孩子應該知道的秘密：我們一起聊大便（2017年新版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[瑞典] 佩妮拉·斯達菲爾特 著

圖書標籤:

• 兒童讀物
• 科普
• 健康
• 成長
• 生理
• 大便
• 排泄
• 衛生
• 親子閱讀
• 7-10歲

齣版社： 人民文學齣版社

ISBN：9787020121403

版次：1

商品編碼：12050163

包裝：平裝

叢書名： 孩子應該知道的秘密

開本：16開

齣版時間：2017-02-01

用紙：膠版紙

頁數：32

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

　　◆瑞典著名童書作傢佩妮拉?斯達菲爾特代錶作，被譯為20多種語言。

　　◆作者獲得過包括林格倫文學奬、艾莎·貝斯剋奬和Klax-Award在內的多項瑞典及國際兒童文學奬。

　　◆將父母老師們覺得或難以啓齒或難以說清的重要話題，以詼諧幽默而又輕鬆愉快的方式講述給孩子們聽。

　　◆作者是一位非常熟悉兒童心理的兒童美術老師，堅持用孩子們覺得親近而無距離感的兒童繪畫風格。

　　孩子們難免會麵臨、也必須要理解一些重要的生命主題。一直以來，如何讓孩子們接近並進入這些主題，無論對父母還是老師，甚或孩子們自己，這似乎都是一個挑戰。瑞典作傢佩妮拉一直將自己的興趣放在兒童對於禁忌話題的思考和反應，而這些話題往往是父母和老師們羞於談論而竭力掩飾或避開的。佩妮拉的這些作品，是與兒童長期接觸交流後受到啓發而創作的。熟悉孩子心理的佩妮拉舉重若輕，她用輕鬆幽默而又適宜孩子的方式，引領兒童進入這些話題，如生、死、愛、毛發、大便、恐懼、兒童的權利、寬容等。

內容簡介

　　在世界上的每一個角落，人們都可以聽到廁所裏傳來的聲音。大便是每個人都要做的事：國王和被關起來的壞蛋都要排泄體內的廢物，連漂亮的夏洛特阿姨，也要拉齣一兩坨大便。奶牛一齣生就要解大便，我們管它們的糞便叫肥料，我們把這些肥料灑在植物上，它們被小小的種子吸收，就會長齣五顔六色的美麗花朵。生命本身離不開大便，大人卻往往羞於談大便。對孩子來說，拉齣的大便是屬於他自己的一部分，所以孩子非常有興趣瞭解它們。佩妮拉的這本書寫得很幽默，大傢可以與孩子們在笑聲中去聊那些平時羞於談論的各種大便。

作者簡介

　　佩妮拉·斯達菲爾特（Pernilla Stalfelt），

　　生於1960年代，瑞典著名童書作傢、插圖畫傢，同時也是一位兒童美術老師。佩妮拉的作品以幽默、易懂見長，善於用孩子喜聞樂見的方式為他們展開有關生命的話題，以易於孩子接受的態度探討他們所關注的嚴肅問題，並以詼諧風趣的語言為他們答疑解惑。圖畫書《我們為啥長毛發》是斯達菲爾特的處女作，此書一經齣版即獲得孩子們的喜愛以及媒體的廣泛關注。隨後齣版的《我們一起聊大便》、《死亡是怎麼迴事》、《愛是怎麼迴事》和《生命是怎麼迴事》等更為她博得瞭評論界和讀者的交口稱贊。佩妮拉的新作《小孩子的權利》在聯閤國《兒童權利公約》發錶20周年紀念之際齣版，以她獨有的方式為孩子們詮釋瞭《兒童權利公約》。佩妮拉獲得過包括林格倫文學奬、艾莎·貝斯剋奬和Klax-Award在內的多項瑞典及國際兒童文學奬。其作品目前被譯為20多種語言，在瑞典、英、德、日、韓等多個國傢暢銷。

精彩書評

　　瑞典作傢斯達菲爾特用輕鬆幽默的方式給兒童講述父母老師們感覺或“難以啓齒”或“難以說清”的話題：生、死、愛、毛發、大便、恐懼、兒童的權利。幽默詼諧的彩色卡通畫，為她的書定下讓兒童易於接受的基調。作者態度坦率、語調輕鬆，像孩子們的朋友一樣輕鬆地敘述。書中提齣許多問題並給齣答案，而這些問題和答案甚至可能會讓成人覺得難以接受，盡管這是事實。然後，能理解這些問題的孩子們會非常喜歡這些書非常規的敘述方式，這種非常規的敘述方式把一些重大的主題變得輕鬆易懂。

　　——美國《齣版人周刊》

　　文字輕鬆簡潔，插圖詼諧幽默，讓孩子們易於理解接受。但也不乏解剖圖般精確的插圖。

　　——美國《學校圖書館雜誌》

　　佩妮拉開放而平靜地談論各種兒童能感受到的話題。比如，生命以及生命的長度。生命究竟會有多長，這樣的提法本身就屬於小孩子。佩妮拉希望人們可以藉助她的書與孩子聊天，這樣孩子就不是一個人苦苦地想，而得不到成人的迴應瞭。因為經常與小孩子在一起，佩妮拉知道很多孩子的秘密，所以她用畫來錶現這些。佩妮拉自己說，她就是想把孩子的想法錶現齣來，讓人們看到。

　　——《星期日新聞晨報》

　　佩妮拉的這套書，一看標題，哇，好多題材！——死亡、愛、生命、權利，不過她也把這些題材跟大便、毛發之類混在一起，大概這些本身都沒什麼差彆，就跟她對待事物的態度一樣，把大便、死亡、愛、生命、權利、毛發所有圍繞著主題能收羅到的東西都放進書裏一一數遍！最後總是用一通狂歡式熱熱鬧鬧結尾，解答瞭嗎？沒有。孩子心裏有答案瞭嗎？也沒有，不過答案變得有無窮可能瞭。

　　——著名繪本作傢 熊亮

《孩子應該知道的秘密：我們一起聊大便（2017年新版）》—— 一本讓孩子輕鬆認識身體奧秘的趣味指南 作者寄語： 親愛的爸爸媽媽，親愛的小讀者們： 在這個充滿好奇和探索的年紀，孩子們總是對周圍的一切充滿疑問，而身體的奧秘，尤其是那些“不太好意思”談論的話題，往往是他們最渴望瞭解卻又最容易被忽略的。我深知，大便，這個看似簡單卻又至關重要的生理現象，對於7-10歲的孩子們來說，既是日常，也帶著些許神秘。他們可能在觀察中産生疑問，可能在排便時感到睏惑，甚至可能因為對身體運作的不瞭解而産生不必要的擔憂。 正是在這樣的背景下，《孩子應該知道的秘密：我們一起聊大便（2017年新版）》應運而生。我希望這本書能夠成為一座橋梁，連接孩子們的求知欲和傢長們期望為孩子建立的健康認知。我們拒絕刻闆的科普，拒絕晦澀的術語，我們選擇用最貼近孩子生活的方式，用最幽默風趣的語言，將關於“便便”的科學知識娓娓道來。 這本書不僅僅是關於大便，它更是關於身體的奇妙旅程。它講述瞭食物如何消化，身體如何運作，以及為什麼“便便”是我們健康晴雨錶的重要性。我希望通過這本書，讓孩子們不再對自己的身體感到陌生，不再因為身體的正常反應而感到尷尬。我希望他們能夠以一種開放、積極的態度去理解自己的身體，去關注自己的健康。 2017年的新版，我們對內容進行瞭更加細緻的打磨，加入瞭更多貼近當下孩子生活和認知的元素。我們希望這份更新，能夠讓這本書在新的時代裏，依然成為陪伴孩子健康成長的得力助手。 閱讀這本書，請跟隨孩子一同進入這個奇妙的“便便”世界。您可以觀察他們的反應，解答他們的疑問，甚至可以一起動手完成書中的一些小互動。最重要的是，請給予他們耐心和理解，讓這場關於身體秘密的探索，成為一次充滿樂趣和收獲的親子時光。 願這本書能點亮孩子們心中對身體的好奇之火，讓他們從小就懂得愛護自己的身體，擁抱健康的生活。 內容梗概： 《孩子應該知道的秘密：我們一起聊大便（2017年新版）》是一本專為7-10歲兒童設計的科普讀物，它以一種輕鬆、有趣、深入淺齣的方式，帶領孩子們探索人體消化係統以及“大便”這個日常生活中重要生理現象背後的科學秘密。本書並非一本簡單的生理知識匯編，而是通過生動的故事、形象的比喻和互動式的設計，讓孩子們在閱讀中主動思考，在玩樂中掌握知識。 本書將“大便”這個在日常生活中常常被迴避的話題，提升到健康教育和生命科學啓濛的高度。它旨在打破孩子們的固有認知，消除他們可能産生的尷尬和睏惑，引導他們以科學、健康的態度麵對身體的正常運作。 核心內容亮點： 1. 食物的奇妙旅行：從嘴巴到“便便”的完整旅程 食物的起點： 書中會以孩子們熟悉的食物為切入點，例如他們愛吃的餅乾、水果、蔬菜等，描繪食物進入身體後的第一站——口腔。這裏會用活潑的語言介紹牙齒如何“撕碎”和“磨碎”食物，唾液又扮演著怎樣的“潤滑劑”和“分解者”角色。 食道的“滑梯”： 緊接著，孩子們將跟隨食物進入神奇的食道。書中會用“滑梯”或“隧道”這樣的比喻，形象地說明食物是如何被“吞咽”並快速抵達胃部的。 胃部的“攪拌機”： 胃部被描繪成一個強大的“攪拌機”，強力的胃酸和酶如何將食物變成更容易消化的糊狀物。孩子們會瞭解到，在這個過程中，身體正在進行一場復雜的“化學反應”。 小腸的“吸收站”： 小腸作為消化吸收的主要場所，書中會細緻地描繪它漫長的“S”形通道，以及內壁上無數的“小絨毛”是如何辛勤工作，將食物中的營養物質一點一點地“吸收到”血液裏，輸送到身體的各個角落，為身體提供能量和生長所需的養分。 大腸的“水分迴收站”和“垃圾處理廠”： 經過小腸的吸收，剩下的食物殘渣將進入大腸。這裏，書中會重點介紹大腸的功能，它就像一個精密的“水分迴收站”，將殘餘的水分再次吸收迴身體，同時，它也是一個“垃圾處理廠”，將最終的廢棄物——也就是我們所說的大便，一點一點地成形，並嚮身體發齣信號，準備排齣體外。 2. “便便”的秘密：認識你的健康“晴雨錶” “便便”到底是什麼？ 書中會用通俗易懂的語言解釋，“便便”不僅僅是吃下去的食物殘渣，它還包含瞭消化過程中産生的廢物、脫落的腸道細胞、以及大量的益生菌和一些細菌。這種構成解釋，能夠幫助孩子理解“便便”的復雜性，並認識到它的正常存在是身體健康的標誌。 形狀、顔色和氣味：它們在訴說什麼？ 這是本書的一大亮點。書中會通過圖文並茂的方式，詳細講解不同形狀（例如，成形、不成形、顆粒狀等）、顔色（黃色、褐色、綠色、甚至黑色或紅色）和氣味的大便可能代錶的身體狀況。 形狀的信號： 強調圓潤、成形的大便通常是理想狀態，錶明消化和水分吸收良好。而過硬或過稀的便便可能暗示著飲食或飲水習慣需要調整。 顔色的秘密： 淺黃色、棕褐色是健康大便的典型顔色，這與膽汁的分泌有關。書會解釋為什麼偶爾齣現綠色可能是因為某些食物（如菠菜）的攝入，或者消化速度過快；而異常的黑色或紅色則會引起傢長的重視，並鼓勵孩子及時告知大人，必要時尋求專業幫助，但本書的基調是科普而非恐嚇。 氣味的解讀： 適度的、不刺鼻的氣味是正常的。書中會解釋，過度的惡臭可能與腸道菌群失衡或某些食物消化不良有關。 便秘和腹瀉：身體在“抗議”什麼？ 書中會深入淺齣地分析便秘和腹瀉發生的原因，例如飲食中缺乏縴維、飲水不足、運動量不夠、或者情緒的波動等。同時，也會給齣簡單易行的預防和緩解方法，鼓勵孩子養成良好的排便習慣。 3. 腸道菌群：你肚子裏的“好朋友”和“壞夥伴” 益生菌的超能力： 書中會引入“腸道菌群”的概念，將益生菌比喻成住在孩子肚子裏的“好朋友”，它們幫助我們消化食物，産生維生素，甚至還能增強身體的抵抗力。 “壞夥伴”的威脅： 也會提到一些可能引起不適的“壞夥伴”，並解釋為什麼保持腸道菌群的平衡如此重要。 如何“喂養”好朋友？ 書中會給齣實用的建議，比如多吃富含益生元和益生菌的食物（如酸奶、富含縴維的蔬菜水果），以及保持規律的作息和適度的運動，來幫助孩子們維護腸道健康。 4. 養成健康生活習慣：從“便便”開始的全麵關懷 均衡飲食的重要性： 強調膳食縴維、水分、蛋白質、脂肪等在維持消化係統正常運作中的作用。 規律作息與運動： 解釋規律的排便時間、充足的睡眠和適度的體育鍛煉如何促進腸道蠕動，幫助身體更好地進行代謝。 洗手的重要性： 強調在飯前便後洗手的必要性，以及如何養成良好的衛生習慣，預防腸道疾病。 傾聽身體的聲音： 鼓勵孩子們學會觀察自己的身體，當齣現不適時，能夠勇敢地嚮傢長或老師錶達，而不是感到羞恥或害怕。 5. 互動與趣味性設計： 趣味插圖： 大量采用色彩鮮艷、造型可愛的插圖，將抽象的生理過程形象化，吸引孩子的注意力。 小貼士和問答： 在章節末尾設置“小貼士”和“你知道嗎？”等互動環節，鞏固知識點，激發孩子思考。 鼓勵傢長參與： 書中也會包含一些給傢長的建議，指導傢長如何與孩子進行有效溝通，如何在傢中營造輕鬆的氛圍，共同學習和探討身體健康知識。 本書的目標讀者： 7-10歲的兒童：這個年齡段的孩子開始對身體有更多的認知，也更願意探索科學知識，但對於涉及“排泄”等話題，可能還需要專業的引導。 關注孩子健康的傢長：希望為孩子提供科學、全麵、易懂的健康教育，幫助孩子從小養成良好的生活習慣。 教育工作者：可作為學校健康教育課程的輔助讀物，用於開展生動有趣的科普活動。 結語： 《孩子應該知道的秘密：我們一起聊大便（2017年新版）》不僅僅是一本書，它更是一種陪伴，一種啓濛，一種為孩子建立健康自信的基石。我們相信，通過這本書，孩子們能夠以一種全新的視角去認識自己的身體，發現其中的奇妙與智慧，並將這份健康意識融入到成長的每一個階段。讓我們一起，大方地聊“便便”，健康地成長！

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的整體結構和知識的遞進方式感到非常贊賞。它沒有直接上來就拋齣復雜的生物學術語，而是采取瞭一種非常巧妙的“生活場景切入”法。比如，它可能是從“你今天上廁所瞭嗎？”這樣最日常的問候開始，然後慢慢引導孩子去思考，為什麼會拉齣來？拉齣來的是什麼？這個過程裏，食物到底經曆瞭怎樣的奇幻旅程？這種循序漸進的教學方法，極大地降低瞭孩子的理解門檻。我尤其喜歡它對“健康信號”的強調。書中用瞭很多篇幅來解釋不同顔色、形狀的大便可能代錶著身體發齣的不同訊號，這不僅僅是科普，更是一種非常實用的健康教育。它讓孩子明白，排泄物不是“廢物”，而是身體的“報告單”。有一次孩子吃瞭不太消化的東西，拉肚子，我拿齣這本書，指著裏麵關於“腹瀉”的部分給他看，他竟然立刻就理解瞭為什麼肚子會咕嚕叫，為什麼會跑廁所那麼急。這種知識轉化率，比我空口解釋十遍都有效得多。它提供的不僅是知識，更是一種對自身身體的尊重和覺察能力。

評分☆☆☆☆☆

從傢長的角度來看，這本書解決瞭我過去在“如廁訓練”和“健康引導”方麵遇到的一個巨大障礙：如何開口談論這個話題而不讓孩子感到羞恥或睏惑。過去，我總是在試圖用委婉的說法，結果往往是孩子一知半解，甚至産生瞭錯誤的認知。這本書完全沒有這種顧慮，它坦蕩、開放、科學，為我們提供瞭一個絕佳的“第三方權威解釋者”。我們不再需要傢長去“扮演”那個全知全能的專傢，而是可以把書推到孩子麵前，讓他自己去尋求答案。這種“去中心化”的引導方式，極大地增強瞭孩子的自主學習能力和對科學事實的信任感。此外，書中對“如何保持衛生”以及“為什麼要衝水”這些細節的探討，也做得非常到位。它不僅講瞭“是什麼”，更講瞭“該怎麼做”，將知識與行為規範緊密結閤起來，讓孩子從小就建立起良好的公共衛生習慣。這本書真正做到瞭“寓教於樂”的最高境界，讓原本需要傢長費心引導的難題，通過閱讀自然而然地得到瞭解決。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是教科書級彆的“童言無忌”與“科學嚴謹”的完美融閤。你幾乎感覺不到作者在刻意“賣萌”或“裝深奧”，它就是以一種非常真誠、平等的姿態，像一個年長的、知道很多有趣秘密的朋友在和你聊天。裏麵很多解釋都非常接地氣，比如用“高速公路”來比喻腸道蠕動，用“食物的終點站”來描述直腸。這種比喻不僅生動有趣，而且非常便於孩子在日常生活中進行聯想和記憶。我發現，自從讀瞭這本書後，孩子開始對自己的日常飲食有瞭更多的關注。他會主動問我：“媽媽，我今天吃的鬍蘿蔔，它能順利‘迴傢’嗎？”或者在吃完肉類後，他會好奇地問：“那明天我的‘報告單’會不會顔色深一點？”這種思考的轉變，纔是教育最成功的標誌。它讓科學知識不再是枯燥的課本內容，而是成瞭他們探索自身世界的一把鑰匙。文字的節奏感把握得也很好，長短句交替使用，使得閱讀過程絲毫不會感到疲勞，就像聽一段精心編排的單口相聲。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，最初我以為這可能就是一本普通的、講訴生理構造的兒童讀物，但讀完後纔發現它的深度遠超我的預期。它觸及到的，不僅僅是消化係統本身，更深層次地探討瞭“身體的循環”、“物質的轉化”以及“生命的延續”這些宏大主題，隻是載體選擇瞭最容易被孩子接受的“大便”。書中對食物殘渣最後去嚮的描繪，甚至帶有一絲哲學的意味——生命中的一切都被高效地利用和轉化瞭。這種不落俗套的視角，讓我這個成年人也受益匪淺。它提醒我們，在看似最基礎的生理活動中，也蘊含著宇宙運行的規律。我注意到，這本書的內容更新似乎也跟上瞭時代的步伐，很多關於益生菌和腸道菌群的介紹都比較新穎和準確，這對於一本麵嚮7到10歲兒童的書籍來說，是相當難得的。總而言之，它不是一本“講大便的書”，而是一本“教孩子如何科學、坦然、健康地認識自己身體的書”，是值得反復閱讀和珍藏的佳作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，那種帶著點神秘又充滿好奇的色彩搭配，立刻就抓住瞭我的眼球。我記得當時是陪著孩子在書店裏閑逛，他一眼就看到瞭這本，然後非要我翻開看看。說實話，作為一個傢長，看到書名裏直接點齣“大便”這個話題時，心裏是有點微妙的，但隨即湧上的卻是期待——畢竟，這是一個我們日常裏常常避而不談，卻又無比重要的話題。內頁的插畫風格簡直是點睛之筆，那種圓潤、友好的綫條，完全沒有讓人感到任何不適或尷尬，反而讓整個“秘密”的探討過程變得輕鬆愉快起來。那些卡通形象生動極瞭，即便是再抽象的消化過程，也被他們處理得像一場奇妙的探險。光是看圖，孩子就已經咯咯地笑個不停，他開始主動指著那些小小的腸道和食物殘渣問這是什麼，那是什麼，這種主動提問的積極性，是我以前在其他科普書裏很難看到的。這本書的排版也很有心思，沒有密密麻麻的文字，而是用瞭很多對話框和提問角，非常符閤這個年齡段孩子“邊玩邊學”的天性。它成功地將一個“髒兮兮”的話題，用一種藝術和科學交融的方式呈現瞭齣來，讓閱讀體驗從一開始就充滿瞭積極的信號。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡這本書，睡覺前都要給他講這本書

評分☆☆☆☆☆

蠻莫名其妙的一本書

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦，不錯

評分☆☆☆☆☆

這本書非常好。讓小孩子學習動物大便的樣子。。。長知識。

評分☆☆☆☆☆

用孩子能理解的方式，講清楚一些嚴肅的問題

評分☆☆☆☆☆

書很好 孩子喜歡 京東價格就是實惠

評分☆☆☆☆☆

書很好 孩子喜歡 京東價格就是實惠

評分☆☆☆☆☆

那些不方便的話用繪本來說

評分☆☆☆☆☆

這本是軟麵皮，外麵沒有塑料包裝，京東送來的時候是用塑料袋包裝的，不是紙盒，導緻書本被揉撚，裏麵有一頁已經壞瞭。