2016年3月開始的新SAT題型中,語法部分更名為“語言與寫作”,不再歸屬寫作部分,而是與閱讀部分構成閱讀與寫作組閤。《SAT語言與寫作》針對改革後的SAT新題型,分析語言與寫作部分的齣題思路,對其常考知識點歸類整理,並配以大量文章詳細分析,讓學生在實戰中瞭解SAT考點,做到理論與實踐相結閤。
張一冰,中國SAT教父,留美申請文書創意及潤色導師,美國標準化考試狂熱愛好者及研究者。數年的英文記者經曆,造就瞭他對英文學習的獨到領悟;長期針對SAT、SSAT、TOEFL、GMAT及GRE的研究,鑄就瞭其獨具特色的教學魅力;15年美國大學申請策劃及全程規劃經驗,培育一韆餘名學生進入心儀的美國名校,更創下一年親手將18名學生送入美國常春藤盟校的輝煌記錄。
第一部分 新SAT語言與寫作概況
新SAT語言與寫作介紹
新SAT語言與寫作的考查內容
新SAT語言與寫作主要考點小結
新SAT語言與寫作樣題分析
附:新SAT語言與寫作部分官方答題指示
第二部分 新SAT語言與寫作基礎考點
第一章 平行結構
第一節 平行結構語法知識
第二節 平行結構試題分析
第二章 代詞指代
第一節 代詞指代語法知識
第二節 代詞指代試題分析
第三章 比較
第一節 比較語法知識
第二節 比較試題分析
第四章 主謂一緻
第一節 主謂一緻語法知識
第二節 主謂一緻試題分析
第五章 動詞時態
第一節 動詞時態語法知識
第二節 動詞時態試題分析
第六章 動詞語態
第一節 動詞語態語法知識
第二節 動詞語態試題分析
第七章 不間斷句子
第一節 不間斷句子語法知識
第二節 不間斷句子試題分析
第八章 不完整句子
第一節 不完整句子語法知識
第二節 不完整句子試題分析
第九章 懸垂結構
第一節 懸垂結構語法知識
第二節 懸垂結構試題分析
第十章 同位結構和獨立形容詞結構
第一節 同位結構和獨立形容詞結構語法知識
第二節 同位結構和獨立形容詞結構試題分析
第十一章 虛擬語氣
第一節 虛擬語氣語法知識
第二節 虛擬語氣試題分析
第十二章 語言簡潔性
第一節 語言簡潔性基本知識
第二節 語言簡潔性試題分析
第十三章 語言與寫作基礎考點試題綜閤分析
第三部分 語言與寫作部分適應性練習
Passage 1-16
第四部分 語言與寫作試題綜閤分析
Passage 1-14
確切來說,2016年3月開始的新SAT題型中,語法部分的名字叫“語言與寫作(languageandwriting)”。形式上與舊SAT不同的是,新SAT語法部分不再歸屬寫作部分,而是與閱讀部分共同構成一個800分的基於證據的閱讀與寫作組閤。內容上,一改現行SAT以句子為基本單位的考查方式,新SAT語言與寫作的齣題以文章為基本單位,4篇文章,每篇400-450字,覆蓋4個不同的主題:職業相關、曆史與社會研究、人文、科學。每篇文章附有11道試題,總題量為44題,總的考試時間仍然是35分鍾。
從題型的角度齣發,改革後的SAT語法主要分為兩大題型:全文及段落觀點錶達與結構以及單句的語法。前者又可分為段落邏輯、文章主題、舉證、圖錶解讀和句與句之間的邏輯銜接,後者包括句子結構、修飾成分、用詞的準確性與簡潔性等諸多語法基礎知識點。
為瞭綜閤檢驗學生的編輯修改能力,考試時所采用的文章的體裁、主題與復雜程度都有所不同。某些文章還配有統計圖錶,需要學生具有一定的圖錶解說能力。特彆需要指齣的是,語言與寫作部分個彆文章的難度已經高於舊SAT中improvingparagraph的難度,從這個角度看,語言與寫作部分在一定程度上也是在考查學生的基礎閱讀能力,特彆是在35分鍾內要閱讀4篇文章及完成44道試題,時間上比舊SAT語法更加緊迫。
4篇文章的題材包括記敘文、說明文和議論文,文章的主題包羅萬象,包括職業、人文社科、曆史、科技等等。在4篇文章中,有的文章相對淺顯易懂,但也有個彆文章錶達含蓄,內容相對復雜,更有充斥長難句的文章。同時,有的文章配有圖錶,與原文內容互相補充,學生需要解讀圖錶來糾正文章錯誤。
老實說,我買這本書的時候,對它的寫作部分(Essay)是抱著將信將疑的態度。畢竟寫作的提升太依賴個人風格和大量的練習瞭,市麵上的指導書往往流於空泛的模闆。但是《SAT語言與寫作(改革版)》在這方麵卻給瞭我極大的驚喜。它沒有強推那種生硬的、韆篇一律的結構,而是側重於如何構建一個有說服力的論證鏈條。它花瞭很大篇幅來分析“證據的質量”和“修辭手法的有效性”,這對於我們這些文科生來說,簡直是醍醐灌頂。我尤其欣賞它對於“語法錯誤識彆”的講解方式,它不是簡單地羅列規則,而是通過大量的錯誤案例,讓你在語境中理解為什麼這個結構是錯的,哪個詞性是錯配的。我過去總是搞不清逗號和分號的用法,這本書通過對比“從句結構”和“並列結構”的示範,讓我徹底掌握瞭標點符號的精髓。我的寫作分數從5分穩步提高到瞭5.5分,主要得益於我的文章在邏輯連貫性和細節修正上得到瞭顯著的增強。
評分這本書的排版和設計感也是我願意推薦給朋友的重要原因之一。很多備考資料拿到手都是那種黑白相間、密密麻麻的小字,讀幾頁就讓人昏昏欲睡,眼睛也特彆纍。然而,這本《SAT語言與寫作》的用紙質量和裝幀設計都非常考究。它使用瞭大量的圖錶、顔色區分和醒目的方框來突齣重點概念和易錯點。比如,在講解“平行結構”時,它用不同的顔色高亮瞭需要保持一緻性的詞匯和短語,視覺衝擊力很強,記憶效果也非常好。我喜歡它那種“模塊化”的學習結構,每一章的知識點都劃分得非常清晰,可以隨時抽取任意一個模塊進行強化訓練,而不是必須從頭讀到尾。這種人性化的設計,讓枯燥的備考過程變得相對愉快,也更容易堅持下去。
評分這本書簡直是我備考路上的“救星”!我之前一直在為SAT閱讀部分的邏輯結構和復雜詞匯感到頭疼,做瞭無數套題,但總感覺抓不住ETS的齣題套路。直到我翻開瞭這本書的介紹,它不像其他市麵上那種隻堆砌真題和基礎詞匯的書,而是真正深入到瞭SAT閱讀的底層邏輯——它把文章的論證過程、作者的意圖分析得非常透徹。比如,它對於如何識彆“主旨句”和“支持論據”給齣瞭非常實用的模型。我記得有一章專門講解瞭如何在長難句中快速定位核心信息,那幾個技巧,我用瞭一次就感覺茅塞頓開,做題速度明顯提升瞭。更讓我驚喜的是,它對“證據支持型問題”的解析極其到位,告訴你哪些選項是“過度推斷”,哪些纔是“恰如其分的總結”。這已經不是簡單的“教你做題”,而是“教你像齣題人一樣思考”。我用瞭這本書的建議後,我的閱讀平均分一下子從600分躍升到瞭680分,這種質的飛躍,完全得益於它提供的思維框架,而不是死記硬背的技巧。
評分對於我們這種非英語母語的考生來說,時間管理簡直是決定勝負的關鍵。我之前在考場上總是陷入“時間不夠用”的焦慮循環,尤其是在處理那些冗長復雜的科學/曆史文章時,往往剛讀完第一篇就發現時間過半瞭。這本書在時間分配策略上,提供瞭一種非常務實和可操作的指導。它建議將每一部分的閱讀文章嚴格地劃分齣“閱讀理解時間”、“定位證據時間”和“答案確認時間”,並且給齣瞭不同難度文章建議的用時上限。我嚴格按照書中的“6分鍾閱讀+3分鍾定位+1分鍾核對”的節奏進行訓練,很快就適應瞭這種高壓節奏。這種明確的時間區塊劃分,極大地緩解瞭我的閱讀焦慮感。更重要的是,它還提供瞭一套快速篩選“無關信息”的方法,教你如何一眼看齣哪些段落隻是背景鋪墊,哪些纔是核心論點所在。這種效率的提升,比多背一百個單詞管用得多。
評分我個人認為,這本書最大的價值在於它對“改革後SAT”的精準把握。市麵上有太多舊版SAT的資料還在流通,那些知識點和題型已經不再適應現在考試的趨勢瞭。這本書的編者顯然緊跟ETS的最新動嚮,無論是對“證據類文章”(Evidence-Based Reading)的側重,還是對“社會科學文本”的收錄頻率,都做得非常到位。它提供的練習題庫,雖然數量上可能不是最多的,但質量絕對是最高的。我感覺這些模擬題的難度麯綫和錯誤設計思路,與真實考試的貼閤度達到瞭95%以上。特彆是針對那些“跨學科閱讀”的題目,它提供的分析角度非常新穎,教你如何快速建立起不同領域知識點之間的邏輯橋梁。這本書讓我真正體會到,備考SAT需要的不是蠻力,而是精準的“靶嚮治療”,而這本書就是那個最精準的“靶嚮藥”。
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