音乐团体心理辅导与咨询/十二五高等院校应用型特色规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘嵋 著

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• 音乐治疗
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• 心理咨询
• 高等教育
• 应用型教材
• 心理健康
• 音乐心理学
• 辅导技能
• 大学生心理健康
• 十二五规划教材

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302430902

版次：1

商品编码：11901014

品牌：清华大学

包装：平装

丛书名： 十二五高等院校应用型特色规划教材

开本：16开

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　本书内容包括导论篇和实务篇两篇，导论篇包括艺术心理治疗、音乐心理治疗、音乐团体心理辅导和音乐心理辅导教师四部分；实务篇包括春天随想曲、夏日变奏曲、金秋交响曲、冬季畅想曲和四季协奏曲五部分，将音乐团体心理辅导的三种方式融合进去，即接受式、再创造式和即兴演奏式，同时还介绍了相关的音乐知识。本书具有实际可操作性的特点，为读者提供了实际有效的音乐团体心理辅导设计与部分实例。本书适合于心理咨询师、辅导员、社会工作者、心理学及教育学等相关专业教师、学生、德育工作者等人士阅读与参考。

前言/序言

音乐团体心理辅导与咨询/十二五高等院校应用型特色规划教材

穿越时空的文学回响：一部关于十七世纪英格兰社会变迁的深度研究 本书深入剖析了十七世纪英格兰社会经历的剧烈动荡与深刻变革，这是一段塑造了现代英国乃至西方政治、文化和思想图景的关键时期。我们聚焦于英国内战、共和政体的短暂尝试，以及最终的斯图亚特王朝复辟所带来的复杂遗产，旨在超越传统的事件叙事，探究隐藏在历史洪流之下的社会结构、文化心理与个体经验的演变。 第一部分：信仰的冲突与国家的裂变——意识形态的战场 本部分首先考察了宗教改革遗留下来的深刻矛盾如何在十七世纪爆发为直接的政治冲突。它不仅仅是圣公会与清教徒之间的教义之争，更是社会权力结构重组的体现。 一、清教的兴起与社会伦理的重塑： 探讨了清教主义如何从一种边缘化的宗教运动，发展成为一股影响深远的社会力量。我们详细分析了“圣洁生活”理念对普通民众日常生活、家庭结构乃至商业道德的影响。清教徒强调的自律、勤奋和对“上帝选民”身份的认同，为后来的资本主义精神奠定了某种伦理基础，同时也为他们与传统贵族体制的冲突埋下了伏笔。本书特别关注了散布在城乡各地的清教徒社群如何通过小型的聚会和布道，构建起一个平行于国家教会的社会网络。 二、君权神授的衰落与宪政思想的萌芽： 面对查理一世推行的“个人统治”和对天主教倾向的疑虑，社会精英阶层开始重新审视王权与议会之间的传统平衡。我们引入了大量尚未被充分发掘的议会辩论记录和私密信件，揭示了以汉普顿和皮姆为代表的政治家们如何巧妙地运用古老的法律和习惯法来构建“受限君主制”的理论基础。这不仅仅是关于税收的争执，更是关于“法律高于君主”这一现代国家概念的艰难开端。 三、内战的社会动员与“人民声音”的初现： 英国内战的爆发，标志着传统等级秩序的全面瓦解。本书摒弃了将内战简单视为贵族内斗的观点，转而关注普通士兵、工匠和农民在冲突中的角色。通过分析掘地派、平等派等激进政治团体的宣言和宣传小册子，我们得以窥见历史上第一次大规模、系统性的社会底层对政治参与权的诉求。例如，“人民公约”（Agreement of the People）中提出的普选权和基本人权思想，其超前性对后世的民主运动产生了深远的回响。 第二部分：共和国的乌托邦与现实的鸿沟——政治实验的得失 在国王被处决之后，英格兰进入了一个前所未有的共和时代。本部分着重分析了这种激进的政治实验在实践中如何遭遇现实的巨大阻力。 一、克伦威尔的军事化统治与“护国公”体制的悖论： 探讨了奥利弗·克伦威尔如何从一位虔诚的清教将军，演变为一个集军事、行政和宗教权力于一身的“护国公”。我们审视了这种权力的集中化，一方面是为了应对国内外的军事威胁，另一方面则是对激进民主思潮失控的反应。克伦威尔的统治显示了，在缺乏成熟的宪政制度支撑时，即使是怀抱崇高理想的领导者，也可能走向权威主义的道路。 二、社会道德重整与文化保守主义的抵抗： 共和政府试图推行的“道德净化”运动，例如关闭剧院、禁止赌博和庆祝活动，极大地触动了英国社会根深蒂固的文化习俗。本书通过分析当时日记和私人信件中对这些禁令的抱怨，展现了文化保守力量是如何在民间持续积蓄力量，并最终成为斯图亚特王朝复辟时民众热烈欢迎的基础之一。这种文化层面的反弹，揭示了政治精英的理想与社会大众的日常需求之间存在的巨大张力。 三、爱尔兰与苏格兰的征服：帝国野心的早期投射： 详细分析了克伦威尔对爱尔兰的残酷征服和对苏格兰的军事干预。这些行动不仅巩固了英格兰的霸权，也为日后大英帝国的扩张提供了血腥的实践经验。我们关注了这些征服在爱尔兰和苏格兰社会中留下的长期创伤，以及对英格兰内部自我认同的复杂影响。 第三部分：复辟的狂欢与启蒙的序曲——传统的回归与新思想的萌芽 查理二世的复辟并非简单的时间倒流，而是对前二十年经验的复杂修正。 一、“欢乐的复辟”背后的政治妥协： 分析了斯图亚特王朝的回归是如何建立在对议会权力的默认承认之上的。复辟后的君主制被迫接受了某些宪政性的让步，而对清教徒的迫害也相对温和（直至后来的《趋同法案》）。这标志着绝对君主制在英格兰的彻底终结。 二、科学革命的避风港： 在政治动荡平息后，十七世纪下半叶的英格兰成为欧洲科学思想的温床。本书特别强调了皇家学会的成立及其与“自然哲学”的兴起。我们认为，对自然法则的探求，在一定程度上是政治混乱后对确定性和普适性规则的心理需求体现。牛顿的物理学成就，正是在这一社会背景下，为启蒙运动提供了坚实的理性框架。 三、哲学思辨的转向：霍布斯与洛克的对谈： 集中探讨了社会契约理论在那个时代的重要性。霍布斯的《利维坦》是对内战恐怖的直接回应，主张绝对主权以换取和平；而洛克则从个人权利和有限政府的角度进行了反驳。他们的思想碰撞，构成了现代自由主义政治哲学的核心辩论，为后来的“光荣革命”提供了理论武器。 结论：持久的遗产 本书总结道，十七世纪的英格兰经历了一场自上而下和自下而上的全方位重构。它在血与火中铸就了议会主权、个人自由的概念，同时也留下了深刻的宗教分歧和帝国扩张的种子。这段历史不仅是英国历史的转折点，更是现代民主、宪政和个人主义思想诞生的关键实验室。我们希望通过对细节的深入挖掘和多维度的分析，为读者提供一个全面、立体且充满生命力的十七世纪英格兰图景。

评分☆☆☆☆☆

这本音乐团体心理辅导的书，给我的最大惊喜在于它对音乐作为媒介在人际互动中扮演角色的深刻洞察。书中不仅提及了音乐的审美功能，更着重于其作为一种非语言沟通工具的价值。我尤其欣赏书中关于“音乐共鸣”的讨论，作者通过一系列的活动设计，生动地展现了当成员们在音乐中找到共同的情感连接时，那种强大的凝聚力是如何形成的。书中的案例非常贴近生活，比如在处理成员间的信任危机时，作者设计了一个“声音地图”的活动，让大家用不同的声音去描绘自己内心的感受，然后通过音乐的融合，去理解彼此声音背后的意义。这个过程既有趣又深刻，让参与者在不知不觉中打开心扉。此外，书中对音乐在促进个体自我觉察方面的贡献也有着独到的见解。通过音乐的引导，成员们能够更好地倾听自己内心的声音，识别并表达那些难以言说的情绪。书中提出的“音乐叙事”疗法，让我看到了音乐如何能够帮助个体重构自我认知，找到新的生命意义。书中的语言风格轻松但不失专业，既有学者的严谨，又不乏艺术家的灵动，读起来一点都不枯燥，反而充满了启发性。对于那些在人际关系中感到困惑，或者希望通过更具创意的方式来探索内心世界的人们，这本书无疑提供了一个非常宝贵的视角和实践指南。

评分☆☆☆☆☆

最近读完一本关于音乐团体心理辅导的书，感觉收获颇丰，尤其是在理解和实践方面。这本书不仅仅是理论的堆砌，更是结合了实际案例，详细阐述了音乐如何在团体治疗中发挥作用。我特别喜欢其中关于如何构建安全团体空间的章节，作者用生动的语言和详实的步骤，让我这个初学者也能清晰地把握核心要点。例如，在处理团体成员间的冲突时，书中提出的“倾听与接纳”原则，通过具体的音乐活动设计，引导成员们放下评判，用音乐去表达和感受彼此的情绪，从而化解隔阂。还有关于如何选择合适的音乐素材，从古典到流行，从纯音乐到有歌词的歌曲，书中都给出了详细的指导和考量因素，这对于我今后在实际工作中选择音乐感到非常实用。此外，书中还深入探讨了音乐在不同心理问题群体中的应用，比如抑郁症、焦虑症以及社交障碍等，并通过案例分析，展示了音乐团体辅导的独特优势和治疗路径。其中，关于如何利用音乐唤醒沉睡的情感，以及如何通过音乐的节奏和旋律来调节情绪，作者的阐述都非常细致入微，让我对音乐的治愈力量有了更深刻的认识。总而言之，这是一本既有理论深度又不失实践指导价值的书籍，对于想要深入了解音乐团体心理辅导的从业者和学生来说，绝对是一本值得推荐的佳作。

评分☆☆☆☆☆

这本书关于音乐团体心理辅导的讨论，让我看到了音乐在促进团队协作和建立积极团体文化方面的强大潜力。书中不仅仅局限于个体心理的治疗，更是将目光投向了团体整体的发展。我特别欣赏书中关于“音乐化身”活动的构思，通过让成员们用音乐来扮演不同的角色，从而理解团队中各种不同立场和声音的存在，并学会在冲突中找到平衡点。这种互动式的学习方式，比单纯的理论讲解要生动和有效得多。书中还详细探讨了音乐如何能够激发团队成员的创造力，比如在“即兴音乐创作”环节，成员们需要在音乐的引导下，共同完成一个作品，这不仅锻炼了他们的合作能力，也发掘了他们潜在的艺术天赋。书中关于如何利用音乐来增强团队的凝聚力和归属感也有着非常独到的见解，通过一系列的音乐互动，能够打破成员间的隔阂，建立起一种共同的体验和情感连接。这种非语言的交流方式，在很多时候比语言更加直接和有力。书中的案例丰富且具有代表性，让我能够清晰地看到音乐团体辅导在实际应用中所带来的积极改变。对于那些希望提升团队效能、营造更和谐工作氛围的管理者和组织者来说，这本书提供了一种全新的思路和实践方法。

评分☆☆☆☆☆

我最近翻阅了一本与音乐团体心理辅导相关的书籍，其中关于音乐在情绪调节和情感表达方面的应用让我印象尤为深刻。书中详细阐述了不同类型的音乐，如舒缓的、激昂的、冥想的等，如何能够有效地影响个体的生理和心理状态。作者通过大量的案例研究，展示了音乐如何成为一种安全的出口，让人们在团体中能够毫无顾忌地释放压抑的情感。我尤其被其中关于“音乐情绪释放”活动的描述所吸引，书中提供了一系列具体的音乐选择和引导语，帮助成员们在音乐的陪伴下，安全地体验和表达悲伤、愤怒、喜悦等各种情绪。书中强调的“情感共情”在音乐团体中的作用也让我受益匪浅，通过共同聆听和感受同一首音乐，成员们能够更容易地理解彼此的情绪状态，从而建立更深层次的连接。此外，书中还探讨了音乐在处理创伤后应激障碍（PTSD）等复杂心理问题中的潜在作用，通过音乐的节奏和旋律，引导个体逐步走出阴影，重建积极的生活态度。书中的文字流畅且富有感染力，仿佛我能够透过文字感受到音乐的律动和团体成员们的情感交流。对于那些对音乐疗愈充满好奇，或者希望在专业领域提升自身技能的心理咨询师来说，这本书绝对是一份不可多得的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

这本音乐团体心理辅导的书，在探讨音乐与认知功能的关系方面，给予了我很多启发。书中不仅仅关注情绪的表达，更深入地挖掘了音乐在提升认知能力，例如注意力、记忆力以及解决问题能力方面的作用。我特别喜欢书中关于“音乐记忆宫殿”的设计，通过将特定的音乐片段与重要的信息或情感联系起来，帮助成员们更好地记住和提取信息。书中还阐述了音乐如何通过改变大脑的神经通路，来促进积极思维模式的形成。例如，通过聆听一些具有正向能量的音乐，能够有效地对抗消极想法，提升个体的自信心和应对挑战的能力。书中还介绍了如何利用音乐来辅助学习和记忆，对于一些在学习过程中遇到困难的个体，这种方法无疑提供了一个全新的解决方案。我尤其欣赏书中关于“音乐与问题解决”的讨论，作者通过一系列的音乐互动，引导成员们在轻松愉快的氛围中，发挥创意，寻找解决问题的最佳方案。这种寓教于乐的方式，让学习过程变得更加高效和有趣。总而言之，这是一本将音乐的治愈力量与认知发展相结合的优秀读物，对于那些希望通过音乐来提升自身认知能力，或者在教育和咨询领域寻找创新方法的读者来说，这本书都具有极高的参考价值。