有机化学实验（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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兰州大学 编

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• 有机化学
• 化学实验
• 高等教育
• 本科教材
• 第四版
• 十二五规划教材
• 实验教学
• 有机化合物
• 化学分析
• 教学参考书

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040475197

版次：4

商品编码：12103279

包装：平装

丛书名： “十二五”普通高等教育本科国家规划教材

开本：16开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

页数：470

字数：750000

正文语种：中文

内容简介

　　《有机化学实验（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家规划教材》为“十二五”普通高等教育本科国家规划教材。内容分为有机化学实验的一般知识、有机化学实验基本操作、有机化合物的制备与反应、有机化合物的鉴定和附录五个部分。
　　与第三版相比，新版内容丰富新颖，表述严谨、准确。既注重双基训练，又兼顾学科发展趋势；既体现了有机化学实验“基、宽、严”的要求，又展示了“精、新、活”的编写理念。新版增删后的实验数目为93个，并新了部分谱图与图表。教材经过多年的实践与完善，形成了鲜明的特色与风格，具有基础性、通用性、实用性和时代感。
　　《有机化学实验（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家规划教材》可作为综合性大学、师范院校、工科院校化学专业、应用化学专业及相关专业本科生和研究生的有机化学实验教材，也可供从事有机化学和相关专业的研究人员参考。

内页插图

目录

第1部分 有机化学实验的一般知识
1．1 实验须知
1．2 实验室的安全、事故的预防、处理与急救
1．2．1 着火
1．2．2 爆炸
1．2．3 中毒
1．2．4 灼伤
1．2．5 割伤
1．2．6 实验室常用急救药品
1．3 实验预习、记录和实验报告
1．3．1 实验预习
1．3．2 实验记录
1．3．3 实验报告
1．4 实验产率的计算
1．5 有机化学实验常用仪器、设备和应用范围
1．5．1 玻璃仪器
1．5．2 金属用具
1．5．3 常用电器与设备
1．5．4 其他仪器设备
1．6 有机化学实验常用装置
1．6．1 回流装置
1．6．2 蒸馏装置
1．6．3 气体吸收装置
1．6．4 搅拌装置
1．6．5 微量反应装置
1．6．6 仪器装置方法
1．7 仪器的清洗、干燥和塞子的配置
1．7．1 仪器的清洗
1．7．2 仪器的干燥
1．7．3 塞子的配置与钻孔
1．8 化学试剂的取用和转移
1．8．1 化学试剂的规格
1．8．2 化学试剂的称量
1．8．3 液体试剂的量取和转移
1．8．4 微量液体试剂的计量和转移
1．9 无水无氧操作技术
1．10 有机化学文献资源简介
1．10．1 常用工具书
1．10．2 常用期刊文献
1．10．3 化学文摘
1．10．4 网络资源

第2部分 有机化学实验基本操作
2．1 简单玻璃工操作
2．1．1 玻璃管的洁净和切割
2．1．2 拉玻璃管
2．1．3 拉制熔点管、沸点管、点样管及玻璃沸石
2．1．4 玻璃钉的制备
2．1．5 玻璃管（棒）的弯曲
2．2 加热和冷却
2．2．1 加热
2．2．2 冷却
2．3 干燥和干燥剂
2．3．1 基本原理
……

第3部分 有机化合物的制备与反应
第4部分 有机化合物的鉴定

附录
参考书目

前言/序言

　　本教材自2010年6月再版以来，深受读者的欢迎，并于2014年入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，作者对此深感欣慰。在此期间，科学技术和教学内容都有了新的变化。再接再厉，勇于攀登，精心打造一本高水平的优秀教材，为中国的高等教育事业贡献绵薄之力，是我们的责任和义务，也是本次修订教材的宗旨。
　　本次修订在原有的基础上，我们力求做到以下几点：一是“精”（数据精确，文字简练）；二是“严”（结构严谨，逻辑严密，翔实可靠）；三是“新”（反映学科进展前沿知识）；四是“活”（文字生动活泼，理论紧扣实验，启发学生思维）。
　　修订后的教材，保持了原版的体系和特色，篇幅基本不变，在具体内容和细节上，做了必要的变动、补充和增删。
　　1.更换了某些毒性高、污染性强、耗时太长及陈旧性的内容，而代之以更具实用性、先进性和趣味性的实验，如“吡咯衍生物杯吡咯的制备”、“乙酰乙酸乙酯酶催化的还原”（不对称合成）、超声化学反应等，并更新了部分波谱图。教材重新增补了“反应动力学”的实验，这是国内外大多数有机化学实验教材都有的内容。
　　2.对第三版教材中错漏、冗繁、重复、不规范和不够严谨的表述进行了认真的检查和修订。
　　3.鉴于仪器和技术的进步，对“二维核磁共振和双共振技术简介”和“X射线单晶结构分析在有机化学中的应用简介”重新进行了撰写，对“无水无氧操作技术”与“有机化学文献资源简介”等章节进行了重新修订。
　　4.对“有机化学实验基本操作”和“有机化合物的鉴定”部分的有关内容也作了必要的修订。
　　5.波谱技术部分压缩了理论表述的篇幅，增加了应用和实验操作的内容。
　　本书由王清廉、李瀛、高坤、许鹏飞、曹小平编写，王清廉承担了本书的主要编写任务和统稿工作。
　　王为教授和邵永亮高工分别为本书撰写了“二维核磁共振和双共振技术简介”与“X射线单晶结构分析在有机化学中的应用简介”；翟红林教授修订了“有机化学文献资源简介”一节。兰州大学化学化工学院和测试中心的有关人员审阅了“色谱分离技术”及“鉴别结构的波谱方法”，提出了宝贵的意见和建议；田碹教授对本书的初稿进行了认真的审阅、校对和改正。本书得到了兰州大学教材建设基金的资助；兰州大学化学化工学院和功能有机分子国家重点实验室的领导对本书的再版给予了热情的鼓励和支持；高等教育出版社的编辑为本书的出版付出了辛勤的劳动。在此一并表示衷心的感谢。
　　本书参考了国内外有机化学教材的有关内容，谨表谢意。
　　由于作者水平和时间有限，疏漏、错误和不妥之处在所难免，恳望读者不吝赐教。

《有机化学实验（第4版）》图书简介 引言： 在现代科学技术飞速发展的浪潮中，化学，尤其是作为其重要分支的有机化学，扮演着举足轻重的角色。从生命科学的基础研究到新材料的开发，从药物的创制到能源的获取，有机化学的理论与实践无处不在，深刻地影响着人类社会的进步与发展。理论学习固然重要，但若缺乏扎实的实验操作能力，有机化学的精髓便难以真正把握。 《有机化学实验（第4版）》正是基于这一深刻认识，为广大高等院校有机化学专业的本科生精心打造的一本经典实验教材。本教材不仅是对前几版精华的继承与发展，更是紧密结合当前有机化学实验教学的最新理念和发展趋势，力求为读者提供一个全面、深入、实用且富有启发性的实验学习平台。 教材定位与目标： 本书秉承“十二五”普通高等教育本科国家规划教材的严谨精神，以培养具有扎实理论基础、熟练实验技能、严谨科学态度和初步创新能力的高素质有机化学人才为目标。教材内容的设计紧密围绕本科有机化学课程体系，注重理论与实践的有机结合，旨在帮助学生： 系统掌握基础有机合成与分离纯化技术： 从经典的有机反应到现代的合成策略，从粗产品的初步分离到精密仪器的应用，本书涵盖了有机化学实验中最核心、最常用的技术手段。 理解并验证有机化学基本原理： 通过亲自动手进行实验，学生能够更直观、更深刻地理解有机化合物的结构、性质、反应机理以及立体化学等基本概念。 培养严谨的科学操作规范与安全意识： 实验过程中，强调规范的操作流程、准确的数据记录以及必要的安全防护措施，引导学生养成良好的实验习惯，树立安全第一的科学理念。 提升数据分析与结果讨论能力： 学习如何处理实验数据，如何利用图谱（如红外光谱、核磁共振谱、质谱等）解析产物结构，并能对实验结果进行客观、深入的分析与讨论。 初步接触现代有机化学研究方法： 引入一些具有代表性的、能反映有机化学前沿研究方向的实验项目，为学生未来进一步的学习和研究打下基础。 内容体系与特色： 《有机化学实验（第4版）》在内容编排上，力求科学合理、循序渐进，并体现出以下鲜明的特色： 一、 结构清晰，层次分明： 全书按照实验的重要性和难度进行了科学的划分，通常分为“基础实验”、“综合实验”和“研究性实验”等几个部分。 基础实验： 涵盖了本、专科学生在学习有机化学过程中必须掌握的最基本、最常用的实验技术，如官能团的鉴别、简单的有机合成（如酯化、水解、氧化、还原等）、常用分离纯化技术（如重结晶、蒸馏、萃取、柱层析等）。这些实验的目的是让学生熟练掌握基本的操作技能，理解基本原理，并养成规范的操作习惯。 综合实验： 在基础实验的基础上，设计了一些更具挑战性、更贴近实际的综合性实验。这些实验通常涉及多步反应、较为复杂的产物分离与结构鉴定，要求学生综合运用所学的知识和技能来完成。通过综合实验，旨在培养学生解决复杂化学问题的能力，以及独立设计和执行实验的初步能力。 研究性实验（或选做实验）： 为了满足部分高校对学生创新能力培养的要求，本书也会精选一些具有代表性的、能体现有机化学发展前沿的实验项目。这些实验可能涉及一些新兴的合成方法、催化技术、生物活性分子合成等，鼓励学生在指导下进行初步的探索性研究，激发其科学兴趣和创新潜能。 二、 内容详实，指导性强： 每一章的实验都力求内容详尽，为读者提供清晰的实验指导。通常包括： 实验目的： 明确该实验要达到的学习目标，帮助学生在实验前建立清晰的认识。 实验原理： 深入浅出地阐述实验所依据的有机化学基本原理、反应机理以及所使用的主要技术方法的原理，让学生知其然更知其所以然。 实验仪器与药品： 清晰列出实验所需的仪器设备和主要化学试剂，方便学生提前做好准备。 实验步骤： 详细、准确地描述实验操作的每一个环节，配以必要的图示或流程图，确保操作的规范性和可重复性。对于关键操作或易出错的环节，会特别加以强调。 注意事项： 提示实验过程中需要特别注意的安全事项、操作技巧以及可能遇到的问题，帮助学生规避风险，提高实验成功率。 思考题： 设置一系列富有启发性的思考题，引导学生在实验后进一步思考实验现象、结果的意义，加深对理论知识的理解，并培养批判性思维。 拓展阅读： 对于部分实验，可能还会提供相关的拓展阅读材料，鼓励学生查阅文献，了解该实验在科学研究或工业生产中的应用，拓宽知识视野。 三、 技术更新，与时俱进： 作为“十二五”规划教材，本版教材紧跟有机化学学科发展的步伐，对实验内容进行了更新和完善： 引入现代合成方法： 适当引入一些近年来发展迅速的合成方法，如绿色化学理念下的催化反应、不对称合成、微波合成等，让学生接触到更高效、更环保的合成技术。 加强结构解析手段的应用： 更加重视波谱技术（如核磁共振谱、红外光谱、质谱）在有机物结构鉴定中的应用。实验设计中会安排利用这些手段来确认产物结构，培养学生的数据分析和解读能力。 绿色化学理念的体现： 积极践行绿色化学原则，在实验设计中，尽量选用低毒、低污染的试剂，优化反应条件，减少废物排放，引导学生树立可持续发展的环保意识。 信息化手段的融合： 鼓励学生利用现代信息技术，如网络数据库、模拟软件等，辅助实验设计、数据处理和文献检索，提高学习效率。 四、 安全性与实用性的有机统一： 在保证实验科学性的前提下，本书高度重视实验的安全性与实用性。 安全先行： 每章实验都将安全操作规程置于首位，并在显著位置强调实验安全注意事项，包括个人防护、仪器操作安全、化学品安全使用与储存等。 合理选材： 实验所选用的试剂和操作，在符合教学要求的前提下，尽量选择易于获取、成本较低且安全性相对较高的化学品，以便于高校的教学实践。 可操作性强： 实验步骤设计周全，考虑到本科生实际操作能力，避免过于复杂或危险的步骤，确保实验的可行性和成功率。 教材的价值与意义： 《有机化学实验（第4版）》不仅仅是一本实验操作手册，它更是学生通往有机化学知识殿堂的钥匙，是培养未来化学人才的摇篮。通过本书的引导，学生将： 打下坚实的实践基础： 扎实的实验技能是理解和应用有机化学理论的基石，是进行科学研究的必备能力。 激发科学探究精神： 亲身参与实验，观察现象，分析结果，能够极大地激发学生的好奇心和求知欲，培养其主动探究的精神。 提升科学思维能力： 实验过程中的问题解决、数据分析、结果讨论等环节，能够有效地锻炼学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维。 培养严谨的科学素养： 规范的操作、细致的记录、客观的分析，都是科学素养的重要体现，将伴随学生一生。 总结： 《有机化学实验（第4版）》凭借其科学严谨的体系、详实精炼的内容、与时俱进的技术以及对安全性和实用性的高度重视，必将成为广大高等院校有机化学专业师生进行实验教学与学习的宝贵资源。本书的出版，不仅是对我国高等教育事业的贡献，更是为培养新一代优秀的化学人才奠定了坚实的基础。我们坚信，通过本书的学习，学生们定能掌握精湛的实验技艺，深入理解有机化学的奥秘，并为未来的科学探索和技术创新贡献自己的力量。

评分☆☆☆☆☆

这次拿到手的是《有机化学实验（第4版）》这本教材，书名上还标着“十二五”普通高等教育本科国家规划教材，感觉挺有分量的。翻开书，首先映入眼帘的是厚厚的几百页，光目录就占据了十几页，感觉内容相当丰富。我是一名大二的化学专业学生，之前也上过一些基础的化学实验课，对实验操作不算完全陌生，但有机化学实验毕竟是门槛更高的学科，所以对这本书还是充满了期待。 说实话，我拿到这本书的时候，并没有立刻就投入到书本内容的深挖中去，而是先花了点时间熟悉整体的框架和风格。书的装帧很扎实，纸张的触感也不错，拿到手里沉甸甸的，让人感觉是一本能够长久陪伴学习的书。封面的设计比较朴实，没有太多花哨的装饰，符合教材的定位，就是那种一看就知道是学习用的书。 打开目录，第一眼就被分量惊到了。里面列出了非常多的实验项目，从最基础的有机化合物分离提纯，到一些比较复杂的合成反应，几乎涵盖了本科有机化学实验教学的大部分内容。每一个实验项目下面还有详细的子标题，比如“实验目的”、“实验原理”、“实验仪器和试剂”、“实验步骤”、“实验现象和数据记录”、“注意事项”、“思考题”等等，这种结构化的安排，让我在阅读的时候心里有数，知道接下来会学到什么。 仔细翻看几个实验的“实验原理”部分，我发现它写得相当详尽。不像我之前接触的一些实验教材，只是简单地给个反应方程式就带过了。这本书在这方面下了很大功夫，不仅解释了反应的机理，还结合了相关的热力学和动力学知识，甚至还涉及了一些现代有机合成的最新进展。这对于我们这些初学者来说，非常有帮助，能让我们不仅仅是“照着做”，而是真正理解为什么这样做。 在“实验步骤”的部分，书上的描述也比我想象的要细致得多。它不仅仅是列出了一二三四的步骤，很多关键的操作细节都用粗体字或者专门的图示强调了出来。比如，在进行滴定的时候，会告诉你如何正确使用滴定管；在进行加热回流的时候，会提醒你注意冷凝管的安装角度等等。这些看似微小的细节，在实际操作中却至关重要，直接关系到实验的安全和结果的准确性。 我还特别留意了“实验仪器和试剂”这一部分。每一项实验都列出了所需要的具体仪器和试剂，并且对一些特殊或者不常见的试剂，还会有简要的性质介绍或者使用时的注意事项。这一点对于我们提前做好实验准备，或者在实验过程中需要查找资料时，提供了很大的便利。不用再东翻西找，书上已经帮我们整理好了。 “实验现象和数据记录”部分，也让我眼前一亮。它并没有只是空泛地要求我们记录，而是给出了一些示例性的记录格式，甚至还针对一些典型的实验结果，给出了预期的现象描述。这对于我们这些新手来说，非常有指导意义，知道什么样的现象是正常的，什么样的可能是操作失误，也知道如何清晰、规范地记录实验数据。 “注意事项”部分，则显得尤为重要。每次实验前，都会有专门的篇幅强调安全操作规范，比如涉及到易燃易爆、有毒有害试剂的操作时，会详细说明需要佩戴的防护装备，以及应急处理措施。这让我感觉这本书在教学的同时，也非常注重培养我们的安全意识，这对于将来走向工作岗位来说，是非常宝贵的。 “思考题”也是一个非常值得称赞的环节。每一章节的实验结束，都会留下一系列引人深思的题目，这些题目不仅仅是巩固实验知识，更重要的是引导我们去思考实验的局限性、改进方向，甚至是与其他实验的联系。这是一种非常好的学习方式，能够激发我们的批判性思维和创新能力，而不是仅仅停留在完成任务的层面。 总的来说，这本书给我的第一印象就是“严谨”和“全面”。无论是理论的深度、操作的细节，还是安全性的提示，都做得非常到位。我觉得这本教材不仅仅是一本实验操作手册，更是一本能够引导我们深入理解有机化学原理，培养科学思维和严谨实验态度的入门书籍。对于我这样的学生来说，它提供了扎实的基础和清晰的指引，让我在学习有机化学实验的过程中，感到更加有底气，也更加有兴趣去探索。

评分☆☆☆☆☆

拿到《有机化学实验（第4版）》这本教材，首先映入眼帘的是它那坚实的装帧和整洁的排版。作为一本“十二五”国家规划教材，它在内容编排上显然下了不少功夫，力求为本科生提供一个全面且严谨的学习平台。 这本书最吸引我的地方在于它对“实验原理”的深入剖析。它不仅仅是给出了简单的反应方程式，而是详细讲解了每个反应背后的机理，还会引用相关的热力学和动力学数据来佐证。这对于我这样一个渴望理解“为什么”的学生来说，非常有价值。比如，在学习一个芳香取代反应时，它会详细阐述亲电试剂的生成过程，以及过渡态的能量分布，让我能更直观地理解反应是如何进行的。 在“实验步骤”的描述上，这本书也做得相当细致。它不仅列出了基本的步骤，还会在关键的操作点上进行详细的解释和强调。比如，在进行滴定时，它会指导你如何正确操作滴定管，如何观察滴定终点；在进行蒸馏时，它会提醒你如何控制加热速率，如何确保冷凝效果。这些细节的处理，对于初学者来说，大大降低了操作失误的风险，也能帮助我们更快地掌握实验技巧。 “仪器和试剂”部分的介绍也让我觉得非常实用。每一项实验都列出了所需的仪器和试剂清单，并且对于一些不常用的试剂，还会附带其性质、储存要求以及使用时的注意事项。这使得我在实验前准备时，能够做到心中有数，并且能够对所使用的化学品有更全面的认识。 “实验现象和数据记录”的章节，则像是一个“向导”，帮助我更好地理解和记录实验结果。它提供了一些示例性的记录格式，并且针对一些常见的实验现象，给出了预期的描述。这对于我这样缺乏经验的学生来说，能够帮助我更准确地观察实验过程，辨别正常和异常的现象，并以规范的方式记录数据。 “注意事项”部分，则是一份非常重要的“安全指南”。在涉及危险化学品操作的实验中，它都会有详细的安全警示，包括需要佩戴的防护装备，以及在紧急情况下应该采取的措施。这让我感觉在学习实验技能的同时，也得到了充分的安全保障，培养了严谨的实验态度。 “思考题”的设计，也让我觉得这本书不仅仅是一本操作手册，更是一本能够启发思考的学习工具。每一个实验结束后，都会有一些需要深入思考的问题，这些问题往往能引导我去探讨实验的局限性，思考改进的可能性，甚至联系到更广泛的化学知识。这是一种非常好的学习方式，能够激发我的主动性和创新性。 总而言之，这本《有机化学实验（第4版）》给我留下了“严谨、细致、实用”的深刻印象。它在理论深度、操作指导、安全教育和启发思考等方面都做得非常出色，为我提供了一个系统学习有机化学实验的宝贵平台。这本书让我感觉自己能够更自信地走进实验室，更有效地进行实验操作，并从中获得更深层次的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

这次拿到手的《有机化学实验（第4版）》教材，感觉沉甸甸的，非常有分量。书本的设计风格非常朴实，封面上的书名和“十二五”国家规划教材的标识，都透露出一种扎实、可靠的气息。 翻开目录，实验项目的数量之多让我印象深刻。从最基础的分离纯化，到一些复杂的有机合成，几乎涵盖了本科有机化学实验教学的全部内容。每一个实验都经过了细致的划分，从“实验目的”到“思考题”，结构清晰，逻辑性强。 我最欣赏的是它对“实验原理”部分的详细阐述。不同于一些简略的介绍，这本书会深入讲解反应的机理，甚至会结合热力学和动力学来解释反应的发生条件和产物选择性。这对于我这种喜欢刨根 জিজ্ঞাসা（刨根问底）的学生来说，简直是福音，让我能够真正理解实验背后的科学原理，而不仅仅是死记硬背操作。 在“实验步骤”的叙述上，这本书也做到了极致的细致。每一个步骤都描写得非常具体，并且会用粗体字或者特殊的符号来强调一些关键的操作细节。比如，在进行过滤时，会告诉你如何正确折叠滤纸，如何防止液面高于滤纸边缘；在进行加热时，会提醒你注意加热器的选择和温度的控制。这些细节的处理，对于初学者来说，极大地降低了实验失败的概率。 “仪器和试剂”部分的介绍也让我觉得非常贴心。每一项实验都给出了详细的仪器和试剂清单，并且对于一些不常用的试剂，还会附带其性质、危险性和使用时的注意事项。这使得我在实验前准备时，能够做到心中有数，并且能够提前了解所用试剂的特性。 “实验现象和数据记录”部分，更是这本书的亮点之一。它不仅仅是要求记录，而是提供了规范的记录格式，并且针对一些典型的实验结果，给出了预期的现象描述。这对于我这样经验不足的学生来说，能够帮助我更好地观察实验过程，判断结果的准确性，并以专业的方式记录数据。 “注意事项”部分，则像一份“安全宝典”。在处理易燃、易爆、有毒、腐蚀性等危险化学品时，都有非常详细的安全提示，包括需要佩戴的防护装备，以及应急处理措施。这让我在学习实验技能的同时，也能够确保自身安全，并培养良好的安全意识。 “思考题”的设计也让我觉得这本书不仅仅是一本操作手册，更是一本能够激发思考的教材。每个实验结束后，都会有一些引导性的思考题，这些题目能够促使我去深入理解实验的意义，探讨实验的局限性，甚至思考改进的方向。 总的来说，这本《有机化学实验（第4版）》给我留下了“全面、深入、实用”的深刻印象。它从理论到实践，从操作到安全，都做到了尽善尽美，为我提供了一个系统学习有机化学实验的优质平台。这本书让我能够更自信地走进实验室，更有效地进行实验，并从中获得更深层次的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

这本《有机化学实验（第4版）》教材，给我最直观的感受就是它的“专业性”和“系统性”。书本的装帧很扎实，纸张也很有质感，翻开书页，一股浓厚的学术气息扑面而来，让人感觉这是一本值得认真研读的书。 让我印象深刻的是它在“实验原理”部分的阐述。作者没有停留在简单的反应方程式层面，而是深入挖掘了每个实验背后的科学原理，甚至会引用一些相关的理论知识进行解释，比如反应的动力学和热力学因素。这对于我们理解实验的本质，而不是仅仅机械地记忆操作步骤，至关重要。 在“实验步骤”的叙述上，这本书也做得非常到位。它不仅仅是列出几个简单的步骤，而是非常细致地描述了每一步的具体操作，并且会用粗体字或者图示来强调一些关键的细节。比如，在进行滴定的时候，会非常详细地指导如何正确使用滴定管，如何观察滴定终点；在进行加热回流时，会提醒注意冷凝管的安装角度和冷凝水的流量。这些细节的处理，对于我们这些初学者来说，简直是“及时雨”。 “仪器和试剂”部分的介绍也让我觉得非常实用。每一项实验都给出了详细的仪器和试剂清单，并且对于一些不常用的试剂，还会附带其性质、危险性和使用时的注意事项。这使得我在实验前准备时，能够做到心中有数，并且能够对所使用的化学品有更全面的认识，为实验的顺利进行打下基础。 “实验现象和数据记录”部分，更是这本书的一大亮点。它提供了一些示例性的记录格式，并且针对一些典型的实验结果，给出了预期的现象描述。这对于我这样经验不足的学生来说，能够帮助我更好地观察实验过程，判断结果的准确性，并以规范的方式记录数据，为后续的数据分析提供可靠的依据。 “注意事项”部分，则是一份非常重要的“安全指南”。在处理易燃、易爆、有毒、腐蚀性等危险化学品时，都有非常详细的安全提示，包括需要佩戴的防护装备，以及在紧急情况下应该采取的措施。这不仅让我能够安全地完成实验，更重要的是，在潜移默化中培养了我的安全意识，这是作为一名科研工作者最基本的素养。 “思考题”的设计也让我觉得这本书不仅仅是一本操作手册，更是一本能够启发思考的学习工具。每个实验结束后，都会有一些引导性的思考题，这些题目能够促使我去深入理解实验的意义，探讨实验的局限性，甚至思考改进的方向。 总而言之，这本《有机化学实验（第4版）》给我的感觉就是“全面、细致、实用”。它从理论到实践，从操作到安全，都做到了尽善尽美，为我提供了一个系统学习有机化学实验的优质平台。这本书让我能够更自信地走进实验室，更有效地进行实验，并从中获得更深层次的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

这本《有机化学实验（第4版）》给我的感觉就是一本“知识的宝库”，打开它，就像走进了一个系统而严谨的实验室。书本的装帧非常厚实，内容页的设计也很简洁大方，让人一看就知道这是一本正经的学习资料。 我特别欣赏它在“实验原理”部分的讲解。作者并没有简单地给出反应式，而是深入剖析了反应的机理，甚至会引用相关的热力学和动力学理论来解释反应的发生条件和产物选择性。这让我能够更深刻地理解实验的“为什么”，而不是仅仅停留在“怎么做”的层面。 在“实验步骤”的描述上，这本书做到了“一丝不苟”。每一个操作环节都写得非常具体，并且会用粗体字或者图示来强调一些关键的细节。比如，在进行滴定的时候，会非常详细地指导如何正确使用滴定管，如何观察滴定终点；在进行加热回流的时候，会提醒注意冷凝管的安装角度和冷凝水的流量。这些细节的处理，对于我们这些实验新手来说，简直是“雪中送炭”。 “仪器和试剂”部分的介绍也让我觉得非常实用。每一项实验都给出了详细的仪器和试剂清单，并且对于一些不常用的试剂，还会附带其性质、危险性和使用时的注意事项。这使得我在实验前准备时，能够做到心中有数，并且能够对所使用的化学品有更全面的认识，为实验的顺利进行打下基础。 “实验现象和数据记录”部分，更是这本书的一大亮点。它提供了一些示例性的记录格式，并且针对一些典型的实验结果，给出了预期的现象描述。这对于我这样缺乏经验的学生来说，能够帮助我更好地观察实验过程，判断结果的准确性，并以规范的方式记录数据，为后续的数据分析提供可靠的依据。 “注意事项”部分，则是一份非常重要的“安全指南”。在处理易燃、易爆、有毒、腐蚀性等危险化学品时，都有非常详细的安全提示，包括需要佩戴的防护装备，以及在紧急情况下应该采取的措施。这不仅让我能够安全地完成实验，更重要的是，在潜移默化中培养了我的安全意识，这是作为一名科研工作者最基本的素养。 “思考题”的设计也让我觉得这本书不仅仅是一本操作手册，更是一本能够启发思考的学习工具。每个实验结束后，都会有一些引导性的思考题，这些题目能够促使我去深入理解实验的意义，探讨实验的局限性，甚至思考改进的方向。 总而言之，这本《有机化学实验（第4版）》给我留下了“全面、深入、实用”的深刻印象。它从理论到实践，从操作到安全，都做到了尽善尽美，为我提供了一个系统学习有机化学实验的优质平台。这本书让我能够更自信地走进实验室，更有效地进行实验，并从中获得更深层次的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

初拿到《有机化学实验（第4版）》这本教材，最先映入眼帘的是它那厚实而又沉甸甸的质感，这仿佛预示着其内容的丰富和严谨。封面上“十二五”普通高等教育本科国家规划教材的标识，更是让这本书自带一种权威的光环。 我之所以对这本书充满期待，很大程度上源于其对“实验原理”的深入剖析。它并没有仅仅停留在给出反应方程式的层面，而是细致地阐述了每个反应的机理，甚至还会引用相关的热力学和动力学理论来解释反应的发生条件和产物选择性。这对于我这样渴望理解“为什么”的学生来说，无疑是一笔宝贵的财富，让我能够更深入地理解有机化学的内在逻辑。 在“实验步骤”的描述上，这本书更是做到了“事无巨细”。每一个操作环节都描绘得非常清晰，并且会用粗体字或者图示来强调一些关键的细节。例如，在进行过滤操作时，它会详细指导如何正确折叠滤纸，如何防止液面高于滤纸边缘；在进行加热回流时，它会提醒注意冷凝管的安装角度和冷凝水的流量。这些细节的指导，对于初学者来说，极大地降低了实验失败的可能性，也帮助我更快地掌握实验技巧。 “仪器和试剂”部分的介绍也让我觉得非常贴心。每一项实验都给出了详细的仪器和试剂清单，并且对于一些不常用的试剂，还会附带其性质、危险性和使用时的注意事项。这使得我在实验前准备时，能够做到心中有数，并且能够对所使用的化学品有更全面的认识，为实验的顺利进行打下坚实的基础。 “实验现象和数据记录”部分，更是这本书的一大亮点。它提供了一些示例性的记录格式，并且针对一些典型的实验结果，给出了预期的现象描述。这对于我这样经验不足的学生来说，能够帮助我更好地观察实验过程，判断结果的准确性，并以规范的方式记录数据，为后续的数据分析提供可靠的依据。 “注意事项”部分的详尽程度，也让我深受触动。在处理易燃、易爆、有毒、腐蚀性等危险化学品时，都有非常详细的安全提示，包括需要佩戴的防护装备，以及在紧急情况下应该采取的措施。这不仅是对我们生命安全的负责，更是在潜移默化中培养了我们的安全意识，这是科研人员必备的素质。 “思考题”的设计也体现了这本书的教育理念。每个实验结束后，都会有一些引导性的思考题，这些题目能够促使我去深入理解实验的意义，探讨实验的局限性，甚至思考改进的方向。这种开放性的问题设计，极大地激发了我的学习兴趣和独立思考的能力。 总而言之，这本《有机化学实验（第4版）》给我留下了“严谨、细致、全面”的深刻印象。它不仅是一本操作手册，更是一本能够引导我深入理解有机化学实验精髓的学习指南。这本书让我能够更自信地走进实验室，更有效地进行实验，并从中获得更深层次的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

拿到《有机化学实验（第4版）》这本教材，首先映入眼帘的就是它那个朴实无华的封面，上面印着“有机化学实验”几个大字，以及“第4版”和“十二五”国家规划教材的标识。初翻几页，一股浓厚的学术气息扑面而来，那种感觉就像走进了一个严谨的实验室，一切都井井有条，等待着我去探索。 这本书的整体排版风格非常清晰，页面布局合理，字号适中，阅读起来一点也不费力。更重要的是，它在内容的呈现上，做到了既有广度又有深度。就拿目录来说，涵盖的实验项目非常丰富，从基础的官能团鉴定，到一些经典的有机合成反应，几乎囊括了本科阶段有机化学实验教学的方方面面。 我最欣赏的是它在“实验原理”部分所做的详细阐述。很多教材可能只是简单带过，但这本书会深入剖析每个反应的机理，还会结合热力学、动力学等相关的理论知识进行解释。这对于我们理解实验的本质，而不仅仅是死记硬背操作步骤，有着至关重要的作用。比如，在讲解一个酯化反应时，它不仅给出了反应方程式，还会详细分析酸催化和碱催化的区别，以及如何通过改变反应条件来提高产率。 在“实验步骤”方面，这本书也做得相当细致。每一个步骤都描述得非常清晰，并且会用醒目的方式强调一些关键的操作细节。比如，在进行过滤操作时，会提醒你如何正确折叠滤纸，如何防止滤液冲破滤纸；在进行加热回流时，会强调冷凝水的流向以及如何调节加热的温度。这些细节的处理，对于我们这些初学者来说，避免了许多不必要的错误，能够更顺利地完成实验。 我个人认为，这本书在“实验仪器和试剂”的介绍上也做得相当到位。对于每项实验所需的仪器和试剂，都列出了详细的清单，并且对于一些不常见的试剂，还会附带其性质和安全注意事项。这在我们实验前准备实验药品和仪器时，节省了大量的时间，也让我们对所使用的试剂有了更深入的了解。 “实验现象和数据记录”部分，更是体现了这本书的实用性。它不仅提供了规范的记录格式，还针对一些典型的实验结果，给出了预期的现象描述。这对于我们初学者来说，能够帮助我们更好地观察和判断实验结果，避免因为经验不足而产生的误判。同时，这种预设的记录方式，也培养了我们严谨的科研态度。 “注意事项”部分的详尽程度，也让我印象深刻。在涉及有毒、易燃、易爆等危险试剂的操作时，都会有专门的提醒，强调佩戴防护用品，以及应急处理措施。这种对安全的重视，不仅是对我们生命的负责，也是在潜移默化中培养我们的安全意识，这是作为一名科研工作者最基本的素养。 “思考题”的设计也很有启发性。每一章的实验结束后，都会有几道需要思考的问题，这些问题往往能引导我们去深入理解实验的原理，探讨实验的优缺点，甚至思考实验的改进方向。这是一种非常好的学习方式，能够促进我们主动思考，将理论知识与实践相结合，提升我们的创新能力。 总的来说，这本《有机化学实验（第4版）》给我留下了非常深刻的“严谨、细致、实用”的印象。它不仅仅是一本操作手册，更是一本能够引导我们深入理解有机化学实验精髓的教科书。从理论原理的讲解，到操作步骤的细化，再到安全提示和思考题的设计，都体现了作者的良苦用心。作为一名学生，我从中获益匪浅，感觉自己能够更加自信地走进实验室，迎接每一个实验挑战。

评分☆☆☆☆☆

拿到《有机化学实验（第4版）》这本书，第一感觉就是它很“厚实”，翻开来，字里行间都透着一股严谨和专业。封面上“十二五”普通高等教育本科国家规划教材的字样，更是让人对其内容编排和教学价值充满了期待。 这本书的目录设计非常直观，实验项目种类繁多，涵盖了本科有机化学实验的方方面面。我特别喜欢它对“实验原理”部分的细致讲解，不仅仅是给出一个反应方程式，而是深入剖析了反应的机理，甚至还会引入一些相关的热力学和动力学理论来支撑。这让我能够更深刻地理解为什么这个反应会发生，以及在什么条件下最有利于产物的生成。 在“实验步骤”的描述上，这本书可谓是“事无巨细”。每一个操作环节都写得非常清晰，并且会用粗体字或者图示来强调一些关键点。比如，在进行溶剂萃取时，它会详细指导如何正确使用分液漏斗，如何区分有机相和水相；在进行蒸馏时，它会提醒如何控制加热速率，以及如何处理可能出现的暴沸现象。这些细节的指导，对于初学者来说，真的是太有帮助了。 “仪器和试剂”部分的介绍也做得非常到位。每一项实验都列出了所需要的仪器和试剂清单，并且对于一些不常见的试剂，还会附带其性质、危险性以及使用时的注意事项。这使得我在实验前准备时，能够做到心中有数，并且能够对所使用的化学品有更全面的认识，为实验的顺利进行打下基础。 “实验现象和数据记录”部分，更是这本书的一大亮点。它提供了一些示例性的记录格式，并且针对一些典型的实验结果，给出了预期的现象描述。这对于我这样经验不足的学生来说，能够帮助我更好地观察实验过程，判断结果的准确性，并以规范的方式记录数据，为后续的数据分析提供可靠的依据。 “注意事项”部分，则是一份非常重要的“安全指南”。在处理易燃、易爆、有毒、腐蚀性等危险化学品时，都有非常详细的安全提示，包括需要佩戴的防护装备，以及在紧急情况下应该采取的措施。这不仅让我能够安全地完成实验，更重要的是，在潜移默化中培养了我的安全意识，这是作为一名科研工作者最基本的素养。 “思考题”的设计也让我觉得这本书不仅仅是一本操作手册，更是一本能够启发思考的学习工具。每个实验结束后，都会有一些引导性的思考题，这些题目能够促使我去深入理解实验的意义，探讨实验的局限性，甚至思考改进的方向。 总而言之，这本《有机化学实验（第4版）》给我留下了“严谨、细致、实用”的深刻印象。它在理论深度、操作指导、安全教育和启发思考等方面都做得非常出色，为我提供了一个系统学习有机化学实验的宝贵平台。这本书让我能够更自信地走进实验室，更有效地进行实验，并从中获得更深层次的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

初拿到《有机化学实验（第4版）》这本教材，最先吸引我的是它严谨的编排风格和厚实的内容。书的封面设计虽然朴素，但“十二五”国家规划教材的标识，以及“有机化学实验”的醒目标题，都让我对其专业性和权威性有了初步的认识。 我之所以对这本书充满期待，很大程度上是因为它在“实验原理”部分的深度。作者没有止步于简单的原理介绍，而是深入剖析了每个反应的机理，甚至会引用相关的热力学和动力学理论来解释反应的发生和产物选择。这对于我们这些希望深入理解有机化学的人来说，提供了极大的帮助，让我能够跳出“知其然”，去理解“知其所以然”。 在“实验步骤”的叙述上，这本书可以说是“手把手”的教学。每一个操作步骤都描绘得非常详尽，并且会用醒目的方式强调一些关键的细节。例如，在进行过滤操作时，它会详细指导如何正确折叠滤纸，如何防止液面高于滤纸边缘；在进行加热回流时，它会提醒注意冷凝管的安装角度和冷凝水的流量。这些细节的处理，极大地降低了初学者在实际操作中犯错的可能性。 “仪器和试剂”部分的介绍也做得非常到位。每一项实验都列出了详细的仪器和试剂清单，并且对于一些不常用的试剂，还会附带其性质、危险性和使用时的注意事项。这让我自己在准备实验时，能够做到心中有数，也能够对所使用的化学品有更全面的了解，为实验的顺利进行提供了保障。 “实验现象和数据记录”部分，更是本书的一大亮点。它提供了一些示例性的记录格式，并且针对一些典型的实验结果，给出了预期的现象描述。这对于缺乏经验的学生来说，无疑是宝贵的指导，能够帮助我们更准确地观察实验过程，辨别正常和异常的现象，并以规范的方式记录数据，为后续的数据分析打下坚实的基础。 “注意事项”部分的详尽程度，也让我深受触动。在处理易燃、易爆、有毒、腐蚀性等危险化学品时，都有非常详细的安全提示，包括需要佩戴的防护装备，以及在紧急情况下应该采取的措施。这不仅是对我们生命安全的负责，更是在潜移默化中培养了我们的安全意识，这是科研人员必备的素质。 “思考题”的设计也体现了这本书的教育理念。每个实验结束后，都会有一些引导性的思考题，这些题目能够促使我去深入理解实验的意义，探讨实验的局限性，甚至思考改进的方向。这种开放性的问题设计，极大地激发了我的学习兴趣和独立思考的能力。 总而言之，这本《有机化学实验（第4版）》给我留下了“严谨、细致、全面”的深刻印象。它不仅是一本操作手册，更是一本能够引导我深入理解有机化学实验精髓的学习指南。这本书让我能够更自信地走进实验室，更有效地进行实验，并从中获得更深层次的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

这次拿到手的《有机化学实验（第4版）》教材，感觉就是一本“厚重”的知识宝库。书本的尺寸适中，拿在手里沉甸甸的，封面上“有机化学实验”几个字，再加上“十二五”普通高等教育本科国家规划教材的字样，一看就知道这书的来头不小，内容肯定相当扎实。 翻开书页，首先映入眼帘的是清晰的目录，里面列出的实验项目数量之多，让人颇感惊喜。从最基础的物理性质测定，到复杂的有机合成，几乎涵盖了本科生应该接触到的所有经典实验。每一个实验项目都进行了细致的划分，比如“实验目的”、“实验原理”、“仪器与试剂”、“实验步骤”、“现象记录”、“注意事项”等等，这种结构化的设计，让我在阅读时感到非常清晰明了。 我特别喜欢它在“实验原理”部分的处理方式。这本书没有像一些教材那样敷衍了事，而是花了相当大的篇幅来解释每个反应的深层机理，并且还会结合相关的化学热力学和动力学知识进行阐述。这对于我这样的学生来说，能够帮助我不仅仅是机械地记住操作，而是真正理解“为什么”要这么做，从而加深对有机化学知识的理解。 在“实验步骤”的叙述上，这本书也做得非常精细。它不仅仅是简单地列出步骤，更重要的是，它会用大量的文字和图示来强调一些关键的操作细节。比如，在进行萃取操作时，会详细说明如何正确使用分液漏斗，如何避免乳化；在进行重结晶时，会指导你如何选择合适的溶剂，如何控制降温的速度。这些细节的指导，对于我们这些实验经验不多的人来说，简直是雪中送炭。 “仪器和试剂”的介绍也做得相当到位。每一项实验都附带了详细的仪器和试剂清单，并且对于一些特殊的试剂，还会提供其性质、危险性以及使用时的注意事项。这让我们在实验前准备时，能够做到心中有数，也能够对所使用的材料有更充分的了解。 “实验现象和数据记录”部分，则进一步体现了本书的实用性。它提供了一些示例性的记录格式，并且针对一些常见的实验结果，给出了预期的现象描述。这对于我们初学者来说，能够帮助我们更好地观察实验过程，并准确地记录数据，避免因为经验不足而导致的信息缺失。 “注意事项”的章节，则着重强调了实验安全。在处理易燃、易爆、有毒、腐蚀性试剂的实验中，都会有非常详细的安全提示，包括需要佩戴的防护装备，以及发生意外情况时的应急处理措施。这不仅让我们能够安全地完成实验，更重要的是，在潜移默化中培养了我们的安全意识。 “思考题”的设计也让我眼前一亮。在每个实验之后，都会有一些引导性的思考题，这些题目不仅仅是巩固实验知识，更是鼓励我们去深入思考实验的意义，探讨实验的局限性，以及提出改进的思路。这是一种非常好的学习方式，能够激发我们的批判性思维和创新能力。 总而言之，这本《有机化学实验（第4版）》是一本集理论深度、操作细节、安全指导和思考启发于一体的优秀教材。它从方方面面都做到了精益求精，让我这个读者在阅读和学习过程中，感受到了严谨和专业。这本书不仅为我提供了完成实验的“工具”，更重要的是，它帮助我构建了一个完整的有机化学实验知识体系，让我对这个学科有了更深刻的认识和更高的学习热情。