是为了能够更有效地与需要帮助的人沟通,理解他们的处境,并提供恰当的支持。即便我的专业背景与社会工作不同,但书中传递的对人性的尊重、对伦理的坚守以及对专业实践的严谨态度,都对我产生了深远的影响。

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毫无疑问,《社会工作专业英语》这本书是一次令人惊喜的阅读体验,它巧妙地将语言学习与社会工作的核心议题融为一体,提供了一个全新的学习视角。它不像市面上其他同类书籍那样,只关注词汇和语法的堆砌,而是通过一系列引人入胜的案例和深入的分析,展现了社会工作者如何在真实的实践环境中运用英语。书中关于“community development”(社区发展)的章节,让我深受启发。它不仅仅是简单地描述一个社区,而是详细阐述了社会工作者如何与社区居民建立信任,如何识别社区需求,如何整合资源,以及如何通过赋权和参与,促进社区的自我发展和福祉提升。书中通过一个老旧城区改造的案例,生动地展示了社区发展的复杂性,包括如何处理居民之间的利益冲突,如何与政府部门进行有效沟通,以及如何激发社区的内在活力。这种对实践过程的细致描绘,让我对社会工作者的角色和能力有了更深刻的认识。另外,书中关于“professional boundaries”(专业界限)的探讨,也给我留下了深刻的印象。它不仅仅是关于避免过度亲密或卷入个人事务,更是强调了在维护服务对象权益的同时,如何保持一种专业、客观、并具有建设性的工作关系。这本书让我明白,掌握专业英语,不仅仅是为了能够进行有效的专业沟通,更是为了能够理解并践行一种专业、伦理、并以服务对象为中心的工作态度。

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《社会工作专业英语》这本书,以其非凡的内容编排,成功地吸引了我的目光,并让我对其赞不绝口。它彻底颠覆了我对专业英语书籍的刻板印象,没有枯燥的理论堆砌,取而代之的是生动鲜活的社会工作实践场景。书中关于“case management”(个案管理)的探讨,尤其让我觉得受益匪浅。它不仅仅是简单地“处理案件”,而是详细阐述了从初次接触到结案的整个过程,包括如何进行评估、制定服务计划、链接资源、进行干预,以及如何持续跟进和评估效果。书中通过一个涉及多重问题的家庭的案例,生动地展现了社会工作者如何协调各方力量,整合社会资源,以一种系统化、个体化的方式,帮助这个家庭走出困境。这种对实际操作层面的细致描绘,让我对社会工作者的专业性有了更深的认识。另外,书中对“termination”(终止服务)的讨论,也给我留下了深刻的印象。它不仅仅是简单地结束服务,而是强调了在服务终止前,如何与服务对象共同回顾、总结,如何巩固已取得的进步,并为他们未来的独立生活做好准备,以一种负责任、有尊严的方式结束服务关系。这本书让我明白,掌握专业英语,不仅仅是为了学习一套术语,更是为了能够以一种更加专业、更加人性化的方式去理解和处理复杂的人际关系和社会问题。

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这是一本令人惊叹的《社会工作专业英语》,它以一种前所未有的方式,将语言学习与社会工作的核心实践巧妙地融合在一起。这本书不是简单地罗列专业术语,而是通过生动的案例、真实的对话以及深入的分析,向读者展示了社会工作者在不同情境下如何运用英语进行有效的沟通和实践。我被书中关于“resource mobilization”(资源动员)的章节深深吸引。它不仅仅是简单地“筹集资源”,而是详细阐述了社会工作者如何识别社区需求,如何寻找和整合内外部资源,以及如何有效地与各类利益相关者进行沟通,以实现服务目标的策略。书中通过一个社区发展项目的案例,生动地展示了资源动员的复杂性和重要性,包括如何与政府部门、非营利组织、企业甚至志愿者进行协调沟通。这种对实际操作层面的细致描绘,让我对社会工作者的工作有了更深刻的理解。另外,书中对“cultural competence”(文化敏感性)的探讨,也极具启发性。它不仅仅是了解不同文化背景的习俗,更是强调了在跨文化交流中,如何保持开放的心态、避免刻板印象,并以尊重的态度去理解和回应服务对象的文化需求。这本书让我认识到,掌握专业英语,不仅是学习一套词汇,更是学习一种跨越文化、理解人心的能力,这对我而言,是一笔宝贵的财富。

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这是一本令人耳目一新的《社会工作专业英语》,它以一种前所未有的方式,将语言的学习与社会工作这一充满挑战与人文关怀的领域紧密地联系在一起。这本书并没有将重点放在传统的语法和词汇训练上,而是通过一系列生动真实的案例和深入的分析,向读者展现了社会工作者在实际工作中如何运用英语来理解、沟通和解决问题。我特别被书中关于“resilience”(韧性)的阐释所打动。它不仅仅是简单地描述一个人的“坚强”,而是深入剖析了在经历创伤、逆境或重大生活变故后,个体如何通过自身的优势、社会支持以及积极的应对机制,恢复并继续前行。书中通过对遭受自然灾害幸存者的案例分析,详细阐述了韧性的构建过程,包括心理调适、社区互助以及专业支持的重要性。这种对个体生命力的深刻洞察,让我对社会工作的目标有了更深的理解。此外,书中对“strengths-based approach”(优势视角方法)的强调,也给我留下了深刻的印象。它告别了仅仅关注问题和缺陷的传统模式,转而发掘和发挥服务对象的内在优势和潜能,以一种赋能的方式,帮助他们克服困难,实现自我成长。这本书让我明白,掌握专业英语,不仅仅是为了能够流利地进行专业交流,更是为了能够以一种更加积极、更加富有同情心的视角去理解和关怀他人。

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