青少年成长必读书架·素质教育：青少年应该知道的安全常识 [7-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈书凯，刘畅 编

图书标签:

• 安全教育
• 青少年
• 成长
• 素质教育
• 儿童
• 科普
• 生活常识
• 自我保护
• 应急知识
• 7-14岁

出版社： 哈尔滨出版社

ISBN：9787548414186

版次：1

商品编码：11362696

包装：平装

丛书名： 青少年成长必读书架.素质教育

开本：16开

出版时间：2013-10-01

用纸：胶版纸

页数：152

字数：170000

正文语种：中文

内容简介

　　哈尔滨出版社出版的《青少年成长必读书架·素质教育：青少年应该知道的安全常识》是一本青少年安全常识类图书，是《青少年成长必读书架 素质教育》系列丛书之一。
　　《青少年成长必读书架·素质教育：青少年应该知道的安全常识》包括家庭生活安全与防范、校园生活安全与防范、日常安全与防范、交通常识与安全、旅游安全与防范五章，内容全面科学。哈尔滨出版社出版的《青少年应该知道的安全常识》各章通过一些典型事例来总结青少年容易遇到的安全问题，从而使青少年真正树立起安全防范意识，掌握一定的安全防范的技巧与方法，对青少年的生活有实际的指导意义。

目录

第一章 家庭生活安全与防范

1．在厨房如何帮爸爸妈妈呢

2．如何安全使用煤气

3．如何安全使用压力锅和微波炉

4．如何安全用电

5．如何使用家用小电器

6．如何防止引起火灾

7．遇到火灾怎么办

第二章 校园生活安全与防范

1．在劳动过程中如何保护自己呢

2．体育课前该做哪些准备呢

3．课问活动需要注意些什么昵

4．与同学发生矛盾怎么办

5．看到有人打群架怎么办

6．遇到高年级学生勒索怎么办

7．看到同学偷盗怎么办

8．校内游戏如何注意安全

9．在实验室里要注意什么

第三章 日常安全与防范

1．面对陌生人，该怎么防范呢

2．路上被陌生人盘问怎么办

3．路遇歹徒该怎么办

4．如何防止被盗呢

5．在公共场所要注意些什么问题

6．乘坐公共交通工具有哪些注意事项呢

7．路过建筑工地需要注意什么

8．如何正确乘坐电梯呢

第四章 交通常识与安全

1．交通标志都代表什么意思呢

2．为什么要走人行道

3．骑自行车应注意什么

4．骑自行车发生意外怎么办

5．汽车指示灯的含义是什么

6．为什么不要在街道上玩耍

7．为什么不要扒车、追车

8．遭遇车祸现场怎么办

9．乘船、划船应注意什么

10．乘飞机、火车要注意些什么呢

第五章 旅游安全与防范

1．集体出行需要注意哪些问题

2．夏季出游要注意些什么

3．登山活动要注意些什么

4．出去旅游如何防止太劳累

5．被蜜蜂、黄蜂等蜇伤了怎么办

6．如何防蚊虫和飞蛾

7．被小动物咬伤了怎么办

前言/序言

《少年智则国智：时代浪潮中的成长指南》 作者： [作者姓名] 出版社： [出版社名称] 出版日期： [出版日期] 内容简介： 在这个信息爆炸、瞬息万变的时代，每一个少年都如同初生的航船，即将驶入广阔而充满未知的海洋。如何在这波澜壮阔的时代浪潮中，稳健地掌舵，找到属于自己的航向，并最终抵达理想的彼岸？《少年智则国智：时代浪潮中的成长指南》正是为今日的青少年量身打造的一本深度思考与实践相结合的成长启迪之作。它并非简单地罗列知识点，而是致力于激发少年内在的潜力，培养他们独立思考、勇于探索、积极应对挑战的综合素养，让他们在时代的车轮滚滚向前时，能够自如应对，成为具有独立人格和社会责任感的未来栋梁。 本书以“少年智则国智”这一宏大而深远的理念为指导，深刻认识到青少年一代的思想观念、知识结构和能力素质，将直接影响着国家和民族的未来发展。因此，本书并非局限于狭隘的学科知识，而是将目光投向更广阔的社会、科技、文化和人生层面，旨在为少年们构建一个更加全面、立体的认知框架。 第一部分：洞悉时代脉搏，塑造创新思维 本部分将带领少年们深入了解我们所处的时代特征。我们将探讨科技革命如何重塑我们的生活，从人工智能、大数据到生物技术，这些前沿科技将带来怎样的机遇与挑战。本书将鼓励少年们不畏惧未知，而是以好奇心去探索，以批判性思维去分析，理解科技发展的双刃剑效应，并思考如何利用科技向善，创造更美好的未来。 同时，我们也将关注全球化浪潮下的文化交融与碰撞。少年们将了解到不同文化背景下的思维方式、价值观念，学习如何尊重差异、包容多元，培养跨文化交流的能力。在全球化的进程中，理解并欣赏不同文化，不仅能开阔视野，更能培养开放包容的心态，为未来参与国际交流与合作打下坚实基础。 创新思维是这个时代最重要的竞争力之一。本书将通过一系列生动的案例和启发性的练习，引导少年们打破思维定式，敢于提出“为什么”，并勇于尝试“不一样的”。我们将学习如何从生活中发现问题，如何运用联想、发散、求异等思维方法，找到解决问题的创新途径。本书将强调，创新并非遥不可及，它就蕴藏在每一次不拘泥于常规的尝试中，体现在每一份对世界的好奇和探索之中。 第二部分：夯实认知根基，拓展人文视野 除了对时代前沿的洞察，稳固的知识根基和广阔的人文视野同样不可或缺。本部分将引导少年们重新审视学习的意义，将知识的学习与个人成长、社会发展紧密联系起来。我们将强调学习方法的重要性，例如如何进行有效的阅读、如何构建知识体系、如何将碎片化信息转化为深度认知。 本书将特别关注人文素养的培养。我们相信，一个人的思想深度和精神世界，很大程度上源于对历史、文学、哲学等学科的理解。我们将带领少年们走进古今中外的经典著作，感受思想的魅力，体会人性的复杂，理解人类文明的发展脉络。从中国古代的哲学智慧到西方近代的思想解放，从伟大的文学作品中品味人生百态，到历史事件中汲取经验教训，都将帮助少年们建立起深厚的文化底蕴和人文情怀。 此外，本部分还将探讨情绪管理与自我认知。了解自己的情绪，学会如何有效表达和疏导情绪，是青少年身心健康发展的重要一环。我们将引导少年们认识不同的情绪状态，学习积极的应对策略，如正念练习、感恩反思等，培养健康的心理韧性。同时，通过对自我潜能的探索，帮助少年们发现自己的兴趣所在、优势所在，从而更好地规划未来，找到适合自己的发展道路。 第三部分：塑造价值观念，涵养社会责任 步入社会，价值观的塑造至关重要。本书将引导少年们思考什么是真善美，什么是责任与担当。我们将通过真实的社会事件、榜样人物的故事，探讨公民意识、道德伦理等核心概念。少年们将学习如何辨别是非，如何在复杂的社会环境中做出正确的判断，如何理解并履行自己的社会责任。 环境保护、公平正义、人道主义等议题，是当代社会亟待关注的焦点。《少年智则国智》将鼓励少年们从小事做起，关注身边的环境问题，理解可持续发展的理念，培养爱护地球、保护生态的意识。同时，我们将引导他们关注社会不公现象，培养同情心和正义感，学习如何以积极的方式为改善社会贡献自己的力量。 领导力与合作能力也是未来社会不可或缺的素质。本部分将探讨如何成为一个有影响力的领导者，以及如何在团队中发挥最大的协同效应。我们将通过团队合作的案例分析，学习有效的沟通技巧、冲突解决策略，以及如何激发团队成员的潜能。这些能力的培养，不仅有助于他们在未来的学习和工作中取得成功，更能让他们成为推动社会进步的积极力量。 第四部分：拥抱未来挑战，引领人生航程 进入成年世界，少年们将面临更多的选择和挑战。本书将为他们提供应对未来不确定性的工具和思维方式。我们将探讨职业规划与终身学习的重要性，鼓励少年们保持开放的学习心态，不断适应新的知识和技能需求。 风险管理与决策能力也是不可忽视的。我们将引导少年们学习如何评估风险，如何做出明智的决策，以及如何从失败中学习并重新站起来。这些能力将帮助他们在人生道路上少走弯路，更自信地迎接挑战。 最后，本书将回归到“少年智则国智”的初心，强调个人的成长与国家民族的命运息息相关。鼓励少年们将个人理想融入时代发展的洪流，以智慧、勇气和责任感，书写属于自己的精彩篇章，也为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。 《少年智则国智：时代浪潮中的成长指南》是一本陪伴少年们成长的伙伴，它不提供现成的答案，而是点亮他们前行的灯塔。通过阅读本书，少年们将不仅获得知识，更将点燃智慧，塑造品格，为迎接充满无限可能的未来做好充分的准备，成为那个能够引领时代、担当未来的“中国少年”。

评分☆☆☆☆☆

书评三 这本书的装帧和排版设计是第一个吸引我的地方。色彩运用得非常活泼，完全没有传统安全教育书籍那种板着脸的严肃感，这对于我那个10岁的儿子来说，简直是“友好度Max”。他很少主动翻阅工具书，但这本书他会自己拿起来看，这本身就是一种成功。内容上，我个人认为它最大的亮点在于对“风险预判”的强调。它不是告诉你“出了事怎么办”，而是教你“怎么不让事情发生”。比如，它用了很多篇幅来讲解如何阅读环境，识别潜在的危险信号，这种前瞻性的教育理念我非常赞同。它把安全教育从一种被动的“防御姿态”提升到了主动的“环境掌控”层面。美中不足的是，篇幅分配上似乎有些失衡。关于自然灾害和急救知识的部分，虽然内容详实，但排版上显得有些过于密集，信息量太大，孩子们容易产生阅读疲劳。如果能适当运用图表、流程图或者更清晰的层级标题，把这些关键信息点突出出来，阅读体验会更好，也能让孩子更有效地吸收那些至关重要的知识点。

评分☆☆☆☆☆

书评二 我给这本书打三星半吧，主要还是看在它选题角度的独特性上。市面上那么多安全教育书，要么就是专门讲交通规则，要么就是聚焦于防拐骗的戏剧化故事，这本书的广度确实做得不错，几乎涵盖了青少年成长过程中可能遇到的所有隐形风险点。但是，它的深度却让我有些捉摸不定。有的章节，比如关于情绪管理和心理健康的讨论，写得非常细腻，能感受到作者对青少年内心世界的深刻洞察，读起来有一种被理解的温暖感。然而，另一些章节，比如在处理校园霸凌这种极端事件时，给出的建议又显得有些苍白无力，仿佛只是蜻蜓点水，没有提供真正可落地执行的干预步骤。我希望它能更强硬一点，更具指导性一点。毕竟，安全问题有时候容不得半点模糊不清的界限。我的孩子在读完关于“陌生人接近”的那一章后，他问了我一个很直接的问题：“如果那个人看起来很友善怎么办？” 书里当时的回答没有给我一个清晰的答复，这让我感觉我们在教育孩子时，必须得自己再额外补课，这本书没能完全替代家长的角色，更像是一个很好的知识铺垫。

评分☆☆☆☆☆

书评一 这本书，说实话，拿到手里的时候我还是有点期待的，毕竟名字里带着“素质教育”和“安全常识”，感觉应该会是那种很系统、很全面地教孩子如何应对各种突发状况的宝典。但是，读完之后，我发现它更像是一本引人思考的讨论集，而不是一本操作手册。比如，它对网络社交中的隐私保护那块儿，并没有直接给出“点这里，输那个”的步骤指导，而是深入探讨了青少年在这个数字世界里应该建立怎样的自我认知和边界感。这种方式的优点在于，它培养的是一种思维模式，而不是简单的机械记忆。我孩子的理解能力比较强，他读完之后，能主动跟我讨论“为什么有些信息可以分享，有些就不行”，这种深层次的思考比死记硬背一堆规则有效得多。我特别欣赏作者那种“授人以渔”的理念，它不是把所有答案都摆在桌面上，而是引导孩子自己去探索和构建安全网。唯一的遗憾是，对于一些更偏向于实际操作层面的问题，比如如何正确使用急救包，书中的描述略显抽象，如果能结合一些图例或者更具体的场景模拟，那就更完美了，尤其对于七岁这个年龄段的孩子来说，视觉化的引导会更直接一些。总体来说，这本书在培养孩子的安全意识和责任感方面，绝对是下了功夫的。

评分☆☆☆☆☆

书评四 作为家长，我一直在寻找那种能激发孩子内生动力的安全教育材料，而不是那种靠恐吓或说教来强迫孩子服从的读物。这本书恰恰在这方面做得比较出色。它的叙事方式非常贴近青少年的生活语境，没有使用太多高深的理论术语，而是通过一系列贴近生活的短故事和情景模拟，让孩子自己去代入角色，思考后果。比如，关于如何处理电子设备遗失的章节，书中描述了一个孩子因为信息泄露导致的小麻烦，这个过程的还原度很高，让我的孩子立刻意识到，那些设置密码的小动作其实背后隐藏着多大的风险。不过，我必须指出，这本书在处理不同文化背景下的安全规范时，可能略显单薄。我们生活的地区，对于某些公共场合的行为准则和安全警示标志的理解，可能与书中描绘的场景有所不同。因此，在使用这本书时，我们家长需要扮演一个“本地化”的角色，将书中的普适原则与我们日常的社区环境相结合，进行二次解读和强调，否则，光靠书本身，孩子可能无法完全应对本地化的安全挑战。

评分☆☆☆☆☆

书评五 这本书带给我的最深印象是它的“全面性焦虑的缓解”。很多家长提到安全教育就容易陷入过度紧张的状态，总怕漏掉某个知识点。而这套书的结构设计，似乎旨在提供一个安心的框架。它把安全问题分门别类得非常清晰，从人身安全到网络安全，再到心理健康安全，像一个结构合理的知识树。我观察我的孩子阅读的过程，他似乎更喜欢那些关于“自我保护与界限”的讨论，这部分内容写得非常圆润，既肯定了孩子探索世界的权利，又温和地提醒了需要保持的距离。然而，从专业角度来看，我对其中关于“家庭防火与逃生计划”的部分略有保留。虽然提到了重要性，但实际的建议步骤略显笼统，缺乏针对不同户型和居住环境的定制化考量。例如，它没有强调疏散路线图的定期演练和家庭成员分工，这在实际操作中是至关重要的。因此，这本书更像是一份高质量的理论指导纲要，家长需要在此基础上，结合家庭实际情况，补充具体的实操演练细节，才能真正构筑起一个坚不可摧的安全防线。

评分☆☆☆☆☆

安全对孩子来说很重要

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清晰明了，有小故事，非常棒

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好书，容易读

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挺不错的

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挺不错的

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挺不错的

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挺不错的

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快

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清晰明了，有小故事，非常棒