孩子应该知道的秘密：我们一起聊大便（2017年新版） [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[瑞典] 佩妮拉·斯达菲尔特 著

图书标签:

• 儿童读物
• 科普
• 健康
• 成长
• 生理
• 大便
• 排泄
• 卫生
• 亲子阅读
• 7-10岁

出版社： 人民文学出版社

ISBN：9787020121403

版次：1

商品编码：12050163

包装：平装

丛书名： 孩子应该知道的秘密

开本：16开

出版时间：2017-02-01

用纸：胶版纸

页数：32

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁

　　◆瑞典著名童书作家佩妮拉?斯达菲尔特代表作，被译为20多种语言。

　　◆作者获得过包括林格伦文学奖、艾莎·贝斯克奖和Klax-Award在内的多项瑞典及国际儿童文学奖。

　　◆将父母老师们觉得或难以启齿或难以说清的重要话题，以诙谐幽默而又轻松愉快的方式讲述给孩子们听。

　　◆作者是一位非常熟悉儿童心理的儿童美术老师，坚持用孩子们觉得亲近而无距离感的儿童绘画风格。

　　孩子们难免会面临、也必须要理解一些重要的生命主题。一直以来，如何让孩子们接近并进入这些主题，无论对父母还是老师，甚或孩子们自己，这似乎都是一个挑战。瑞典作家佩妮拉一直将自己的兴趣放在儿童对于禁忌话题的思考和反应，而这些话题往往是父母和老师们羞于谈论而竭力掩饰或避开的。佩妮拉的这些作品，是与儿童长期接触交流后受到启发而创作的。熟悉孩子心理的佩妮拉举重若轻，她用轻松幽默而又适宜孩子的方式，引领儿童进入这些话题，如生、死、爱、毛发、大便、恐惧、儿童的权利、宽容等。

内容简介

　　在世界上的每一个角落，人们都可以听到厕所里传来的声音。大便是每个人都要做的事：国王和被关起来的坏蛋都要排泄体内的废物，连漂亮的夏洛特阿姨，也要拉出一两坨大便。奶牛一出生就要解大便，我们管它们的粪便叫肥料，我们把这些肥料洒在植物上，它们被小小的种子吸收，就会长出五颜六色的美丽花朵。生命本身离不开大便，大人却往往羞于谈大便。对孩子来说，拉出的大便是属于他自己的一部分，所以孩子非常有兴趣了解它们。佩妮拉的这本书写得很幽默，大家可以与孩子们在笑声中去聊那些平时羞于谈论的各种大便。

作者简介

　　佩妮拉·斯达菲尔特（Pernilla Stalfelt），

　　生于1960年代，瑞典著名童书作家、插图画家，同时也是一位儿童美术老师。佩妮拉的作品以幽默、易懂见长，善于用孩子喜闻乐见的方式为他们展开有关生命的话题，以易于孩子接受的态度探讨他们所关注的严肃问题，并以诙谐风趣的语言为他们答疑解惑。图画书《我们为啥长毛发》是斯达菲尔特的处女作，此书一经出版即获得孩子们的喜爱以及媒体的广泛关注。随后出版的《我们一起聊大便》、《死亡是怎么回事》、《爱是怎么回事》和《生命是怎么回事》等更为她博得了评论界和读者的交口称赞。佩妮拉的新作《小孩子的权利》在联合国《儿童权利公约》发表20周年纪念之际出版，以她独有的方式为孩子们诠释了《儿童权利公约》。佩妮拉获得过包括林格伦文学奖、艾莎·贝斯克奖和Klax-Award在内的多项瑞典及国际儿童文学奖。其作品目前被译为20多种语言，在瑞典、英、德、日、韩等多个国家畅销。

精彩书评

　　瑞典作家斯达菲尔特用轻松幽默的方式给儿童讲述父母老师们感觉或“难以启齿”或“难以说清”的话题：生、死、爱、毛发、大便、恐惧、儿童的权利。幽默诙谐的彩色卡通画，为她的书定下让儿童易于接受的基调。作者态度坦率、语调轻松，像孩子们的朋友一样轻松地叙述。书中提出许多问题并给出答案，而这些问题和答案甚至可能会让成人觉得难以接受，尽管这是事实。然后，能理解这些问题的孩子们会非常喜欢这些书非常规的叙述方式，这种非常规的叙述方式把一些重大的主题变得轻松易懂。

　　——美国《出版人周刊》

　　文字轻松简洁，插图诙谐幽默，让孩子们易于理解接受。但也不乏解剖图般精确的插图。

　　——美国《学校图书馆杂志》

　　佩妮拉开放而平静地谈论各种儿童能感受到的话题。比如，生命以及生命的长度。生命究竟会有多长，这样的提法本身就属于小孩子。佩妮拉希望人们可以借助她的书与孩子聊天，这样孩子就不是一个人苦苦地想，而得不到成人的回应了。因为经常与小孩子在一起，佩妮拉知道很多孩子的秘密，所以她用画来表现这些。佩妮拉自己说，她就是想把孩子的想法表现出来，让人们看到。

　　——《星期日新闻晨报》

　　佩妮拉的这套书，一看标题，哇，好多题材！——死亡、爱、生命、权利，不过她也把这些题材跟大便、毛发之类混在一起，大概这些本身都没什么差别，就跟她对待事物的态度一样，把大便、死亡、爱、生命、权利、毛发所有围绕着主题能收罗到的东西都放进书里一一数遍！最后总是用一通狂欢式热热闹闹结尾，解答了吗？没有。孩子心里有答案了吗？也没有，不过答案变得有无穷可能了。

　　——著名绘本作家 熊亮

《孩子应该知道的秘密：我们一起聊大便（2017年新版）》—— 一本让孩子轻松认识身体奥秘的趣味指南 作者寄语： 亲爱的爸爸妈妈，亲爱的小读者们： 在这个充满好奇和探索的年纪，孩子们总是对周围的一切充满疑问，而身体的奥秘，尤其是那些“不太好意思”谈论的话题，往往是他们最渴望了解却又最容易被忽略的。我深知，大便，这个看似简单却又至关重要的生理现象，对于7-10岁的孩子们来说，既是日常，也带着些许神秘。他们可能在观察中产生疑问，可能在排便时感到困惑，甚至可能因为对身体运作的不了解而产生不必要的担忧。 正是在这样的背景下，《孩子应该知道的秘密：我们一起聊大便（2017年新版）》应运而生。我希望这本书能够成为一座桥梁，连接孩子们的求知欲和家长们期望为孩子建立的健康认知。我们拒绝刻板的科普，拒绝晦涩的术语，我们选择用最贴近孩子生活的方式，用最幽默风趣的语言，将关于“便便”的科学知识娓娓道来。 这本书不仅仅是关于大便，它更是关于身体的奇妙旅程。它讲述了食物如何消化，身体如何运作，以及为什么“便便”是我们健康晴雨表的重要性。我希望通过这本书，让孩子们不再对自己的身体感到陌生，不再因为身体的正常反应而感到尴尬。我希望他们能够以一种开放、积极的态度去理解自己的身体，去关注自己的健康。 2017年的新版，我们对内容进行了更加细致的打磨，加入了更多贴近当下孩子生活和认知的元素。我们希望这份更新，能够让这本书在新的时代里，依然成为陪伴孩子健康成长的得力助手。 阅读这本书，请跟随孩子一同进入这个奇妙的“便便”世界。您可以观察他们的反应，解答他们的疑问，甚至可以一起动手完成书中的一些小互动。最重要的是，请给予他们耐心和理解，让这场关于身体秘密的探索，成为一次充满乐趣和收获的亲子时光。 愿这本书能点亮孩子们心中对身体的好奇之火，让他们从小就懂得爱护自己的身体，拥抱健康的生活。 内容梗概： 《孩子应该知道的秘密：我们一起聊大便（2017年新版）》是一本专为7-10岁儿童设计的科普读物，它以一种轻松、有趣、深入浅出的方式，带领孩子们探索人体消化系统以及“大便”这个日常生活中重要生理现象背后的科学秘密。本书并非一本简单的生理知识汇编，而是通过生动的故事、形象的比喻和互动式的设计，让孩子们在阅读中主动思考，在玩乐中掌握知识。 本书将“大便”这个在日常生活中常常被回避的话题，提升到健康教育和生命科学启蒙的高度。它旨在打破孩子们的固有认知，消除他们可能产生的尴尬和困惑，引导他们以科学、健康的态度面对身体的正常运作。 核心内容亮点： 1. 食物的奇妙旅行：从嘴巴到“便便”的完整旅程 食物的起点： 书中会以孩子们熟悉的食物为切入点，例如他们爱吃的饼干、水果、蔬菜等，描绘食物进入身体后的第一站——口腔。这里会用活泼的语言介绍牙齿如何“撕碎”和“磨碎”食物，唾液又扮演着怎样的“润滑剂”和“分解者”角色。 食道的“滑梯”： 紧接着，孩子们将跟随食物进入神奇的食道。书中会用“滑梯”或“隧道”这样的比喻，形象地说明食物是如何被“吞咽”并快速抵达胃部的。 胃部的“搅拌机”： 胃部被描绘成一个强大的“搅拌机”，强力的胃酸和酶如何将食物变成更容易消化的糊状物。孩子们会了解到，在这个过程中，身体正在进行一场复杂的“化学反应”。 小肠的“吸收站”： 小肠作为消化吸收的主要场所，书中会细致地描绘它漫长的“S”形通道，以及内壁上无数的“小绒毛”是如何辛勤工作，将食物中的营养物质一点一点地“吸收到”血液里，输送到身体的各个角落，为身体提供能量和生长所需的养分。 大肠的“水分回收站”和“垃圾处理厂”： 经过小肠的吸收，剩下的食物残渣将进入大肠。这里，书中会重点介绍大肠的功能，它就像一个精密的“水分回收站”，将残余的水分再次吸收回身体，同时，它也是一个“垃圾处理厂”，将最终的废弃物——也就是我们所说的大便，一点一点地成形，并向身体发出信号，准备排出体外。 2. “便便”的秘密：认识你的健康“晴雨表” “便便”到底是什么？ 书中会用通俗易懂的语言解释，“便便”不仅仅是吃下去的食物残渣，它还包含了消化过程中产生的废物、脱落的肠道细胞、以及大量的益生菌和一些细菌。这种构成解释，能够帮助孩子理解“便便”的复杂性，并认识到它的正常存在是身体健康的标志。 形状、颜色和气味：它们在诉说什么？ 这是本书的一大亮点。书中会通过图文并茂的方式，详细讲解不同形状（例如，成形、不成形、颗粒状等）、颜色（黄色、褐色、绿色、甚至黑色或红色）和气味的大便可能代表的身体状况。 形状的信号： 强调圆润、成形的大便通常是理想状态，表明消化和水分吸收良好。而过硬或过稀的便便可能暗示着饮食或饮水习惯需要调整。 颜色的秘密： 浅黄色、棕褐色是健康大便的典型颜色，这与胆汁的分泌有关。书会解释为什么偶尔出现绿色可能是因为某些食物（如菠菜）的摄入，或者消化速度过快；而异常的黑色或红色则会引起家长的重视，并鼓励孩子及时告知大人，必要时寻求专业帮助，但本书的基调是科普而非恐吓。 气味的解读： 适度的、不刺鼻的气味是正常的。书中会解释，过度的恶臭可能与肠道菌群失衡或某些食物消化不良有关。 便秘和腹泻：身体在“抗议”什么？ 书中会深入浅出地分析便秘和腹泻发生的原因，例如饮食中缺乏纤维、饮水不足、运动量不够、或者情绪的波动等。同时，也会给出简单易行的预防和缓解方法，鼓励孩子养成良好的排便习惯。 3. 肠道菌群：你肚子里的“好朋友”和“坏伙伴” 益生菌的超能力： 书中会引入“肠道菌群”的概念，将益生菌比喻成住在孩子肚子里的“好朋友”，它们帮助我们消化食物，产生维生素，甚至还能增强身体的抵抗力。 “坏伙伴”的威胁： 也会提到一些可能引起不适的“坏伙伴”，并解释为什么保持肠道菌群的平衡如此重要。 如何“喂养”好朋友？ 书中会给出实用的建议，比如多吃富含益生元和益生菌的食物（如酸奶、富含纤维的蔬菜水果），以及保持规律的作息和适度的运动，来帮助孩子们维护肠道健康。 4. 养成健康生活习惯：从“便便”开始的全面关怀 均衡饮食的重要性： 强调膳食纤维、水分、蛋白质、脂肪等在维持消化系统正常运作中的作用。 规律作息与运动： 解释规律的排便时间、充足的睡眠和适度的体育锻炼如何促进肠道蠕动，帮助身体更好地进行代谢。 洗手的重要性： 强调在饭前便后洗手的必要性，以及如何养成良好的卫生习惯，预防肠道疾病。 倾听身体的声音： 鼓励孩子们学会观察自己的身体，当出现不适时，能够勇敢地向家长或老师表达，而不是感到羞耻或害怕。 5. 互动与趣味性设计： 趣味插图： 大量采用色彩鲜艳、造型可爱的插图，将抽象的生理过程形象化，吸引孩子的注意力。 小贴士和问答： 在章节末尾设置“小贴士”和“你知道吗？”等互动环节，巩固知识点，激发孩子思考。 鼓励家长参与： 书中也会包含一些给家长的建议，指导家长如何与孩子进行有效沟通，如何在家中营造轻松的氛围，共同学习和探讨身体健康知识。 本书的目标读者： 7-10岁的儿童：这个年龄段的孩子开始对身体有更多的认知，也更愿意探索科学知识，但对于涉及“排泄”等话题，可能还需要专业的引导。 关注孩子健康的家长：希望为孩子提供科学、全面、易懂的健康教育，帮助孩子从小养成良好的生活习惯。 教育工作者：可作为学校健康教育课程的辅助读物，用于开展生动有趣的科普活动。 结语： 《孩子应该知道的秘密：我们一起聊大便（2017年新版）》不仅仅是一本书，它更是一种陪伴，一种启蒙，一种为孩子建立健康自信的基石。我们相信，通过这本书，孩子们能够以一种全新的视角去认识自己的身体，发现其中的奇妙与智慧，并将这份健康意识融入到成长的每一个阶段。让我们一起，大方地聊“便便”，健康地成长！

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是教科书级别的“童言无忌”与“科学严谨”的完美融合。你几乎感觉不到作者在刻意“卖萌”或“装深奥”，它就是以一种非常真诚、平等的姿态，像一个年长的、知道很多有趣秘密的朋友在和你聊天。里面很多解释都非常接地气，比如用“高速公路”来比喻肠道蠕动，用“食物的终点站”来描述直肠。这种比喻不仅生动有趣，而且非常便于孩子在日常生活中进行联想和记忆。我发现，自从读了这本书后，孩子开始对自己的日常饮食有了更多的关注。他会主动问我：“妈妈，我今天吃的胡萝卜，它能顺利‘回家’吗？”或者在吃完肉类后，他会好奇地问：“那明天我的‘报告单’会不会颜色深一点？”这种思考的转变，才是教育最成功的标志。它让科学知识不再是枯燥的课本内容，而是成了他们探索自身世界的一把钥匙。文字的节奏感把握得也很好，长短句交替使用，使得阅读过程丝毫不会感到疲劳，就像听一段精心编排的单口相声。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的整体结构和知识的递进方式感到非常赞赏。它没有直接上来就抛出复杂的生物学术语，而是采取了一种非常巧妙的“生活场景切入”法。比如，它可能是从“你今天上厕所了吗？”这样最日常的问候开始，然后慢慢引导孩子去思考，为什么会拉出来？拉出来的是什么？这个过程里，食物到底经历了怎样的奇幻旅程？这种循序渐进的教学方法，极大地降低了孩子的理解门槛。我尤其喜欢它对“健康信号”的强调。书中用了很多篇幅来解释不同颜色、形状的大便可能代表着身体发出的不同讯号，这不仅仅是科普，更是一种非常实用的健康教育。它让孩子明白，排泄物不是“废物”，而是身体的“报告单”。有一次孩子吃了不太消化的东西，拉肚子，我拿出这本书，指着里面关于“腹泻”的部分给他看，他竟然立刻就理解了为什么肚子会咕噜叫，为什么会跑厕所那么急。这种知识转化率，比我空口解释十遍都有效得多。它提供的不仅是知识，更是一种对自身身体的尊重和觉察能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，那种带着点神秘又充满好奇的色彩搭配，立刻就抓住了我的眼球。我记得当时是陪着孩子在书店里闲逛，他一眼就看到了这本，然后非要我翻开看看。说实话，作为一个家长，看到书名里直接点出“大便”这个话题时，心里是有点微妙的，但随即涌上的却是期待——毕竟，这是一个我们日常里常常避而不谈，却又无比重要的话题。内页的插画风格简直是点睛之笔，那种圆润、友好的线条，完全没有让人感到任何不适或尴尬，反而让整个“秘密”的探讨过程变得轻松愉快起来。那些卡通形象生动极了，即便是再抽象的消化过程，也被他们处理得像一场奇妙的探险。光是看图，孩子就已经咯咯地笑个不停，他开始主动指着那些小小的肠道和食物残渣问这是什么，那是什么，这种主动提问的积极性，是我以前在其他科普书里很难看到的。这本书的排版也很有心思，没有密密麻麻的文字，而是用了很多对话框和提问角，非常符合这个年龄段孩子“边玩边学”的天性。它成功地将一个“脏兮兮”的话题，用一种艺术和科学交融的方式呈现了出来，让阅读体验从一开始就充满了积极的信号。

评分☆☆☆☆☆

从家长的角度来看，这本书解决了我过去在“如厕训练”和“健康引导”方面遇到的一个巨大障碍：如何开口谈论这个话题而不让孩子感到羞耻或困惑。过去，我总是在试图用委婉的说法，结果往往是孩子一知半解，甚至产生了错误的认知。这本书完全没有这种顾虑，它坦荡、开放、科学，为我们提供了一个绝佳的“第三方权威解释者”。我们不再需要家长去“扮演”那个全知全能的专家，而是可以把书推到孩子面前，让他自己去寻求答案。这种“去中心化”的引导方式，极大地增强了孩子的自主学习能力和对科学事实的信任感。此外，书中对“如何保持卫生”以及“为什么要冲水”这些细节的探讨，也做得非常到位。它不仅讲了“是什么”，更讲了“该怎么做”，将知识与行为规范紧密结合起来，让孩子从小就建立起良好的公共卫生习惯。这本书真正做到了“寓教于乐”的最高境界，让原本需要家长费心引导的难题，通过阅读自然而然地得到了解决。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，最初我以为这可能就是一本普通的、讲诉生理构造的儿童读物，但读完后才发现它的深度远超我的预期。它触及到的，不仅仅是消化系统本身，更深层次地探讨了“身体的循环”、“物质的转化”以及“生命的延续”这些宏大主题，只是载体选择了最容易被孩子接受的“大便”。书中对食物残渣最后去向的描绘，甚至带有一丝哲学的意味——生命中的一切都被高效地利用和转化了。这种不落俗套的视角，让我这个成年人也受益匪浅。它提醒我们，在看似最基础的生理活动中，也蕴含着宇宙运行的规律。我注意到，这本书的内容更新似乎也跟上了时代的步伐，很多关于益生菌和肠道菌群的介绍都比较新颖和准确，这对于一本面向7到10岁儿童的书籍来说，是相当难得的。总而言之，它不是一本“讲大便的书”，而是一本“教孩子如何科学、坦然、健康地认识自己身体的书”，是值得反复阅读和珍藏的佳作。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

其实很一般，没有另一本畅销的大便书好，而且价格也稍贵。

评分☆☆☆☆☆

很有意思的书，孩子笑个不停

评分☆☆☆☆☆

京东买书方便快捷

评分☆☆☆☆☆

儿子喜欢听故事，所以趁这次搞活动，又囤了不少绘本。

评分☆☆☆☆☆

用孩子能理解的方式，讲清楚一些严肃的问题

评分☆☆☆☆☆

很有意思的书，孩子笑个不停

评分☆☆☆☆☆

这本是软面皮，外面没有塑料包装，京东送来的时候是用塑料袋包装的，不是纸盒，导致书本被揉捻，里面有一页已经坏了。

评分☆☆☆☆☆

很不错