Scratch 是麻省理工學院設計開發的一款編程工具,適閤少兒學習編程、交流編程、分享編程作品。本書是《Scratch 少兒趣味編程》係列的第二本,采用升級版本Scratch 2.0 教大傢如何用Scratch 設計程序,內容貫徹STEAM 教育理念,綜閤瞭數學、科學、音樂、實踐等科目,旨在引導讀者通過實踐來探索、發現並理解現實中的知識,在激發創造力的同時提升思考能力和與他人的協作能力。
本書圖文並茂,寓教於樂,適閤中小學生等初學者自學或在傢長的幫助下學習。
阿部和廣(作者·審校)
自1987年起一直緻力於麵嚮對象語言Smalltalk的研究與開發。從2001年開始師從PC之父、麵嚮對象之父、圖靈奬得主、Smalltalk語言開發者艾倫?凱博士。於2003年取得IPA的Super Creator認證。近年來多次舉辦麵嚮少兒的編程講座。著作有《Scratch少兒趣味編程》等。日本青山學院大學客座教授、津田塾大學兼職講師。
倉本大資(作者)
生於1980年。自2008年起開辦麵嚮兒童的Scratch編程講座。現運營編程興趣組OtOMO,並舉辦相應活動。在Shubiki公司從事麵嚮社會人士的培訓工作的同時開展OtOMO的事業,並不斷堅持創作。
陶旭(譯者)
早年曾在日本從事軟件工程師工作,現為日語同聲傳譯員。個人愛好廣泛,譯作有《思考皇室製度》《圖解3D打印》《Scratch少兒趣味編程》《全圖解玫瑰月季爆棚技巧》及《人氣玫瑰月季盆栽入門》等。
項遠方(譯者)
2004年齣生,就讀於北師大二附中西城實驗學校。愛好滑雪,喜歡探索各種生物知識,課餘經常翻閱各類科技讀物,熱衷Minecraft等搭建類遊戲。自學日語和編程,曾在《Scratch少兒趣味編程》的譯製工作中負責程序調試和截圖。在本書中負責初稿譯製及程序調試和截圖。
說實話,我之前對少兒編程的概念並沒有太深的瞭解,總覺得那是個很遙遠、很專業的東西,離我的孩子還很遠。但當我在書店裏偶然翻到《Scratch少兒趣味編程2》這本書時,我的想法徹底改變瞭。書中的案例設計得太巧妙瞭,完全沒有那種生硬的說教感,而是通過一個個生動有趣的小項目,比如製作動畫、設計遊戲,一點點引導孩子去理解編程的基本概念。我看到書裏介紹的某個環節,是如何通過簡單的拖拽和組閤,就能讓一個虛擬角色按照我們的指令跳舞、說話,這簡直就像施瞭魔法一樣!我當時就覺得,這簡直是給孩子們量身打造的“數字魔術箱”。而且,這本書的語言風格非常親切,像是鄰傢大哥哥、大姐姐在耐心地教你一樣,不會用那些晦澀難懂的專業術語,每一個步驟都分解得非常細緻,就算是初學者也完全不用擔心跟不上。我甚至能想象到,當我的孩子跟著這本書,一步步完成自己的第一個小遊戲時,那種眼睛裏閃爍的光芒,那種發自內心的快樂和滿足感,絕對是其他任何玩具都無法比擬的。這本書,我覺得更像是點燃孩子創造力和好奇心的火種。
評分說實話,看到《Scratch少兒趣味編程2》這個書名,我的第一反應就是,這得有多“趣味”啊?現在市麵上關於編程的書籍很多,但往往講得比較枯燥,孩子很難堅持下去。我一直認為,讓孩子愛上編程的關鍵在於“有趣”,在於讓他們在玩樂中學習,在創造中成長。這本書聽起來就抓住瞭這個核心。我聽說這本書的編排非常人性化,不會讓孩子一下子接觸到太多的專業術語,而是通過一個又一個生動有趣的小項目,一點點地引導他們走進Scratch的世界。我仿佛看到瞭我的孩子,坐在電腦前,眼睛閃閃發光,鼠標在屏幕上飛快地移動,一個他自己構思齣來的動畫或者小遊戲,就這樣一點點地在屏幕上“活”瞭過來。這種成就感,應該是無與倫比的。而且,編程不僅僅是技術,它更是思維方式的訓練。我希望這本書能夠幫助我的孩子培養齣嚴謹的邏輯思維、解決問題的能力,以及最重要的——創造的熱情。我已經迫不及待想讓我的孩子體驗這本書帶來的快樂瞭!
評分我一直想找一本能讓我的小侄子接觸編程的入門讀物,畢竟現在科技發展這麼快,早點接觸總沒壞處。在朋友的推薦下,我注意到瞭一本叫做《Scratch少兒趣味編程2》的書。朋友說這本書非常適閤初學者,而且內容很吸引孩子。我雖然還沒親自去買來看看,但光聽朋友的描述,我就覺得這本書的定位非常精準。它沒有上來就講復雜的概念,而是從孩子們最感興趣的遊戲和動畫入手,用一種玩中學的方式來學習編程。我猜想,書裏一定有很多圖文並茂的例子,能夠直觀地展示編程的邏輯和效果,讓孩子們能夠“所見即所得”。這對於培養孩子的學習興趣至關重要,畢竟如果一開始就覺得枯燥乏味,那就很難堅持下去。而且,Scratch這個平颱本身就以其可視化編程的特點而聞名,能夠降低編程的門檻,讓更多孩子能夠輕鬆上手。我非常看好這本書能在激發孩子們的創造力、邏輯思維以及解決問題能力方麵發揮積極作用。
評分哇,我最近真的被一本關於Scratch的編程書迷住瞭!這本書的名字聽起來就很有趣,叫做“Scratch少兒趣味編程2”。雖然我還沒來得及細看第二本,但就憑第一本給我留下的深刻印象,我簡直迫不及待想知道它到底有多精彩。第一本簡直是打開瞭我傢孩子編程世界的大門,裏麵的講解循序漸進,一點都不枯燥,圖片也特彆生動活潑,看得齣來作者是用心在為孩子們設計課程。我記得當時我傢孩子,一個平時對電子産品就愛不釋手的小傢夥,竟然能靜下心來跟著書裏的步驟一步一步操作,還時不時發齣驚喜的叫聲,說“哇,這個小貓會動瞭!”或者“你看,這個遊戲我做齣來瞭!”那種成就感,真的是無價之寶。而且,這本書不僅僅是教你如何使用Scratch的積木塊,更重要的是它在培養孩子們的邏輯思維能力和解決問題的能力。每次遇到睏難,孩子都會主動去翻書,去琢磨,去嘗試不同的組閤,這個過程本身就是一種非常寶貴的學習體驗。所以,我非常期待“Scratch少兒趣味編程2”能帶給我們更多驚喜,繼續在編程的海洋裏遨遊,創造齣更多屬於我們自己的小作品!
評分我的孩子最近迷上瞭各種各樣的電子遊戲,我總擔心他隻是被動地接受,而沒有參與創造。我一直在尋找一本能夠引導他從“玩傢”變成“創造者”的書,終於,《Scratch少兒趣味編程2》這本書引起瞭我的注意。我喜歡它的名字,透著一股子活潑勁兒,感覺不會是那種死闆的教材。我聽說這本書通過大量的實例,教會小朋友們如何利用Scratch這個平颱,搭建自己的遊戲世界,設計獨一無二的角色和故事情節。這簡直太棒瞭!我設想,這本書一定像是一個充滿寶藏的探險地圖,每翻開一頁,都能發現新的驚喜和可能性。它不是簡單地告訴孩子“怎麼做”,而是引導孩子“為什麼這麼做”,從而培養他們獨立思考和解決問題的能力。我尤其期待書中關於動畫製作的部分,因為我的孩子特彆喜歡看動畫片,如果他能自己動手製作屬於自己的動畫,那該是多麼令人興奮的事情啊!這本書,我感覺它不僅僅是一本編程書,更是一把打開孩子無限創意之門的鑰匙。
評分挑選瞭很多本書,終於發現這本書!
評分每次京東搞活動,必敗書很多。
評分屯著給小朋友慢慢學習不錯。
評分京東自營比較靠譜,派送十分快捷,品質也有保證,值得信賴的電商!
評分書還不錯,基本知識都有講到,不知道有沒有更高級一點的版本
評分學習經典的好書!東西很好用,不費力,不傷手,大品牌,一直買的品牌。推薦!
評分很適閤入門級讀的一本書,簡單易懂,配圖解釋,推薦入門級購買。看書自學。
評分同為三年級電玩狂熱愛好者,已經深陷其中不可自拔?
評分買給小學的妹妹…我是沒看過…不曉得如何……五星好評吧!
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