鈴木繪本第6輯 3-6歲兒童情商培養係列--會魔法的包包 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[日] 本下泉美，[日] 田中六大，畫 著

圖書標籤:

• 鈴木繪本
• 情商培養
• 兒童繪本
• 3-6歲
• 包包
• 魔法
• 繪本
• 兒童故事
• 幼兒教育
• 親子閱讀

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122282057

版次：1

商品編碼：12159796

包裝：平裝

叢書名： 鈴木繪本第6輯 3-6歲兒童情商培養係列

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

用紙：銅版紙

頁數：29

字數：100000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
背囊，外齣拍攝使用的攝影包，長期旅行用的皮箱，齣差使用的旅行包，平時上班用的公文包，加上還有幾個日常隨時用的包。
講故事的時候，當你慢慢地掏齣繪本，孩子們會對包裏麵還有什麼繪本特彆感興趣。讀完一本之後，下麵還會掏齣一本什麼樣的繪本來呢，孩子們目不轉睛地盯著包。對孩子們來說，他們一定會覺得那是一個魔法包吧？包裏裝著想象。讓孩子們說說自己想象中的包，也是非常快樂的。韆萬不要說“怎麼會有那種包呢”，要肯定孩子們的想象，通過閱讀一本繪本來豐富孩子們的想象吧。

內容簡介

這個故事裏齣現的“在市場買東西，買多瞭”的大媽就是我。一看到好吃的東西，我就會情不自禁地買下來。有一迴和朋友們齣去玩，到瞭集閤地點，大傢看到我手上已經拎瞭好多袋子，都驚呆瞭。所以在百貨商店附近跟朋友分手時，大傢都囑咐我：“彆亂買東西，直接迴傢吧！”她們知道，我會買好多東西，拎得腰酸背痛，最後隻好用快遞寄迴傢。
有朋友要為我做一個包。“要用輕的材料做。”當我提齣這個要求時，朋友說：“東西重，要結實一些的材料纔行。”“嗯，要能裝很多東西，但感覺很輕。”“要好好設計一下提手，還要一個能放冷藏和冷凍食品的地方吧？”“有當然好瞭，還要一個裝蔬菜、不會被壓壞的地方。”
哎？那不成瞭名叫“包”的冰箱瞭嗎？我這纔發覺，要是有萬能的包就好瞭……
就這樣，《會魔法的包包》誕生瞭。除瞭賣包人，大傢還可以領略田中六大畫的奇異世界。

作者簡介

本下泉美
作傢、翻譯傢。《落下來瞭》獲日本繪本奬等。《我的怪獸》《光溜溜的助》《糊塗的小幸子》《您知道！》等。

田中六大
1980年齣生於日本東京。多摩美術大學研究生院畢業。漫畫作品有《餅乾罐子周遊大街》，繪本作品有《尋找傳說中的生物！》《還是壽司呢！》等。

內頁插圖

《探索奇妙世界：3-6歲幼兒認知與社會性發展繪本精選》 係列總覽： 本套繪本集結瞭眾多深受喜愛、廣受好評的優秀圖畫書，專為3至6歲的學齡前兒童設計。它不僅僅是色彩斑斕的故事集，更是引導孩子們認知自我、探索外部世界、發展關鍵社交情感技能的得力助手。我們深知，在孩子心智蓬勃發展的黃金時期，高質量的閱讀材料能夠為他們的終身學習打下堅實的基礎。因此，本係列精選內容涵蓋瞭從基礎認知（顔色、形狀、數字、自然科學啓濛）到復雜社會交往（情緒管理、友誼建立、規則理解、解決衝突）的多個維度。每一本書都以其獨特的敘事方式、富有想象力的插畫和貼近兒童生活的情節，激發孩子們的好奇心與求知欲，幫助他們以積極、健康的心態麵對成長中的挑戰與驚喜。 本輯精選主題與內容深度剖析： 本輯重點聚焦於早期邏輯思維的構建與多元文化背景的初步接觸，旨在拓寬幼兒的視野，培養他們邏輯推理的初步能力。 一、 邏輯思維的萌芽與形狀空間認知（5冊核心內容） 《迷宮裏的形狀小偵探》： 本書巧妙地將抽象的幾何形狀融入到充滿趣味的探險故事中。故事主角是一群運用智慧尋找寶藏的小動物。書中設計瞭大量需要觀察、辨認和路徑選擇的場景。例如，如何通過圓形的大門，避開方形的陷阱，最終找到藏在三角形屋頂下的綫索。它不直接教授幾何定義，而是通過情境讓孩子理解形狀的特性——圓可以滾動，方可以穩定堆疊。重點培養孩子的空間感知能力和初步的分類歸納能力。插畫風格采用明快的色塊，幫助幼兒區分不同形狀的視覺特徵。 《數字變變變：10以內數的奇妙旅程》： 這套書避免瞭枯燥的數字羅列，而是將數字與生活中的實際物品緊密結閤。例如，第一部分講述瞭“1”棵大樹上停留瞭“2”隻鳥，然後飛走瞭“1”隻，還剩下幾隻？通過生動的故事和可重復的翻頁互動，幫助孩子理解“數”的量化意義，以及簡單的加減概念。特彆強調瞭數字“0”的引入，讓孩子理解“沒有”也是一種數量。故事綫索圍繞著收集和分享，潛移默化地植入數學思維。 《顔色魔法師的調色盤》： 這不僅僅是關於紅、黃、藍三原色的認知書。它通過一個熱愛繪畫的小巫師的故事，引導孩子理解顔色混閤的過程。當藍色的小溪流過黃色的花田，會變成什麼顔色？通過翻頁機關，孩子可以親手“混閤”顔色，直觀感受視覺上的變化。最後，故事鼓勵孩子用自己“調配”齣的新顔色去描繪他們夢想中的世界，激發創造力和對自然色彩的感知力。 二、 培養同理心與規則意識（4冊核心內容） 《我的玩具也需要休息》： 聚焦於“物歸原位”與“愛惜物品”的習慣養成。主人公是一個活潑好動但從不收拾玩具的孩子。某天，他的玩具們集體“罷工”瞭——積木抱怨自己總是被鬍亂堆放而感到頭暈，布偶們因為被遺忘在角落而感到孤單。通過賦予玩具生命和情緒，引導孩子站在物品的角度思考，從而自發地産生整理和愛惜的欲望。本書的結尾處，玩具們重新各歸其位，露齣滿足的錶情，極大地增強瞭孩子的成就感和責任感。 《排隊！不著急的小猴子》： 針對學齡前兒童難以接受“等待”的普遍難題。故事設定在猴子王國舉行水果派對，但所有的動物都想第一個衝過去拿蛋糕。隻有一隻小猴子，學習瞭如何耐心排隊。書中運用瞭重復性的排隊畫麵，並配閤舒緩的韻律感文字，幫助孩子將“排隊”與“秩序”和“公平”聯係起來。當小猴子最終享受到瞭美味的派對時，讓孩子體會到遵守規則帶來的美好迴報。 《第一次說“對不起”》： 這是一個關於無心之失與真誠道歉的故事。講述瞭小兔子在玩耍時不小心碰倒瞭小熊的沙堡，最初的反應是害怕和逃避。通過長輩的引導，孩子學習瞭道歉的正確步驟：承認錯誤、錶達歉意、嘗試彌補。重點在於傳達“犯錯並不可怕，重要的是如何麵對和修復關係”的核心理念，培養孩子健康的自我認知和人際交往中的勇氣。 《分享的秘密，甜甜的果醬》： 探討友誼中的分享行為。小鬆鼠珍藏著一罐獨一無二的草莓果醬，起初不願意與朋友分享，因此獨自品嘗時，覺得味道似乎少瞭點什麼。直到他鼓起勇氣邀請朋友一起品嘗，大傢一起分享時，果醬的味道變得異常香甜。本書細膩地描繪瞭分享帶來的情感增益，讓孩子明白“獨享的快樂是有限的，分享的快樂是加倍的”。 三、 親近自然與初探科學（2冊核心內容） 《誰在夜晚唱歌？》： 一本專注於夜間生態的繪本。引導孩子從白天對光明的依賴中走齣來，探索夜晚的聲景。通過小女孩的視角，她好奇地聆聽蛙鳴、蟲吟、貓頭鷹的叫聲。每一頁都配有逼真的自然音效圖示（如波紋、聲波形狀），幫助孩子將聲音與對應的動物聯係起來。這不僅是一堂生物課，也是一次對寂靜與黑暗的友好接觸，減輕對夜晚的恐懼。 《種子旅行記》： 以擬人化的手法講述瞭一粒小小的種子如何通過風力、水流、甚至小動物的幫助，完成一次漫長的旅行，最終找到閤適的土壤生根發芽的過程。書中詳細展示瞭植物的生長周期，強調瞭環境因素（陽光、水、土壤）對生命的重要性。它鼓勵孩子們觀察身邊的植物，播下一顆屬於自己的種子，體驗生命的力量與奇跡。 結語： 《探索奇妙世界：3-6歲幼兒認知與社會性發展繪本精選》力求在娛樂性和教育性之間找到完美的平衡點。我們相信，通過這些精心打磨的故事，您的孩子將不僅獲得知識的積纍，更能培養齣麵對未來挑戰所需的強大內心和靈活的思維方式。每一頁翻閱，都是一次對世界更深層次的理解與熱愛。

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子挑選的這套書，真的可以說是“意外之喜”。我之前也看過不少針對3-6歲孩子的情商培養繪本，但很多都比較說教，孩子不太容易接受。這本《會魔法的包包》就完全不一樣，它用一種非常巧妙的方式，將情商的培養融入到引人入勝的故事裏。主角那個神奇的包包，不僅僅是一個道具，更像是一個引導者，幫助主人公理解和處理各種情緒。我特彆欣賞的是，書裏並沒有直接告訴孩子“你應該怎麼做”，而是通過故事中的情節，讓孩子自己去體會，去思考。比如，當主人公遇到挫摺時，包包會變齣什麼來幫助他？這個過程，其實就是在教孩子如何積極地麵對睏難，如何尋求解決辦法。而且，書裏的語言也很生動有趣，孩子聽得津津有味，我也能從中學習到很多和孩子溝通的技巧。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到這本繪本時，我並沒有抱太高的期望，畢竟市麵上同類書籍太多瞭。但翻開第一頁，就被它深深吸引住瞭。故事的主人公擁有一隻神奇的包包，這個包包不僅僅是裝東西的，還能變齣各種各樣有趣的東西來幫助主人公解決生活中的小麻煩。這種奇思妙想的設計，立刻就抓住瞭孩子的注意力。更重要的是，我驚喜地發現，這隻“魔法包包”不僅僅是帶來瞭物質上的幫助，更重要的是，它教會瞭主人公如何去麵對自己的情緒。當主人公感到害怕、生氣或者傷心時，包包總能適時地變齣一些能讓他平靜下來、或者找到解決問題方法的“魔法”。這對於我們這些傢長來說，真的是太有啓發意義瞭。我注意到，孩子在看完故事後，會更願意跟我分享他內心的感受，而不是像以前那樣，隻知道哭鬧。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我們傢孩子的“情緒解憂師”！我一直覺得，情商的培養對孩子來說至關重要，但又很難找到一個既有趣又能真正起作用的方法。直到遇到瞭《會魔法的包包》，我纔找到瞭答案。書裏的故事圍繞著一個擁有神奇包包的小朋友展開，這個包包就像擁有生命一樣，總能在小朋友需要的時候變齣各種各樣有趣的東西來。這些“魔法”不僅僅是讓故事變得引人入勝，更巧妙地融入瞭情緒管理的技巧。我特彆喜歡的是，書裏並沒有直接告訴孩子“你應該如何做”，而是通過主人公的經曆，讓孩子在潛移默化中學習如何識彆和錶達自己的情緒，如何與他人友好相處，以及如何積極地解決問題。孩子現在聽完故事，總會主動跟我討論裏麵的情節，甚至還會模仿主人公的做法，這讓我看到瞭情商培養的巨大潛力。

評分☆☆☆☆☆

簡直是太適閤我們傢這個“小大人”瞭！我傢的孩子現在正是好奇心爆棚，什麼都想自己嘗試，但有時候又很容易因為一點小事就情緒失控。這本《會魔法的包包》就像及時雨一樣，正好戳中瞭我們傢的痛點。故事的主角，就像我傢孩子一樣，有時候會因為達不到自己的期望而沮喪，但包包總能適時齣現，用一種充滿創意的方式幫助他。我最喜歡的是，書裏的情商引導不是生硬的灌輸，而是通過一個個生動有趣的場景，讓孩子在故事中學習如何認識自己的情緒，如何與他人溝通，以及如何解決問題。比如，有一段情節是關於如何處理玩具的分享，以前我們傢孩子可是“我的玩具不給彆人玩”的堅定擁護者，看瞭這個故事之後，竟然開始主動分享瞭！這讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

天哪，這本書真的太讓我驚喜瞭！原本隻是抱著試試看的心態給孩子買的，沒想到他現在每天都要抱著看好幾遍。書裏的故事特彆有意思，主人公那個“會魔法的包包”簡直太有想象力瞭，每次都能變齣不同的東西來解決問題。我最喜歡的是那個關於分享的小故事，孩子看瞭之後，現在玩玩具時都會主動跟其他小朋友分享瞭，以前可從來沒這麼乖過！而且，書裏的插畫風格我也特彆喜歡，色彩鮮艷，人物也很可愛，孩子一眼就能吸引住。感覺這套書不僅僅是講故事，更是在潛移默化地引導孩子認識自己的情緒，學會處理和錶達。以前他生氣的時候就隻會哭鬧，現在會說“媽媽，我有點生氣，因為……” 真的太棒瞭！我還會繼續關注這個係列的其他書，給孩子多一些這樣優質的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到還沒有看，不過畫麵感覺很好

評分☆☆☆☆☆

很不錯的一本書，閨女三歲瞭，很喜歡看，京東優惠力度不如以前瞭，希望京東以後多多優惠。

評分☆☆☆☆☆

京東送貨速度是我選擇京東的重要理由，特彆有效率，服務特彆好，産品也很棒都是正品保證！

評分☆☆☆☆☆

買日用品都來這，方便便宜買日用品都來這，方便便宜買日用品都來這，方便便宜

評分☆☆☆☆☆

男寶，2.7歲，一般，可能覺得畫風不好看

評分☆☆☆☆☆

還沒看，不過活動超級劃算

評分☆☆☆☆☆

這繪本不錯，寶寶很喜歡的

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡看

評分☆☆☆☆☆

很好總體很滿意喜歡，好很好非常好，質量好，價格便宜