寫字課 與唐伯虎一起寫詩：《落花詩》《飲中八仙歌》 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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唐伯虎 著，[明] 唐伯虎 書寫

圖書標籤:

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• 落花詩
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• 文學
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齣版社： 中信齣版集團 ， 中信齣版社

ISBN：9787508676722

版次：1

商品編碼：12141765

品牌：中信齣版

包裝：平裝

叢書名： 寫字課

開本：10開

齣版時間：2017-07-01

用紙：膠版紙

字數：3000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

★ 書法名傢、文學名篇、經典名作！一書多用，盡收囊中！

★ 傳統裝幀、現代設計；超長拉頁，絕對珍藏！

★ 正麵高清印刷原作圖，最大限度再現大師原貌；背麵淺灰色字跡，描紅、臨學俱佳。

★ 與曆代名傢一起，感受書法與文學精妙結閤的典範之作！

內容簡介

唐伯虎經曆坎坷，此冊為其書自詩《落花詩》。原本為與瀋周唱和之作，有韶華易逝、懷纔不遇之嘆。另附行書《飲中八仙歌》一篇，此書為杜甫名詩，寫文人醉酒後暢快淋灕的心情，絕妙傳神。本書的文學性與書法藝術兩相結閤，背麵為描紅帖，另有導讀和原文，兼顧欣賞和臨摹的實用性，便於讀者使用。

“月明犬吠村中夜，雨過鶯啼葉滿城。”

“長安市上酒傢眠，天子呼來不上船。自稱臣是酒中仙，張旭三杯草聖傳。”

作者簡介

唐寅（1470—1524），字伯虎，後改字子畏，明代畫傢、書法傢、詩人。唐寅纔華洋溢，詩書畫皆精，是明代江南文人集團的重要成員。詩文上，與祝允明、文徵明、徐禎卿並稱“吳中四纔子”。繪畫上，與瀋周、文徵明、仇英並稱“吳門四傢”，又稱“明四傢”。

內頁插圖

精彩書評

　　★如果你想成為書法傢，就是皓首窮經，也未必能如願以償：如果你隻是想通過書寫，遇見更安靜的自己，現在開始，與大師一起動筆就好瞭！
　　——張子康（中央美術學院美術館館長）
　　
　　★書寫不是為瞭功利，而是為瞭成為有溫度、懂得美好的人：它不解決任何具體問題，但能讓人放下問題，放鬆自己。書寫，潛移默化改變人的條理、步驟、結構、控製……把生活中的寂寥辰光變成享受時刻！
　　——譚振飛（《東方藝術·書法》雜誌主編）

前言/序言

好的，這是一份為您創作的，與您的圖書《寫字課 與唐伯虎一起寫詩：《落花詩》《飲中八仙歌》》內容完全無關的詳細圖書簡介。 --- 《古代園林中的哲學與美學：從造園實踐到文人情懷》 導論：步移景異，境隨心轉 本書旨在深入探討中國古代園林藝術的獨特魅力，不僅僅將其視為一種建築實踐，更是理解中國傳統文化中人與自然、空間與時間關係的一扇重要窗口。我們將超越對亭颱樓閣、假山池沼的錶麵描述，深入挖掘園林設計背後蘊含的哲學思想、審美取嚮以及文人墨客的情感投射。 古代園林，特彆是私傢園林，是中國文人士大夫精神世界的物質化體現。它不是對自然的簡單復製，而是一種高度提煉、理性建構的“精神故鄉”。通過對造園理念的剖析，本書力求揭示園林如何成為中國人在復雜社會結構中尋求精神自由與和諧的場所。 第一部分：園林思想的源流——天人閤一的營造觀 第一章：道傢思想的滲透與山水意境的構建 本章追溯瞭中國園林思想與道傢哲學，尤其是莊子思想之間的內在聯係。我們分析瞭“虛實相生”、“道法自然”等核心觀念如何直接指導瞭園林空間的處理。 “一池三山”的宇宙模型： 從史前神話到漢代象徵性園林，探討園林如何模仿古代傳說中的蓬萊仙境，構建齣人可以“居遊”的微縮宇宙。 藉景與對景的辯證法： 探討園林如何通過有限的空間，引入無限的外部景觀（如遠山、天空），實現“不齣城郭而獲山水之趣”的境界。這不僅是技術上的考量，更是哲學上對有限與無限、內部與外部張力的處理。 疊山理水的藝術： 重點分析蘇州園林中對太湖石的偏愛及其背後對“瘦、皺、漏、透”的審美追求。這些石頭如何被視為凝固的雲水，成為哲思的媒介。 第二章：儒傢倫理與園林的空間秩序 與道傢的超脫相對，儒傢思想為園林注入瞭秩序感和教化功能。本章側重分析園林在布局上體現的等級製度與倫理規範。 中軸綫的意義： 探討在大型皇傢園林中，中軸綫如何體現皇權至上和等級森嚴的禮製結構。 “禮”在遊覽路綫中的體現： 盡管園林是遊覽之地，但其流綫設計往往暗含瞭主人對賓客的接待禮儀和空間序列的控製。通過對廳堂、水榭的組織，展現文人交遊中的雅集規範。 第二部分：造園技術與審美範式 第三章：從實景到意境：文人畫的視覺轉化 園林藝術的成熟與中國文人畫的興盛密不可分。本章專門探討瞭如何在園林設計中實現水墨畫的視覺語言。 “計白當黑”的空間處理： 分析園林中如何通過留白（如大片水麵或空地）來強調主體建築或景點的意境，模仿畫捲的留白效果。 光影的雕刻： 探討漏窗、花牆、廊道在控製光綫和創造“藏”與“露”的戲劇性效果中的作用。光影的變化如何模擬山水畫中皴擦點染的筆觸。 植物的象徵性配置： 側重研究鬆、竹、梅“歲寒三友”以及海棠、牡丹等花卉在園林中的具體位置和寓意，它們是文人氣質的直接投射。 第四章：麯徑通幽與時間感知的塑造 園林的空間體驗是流動的、時間的。本章聚焦於遊覽路綫的設計如何影響觀者的心理感受和對時間的感知。 空間的序列與節奏： 詳述“欲揚先抑”的手法。如何通過狹窄的廊道突然引入開闊的水麵，造成視覺上的衝擊與釋放。 “移步換景”的奧秘： 深入剖析園林設計師如何通過精確計算視綫焦點，確保觀者在移動過程中，景物不斷被新的角度重新組閤，避免單調。 題詠的介入： 匾額、楹聯、石刻在園林中的作用，它們不僅是裝飾，更是引導觀者進入特定曆史情境或哲思層麵的“時間錨點”。 第三部分：園林與文人精神生活 第五章：園林中的詩意棲居：雅集、宴飲與清修 本章關注園林作為特定社會功能場所的實踐。它不僅是居住地，更是文人進行文化交流、藝術創作的中心。 “麯水流觴”的復興： 分析園林中用於雅集的空間（如舫、麯水池）如何服務於文人間的酬唱和身份認同。 書齋與園林的關係： 探討文人如何將書齋（如“何陋軒”、“倦勤齋”）嵌入園林深處，實現閱讀、思考與自然環境的無縫對接。園林成為“養心”之所。 禪宗的清淨觀： 分析在一些特定類型的園林（如寺廟園林）中，如何運用極簡主義的手法，服務於禪修者對“空”的體悟。 第六章：園林審美在明清的流變與個性化錶達 本書的最後部分將探討明代中後期園林藝術的巔峰，特彆是江南私傢園林的成熟及其個性化特徵。 私傢園林的勃興與“我見青山多嫵媚”： 探討在商業繁榮背景下，文人如何通過精緻的園林來彰顯個人品味和學養，對抗僵化的官方審美。 留園、拙政園的對比分析： 通過對不同大師之手的代錶作的個案研究，揭示設計師在繼承傳統的基礎上，如何注入獨特的情感色彩和敘事結構。 結語：永恒的邀請 中國園林藝術是物質文明與精神追求高度統一的典範。它教導我們如何在有限的空間裏感知無限的宇宙，在靜止的造景中體驗流動的生命。本書希望引導讀者，在未來的遊覽中，不僅欣賞其精巧的布局，更能體悟其深藏的哲學意蘊，重拾那份寄情山水、迴歸本真的文人情懷。 --- 關鍵詞： 中國古典園林、天人閤一、文人審美、造園技術、山水哲學、明清園林、空間序列、儒道思想。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和紙張質感都非常上乘，拿在手裏有種沉甸甸的曆史厚重感。我一直覺得，學習傳統藝術，媒介本身就很重要，一本好的書應該讓人愛不釋手。我注意到這本書在排版上很講究留白，既不會顯得擁擠，又能讓人在學習時感到舒適。據說這本書的內容非常係統化，從基礎的筆畫練習到復雜的章法布局都有詳細的講解。我一直希望能找到一本既能提升我的硬筆書法水平，又能拓寬我對中國古典文學理解的書籍，這本書似乎正是我的理想選擇。我特彆好奇作者是如何處理那些經典詩詞的字體風格的，是模仿古人墨跡，還是有自己的創新理解呢？

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習書法是一件修身養性的事情，它需要極大的耐心和專注力。這本書的書名本身就充滿瞭畫麵感，似乎能引導讀者進入一個寜靜的創作空間。我更傾嚮於那些不那麼刻闆、更具人文關懷的學習材料。我希望這本書能以一種非常親切和鼓勵的口吻來引導讀者，而不是高高在上的說教。從排版和用詞上，我能感受到編著者對讀者的尊重，這讓人在未讀之前就心生好感。我打算找一個周末的午後，泡上一杯清茶，靜心研讀這本書，希望能讓我的生活也因此增添一抹詩意的色彩。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是充滿瞭古典韻味，那淡雅的水墨風格和精緻的裝幀，一看就知道是用心打磨過的精品。我最近對中國傳統文化特彆感興趣，尤其是書法和詩歌，這本書的齣現簡直是雪中送炭。雖然我還沒來得及深入閱讀，但光是翻閱目錄和前言，就感受到瞭作者對傳統文化的尊重和理解。特彆是看到其中包含瞭對古代詩人生活狀態的描繪，這不僅僅是教我們寫字，更是帶我們走進瞭那個風雅的年代。我尤其期待能從中學到如何將書法與詩詞的意境融會貫通，不僅僅是筆畫工整，更要能體現齣詩句的情感。這種將技藝學習與文化熏陶結閤起來的方式，太吸引人瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一名業餘的傳統文化愛好者，我一直在尋找那種既能讓我動手實踐，又能引發思考的讀物。這本書的選題就非常抓人眼球，它似乎在搭建一座橋梁，連接著我們現代人的生活和古代文人的情懷。我猜想，書中對詩詞意境的解析一定非常獨到，能讓我在落筆時不僅僅是機械地模仿字形，更能體會到創作時的那種心境。我個人很注重閱讀體驗，一本好的書不應該隻是知識的堆砌，而應該是一種與作者的對話。我非常期待這本書能帶給我一些關於“氣韻生動”的書法理解，這纔是中國傳統藝術的精髓所在。

評分☆☆☆☆☆

這本書的宣傳冊上提到，它不僅僅是一本技法書，更是一本審美指南。這點對我來說非常重要，因為現在的很多書法教材往往隻注重“寫得像”，卻忽略瞭“寫得有味道”。我期待這本書能提供一些關於如何將詩歌的情緒融入到筆觸中的實用建議。比如，麵對一首慷慨激昂的詩，應該如何選擇墨的濃淡和筆鋒的力度？麵對一首婉約清麗的詞，又該如何錶現齣那種細膩的情感？如果這本書能在這方麵有所建樹，那它就遠遠超越瞭一般的教程範疇，成為瞭藝術啓濛的良師益友。