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[意大利] V·帕累托 著，田时纲 译

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出版社： 社会科学文献出版社

ISBN：9787509785331

版次：1

商品编码：11889959

包装：平装

丛书名： 社科文献精品译库

开本：16开

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

页数：476

字数：502000

正文语种：中文

内容简介

　　本书是意大利20世纪著名经济学家、社会学家帕累托的代表作，着重论述了他的三大理论：行为理论——主要涉及人的非逻辑行为；精英理论——主要探讨社会分层和统治阶级循环问题；社会系统理论——主要研究社会动态平衡问题。他在此提出了理想社会模式：理想社会能够进行连续不断并井然有序的精英循环，从而保障社会处于动态平衡。一旦精英循环中止，社会就处于静态平衡或爆发革命。本书对现代西方社会学和政治学产生了深远影响。

作者简介

　　V·帕累托（Vilfredo Pareto，1848—1923），意大利经济学家、社会学家，洛桑学派的主要代表之一。生于巴黎，曾就读于意大利都灵大学，后来任瑞士洛桑大学教授。著有《政治经济学教程》《政治经济学手册》《普通社会学》《社会主义体系》等。
　　田时纲，1945年4月生于天津市。哲学硕士、中国社会科学院哲学研究所研究员、国际葛兰西学会（International Gramsci Society）会员。多年来致力于研究现代意大利哲学。

目录

译　序／1
第一章　导论／78
第二章　非逻辑行为／91
第三章　学说史中的非逻辑行为／107
第四章　超验的理论／120
第五章　伪科学理论／157
第六章　剩余物／174
第七章　派生物／215
第八章　剩余物与派生物的特性／251
第九章　社会的一般形式／309
第十章　历史上的社会平衡／375
意汉术语对照表／420
意汉人名对照表／425
汉意术语索引／430
汉意人名索引／446
帕累托生平著作年表／451
初版译后记／459
二版附记／461
修订版新记／462

精彩书摘

　　《普通社会学纲要（修订版）》：
　　它有一个原则（a）：所有社会制度都趋向于一个极限，近似于渐近线的曲线。一旦认识制度的历史沿革，就可确定其极限。它甚至比在数学上确定渐近线这样非常简单的问题还要容易。因为数学上确定渐近线，仅仅认识曲线的几个点是不够的，需要认识曲线的方程式，即认识曲线的内在性质。相反，只要给定代表一个制度的曲线的少数几个点，就可以，或说得更准确些，认为可以确定其极限。
　　339.这一原则（a）易接受科学推演（b）的影响，因此它扩展了学说的主体。在斯宾塞的社会学和其他类似著作中可以发现这些学说。若不考虑这些著作中的形而上学部分，应用这些学说，我们很接近实验方法，由于最终说来，结论是从事实中得出的。可惜，除了事实，还有另一原则的干预，该原则是：制度都有极限，但只认识制度的少数连续状态，远不能确定该极限。
　　另外，一个真正奇特偶然的情况：作者设想的极限仅由事实确定，这一极限会同作者靠自己情感期待的极限完全吻合。如果作者是像斯宾塞一样的和平主义者，令人满意的事实向他证明：人类社会接近世界和平的极限。如果他是民主主义者，人类社会就接近民主的绝对胜利的极限。如果他是集体主义者，人类社会就接近集体主义的极限。依此类推，不一而足。于是，人们疑惑不解，且疑云难消：事实仅是用来掩饰说服的强大动因。
　　无论如何，实证主义者这样使用的动因同实在不符，这就把他们根据这些动因进行的全部推演败坏了。还有更为严重的缺陷，随时光的推移可能纠正：我们现在远没有掌握为使用此种方法而不可或缺的历史信息。
　　340.那些具有完全缺乏精确性、未确定、模糊的原则（a）的理论同我们提过的理论性质完全不同。这类理论运用表面严密的逻辑从原则（a）中得出结论。这些结论除反映推理者的情感外，什么也不表现；除了将它们同（a）连接起来的推理外，不具有任何证明力。实际如下情况很普遍：某人从原则（a）中得出一些结论，另一人根据同一原则得出截然相反的结论。一般说来，关于推理，没有什么可指摘的。相反，原则不适于作为前提，更可悲的是，它被人们随心所欲地发挥。
　　……

前言/序言

《普通社会学纲要（修订版）》 内容梗概 《普通社会学纲要（修订版）》是一部全面而深入的社会学入门读物，旨在为读者提供理解社会运作规律的系统性框架。本书并非对单一理论或研究领域的详尽阐述，而是以一种宏观的视角，系统性地梳理和介绍了社会学核心概念、基本理论、关键研究方法以及重要议题。本书致力于帮助读者建立起一种“社会学想象力”，从而能够跳出个人经历的局限，将个人困境与更广泛的社会结构、历史进程及其相互关联性联系起来。 本书内容覆盖面广，结构清晰，共分为若干核心部分，每一部分都层层递进，引导读者逐步深入社会学的世界。 第一部分：社会学的视野与基础 本部分为全书奠定了理论基础，首先从社会学的起源和发展历程入手，介绍社会学作为一门独立学科诞生的历史背景，如工业革命、启蒙运动对社会思想的冲击，以及孔德、斯宾塞等早期社会思想家奠定的基石。随后，详细阐述了社会学的基本视角，即“社会学想象力”（C. Wright Mills 提出），强调了理解个体行为与社会力量之间复杂互动的重要性。本书深入剖析了社会学的研究对象——社会，从微观的互动层面到宏观的结构层面，勾勒出社会学的研究疆域。 接着，本书着重介绍了理解社会的基本单位——社会化。通过阐述个体如何从一个生物个体转变为一个具有社会属性的成员，本书分析了家庭、学校、媒体、同伴群体等社会化机制的作用。同时，也探讨了不同生命周期阶段的社会化特点，以及后工业社会中社会化面临的新挑战。 第二部分：社会结构的构成要素 本部分深入探讨了构成社会的基本结构性要素。首先，本书详细阐述了“社会制度”的概念，并以核心社会制度为例，如婚姻与家庭制度、经济制度、政治制度、教育制度和宗教制度，分析了这些制度的起源、演变、功能以及在维持社会秩序中的作用。本书区分了制度的显性功能与隐性功能，并探讨了制度变迁的内在动力与外部影响。 随后，本书聚焦于“社会分层”这一核心概念。通过介绍不同社会学理论对分层现象的解释，如马克思的阶级理论、韦伯的社会分层理论（阶级、地位、权力），以及功能主义和冲突论的视角，本书分析了社会不平等的根源、形式（如阶级、种层、性别、年龄）及其后果。本书还探讨了社会流动性，即个体或群体在社会阶层之间移动的可能性，并分析了影响社会流动的多种因素。 第三部分：社会互动与社会秩序 本部分将视角从宏观结构转向微观互动，并探讨了社会秩序的维系机制。本书详细阐述了“社会互动”的理论，包括符号互动论、情境理论等，强调了符号、意义、解释在构建社会现实中的关键作用。通过对日常互动、角色扮演、印象管理等概念的分析，本书揭示了微观层面社会秩序是如何被协商和建构的。 接着，本书深入探讨了“规范、价值与文化”。本书区分了社会规范（明示和暗示的规则）与社会价值（社会认可的理想），并分析了它们如何引导个体行为，塑造社会期待。同时，本书对“文化”进行了全面的阐释，包括物质文化与非物质文化，以及亚文化、反文化等概念。本书强调了文化在塑造群体认同、维持社会凝聚力方面的作用，并探讨了文化变迁的动力和规律。 第四部分：社会变迁与社会问题 本部分将视野转向动态的社会过程，探讨社会如何发生改变以及与之相伴随的社会问题。本书首先分析了“社会变迁”的理论，包括进化论、循环论、功能主义和冲突论等不同视角，以及推动社会变迁的因素，如技术创新、人口变化、资源压力、思想观念传播等。本书还对现代化、全球化等宏观社会变迁的进程进行了探讨。 随后，本书将社会学的分析工具应用于分析“社会问题”。本书界定了社会问题的概念，强调其社会建构性，即一个现象是否被视为社会问题，很大程度上取决于社会共识的形成。本书选取了一些具有代表性的社会问题进行案例分析，如贫困、犯罪、环境污染、种族歧视、性别不平等、人口老龄化等，并运用社会学理论对其成因、表现形式、社会后果以及解决途径进行系统性分析。本书注重强调社会问题并非孤立存在，而是与更广泛的社会结构、制度和文化紧密相连。 第五部分：社会学的研究方法 为了使读者能够独立运用社会学视角分析社会现象，本书在最后部分详细介绍了“社会学的研究方法”。本书区分了定量研究和定性研究两大类，并详细介绍了具体的收集数据的方法，如问卷调查、访谈、参与观察、文献分析、实验法等。本书强调了研究伦理的重要性，以及如何确保研究的科学性、客观性和有效性。本书还介绍了如何对收集到的数据进行分析和解释，以及如何撰写社会学研究报告。 结语 《普通社会学纲要（修订版）》力求以清晰的语言、严谨的逻辑和丰富的案例，为读者提供一个通往社会学世界的完整地图。本书并非仅仅是知识的罗列，更重要的是引导读者学会一种思考方式，一种审视社会、理解他人、认识自我的方式。通过掌握社会学的基本概念、理论和方法，读者将能够更深刻地理解自己所处的社会环境，更清晰地认识到个人命运与社会结构之间的内在联系，从而成为一个更具批判性思维和社会责任感的公民。本书旨在成为所有对人类社会运作机制感兴趣的读者，以及正在踏入社会学殿堂的学生们的理想读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“修订”之处，在我看来，更多的是对原有体系的微调和细节的补充，而非对核心论述框架的颠覆性重构。它是一本让人“安全”的读物，因为它规避了太多可能引发争议或需要大胆推测的议题，选择了一种最为稳妥、被学界广泛接受的论述方式。通读下来，我感觉自己像是走过了一条铺设得非常平整的学术高速公路，路线清晰，但沿途的风景变化不大，缺乏惊喜。书中对理论的引用和解释，虽然精确，但往往缺乏生动的口吻和鲜活的论证力量。例如，当论及社会角色的冲突时，作者的笔触显得冷静克制，并未充分调动起读者的情感共鸣，使得这些理论知识难以沉淀为深刻的个人见解。我希望社会学能够帮助我理解人性中的复杂与矛盾，但这本书似乎更热衷于将复杂的现实“简化”为可以量化和归类的模型，从而在客观性上达成了目标，却牺牲了对社会生活丰富性和多义性的体察。它更像是一份严谨的建筑蓝图，而非一栋充满生活气息的居所。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名吸引了我——《普通社会学纲要（修订版）》。作为一个对社会现象充满好奇的普通人，我希望能找到一本既有深度又不至于晦涩难懂的入门读物。然而，在翻开这本书后，我发现它似乎在试图描绘一个宏大的理论蓝图，但最终却让我在细节中迷失了方向。它更像是一份精细的学术报告，而不是一本“纲要”。书中大量引用的专业术语和复杂的模型构建，对于期望了解身边社会如何运作的初学者来说，无疑是一道高墙。我本以为能从中窥见日常生活中的互动模式、社会分层是如何悄无声息地影响我们的选择，但书中更多篇幅着墨于对经典理论家的繁复梳理和对某些抽象概念的精确界定，这使得阅读过程显得有些枯燥和抽离。例如，在讨论社会结构时，作者似乎更关注于概念的逻辑自洽性，而非这些结构是如何在现实生活中产生具体影响，如何塑造了我们每个人的日常经验。我期待看到更多鲜活的案例分析，能将那些冰冷的理论术语“翻译”成人话，让我能立刻联想到现实中的场景，但这些内容相对稀缺。总体来说，这本书的学术严谨性毋庸置疑，但对于普通读者而言，它在“普及”和“连接现实”这两点上，似乎有所欠缺，让人感觉像是站在理论的云端俯瞰大地，却始终无法真正踏足泥土。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“纲要”二字，似乎更侧重于“纲”，即框架的构建，而对“要”，即核心精髓的提炼，处理得相对保守和学术化。当我翻阅那些关于方法论的章节时，深切体会到了一种学院派的严谨性，作者对研究范式的划分和描述极其细致，几乎是教科书式的标准。但这同时也意味着，书中的论述语言显得非常正式和间接，充满了被动语态和复杂的修饰成分，阅读起来需要极高的专注力才能跟上作者的逻辑推演。我试图从中寻找一些能激发我反思自身处境的“火花”，比如探讨社会公正的议题时，我期待看到一些关于结构性不平等如何在我们日常生活中微妙运作的深刻洞察，但书中的分析更多停留在对既有理论的复述和总结上，缺乏那种让人拍案叫绝的原创性见解或大胆的理论假设。它像是一个中规中矩的总结汇报，而非一场引人入胜的智力探险。对于渴望通过社会学来“看透世界本质”的读者来说，这本书提供的工具箱很全，但如何使用这些工具去敲开现实的大门，这本书似乎没有给出足够清晰和富有启发性的指导。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，这本书的装帧和排版给人一种相当传统的印象，这或许也侧面反映了其内容的保守倾向。在如今这个信息快速迭代的时代，我更倾向于那些能够敏锐捕捉到时代脉搏的社会学著作。然而，《普通社会学纲要（修订版）》中对一些概念的阐释，虽然准确，但略显陈旧，缺乏对新兴社会现象的有效解释力。例如，在讨论群体极化时，书中主要依赖于传统的群体心理学理论，对于社交媒体环境下信息茧房的形成和放大效应，提及得非常有限，显得捕捉时代特征的触角不够灵敏。此外，书中对不同文化背景下社会运作差异的讨论，也给人一种“西方中心”的视角残留，对非主流社会形态或发展中国家的特殊性关注不足，使得其“普通”二字的普适性在跨文化阅读时受到了一定限制。这本书更像是一份扎实的、为准备特定考试而设计的参考资料，它的价值在于其基础知识的完整性，而非其思想的穿透力和时代相关性。对于追求前沿和批判性思考的读者，这本书可能无法完全满足其精神食粮的需求。

评分☆☆☆☆☆

读完这本《普通社会学纲要（修订版）》，我最大的感受是，它像是一部结构精密、但缺乏温度的百科全书。它详尽地罗列了社会学的各个分支和基本范畴，其广博的知识面令人印象深刻，从宏观的历史演变到微观的群体行为，几乎无所不包。然而，这种“全景式”的覆盖，也带来了内容的稀释和跳跃感。很多重要的议题，比如社会变迁中的文化冲突、技术进步对人际关系重塑等，往往只是一笔带过，缺乏深入的挖掘和批判性的视角。我原以为“修订版”会带来一些对当代社会热点更贴切的讨论，比如数字时代的匿名性如何改变了公共领域，或者全球化背景下的身份认同危机等，但书中引用的数据和案例似乎停留在了一个相对固定的时间节点上，没有展现出社会科学与时俱进的活力。阅读体验上，段落之间的衔接有时显得生硬，仿佛是不同学者独立撰写章节后简单拼凑而成，缺少一个统一的叙事主线来牵引读者的思绪。对于想构建一个完整社会学认知框架的人来说，这本书提供了骨架，却缺少了血肉和脉络的流畅感，读完后总觉得哪里连接不上，留下的更多是知识点的碎片，而非一个融会贯通的理解。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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内容有点深奥，要好好研究……

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

挺好用的，我们都很喜欢这个哦

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

快递很给力，很用心。书不错，经典。