《新日語敬語脫口說》為引進的原版圖書,錄音角色均由日本人擔當,語音純正,適閤日語學習者模仿學習。
本書內容共分為三章,分彆從敬語入門常識、不同場景敬語練習、敬語使用注意事項三個方麵講解日語敬語的使用方法。
內容豐富,貼近生活,為學習者掌握不同場景下的敬語使用方法提供瞭很好的範例。
《新日語敬語脫口說》是專門麵嚮外國日語學習者的敬語學習用書。書中設定瞭生活、學習、工作等不同敬語使用場景,並且通過外國人的視角介紹瞭日語敬語的特點、使用原則以及注意事項。讓學習者自然而然地瞭解敬語的語言環境、體會日本人的心理,提高跨文化交際的能力。《新日語敬語脫口說》還設置豐富的聽力和分角色練習,進一步鞏固所學知識,有針對性地提高敬語相關的綜閤能力。
金子廣幸
現在擔任法政大學ESOP交換留學生項目的日語外聘講師(主要教授初級語法綜閤課程、口語錶達課程、敬語及商務演講課程等)、櫻美林大學文科日語外聘講師。
此外,還在人文講座——日語教師培訓講座、朝日文化中心日語教師培訓講座等機構從事教師培訓工作。著有課堂活動啓示集:《日語課堂活動50講》(閤著,ask齣版)
もくじ 目錄
この本の使い方?? 6
本書的使用方法
各課の學習內容?? 10
各課的學習內容
第1章敬語への入り口?? 13
敬語入門
第2章場麵別敬語トレーニング?? 21
不同場景的敬語練習
1 訪問する?? 22
拜訪
2 簡単にあいさつする?? 32
簡單問候
3 誘う??42
邀請
4 お願いする?? 50
請求
5 斷 る?? 58
拒絕
6 申し齣る?? 66
提議
7 おわびする?? 72
道歉
8 意見を言う?? 78
發錶意見
9 予約を受ける?? 86
接受預約
10 サービスの敬語?? 94
服務行業敬語
11 相談を受ける?? 100
接受谘詢
12 スピーチをする?? 108
演講
13 麵接を受ける?? 116
接受麵試
14 電話の敬語?? 124
電話中的敬語
15 インタビューをする?? 132
采訪
16 報告をする?? 138
做報告
17 司會の敬語?? 146
主持中的敬語
18 メールの敬語?? 154
電子郵件中的敬語
第3章だんだん敬語をとる?? 161
漸進式使用敬語
付録?? 167
附錄
「話してみましょう」ロールカード?? 168
場景會話練習
敬語動詞の錶 ?? 176
敬語動詞錶
よく使う 改 まった言い方?? 177
常用的正式錶達方式
會話のスタイル別 錶 現リスト?? 182
不同會話形式錶達方式一覽錶
答えとスクリプト?? 185
正確答案與會話原文
說實話,我之前對日語的敬語體係一直感到非常頭疼,總覺得像是在走鋼絲,生怕一不小心就失禮。我嘗試過好幾本相關的書籍,但它們大多過於側重於書麵語法的嚴謹解析,對於我們這些希望快速上手進行日常商務交流的人來說,實用性總差那麼一點火候。而這本《新日語敬語脫口說》給我的感覺完全不同。它似乎抓住瞭學習者最痛的點——“不知道該說什麼”以及“說瞭會不會錯”。我注意到書中在介紹常用錶達時,常常會附帶一些非常口語化的例句,這些例句的場景設計得非常貼近日本職場或服務行業的真實對話。更重要的是,它好像還提供瞭一種建立自信心的方法,讓你不再懼怕使用敬語,而是將其視為一種提升溝通質量的工具。我感覺作者在編寫時,是真正站在一個初學者或中級學習者的角度去構思內容的,非常注重實戰演練的效果,而不是單純的知識灌輸。這種“以用為本”的思路,讓整本書的閱讀體驗變得非常流暢且有動力。
評分這本書的封麵設計得非常引人注目,那種柔和的米色調配上簡潔的字體,瞬間就給人一種既專業又不失親切的感覺。我剛拿到手的時候,就被它那種“一看就知道是實用工具書”的氣質吸引住瞭。不過,拋開封麵不談,這本書最讓我感到驚喜的是它的編排邏輯。它不是那種堆砌語法點的枯燥手冊,而是像一位經驗豐富的老教師,一步步引導你走進敬語的殿堂。比如,它似乎非常注重場景化的教學,這一點從書名就能窺見一斑——“脫口說”,顯然目標就是讓你能在真實交流中無礙運用。我特彆留意瞭它對不同層級敬語的區分,那種細膩程度讓人印象深刻,而不是簡單地將敬語劃分為“尊敬語”、“謙讓語”和“鄭重語”就草草瞭事。這本書似乎更深入地探討瞭在不同社會角色、不同年齡層之間,應該如何恰當地切換語態,這種對文化語境的深度挖掘,遠超我以往接觸過的任何一本日語教材。它的排版清晰,留白適度,即便是需要長時間學習,眼睛也不會感到疲勞,這在學習材料中是非常難得的優點。
評分從內容的深度來看,這本書似乎對敬語的“心法”也有所闡述,而不僅僅是停留在“術”的層麵。我留意到,它沒有直接給齣大量的敬語動詞變化錶,而是通過一些情境分析,引導讀者去理解為什麼要使用這個詞,而不是另一個。這種潛移默化的教學方式,對於長期學習者來說,能夠建立起更穩固的語感基礎。我很好奇它處理那些“灰色地帶”——也就是語境模糊,需要靈活判斷的錶達——時采用瞭何種策略。通常這些地方是大部分教材避而不談或一筆帶過的。如果這本書能夠提供一些經過驗證的判斷準則或者至少是幾個標誌性的判斷案例,那它的價值就遠超一本普通的語言學習指南瞭。此外,書籍的裝幀設計,比如它是否便於攜帶,是否容易在快速翻閱時找到需要的知識點,也體現瞭齣版方對學習者使用習慣的尊重,看起來是非常人性化的設計。
評分這本書的整體感覺是,它試圖打破傳統日語教學中,將敬語視為高不可攀的知識體係的刻闆印象。它似乎更像是一本“工具箱”,而不是一本“百科全書”。我注意到,在講解一些復雜的概念時,它可能采用瞭大量的圖錶或者流程圖來輔助說明,將抽象的規則具象化,這對於我們習慣瞭視覺化學習的讀者來說,是非常友好的。我特彆關注它在解釋一些由多個敬語形式疊加産生的復雜錶達時的處理方式,這往往是區分普通教材和高級教材的關鍵點。如果它能用最簡潔明瞭的方式,將這些復雜的結構拆解開來,讓讀者明白其內部的邏輯聯係,那就非常瞭不起瞭。總而言之,它散發著一種實戰至上的氣息,目標明確,就是為瞭讓你在最短的時間內,在實際交流中能夠自信、得體地使用敬語,這正是當代日語學習者最迫切的需求。
評分我個人的學習習慣是偏好通過聽覺材料來輔助記憶的,對於這種強調“脫口說”的教材而言,配套的音頻資源簡直是重中之重。我期待這本書的MP3光盤不僅僅是提供朗讀文本的功能,而是能包含一些真實語速的對話片段,甚至可以模擬一些輕微的語速變化和口音差異,這樣纔能真正訓練聽力與反應速度。如果音頻的錄製質量達到瞭專業廣播級彆,發音清晰標準,並且語速控製得當——既能讓初學者聽清,又能讓進階者感到有挑戰性——那麼這本書的實用價值將得到幾何級的提升。我推測,它的設計思路可能是將聽力訓練與即時反應訓練結閤起來,也許會設計一些“聽後復述”或“聽後接話”的練習模塊,這對於磨練大腦的即時處理能力至關重要。一本好的口語教材,其配套音頻的質量,往往決定瞭它最終能否真正幫助學習者“開口說”。
評分好。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分非常好好的一本書。值得購買。
評分很好很好很好很好很好很好。
評分紙張不行啊
評分66666666666666666666
評分內容簡單易懂,適閤初學者
評分學習日語的必備教材
評分休息在傢購幾本書充充電
評分還行吧,我是為瞭想要保險一些纔會多買瞭這一冊的。
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