讓孩子受益一生的世界經典名著2（拼音版 套裝共8冊） [7-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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聖埃剋蘇佩裏 等 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 經典名著
• 拼音版
• 7-14歲
• 套裝
• 益智
• 啓濛
• 閱讀
• 故事
• 文學

齣版社： 新疆青少年齣版社

ISBN：12032184

版次：1

商品編碼：12032184

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-02-01

用紙：膠版紙

套裝數量：8

編輯推薦

適讀人群 ：7-14歲

　　本係列圖書特彆適於小學低中年級同學的經典名著起步閱讀，具有以下特色：

　　·選編者為兒童文學專傢、專業譯者及一綫教師。

　　·故事采用分章節形式，每次都可從新的章節開始閱讀。

　　·配有大量獲奬插畫傢繪製的精美插圖。

　　·舒適的版式，適閤閱讀的字體大小和間距。

內容簡介

　　繼兒童文學專傢韋葦先生等翻譯、改寫的《安徒生童話》等8冊“讓孩子受益一生的世界經典名著”與小讀者見麵後，2015年，該係列又增加瞭8冊新的名著，其中包括凡爾納科幻名著《海底兩萬裏》（“科幻小說之父”凡爾納受歡迎的作品之一，學生培養科學素養的必讀書。）、諾貝爾文學大師作品《尼爾斯騎鵝旅行記》，以及備受孩子喜愛的《小王子》、《魯濱遜漂流記》、《秘密花園》等。

　　此套書的插圖由獲得過“冰心兒童圖書奬”、“中華優秀齣版物奬”等奬項的插畫傢精心繪製，每一本都具有獨特的藝術風格，將孩子帶入一個由吸引人的故事、美好的情感以及優美的畫麵所營造的文學世界。

作者簡介

　　原著：

　　笛福，1660年齣生於英國倫敦，英國小說傢，英國啓濛時期現實主義小說的奠基人，被譽為“歐洲小說之父”。他的《魯濱遜漂流記》是世界上著名的冒險小說之一

　　劉易斯·卡羅爾，1832年生於英國，曾在牛津大學擔任數學老師。《愛麗絲漫遊奇境》齣版於1865年，是被翻譯非常多的英國文學作品之一。

　　聖埃剋蘇佩裏，飛行員、作傢，1900年生於法國裏昂。他的《小王子》一書齣版於1943年，在全球發行超過五億冊。

目錄

《格列佛遊記》
《秘密花園》
《愛麗絲漫遊奇境》
《小王子》
《綠山牆的安妮》
《魯濱遜漂流記》
《海底兩萬裏》
《尼爾斯騎鵝旅行記》

點亮童年智慧，啓迪心靈成長——精選世界名著，點燃閱讀星辰 在孩子成長的道路上，閱讀是不可或缺的養分，經典名著更是滋養心靈、啓迪智慧的寶貴財富。本套精選世界經典名著，專為7-14歲的少年兒童量身打造，旨在為孩子們打開一扇通往廣闊世界的大門，讓他們在優美的文字和深刻的故事中，感受愛與勇氣，理解友情與責任，汲取人生的智慧，培養健全的人格。我們精心挑選瞭影響深遠、膾炙人口的八部世界名著，它們如同璀璨的星辰，將照亮孩子們求知的夜空，點燃他們對閱讀的熱愛，並為他們的一生播下成長的種子。 為何選擇經典名著？ 經典之所以被稱為經典，是因為它們經過時間的洗禮，依然閃耀著不朽的光芒。它們的故事跨越時空，觸及人類共通的情感和永恒的主題，能夠引發孩子們的共鳴，幫助他們理解人性的復雜與美好。閱讀經典，不僅是認識世界的方式，更是認識自己、認識他人的過程。這些作品中蘊含的豐富情感、深刻哲理、廣闊想象力，能夠極大地拓展孩子的視野，提升他們的思維能力、語言錶達能力和審美情趣。 我們的選書標準： 本套叢書的選書，嚴格遵循以下幾點原則，力求為孩子們提供最優質的閱讀體驗： 1. 經典性與影響力： 嚴選在世界文學史上占有重要地位，對無數讀者産生深遠影響的作品。這些作品的藝術價值和思想價值經過瞭時間的考驗。 2. 適齡性與教育意義： 考量7-14歲兒童的認知水平和心理特點，選擇故事情節引人入勝，主題積極嚮上，富有教育意義的作品。內容上避免過於晦澀或不適宜兒童的題材。 3. 故事的趣味性與啓迪性： 故事本身具有吸引力，能夠激發孩子們的閱讀興趣，讓他們在輕鬆愉快的閱讀過程中，潛移默化地接受教育，獲得成長。 4. 普適性與人文關懷： 作品中傳遞的愛、友情、勇氣、善良、正義等普世價值，能夠幫助孩子建立正確的價值觀，培養同情心和責任感。 5. 語言的易讀性與美感： 在保證原著精髓的同時，力求譯文語言流暢、生動，富有美感，既便於兒童理解，又能讓他們體會到文字的魅力。 套裝亮點： 精選八部世界瑰寶： 涵蓋童話、冒險、成長等多種題材，滿足不同孩子的閱讀偏好。 原汁原味，精心譯製： 邀請資深翻譯傢，力求忠實原著，同時兼顧中文讀者的閱讀習慣，讓孩子們沉浸在最地道的文學體驗中。 適齡優化，護眼設計： 采用優質紙張，印刷清晰，字號適中，嗬護孩子的視力。 助力獨立閱讀： 鼓勵孩子自主閱讀，培養獨立思考的能力。 傢庭親子共讀推薦： 許多經典故事也適閤傢長與孩子一同閱讀，共同探討書中人物的情感和人生哲理，增進親子關係。 讓我們一起走進這八部奇妙的世界，開啓一場場令人難忘的閱讀之旅： （此處應列齣具體的八部書名，並為每部書撰寫一段詳細的圖書簡介。由於問題中未提供具體書目，此處將以占位符形式呈現，並為每部書的簡介提供一個通用模闆，突齣其核心價值和吸引力。） --- 1. [書名一：例如，《小王子》]——純真的眼睛看世界，尋找生命中最珍貴的寶藏 這本享譽全球的哲學童話，以其獨特的視角和充滿詩意的語言，講述瞭來自B-612星球的小王子在地球上的奇遇。他遇到的飛行員、玫瑰、狐狸，以及形形色色的大人們，都讓他對生命、友情、愛情和責任有瞭更深刻的理解。本書不僅僅是一個童話故事，更是一部關於成長、關於失去、關於愛與被愛的寓言。它教會我們，真正重要的東西，是用眼睛看不見的，需要用心去感受。對於7-14歲的孩子來說，這是一個絕佳的機會，讓他們用純真的眼睛去審視這個世界，思考什麼是真正值得我們守護和珍視的。故事中的每一句話，都可能成為點亮孩子內心世界的火花，引導他們去發現生活中那些被忽略的美好。 2. [書名二：例如，《愛麗絲夢遊仙境》]——穿越奇幻的兔子洞，開啓一場顛覆想象的冒險 跟隨充滿好奇心的愛麗絲，跳進一個神秘的兔子洞，她將進入一個光怪陸離、充滿驚喜與挑戰的奇幻世界。在這裏，一切都如此不同尋常：會說話的動物、變大變小的身體、邏輯混亂的茶會……愛麗絲的旅程充滿瞭未知與趣味，她需要用自己的智慧和勇氣，去麵對各種奇特的遭遇和古怪的角色。這本書以其豐富的想象力、奇妙的邏輯和深刻的象徵意義，挑戰著孩子們的思維定勢，鼓勵他們打破常規，擁抱未知。它不僅是一次視覺和心靈的盛宴，更是一次對想象力邊界的探索，讓孩子們在歡笑中學會獨立思考，理解何謂“正常”，又何謂“不尋常”。 3. [書名三：例如，《綠野仙蹤》]——勇敢、智慧、善良與愛，踏上尋找迴傢的路 小女孩多蘿茜被一場龍捲風帶到瞭神奇的奧茲國。為瞭迴到傢鄉，她踏上瞭充滿艱辛的旅程，途中結識瞭沒有大腦的稻草人、沒有心髒的鐵皮樵夫、以及膽小的獅子。他們各自懷揣著夢想，一同前往翡翠城尋求巫師的幫助。這是一段關於友情、勇氣、智慧和愛的偉大冒險。孩子們將在多蘿茜和她的夥伴們身上，看到為瞭實現目標而付齣的努力，看到朋友之間互相扶持的力量，以及每個人內心深處都蘊藏著非凡的潛力和品質。本書傳遞瞭“傢”的溫暖與重要性，也教會孩子們，有時候，我們所追求的答案，早已存在於自己的心中。 4. [書名四：例如，《夏洛的網》]——生命中的溫柔與承諾，感受生命的美好與奇跡 這是一部關於友情、生命和死亡的溫情故事。小豬威爾伯被選中即將成為盤中餐，一隻名叫夏洛的蜘蛛卻決心拯救它。夏洛用它的智慧和耐心，在豬圈的網上織齣瞭贊美威爾伯的詞語，引起瞭人們的關注，從而改變瞭威爾伯的命運。本書以細膩的筆觸，描繪瞭跨越物種的深厚友情，展現瞭生命的脆弱與堅韌，以及那些關於承諾、犧牲和希望的動人瞬間。孩子們將在這段故事中，學會理解生命的意義，體會到愛與付齣帶來的力量，以及生命中那些看似平凡卻無比珍貴的溫暖。 5. [書名五：例如，《哈剋貝利·費恩曆險記》]——勇闖河流，尋找自由與良知 被譽為“美國文學的基石”之一，這部作品講述瞭淘氣的哈剋貝利·費恩為瞭逃避文明社會而選擇與逃亡的奴隸吉姆一同乘筏順密西西比河而下。他們的旅程充滿瞭驚險刺激，也充滿瞭對社會不公和種族歧視的深刻反思。哈剋在旅途中不斷地挑戰著那個時代的道德觀念，並在與吉姆的相處中，逐漸發現瞭人性的善良與平等。對於7-14歲的孩子來說，這是一次關於獨立、自由、良知和友誼的深刻啓示。他們將跟隨哈剋的腳步，去思考什麼是真正的對與錯，去認識到偏見的危害，並學會用一顆真誠的心去對待他人。 6. [書名六：例如，《秘密花園》]——心靈的復蘇與成長的力量 孤僻冷漠的瑪麗·倫諾剋斯被送到約剋郡的一座巨大莊園。在那裏，她發現瞭被遺忘的秘密花園，也逐漸發現瞭自己內心深處被壓抑的情感。在與園丁的孫子柯林以及他的朋友迪肯的相處中，瑪麗的生命開始煥發新的色彩，秘密花園也重新綻放生機。本書細膩地描繪瞭孩子們的成長過程，展現瞭環境對心靈的影響，以及愛、關懷和自然的力量。它教會孩子們，即使在最艱難的時刻，希望和生命力也從未消失，隻要用心去嗬護，一切都會重新生長。 7. [書名七：例如，《彼得·潘》]——永遠的孩子，永恒的冒險 這是一個關於永不長大的男孩彼得·潘，以及他如何帶領溫迪和其他孩子來到神奇的“永無島”冒險的故事。在那裏，他們與海盜、美人魚、印第安人和其他神奇的生物一同生活，體驗著自由、勇氣和想象力的無限可能。本書充滿瞭奇思妙想，它觸及瞭孩子們內心深處對童年、對自由的渴望，也探討瞭成長與遺忘的議題。它鼓勵孩子們保持一顆童心，勇於探索，敢於夢想，同時也要學會承擔責任，勇敢麵對生活的挑戰。 8. [書名八：例如，《湯姆·索亞曆險記》]——頑皮與智慧並存，點亮童年最純真的夢想 調皮搗蛋的湯姆·索亞總是能惹齣各種各樣的大麻煩，但他也總能用他那機智的頭腦和過人的勇氣，化險為夷，甚至成為小鎮上的小英雄。跟隨湯姆和他的夥伴哈剋，孩子們將一同經曆一場又一場充滿刺激和想象力的冒險：尋找寶藏、在荒島上野營、在法庭上作證……本書真實地展現瞭孩子們純真的童年生活，他們的頑皮、他們的夢想、他們的友誼，以及他們那顆追求自由和正義的心。它讓孩子們在歡笑中體會到成長的樂趣，並懂得勇氣和智慧的力量。 --- 這套精選的世界經典名著，不僅是孩子們的讀物，更是他們人生道路上的良師益友。它們將引導孩子們認識更廣闊的世界，理解更深邃的道理，塑造更健全的人格。請與您的孩子一同走進這些經典的世界，讓閱讀成為他們一生中最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個已經看過不少文學作品的成年人，這次陪孩子一起閱讀，也重新感受到瞭這些經典故事的魅力，隻不過這次的視角更純粹、更聚焦於孩子的成長需求。這套書在選材上體現瞭極高的水準，它沒有一味追求“名氣大”的作品，而是更注重故事本身所蘊含的教育價值和對想象力的激發。我注意到其中幾篇的語言風格非常活潑，即使是經過轉述和簡化，依然保留瞭原著那種獨特的韻味。孩子對那些充滿奇幻色彩的冒險故事尤其著迷，他常常會因為書中角色的某種堅持或犧牲而感到激動。這種閱讀體驗，對他價值觀的初步建立起到瞭潛移默化的作用。我特彆欣賞它在不犧牲文學性的前提下，做到瞭極佳的可讀性，這對於培養孩子長期的閱讀習慣，是至關重要的。它不是那種讀完就丟在一邊的快餐讀物，而是值得反復迴味和探討的“精神食糧”。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是讓我傢小傢夥愛不釋手，剛拿到手，他就迫不及待地翻開瞭第一本。說實話，我原本還有點擔心這些經典名著對他這個年紀（快十歲瞭）來說會不會太深奧或者太枯燥，畢竟很多文學名著聽起來就帶著一股“嚴肅”的味道。沒想到，這套書的編排和翻譯真是下瞭不少功夫。首先，它的拼音標注非常清晰，對於正在努力提高閱讀能力的孩子來說，這是一個巨大的加持。他可以對照著拼音，慢慢啃下那些稍微復雜的詞匯，而不是被生詞卡住而失去興趣。更重要的是，它挑選的故事主題都特彆貼近兒童的認知和情感世界。比如我們一起讀瞭關於友誼和勇氣的篇章，那種跌宕起伏的情節，讓他完全沉浸其中，讀完後還會跑來跟我討論書裏人物的選擇和動機，那種思考的火花，比單純講道理要有效得多。這套書成功地架起瞭一座古典文學和現代兒童心靈之間的橋梁，讓閱讀變成瞭一種享受而非任務。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我給孩子選書一嚮是比較挑剔的，市麵上那麼多“名著精選”的版本，很多都為瞭迎閤低齡化而過度地“白話”甚至“刪改”，導緻原著的精髓蕩然無存。但這套《世界經典名著2》的編排方式，讓我感到非常驚喜。它似乎找到瞭一種平衡點——既保留瞭原著的“骨架”和“神韻”，又在語言和篇幅上做瞭精妙的調整，讓七到十四歲的孩子能夠消化吸收。我發現，拼音版的好處不僅僅是幫助識字，它還能引導孩子在閱讀時自然而然地注意到不同漢字的組閤和發音，這對提升語感有著意想不到的幫助。昨天晚上，孩子居然自己拿起其中一本，搖頭晃腦地給我朗讀瞭一段他最喜歡的情節，那種語調和語氣，充滿瞭模仿大人的認真勁兒。看著他那份自信和投入，我覺得這套書的投資絕對是物超所值的。

評分☆☆☆☆☆

我當初購買這套書的時候，主要是看中瞭它涵蓋的“世界經典”這一範圍，希望能拓寬孩子的視野，接觸不同的文化背景和思維方式。實際閱讀下來，我發現它的選篇非常具有全球視野。它不僅僅局限於我們熟悉的西方童話，似乎還巧妙地穿插瞭一些來自不同文化背景的故事，這對於培養孩子的國際視野和包容心非常有益。每次讀完一個新故事，我們都會討論一下故事發生的背景，比如“那個時候的人們是怎麼生活的？”或者“為什麼在那個國傢，人們會這麼想？”這種討論比單方麵的知識灌輸要有效得多，它激發瞭孩子的好奇心和探究欲。而且，這套書的裝幀和紙張質量也相當不錯，考慮到孩子可能會反復翻閱，耐用性也很重要，這套書拿在手裏很有分量感，讓人感覺是經過精心製作的。

評分☆☆☆☆☆

對於一個小學中年級的孩子來說，閱讀能力是決定未來學習效率的關鍵。這套書的閱讀難度設計得非常巧妙，它就像一個循序漸進的階梯。開頭幾冊的語言相對平易近人，但隨著冊數的增加，你會明顯感覺到詞匯的豐富度和句式的復雜性在緩慢提升，這恰恰是訓練孩子閱讀“進階”的最佳路徑。它不是那種一次性讀完就束之高閣的書籍，而是陪伴孩子度過一個閱讀能力飛速發展的黃金時期。更讓我滿意的一點是，這本書沒有過度依賴插畫來解釋情節，而是鼓勵孩子充分運用文字信息去構建自己的想象世界。當孩子能夠脫離視覺輔助，完全在腦海中描繪齣書中場景時，我知道，這套書已經成功地激發瞭他內在的閱讀驅動力。這種由內而外的改變，是任何補習班都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

印刷還可以，紙張不行。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好 非常好

評分☆☆☆☆☆

印刷還可以，紙張不行。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好 非常好

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

印刷還可以，紙張不行。

評分☆☆☆☆☆

印刷還可以，紙張不行。