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王学典 著

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出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301275009

版次：2

商品编码：12003173

包装：平装

丛书名： 博雅大学堂

开本：32开

出版时间：2016-10-01

用纸：胶版纸

页数：780

字数：377000

正文语种：中文（简体）

编辑推荐

1. 历史学科入门导读，适用于“史学概论”类课程；
2. 内容基于多年开设的成熟课程讲义；
3. 初版六次重印，深受市场欢迎；
4. 新版对全书做全面修订，不仅增加了近十年来的成果；同时在内容上也更强调普及性和实用性。

内容简介

本书是一部史学概论教材，分为历史学的基本概念、考证与叙述、现代史学特征三大部分，系统讲解了历史学的基本问题。相对于已有的史学概论同类教材，本书在思考深度和视野上都有更新，反映了当前史学研究的新趋向和新成果。2008年第一版，广受欢迎，今做进一步修订，压缩篇幅

目录

编纂缘起
上编历史与历史学
引言“历史”是“往事”本身，也是“对往事的记录”
第一章作为本体的历史
第二章历史学的学科性质
第三章历史的价值与意义
中编历史学的基本工作
第四章历史考证：史料与事实依据的审定
第五章历史的叙述与编纂
第六章历史解释：意义的追寻
下编历史学的现状与未来
第七章西方传统史学的范式及其特征
第八章现代西方新史学的变革及特征
第九章历史学的新动向
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后记
修订版后记

《文明的曙光：早期人类社会研究》 导论 人类文明的起源，是一段宏大而迷人的叙事，它触及我们作为物种的根源，揭示了塑造我们今日世界的深层动力。本书《文明的曙光：早期人类社会研究》，旨在带领读者踏上一场穿越漫长史前时空的探索之旅，深入考察那些奠定人类社会基石的早期发展阶段。我们并非从宏观的文明叙事开篇，而是聚焦于那些细微但至关重要的转变，那些在遥远的过去悄然发生的变革，最终汇聚成奔涌的文明洪流。 本书的研究范畴，涵盖了从智人走出非洲，到农业革命的萌芽，再到早期村落社会的形成，直至第一个复杂社会（早期国家）的兴起。这是一个跨越数十万年的漫长过程，期间人类经历了思维方式的根本性飞跃，社会组织的日益复杂化，以及与自然界互动方式的深刻改变。我们关注的不是某个单一文明的兴衰，而是贯穿不同地区、不同人群的共同经验，是那些在不同地理环境中独立或相互影响下，共同孕育出人类早期文明的关键要素。 为什么要聚焦于“早期”？因为正是这些最初的奠基，决定了后来文明发展的方向与特质。理解火的掌握如何改变了人类的饮食与迁徙模式，理解语言的出现如何促进了知识的积累与传承，理解抽象思维的萌发如何催生了艺术与宗教，理解早期社会互动如何为后来的政治与经济结构埋下伏笔，对于我们理解整个史学史，理解人类社会演进的内在逻辑，都具有不可替代的意义。 本书的叙事视角，将力求客观而多维。我们不会简单地描绘一个线性的进步图景，而是强调不同群体所面临的挑战、他们独特的解决方案，以及这些解决方案在历史长河中的不同命运。我们也将关注那些被历史洪流暂时掩埋的尝试与创新，它们同样是人类智慧与创造力的体现。同时，我们深知，关于早期人类社会的知识，很大程度上依赖于考古学、古人类学、遗传学以及其他相关学科的最新发现。本书在撰写过程中，将充分吸收和借鉴这些领域的最新研究成果，并力求以清晰易懂的方式呈现给读者。 本书的结构，将遵循时间与主题相结合的原则。我们将从早期人类的生存策略与社会组织入手，探讨狩猎采集时代的知识体系、技术革新以及社会联系。随后，我们将深入分析农业革命的发生及其深远影响，包括人口增长、定居生活、以及随之而来的社会分化。最后，我们将考察早期复杂社会的出现，如早期国家的形成，涉及权力结构、宗教信仰、以及城市生活的出现。 《文明的曙光》并非一本僵化的教科书，而是一场邀请读者参与的智力探险。我们希望通过对这些早期人类社会的研究，激发读者对人类自身历史的深入思考，培养一种对历史进程的宏观视野，以及对人类群体多样性与共同性的深刻理解。理解我们的祖先如何克服挑战，如何从零开始构建他们的世界，不仅是对过去的致敬，更是对未来的启示。 第一章：智人的足迹——早期人类的迁徙与适应 在人类史诗般的壮丽画卷中，智人（Homo sapiens）的崛起与扩散，无疑是浓墨重彩的第一笔。本书的第一章，我们将把目光投向遥远的过去，追溯智人走出非洲的壮举，以及他们在全球范围内艰难而辉煌的迁徙历程。这段旅程不仅是地理上的跨越，更是人类适应能力、创新精神与社会联结的生动体现。 1.1 走出摇篮：智人的非洲起源与早期扩散 现代遗传学证据，以及日益丰富的古人类学化石发现，都坚定地指向非洲是智人的故乡。大约在20万至30万年前，我们这个物种在非洲大陆上悄然诞生。然而，真正标志着人类文明曙光初现的，是智人开始大规模走出非洲的时代，这通常被认为发生在约7万至10万年前。这次扩散并非一次性事件，而是一个漫长而复杂的过程，受到气候变化、资源分布以及内部驱动力的共同影响。 早期智人走出非洲的路线，至今仍在考古学与古遗传学家的精确描绘之下。一条主要的传播路径是通过中东，然后向亚洲扩散，另一条则可能沿着北非海岸，穿越阿拉伯半岛，并最终进入南亚和东南亚。当智人踏上这片未知的大陆时，他们并非孤身一人。在不同的区域，他们可能会遇到其他已经存在的人类物种，如尼安德特人（Neanderthals）在欧洲和西亚，丹尼索瓦人（Denisovans）在亚洲。这些相遇，有时候是和平的共存，有时候则是激烈的竞争，有时甚至发生了基因的交流，这些都在我们现代人的DNA中留下了印记。 1.2 适应的艺术：技术革新与环境互动 在迁徙的过程中，早期智人展现出了惊人的适应能力，这很大程度上归功于他们在技术上的不断革新。石器技术的进步，是早期人类适应环境的关键。从最初的简单打制石器，到更为精细的刮削器、尖状器，再到后来的复合工具（如矛头安在木柄上），每一次技术飞跃都极大地提升了人类获取食物、抵御威胁和改造环境的能力。 火的掌握，无疑是人类历史上最具划时代意义的事件之一。火的利用，不仅仅是提供了温暖和光明，它改变了人类的饮食习惯，使得更易消化、更富营养的食物成为可能，这可能与大脑容量的增大有关。同时，火也提供了有效的防御手段，驱赶野兽，并在寒冷地区生存。它还可以用来改造环境，比如在草地上引火，以吸引食草动物，便于狩猎。 除了工具制造，早期人类还在衣物、庇护所等方面进行了发展。使用动物皮毛制作衣物，使其能够在严寒地区生存；建造简单的棚屋、洞穴改造，也为他们提供了相对稳定的居住环境。这些技术上的进步，并非孤立的技术发明，而是与人类对自然环境的深入观察、对动植物习性的了解，以及群体内部的知识传承密不可分。 1.3 社会的肌理：群体生活与早期联结 早期人类并非独立生活的原子，而是生活在紧密的社群之中。虽然我们很难准确描绘这些早期社会组织的具体形态，但考古学证据，如发现的成群的骨骼、以及共同居住的遗迹，都表明了群体生活的重要性。 狩猎采集社会通常是小型的、流动的群体，成员之间有着密切的合作关系。狩猎大型动物，需要多人协同作战，这促进了语言的沟通和策略的制定。采集食物，也需要对季节、植物分布有深入的了解，这需要知识的积累和分享。 语言的出现，是人类社会组织得以复杂化的关键。虽然我们无法直接“听到”最早的语言，但随着大脑容量的增大、喉部结构的演变，以及复杂工具制造和群体协作的需要，语言的产生和发展是必然的。语言使得信息能够更有效地传递，知识得以积累和传承，情感得以交流，合作得以深化。 此外，早期人类社会中可能也存在着一些形式的社会分化，例如基于年龄、性别、技能的划分。对资源的分配，对狩猎成果的分享，都可能催生出某种程度的等级或影响力差异。尽管这些可能远非后来的社会等级制度，但它们构成了早期社会联系的基石。 1.4 符号的低语：早期艺术与精神世界 在直立行走，手持石器，以及掌握火之后，人类迈入了另一个重要的发展阶段：拥有了符号思维的能力。这标志着人类不仅仅是工具的使用者，更是意义的创造者。本书的这一部分，我们将探寻那些隐藏在史前遗迹中的“符号的低语”，它们是早期人类精神世界的闪光。 大约在10万年前，甚至更早，考古学家就发现了早期人类留下的具有象征意义的物品。例如，在非洲发现的奥霍维乔（Ochre）的加工痕迹，这些颜料可能被用于身体装饰、艺术创作，甚至是某种宗教仪式。在一些洞穴中发现的刻痕，可能代表了计数、记录，或者是一种原始的符号系统。 真正的艺术爆发，通常与晚期智人的出现紧密相关，尤其是在欧洲的奥里尼亚克文化时期（约4万年前）。法国的肖韦洞穴（Chauvet Cave）、拉斯科洞穴（Lascaux Cave）中的壁画，是那个时代人类艺术成就的巅峰。这些栩栩如生的动物形象，精妙的构图，以及对光影的运用，都表明了艺术家们拥有高度发达的观察力、想象力以及精湛的技艺。 这些早期艺术的出现，远非简单的装饰。它们可能承载着深刻的意义： 狩猎的魔力与祈愿： 许多壁画描绘的是狩猎场景，可能是为了祈求狩猎的成功，或者是通过描绘动物来理解和掌控它们。 宇宙观与神话： 一些抽象的符号和几何图形，可能代表了早期人类对宇宙、自然现象的理解，或者是他们神话故事的载体。 身份认同与社群联系： 身体装饰、护身符等，可能用于区分不同的群体，增强社群的凝聚力，或者代表个体在社群中的地位。 知识的传承与教育： 艺术作品可能是向下一代传授知识、技能和价值观的一种方式。 这些早期艺术和象征性物品的出现，标志着人类意识的觉醒，表明他们开始超越纯粹的物质生存，进入了精神与象征的领域。它们是理解早期人类思想、信仰以及社会结构的重要线索，也是人类文明真正意义上的开端。 结论 《文明的曙光：早期人类社会研究》的开篇，旨在为读者构建一个宏观的史前图景。我们从智人走出非洲的壮丽迁徙开始，深入探讨了他们在技术、社会组织以及精神领域所取得的革命性进步。正是这些早期人类在严酷环境中展现出的顽强生命力，在困境中催生的无限创造力，以及在群体中建立起的初步联结，为后来人类文明的蓬勃发展奠定了坚实的基础。 我们将继续沿着历史的足迹，在接下来的章节中，深入探究那些塑造了我们世界面貌的重大转折点，从农业的革命性冲击，到早期复杂社会的兴起。而这一切的起点，都源于那些在地球上艰难跋涉、却从未停止思考与创造的早期人类。他们的故事，是我们所有人故事的起点。

评分☆☆☆☆☆

《史学引论（第2版）》以其非凡的洞察力和深刻的理论建构，彻底改变了我对史学研究的刻板印象。这本书的伟大之处在于，它不仅仅是在传授知识，更是在塑造一种研究的品格和精神。作者在介绍“历史研究的职业伦理”时，用一种非常诚恳和恳切的语气，向读者阐述了历史研究者所应具备的谦逊、严谨、批判和责任感。他强调，历史研究并非为了追求个人名利，而是为了探索真相，服务于社会。他对“史料的鉴别”这一核心环节的讲解，更是细致入微，从文字的字迹、用词，到文献的装帧、纸张，甚至是地理环境、社会习俗，都可能成为判断史料真伪的重要依据。这些细节的提示，让我看到了史学研究的“工匠精神”所在。此外，书中对“历史的变迁”的探讨也让我印象深刻。作者指出，历史并非凝固不变的，随着时间的推移，新的史料不断被发现，新的研究方法不断被发展，我们对历史的理解也会随之改变。这种动态的视角，让我意识到，史学研究是一个永无止境的探索过程，永远有新的可能性等待我们去发掘。

评分☆☆☆☆☆

《史学引论（第2版）》在方法论上的深度挖掘，着实让我这个初学者大开眼界。书中有专门章节详细阐述了不同类型的史料，包括文献史料、物质史料、口述史料等，并对各自的特点、优缺点以及在使用时需要注意的问题进行了细致的分析。比如，在讨论文献史料时，作者不仅强调了考订版本的重要性，还深入分析了不同文献之间可能存在的相互影响和互相印证的问题。对于非文献史料，如考古发掘出的器物、建筑遗址，以及口述采访中收集到的个人回忆，作者也给出了非常实用的指导。我尤其印象深刻的是关于“口述史料”的章节，作者指出，尽管口述史料带有主观性和记忆偏差，但它能够填补文献史料的空白，提供独特的视角和情感体验，是理解历史的重要补充。他对如何设计访谈问题、如何引导受访者回忆、如何处理访谈记录中的矛盾之处，都给出了非常具体的建议。这本书让我明白，史学研究绝不是闭门造车，而是需要走出书斋，与历史的“物证”和“人证”进行直接的对话。这种研究方法的全面性，让我对如何开展自己的历史研究，有了更清晰的思路和更扎实的准备。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的震撼，在于它展现了史学研究的“活”与“力”。我一直以为历史学家不过是埋头故纸堆，枯燥地整理文献，然后写出一些报告。但《史学引论（第2版）》彻底颠覆了我的这种看法。作者通过大量生动的案例，揭示了历史学家是如何通过对零散的史料进行创造性的解读，将一个个被遗忘的故事重新激活，将一个个沉默的人物重塑出来。他谈到如何从一封尘封的书信中挖掘出两个家族数十年的恩怨情仇，如何从一张模糊的老照片中解读出一个时代的社会变迁，如何从一段民间歌谣中洞察底层人民的生活状态。这些让我意识到，历史学家不仅仅是记录者，更是生活的“考古学家”和“艺术家”。他们需要具备敏锐的洞察力，能够从细微之处发现线索；需要有丰富的想象力，能够将碎片化的信息拼接成完整的故事；更需要有深刻的理解力，能够把握时代背景下人物的行为逻辑和情感驱动。书中对“历史叙事”的探讨更是让我耳目一新。作者指出，历史的写作本身就是一个选择、组织和解释的过程，不同的叙事方式会产生不同的历史理解。他通过比较不同史学家对同一历史事件的记述，生动地说明了这一点。这让我开始反思，我们所读到的历史，究竟有多少是“客观事实”，又有多少是“叙述建构”。这种批判性思维的培养，我认为是本书最宝贵的价值之一。

评分☆☆☆☆☆

《史学引论（第2版）》在学术严谨性与可读性之间找到了一个绝佳的平衡点。我原本担心作为一本“引论”，内容会过于浅显，但事实证明我的担忧是多余的。作者在探讨史学基本概念时，虽然语言平实，但其背后所蕴含的学术深度却丝毫不减。例如，在区分“历史事实”和“历史解释”时，他不仅给出了清晰的定义，还引用了大量学者对此问题的讨论，并且对不同观点进行了辨析，让读者在理解基本概念的同时，也能感受到学术界思想的碰撞。书中对“历史研究的伦理”的探讨也让我受益匪浅。作者强调了研究者在处理史料、进行叙事时所应承担的责任，比如要尊重历史人物，避免恶意解读；要如实反映史料，避免断章取义；要警惕个人偏见，力求客观公正。这些伦理上的要求，对于初学者来说，无疑是至关重要的指引。此外，作者在书末还提供了大量的延伸阅读书目和研究资源，这对于希望进一步深入学习的读者来说，是非常宝贵的财富。我发现，这本书不仅仅是一本入门教材，更像是一位经验丰富的史学研究者，在向你敞开心扉，分享他的治学心得和研究感悟，引领你走进一个更加广阔和深邃的学术世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我印象深刻的是，它并没有将史学研究局限于某个特定的历史时期或地理区域，而是以一种跨学科、宏观的视角来审视史学本身。作者在探讨历史的起源、发展和演变时，引入了人类学、社会学、心理学等多个学科的理论和方法，这极大地拓展了我的视野。他用生动的例子说明，理解历史不仅仅是了解事件的发生，更需要理解人物的行为动机，社会结构的变迁，以及文化价值观的影响。例如，在讨论“历史的动力”时，他从经济基础、政治制度、意识形态、甚至气候变化等多个维度进行了分析，让我看到了一个复杂而多元的历史图景。书中对“历史的局限性”的坦诚讨论也让我非常欣赏。作者并没有回避历史研究中存在的不足和挑战，比如史料的缺失、研究者的主观性、解释的多样性等等，而是以一种开放和辩证的态度来面对它们。他强调，认识到这些局限性，才能让我们更清醒地认识历史，避免陷入教条主义或绝对主义的误区。这种审慎的态度，对于建立科学的历史观是至关重要的。

评分☆☆☆☆☆

拿到《史学引论（第2版）》这本书，一开始并没有抱太高的期待，毕竟“引论”两个字总是带着一种官方、枯燥的预设。然而，翻开第一页，我就被一种出乎意料的清晰和流畅所吸引。作者并没有像许多入门读物那样，一上来就堆砌一堆晦涩的理论和术语，而是以一种非常温和、引导性的方式，将我带入史学研究的大门。他首先从“史学是什么”这个问题出发，用生动的例子，比如我们每天都在经历和回忆的个人经历，来类比历史的构成。这种联系之紧密，让我立刻感受到历史并非遥不可及的过去，而是与我们息息相关的现实。接着，书中开始探讨历史研究的方法，比如史料的搜集、辨别和解读。我尤其喜欢作者在分析史料真实性时提出的那些细致入微的考量，从文本的来源、作者的意图，到可能存在的偏见和遗漏，都进行了深入浅出的剖析。这让我明白，历史的真相从来都不是显而易见的，而是需要我们像侦探一样，通过严谨的推理和细致的考察才能逐渐逼近。书中对不同史学流派的介绍也十分到位，从实证主义到年鉴学派，再到后现代史学，作者都用简洁的语言和恰当的例子，勾勒出它们的核心思想和发展脉络，避免了学术界常见的冗长和偏颇。读完这一部分，我感觉自己对历史研究的宏观图景有了初步的认知，并且对接下来的深入学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的，不仅仅是知识的增长，更是思维方式的启迪。我一直认为史学研究是关于“过去”的，但《史学引论（第2版）》让我意识到，史学研究的真正意义在于“现在”和“未来”。作者在探讨“历史的现实意义”时，通过大量引人入胜的案例，展示了历史研究是如何影响我们的社会认知、文化认同，甚至政治决策的。他分析了历史如何被用来构建民族叙事、合法化政治权力，也揭示了历史如何被误读和篡改，从而引发冲突和误解。这种对历史在当下社会中的作用的深入剖析，让我对史学研究的重要性有了更深刻的认识。书中关于“历史的进步性”的讨论也让我受益匪浅。作者并没有简单地宣扬历史的线性发展，而是强调了历史的复杂性和曲折性，指出人类社会的发展并非一帆风顺，而是充满了反复和挑战。他鼓励读者从历史中汲取经验教训，避免重蹈覆辙，并且以更加审慎的态度去面对未来的不确定性。这种对历史的辩证理解，让我看到了一个更加成熟和理性的史学研究方向。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，《史学引论（第2版）》给我留下了极其深刻而美好的阅读体验。这本书以其出色的结构设计和精彩的内容呈现，成功地将我从一个对史学一知半解的门外汉，带入到了一个充满智慧和挑战的学术殿堂。作者在讲解“历史研究的创新性”时，通过剖析一些具有突破性意义的历史研究案例，展示了历史学家是如何通过挑战传统认知、运用新颖的视角和方法，来重塑我们对历史的理解。这些案例充满了启发性，让我看到了历史研究的无限可能性。他对“史学与其他学科的联系”的论述也让我受益匪浅。他用清晰的语言和生动的例子，说明了历史学如何与其他学科相互借鉴，相互促进，共同构建起对人类社会更全面的认识。例如，他探讨了经济史、社会史、文化史等分支的形成，以及它们如何与人类学、社会学、经济学等学科紧密相连。这种跨学科的视野，让我看到了史学研究的包容性和开放性。这本书就像一位睿智的导师，用耐心和热情，为我开启了一扇通往历史研究的宝贵之门，让我看到了一个更加广阔和精彩的世界。

评分☆☆☆☆☆

《史学引论（第2版）》以其独到的视角和丰富的内涵，让我对史学研究的理解进入了一个全新的层次。我一直以为历史研究不过是对过去事件的简单陈述，但这本书让我看到了历史研究的深度、复杂性和创造性。作者在介绍“历史的证据”时，不仅仅停留在对文献史料的分析，而是将目光投向了更广阔的领域，比如艺术品、建筑、服饰、甚至食物，这些“非文字”的材料如何能够承载丰富的历史信息，如何能够反映当时的社会生活、经济状况、审美趣味，都进行了令人惊叹的阐释。他对考古学、图像学等研究方法在史学研究中的应用也进行了深入的剖析，让我看到了不同学科之间的交叉与融合，是多么地激发思想的火花。书中对“历史的解释”的探讨更是让我醍醐灌顶。作者指出，历史学家并非被动地接受事实，而是主动地建构意义。他强调，任何历史叙事都不可避免地带有选择性，即使是最严谨的研究者，也无法完全摆脱自身的背景和视角。这种对解释过程的深入揭示，让我开始更加审慎地对待我所接触到的各种历史叙事，并且鼓励我形成自己独立的思考。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我惊喜的是，它并非一味地灌输理论，而是巧妙地将理论与实践相结合，并且充满了思想的启发性。作者在介绍各种史学理论时，并没有停留在概念的解释上，而是立刻将其代入到具体的历史研究案例中进行演示。比如，在讨论“历史的因果性”时，他通过分析某个重大历史事件的成因，比如一场革命或一场战争，来剖析那些看似偶然的因素如何与深层的社会结构、经济状况、政治矛盾相互作用，最终汇聚成历史的洪流。这种“理论在实践中落地”的讲解方式，让我对抽象的理论有了直观的理解，并且能够运用这些理论去分析我感兴趣的历史现象。书中对于“历史的解释”的讨论更是发人深省。作者强调，历史解释从来都不是唯一的，不同的史学家会因为他们的立场、视角和研究方法而得出不同的结论。他鼓励读者保持开放的心态，多角度地审视历史，并且勇于提出自己的见解。这让我意识到，历史研究并非终点，而是一个不断探索、不断修正的过程。我非常喜欢书中关于“历史的意义”的探讨，作者认为，历史研究的最终目的，是为了更好地理解我们自身，理解我们所处的时代，并且为未来提供借鉴。这种人文关怀的精神，贯穿了整本书，让我在学习史学知识的同时，也感受到了一种更深层次的思考。

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书的质量很好，物流也很给力

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包装破损，书的封面有破损

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