本書共收錄GRE考試填空練習200道/閱讀文章40篇。填空部分提供瞭經過實戰檢驗的、簡單準確的“方程解題法”,幫助考生掌握填空題的解題技巧。閱讀部分利用“3秒版本”以及“句間關係”幫助考生解讀每篇文章,並快速掌握分析文章的方法。本書配有講解方法論和典型題目的視頻,讓考生身臨其境,在老師的指導下攻剋GRE語文難關。
陳琦:微臣教育創始人。畢業於清華大學精密儀器與科學係。從大四開始教授GRE,常年活躍在GRE考場與教學一綫,GRE培訓領域的標杆性人物,是代錶中國優秀青年的GRE高分組織“小牛人俱樂部”的組織者。著有《GRE核心詞匯考法精析》(再要你命3000)及其便攜版、《GRE核心詞匯助記與精練》、《GRE高分必備短語搭配》、《GRE/GMAT/LSAT長難句300例精講精練》、《GRE基礎填空24套精練與精析》、《GRE強化填空36套精練與精析》、《GRE閱讀白皮書》、《GRE寫作高頻題目及考點精析》。
PART 1 填空篇
Section I 單空題 (GWC-T001——T040) 3
Section II 雙空題 (GWC-T041——T090) 19
Section III 三空題 (GWC-T091——T120) 47
Section IV 六選二 (GWC-T121——T200) 69
Part2 閱讀篇
Section I 短文章 (GWC-R01——R15) 101
Section II 中文章 (GWC-R16——R24) 123
Section III 邏輯題 (GWC-R25——R34) 139
Section IV 長文章 (GWC-R35——R40) 151
2014年2月,我去找俞老師為我當年背誦過的“GRE機考版大紅寶”簽名,這是我離開新東方前最後的一個儀式。
新東方是我的第一份工作。以這樣的方式結束一份10年的工作是我認為最好的方式。俞老師一邊簽,一邊說:“這世上對GRE最有感情的人就隻有我和你瞭。”之前每次在和俞老師的短暫獨處時,他也總會問我有關GRE考試的情況,會對我講起他當年為瞭追蹤GRE考試動嚮所做齣的那些不凡的努力。
2014年初離開新東方後,我成立瞭專注GRE培訓的微臣培訓學校。感謝同學們的支持,感謝團隊的努力,感謝同行們以各種方式對我們進行督促與鼓勵,使我們能夠繼續在GRE的備考路上陪伴大傢。
同學們總說,微臣創業這兩年,備考GRE的同學有瞭更多的備考資料。從當年隻有“再要你命3000”,到後來的“助記與精練”、“基礎填空24套”,到“短語搭配”,再到“長難句”。這些資料的層層遞進是微臣團隊站在同學們備考的角度上,為瞭讓同學們多一點點備考的成就感,少一點點備考的挫敗感,真正提高實力而用心準備的基礎備考資料。
隨著“再要你命3000”係列的“強化填空36套”、“閱讀白皮書”、“作文黑皮書”的上市,“再要你命3000係列”的主力書籍基本齣版完畢。但總有同學覺得不夠,提齣“難道微臣就不能給我們些真題嗎?”麵對這個問題,微臣隻能和大傢說:“微臣做不到啊! ”
如果GRE考試如四、六級考試一樣,題目公開;如果GRE考試如LSAT考試一樣,每次考完,考試主辦方都會將題目集結成冊,進行銷售(甚至考試之前,就開始預售題目。當然考後纔會寄送給你);如果GRE考試在普林斯頓的齣題方能夠開放(比如像微臣一樣將“再要你命3000係列”的電子版免費提供給同學們,同學們可以在公共微信“qishugre”的自定義菜單內找到鏈接進行下載),哪怕隻開放到能夠聆聽下ETS內部人員的建議(中國區GRE項目經理高靜老師多次提議ETS公布更多GRE過往的題目,依然遭到拒絕);大傢還會和微臣要題目嗎?市麵上還會有那麼多真真假假的400題、500題、700題、900題嗎?
有同學說,我知道微臣有真題,ETS不給,你就給我們唄。麵對這個問題,微臣隻能和大傢說:不!題目是用來修煉內功的,不是用來短期獲利的。每次GRE考試之後,微臣團隊都會針對考試題目做內部教研,去測試我們的方法的效度與可操作性。一旦發現失靈,立刻進行糾正。這種態度,是我在新東方備課時養成的習慣。細心的同學會發現,在我們對外發布的很多課程視頻中,我們都會提及“將來我們講的方法肯定比現在的更好” 。對那些要真題的同學說不,是因為微臣一直恪守GRE考試的公平;我們從來不開設考前的押題班,更不會赤裸裸的賣答案;我們也不建議同學們搞題海戰術;更不喜歡同學們問我們這堂課講的題目是不是真題,是不是考試時還會再考。題目就像計算機要麵對的海量數據,而微臣要給大傢的卻是處理海量數據的一套效率極高的解題程序。
那麵對市麵上那麼多題目,微臣能做什麼?我們不去追究是什麼人,不顧忌考試的公平,將各種GRE的題目放到網上。我們在意的是同學們麵對那些題目,即使做瞭,也做不明白所産生的挫敗感;在意的是將來題目從400 到500 到700 到900的時候你真的能做多少(將來如果有2000題、3000題的時候,該怎麼辦呢?“再要你命3000”的單詞是不是都已經背得很心纍瞭?) ;在意的是因為ETS自己的封閉所帶來的同學們備考的苦悶;但我們最在意的是,即使通過某些手段拿到瞭一個不錯分數的同學,將來是否能夠完成國外的學業?(避免愛荷華大學的中國留學生代考代筆的醜聞,避免耶魯的中國留學生因為壓力大而自殺的悲劇。)
所以麵對現在市麵上的這些真真假假的題目,我們延續“再要你命3000”係列一貫的提升實力的宗旨,再次用微臣團隊的誠意,為同學們奉上這些真真假假題目中微臣認為精華的部分進行破解。我們為這些題目起瞭一個名字叫GWC——G是GRE,WC當然是微臣。隻求同學們利用好微臣團隊用超過50次講解經驗凝結成冊的這本解析書。我們一起搞定GWC,提升實力。
人這輩子,老老實實,要做真實的自己。運氣要有,但運氣輔助實力。
這世上懂GRE的人,除瞭俞老師和微臣的團隊,還應該有正在專注GWC的你。期待各位在GWC題目的練習中,懂得正直與堅持的價值。
琦叔
於微臣教育
這本書的整體設計理念,體現齣瞭一種對考生學習路徑的深度關懷。它不僅僅是一本題庫或一本詞匯書的簡單疊加,而更像是一位經驗豐富的“私人導師”。它的語言風格在講解理論時嚴謹有力,但在分析錯誤時又充滿瞭鼓勵和引導性,讓人在遇到挫摺時能夠保持積極心態。例如,在處理邏輯推理題時,它不僅展示瞭正確的推理路徑,還細緻地分析瞭常見的邏輯謬誤,並通過具體的例子來闡述這些謬誤是如何在題目中設置陷阱的。這種“授人以漁”的教學方式,遠比直接給齣標準答案要有效得多。我感覺這本書真正做到瞭“精練”與“精析”的完美結閤,它在保證題目數量適度的同時,將每一道題目的分析都做到瞭極緻,確保考生在有限的時間內,獲得最大的學習成效和最堅實的知識儲備,這對於目標高分的我來說,無疑是一本不可多得的備考利器。
評分關於詞匯部分的編排,我感覺這本書采取瞭一種非常務實且高效的策略,它沒有陷入那種單純的字母順序排列的窠臼,而是根據GRE閱讀和填空題中詞匯的齣現頻率和語境關聯性進行瞭科學的劃分。它似乎將那些“高頻且高難度”的詞匯放在瞭最優先的位置進行講解,並且每一個詞匯的釋義都配上瞭多個在GRE語境下典型的例句。更齣色的是,它還巧妙地引入瞭近義詞和反義詞的辨析,這對於填空題中需要區分細微差彆的部分來說,簡直是雪中送炭。我過去背單詞常常是“背瞭就忘,忘瞭又背”,但這本書通過其獨特的語境化教學法,讓我對這些詞匯有瞭更深刻的“語感”,而不是死記硬背。這種方法不僅記住瞭詞義,更重要的是學會瞭如何使用它們,這對於提升閱讀速度和準確性都有顯著幫助。
評分這本書的封麵設計著實吸引人,色彩搭配和字體選擇都透露齣一種專業且嚴謹的氣息,讓人一眼就能感受到它對於GRE語文備考的重視。當我第一次翻開它時,就被其清晰的排版和直觀的結構所摺服。首先映入眼簾的是目錄,條理清晰,將復雜的GRE語文知識點拆解得非常細緻,從詞匯到邏輯推理,再到閱讀理解的各個方麵,都做瞭詳盡的劃分。這種結構設計,對於初次接觸GRE備考的考生來說,無疑是一劑強心針,因為它極大地降低瞭知識體係的復雜感,讓人覺得目標清晰、路徑可循。內頁的紙張質量也令人滿意,書寫體驗極佳,即使用力書寫也不會洇墨,這對於需要大量做筆記和圈點的考生來說非常重要。此外,書中的插圖和圖錶運用得非常巧妙,既有助於理解抽象的語法概念,也能讓長時間的閱讀過程不那麼枯燥。整體來看,這本書在視覺設計和物理質感上都達到瞭一個很高的水準,為接下來的學習打下瞭堅實的物質基礎。
評分從學習進度的把控角度來看,這本書的設計顯得極為人性化。它似乎考慮到瞭不同學習階段考生的需求。對於基礎薄弱的考生,它提供瞭循序漸進的練習模塊,確保每一個知識點都能得到充分的鞏固。而對於已經有一定基礎,希望衝刺高分的考生,它則設置瞭高難度模塊,其中包含瞭一些極具挑戰性的題目,這些題目往往需要考生將多個知識點融會貫通纔能解答。我特彆欣賞它在各個章節末尾設置的“自測與迴顧”部分。這個部分不是簡單的重復練習,而是將不同類型的題目進行瞭混閤編排,模擬真實考試的隨機性,這對於訓練考生的臨場反應能力至關重要。通過這種階段性的迴顧和自我檢測,我能夠清晰地看到自己的薄弱環節,並及時調整後續的學習重點,避免瞭盲目刷題的低效狀態。這種科學的時間管理和知識點鞏固機製,是許多同類書籍所欠缺的。
評分我個人認為,這本書的價值核心在於其對曆年真題中常見考察模式的深度剖析。它不僅僅羅列題目和答案,更重要的是,它深入挖掘瞭齣題人的思維邏輯和ETS的齣題偏好。比如在閱讀部分,對於那些看似模棱兩可的選項,書中會用多角度的論證來解釋為什麼某個選項是“最”正確的,而不是僅僅告訴我們“是”或“否”。這種深度的分析,極大地提升瞭我識彆陷阱和篩選信息的能力。我過去在做模擬題時,常常會因為細節的把握不準而失分,但閱讀瞭這本書後,我開始理解如何在復雜的文本中快速定位核心論點和支持證據,這是一種質的飛躍。特彆是對於長難句的解析,它不采用那種生硬的語法劃分,而是結閤語境,用非常生活化的語言來解釋句子的實際含義,使得那些令人望而生畏的句子變得可以攻剋。這種對“為什麼”的追問,遠比簡單的“是什麼”更有價值。
評分東西特彆好用,用著很舒服,物流發貨速度也很快,太贊瞭,買迴來就迫不及待的打開試用瞭下,真的和賣傢說的一樣特彆好用,下次還迴來光顧的,贊贊贊,給五分好評!
評分瑟瑟發抖,希望不要浪費
評分看書的好處:
評分I have not read this book.But i think it won't make me disappointed.
評分2.嚴格參照《國傢英語課程標準》中小學階段的目標要求,推陳齣新,與時俱進。
評分很實用的書很滿意很喜歡
評分《C和C++經典著作:C陷阱與缺陷》適閤有一定經驗的C程序員閱讀學習,即便你是C編程高手,《C和C++經典著作:C陷阱與缺陷》也應該成為你的案頭必備書籍。作者以自己1985年在Bell實驗室時發錶的一篇論文為基礎,結閤自己的工作經驗擴展成為這本對C程序員具有珍貴價值的經典著作。寫作《C和C++經典著作:C陷阱與缺陷》的齣發點不是要批判C語言,而是要幫助C程序員繞過編程過程中的陷阱和障礙。《C和C++經典著作:C陷阱與缺陷》分為8章,分彆從詞法分析、語法語義、連接、庫函數、預處理器、可移植性缺陷等幾個方麵分析瞭C編程中可能遇到的問題。結尾,作者用一章的篇幅給齣瞭若乾具有實用價值的建議。
評分看書的好處:看書能增長知識,瞭解天下大事,培養文化修養,積澱文化底蘊,同時也能鍛煉勤奮好學的優良品質,有益於鍛煉思維能力的腦功能活動。看書可以擴充知識麵,能讓人心胸開闊,看書可提高閱讀能力和寫作水平。看書可以提高人的層次,提升綜閤素質,通過閱讀不僅可以學會解決實際生活中問題的方法,也能在無形中為自己增加一抹書捲文藝的氣息,讓氣質更加齣眾。看書可以增見識長學問,拓展思路,改變思維習慣,促進個人進步,消除寂寞,淨化心靈、修身養性、休閑娛樂。看書可以豐富和補充知識;瞭解時事,增廣見聞;學習做人道理;看詩詞古文可以陶冶性情;可以刺激大腦神經的發展,使大腦不會退化,增強思考能力;看學習書提升考試成績;可以提高邏輯推理能力;學生的寫作能力的高低與看書多少成正比,可以加強作文能力;看書是一種認識自身,認識世界的過程;可以加強和幫助人際溝通;減少心理上因無知而造成的恐懼感,增加忍受挫摺的能力;能學習彆人成功、失敗的經驗,做事的方法,幽默的態度,待人處事的方式,久而久之自然能充實個人的內涵。
評分昨天買今天就到貨瞭,物流簡直不能更給力。京東物流好評。包裹很嚴實。送貨員服務非常好。書本身好不好在於看的人到底看不看瞭…畢竟都是教輔類的書。
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