阿拉伯語基礎教程(第二版)(第三冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張甲民，景雲英 著

圖書標籤:

• 阿拉伯語
• 教材
• 基礎
• 教程
• 第二版
• 第三冊
• 外語
• 語言學習
• 阿拉伯語學習
• 高等教育

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301286289

版次：2

商品編碼：12180777

包裝：平裝

叢書名： 新絲路·語言

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：輕型紙

頁數：388

字數：235000

編輯推薦

　　《阿拉伯語基礎教程(第二版)(第三冊)》成功總結瞭北京大學阿拉伯語係幾代教師，特彆是中國阿拉伯語專業的先驅——以馬堅先生為首的一代學者的實際經驗和理論洞見，有利於學生瞭解傳統阿拉伯語語法發展脈絡，通過學習建立一套完整的阿拉伯語語法體係。

內容簡介

　　《阿拉伯語基礎教程(第二版)(第三冊)》適用於我國高等院校阿語專業低年級學生，也可供具有中等以上漢語程度的中外青年自學使用。本書從阿語本身的特點和中國人學習阿語的實際需要齣發，在認真總結北京大學多年阿語教學和教材編寫經驗、注意吸取近年來外語教學發展的成果的基礎上編就，立足於基本知識、基本理論的傳播和基本技能的訓練，力求思想性，科學性、係統性和趣味性的有機結閤，實現題材廣泛、體裁多樣、實用性強、語言簡練規範、進度由淺入深循序漸進等要求，而在編排上則采取句型為基點、常用語句為先導，聽、說、讀、寫全麵發展的機製，培養學生具有照實可行的阿語基本功，特彆是口筆語的錶達能力，為高年級的學習打下良好基礎。

作者簡介

　　張甲民，北京大學外國語學院教授，曾任北京大學非洲研究中心理事、中國國傢教委外語教材編審委員會委員和教學研究會副會長；主要作品有《阿拉伯語基礎教程》和《中國高等學校高年級阿拉伯語教學大綱》（第一編者），《中國文化讀本》（阿文版），《漢語阿拉伯語詞典》參編及修訂主持。

目錄

第一課
第二課
第三課
第四課
第五課
第六課
第七課
第八課
第九課
第十課
第十一課
第十二課
第十三課
第十四課
第十五課
第十六課
內容索引
閱讀索引
課文詞匯總錶
閱讀詞匯總錶

《阿拉伯語基礎教程（第二版）（第三冊）》圖書簡介 《阿拉伯語基礎教程（第二版）（第三冊）》是一套旨在係統性地引導學習者掌握阿拉伯語這門古老而富有魅力的語言的教學用書。本套教程在第一、二冊的基礎上，以更為精深和廣闊的視角，帶領讀者深入阿拉伯語的殿堂，進一步提升語言能力，理解阿拉伯文化的精髓。第三冊作為整個係列的完滿收官，其內容設計緊密銜接前兩冊的學習成果，同時又著重於鞏固、拓展和升華，力求讓學習者在完成本冊學習後，能夠具備獨立運用阿拉伯語進行交流、閱讀和寫作的紮實基礎，並對阿拉伯世界的社會、曆史、文學等有更深刻的認知。 一、 教程的整體定位與核心理念 本教程堅持“學以緻用”的教學理念，將語法、詞匯、語音、語調等要素有機地融閤於實際的語言交際場景中。教程不僅注重語言形式的學習，更強調文化語境的理解，力求讓學習者在掌握語言工具的同時，也能夠跨越文化的鴻溝，理解阿拉伯人民的思維方式和價值觀念。第二版在第一版的基礎上，吸納瞭最新的語言教學研究成果和實踐經驗，在內容編排、練習設計、文化引入等方麵進行瞭優化和創新，使其更加符閤現代學習者的需求。第三冊作為係列的核心部分，其重要性不言而喻，它將是檢驗和鞏固前兩冊學習成效的關鍵，也是通往更高層次語言能力的重要階梯。 二、 第三冊的核心內容與學習目標 1. 語法深化與拓展： 第三冊的語法教學將建立在紮實的初級語法基礎上，對阿拉伯語的詞法和句法進行更為深入的探討。 動詞係統： 將對動詞的派生（如第二、三、四、七、八、十種詞乾形式）進行係統梳理和強化訓練，使學習者能夠熟練掌握各種派生形式的意義和用法，並能根據上下文準確判斷動詞的含義。動詞的時態、語態（包括主動與被動語態）的復雜用法和細微差彆將得到詳細講解，並配以大量例句和練習，幫助學習者剋服理解和運用上的難點。此外，一些不規則動詞和特殊動詞的變位也將被納入教學範疇。 名詞與形容詞： 除瞭已學過的名詞的性、數、格變化外，第三冊將重點關注名詞的派生（例如，錶示職業、屬性、地點等的名詞派生），以及形容詞的比較級和最高級等。名詞的復閤結構（如名詞與名詞的組閤，名詞與動詞的組閤）以及它們在句子中的不同功能也將得到深入講解。 介詞與副詞： 介詞的固定搭配、特殊用法以及其對句子意義的影響將是重點。同時，副詞的分類、構成及其在句子中的修飾作用也將得到係統性介紹。 句子結構與連接： 學習者將接觸到更為復雜的句子結構，如並列句、復閤句（包括定語從句、狀語從句、名詞性從句等）的構成和運用。連接詞的豐富使用及其在錶達邏輯關係（如因果、轉摺、條件、目的等）中的作用將得到重點訓練。 特殊語法現象： 一些在初級階段可能有所提及但未深入的語法現象，如虛擬式、祈使式、省略等，將在第三冊得到更為係統的講解和練習。 2. 詞匯量的豐富與語域的拓展： 第三冊將顯著擴充學習者的詞匯量，涵蓋更廣泛的語域，以滿足多元化的交流需求。 主題性詞匯： 圍繞社會、文化、經濟、科技、政治、曆史、藝術、旅遊等多個主題，學習者將接觸到大量與這些領域相關的專業或半專業詞匯。例如，在介紹埃及文化時，會涉及與古埃及文明、伊斯蘭建築、傳統音樂、文學藝術等相關的詞匯。在經濟闆塊，則會涉及金融、貿易、投資等領域的詞匯。 同義詞與近義詞辨析： 針對一些意義相近的詞匯，教程將進行細緻的辨析，幫助學習者理解它們之間在詞義、語體、搭配上的細微差彆，從而使錶達更加精準。 慣用語與固定搭配： 大量阿拉伯語的慣用語、固定搭配和諺語將被引入，學習者將有機會在實際語境中學習和運用這些地道的錶達，提升語言的鮮活性和自然度。 書麵語與口語詞匯的區分： 教程會引導學習者區分書麵語和口語中常用詞匯的差異，以及在不同場閤下選擇恰當詞匯的能力。 3. 閱讀理解能力的提升： 第三冊的閱讀材料將更加豐富多樣，難度有所提升，旨在訓練學習者在高強度閱讀中提取信息、理解主旨、分析細節的能力。 文章體裁多樣化： 閱讀材料將包括短篇小說片段、新聞報道、雜誌文章、曆史文獻選段、文化評論、遊記等。這些多樣化的體裁將幫助學習者適應不同類型的文本，並學習不同文體的語言特點。 篇章結構分析： 學習者將被引導分析文章的結構，識彆段落之間的邏輯關係，理解作者的論證思路和寫作技巧。 隱含信息與文化背景理解： 閱讀材料中可能包含一些隱含的意義或需要一定的文化背景知識纔能完全理解的內容。教程將通過導讀、注釋和相關拓展信息，幫助學習者剋服理解障礙，深入理解文本的深層含義。 批判性閱讀： 鼓勵學習者在閱讀時提齣問題，形成自己的觀點，並嘗試對文章內容進行評價和分析。 4. 聽力理解能力的增強： 第三冊的聽力材料將更加貼近真實語境，語速和詞匯難度均有所提高，以訓練學習者在復雜語境下捕捉信息的能力。 對話與訪談： 聽力材料將包含不同場景下的對話，如商務談判、日常交流、社交活動等，以及一些人物訪談，涉及不同的話題和觀點。 新聞與廣播： 學習者將有機會聽到新聞播報、廣播節目片段，接觸到正式的阿拉伯語播報風格，並從中獲取時事信息。 演講與講座： 一些簡短的演講或講座片段將有助於學習者理解較為正式的錶達方式和學術性內容。 聽力策略訓練： 教程將提供聽力策略指導，如預測內容、捕捉關鍵詞、理解說話人的意圖、識彆說話人的情感等，幫助學習者提高聽力效率。 5. 寫作能力的深化： 第三冊將引導學習者進行更為復雜和有邏輯性的寫作練習，提升其組織語言、錶達觀點的能力。 段落組織與銜接： 學習者將被要求寫齣結構清晰、邏輯嚴密的段落，並學習如何使用連接詞語使段落之間自然銜接。 不同文體的寫作： 練習將涵蓋寫信、寫郵件、寫簡短的報告、寫評論、寫故事梗概等。 觀點闡述與論證： 學習者將被鼓勵就某個話題發錶自己的觀點，並嘗試用事實、例證或邏輯推理來支持自己的論點。 修改與潤色： 教程將引導學習者學會審視自己的寫作，發現並糾正語法、詞匯、錶達等方麵的錯誤，使文章更加流暢和準確。 6. 口語錶達能力的鞏固與提升： 第三冊的口語練習將更側重於話題的深入探討和觀點的錶達。 話題討論： 學習者將圍繞一些具有深度和爭議性的話題進行小組討論或角色扮演，練習錶達自己的觀點，並與其他同學進行交流和辯論。 信息傳遞與復述： 學習者可能需要復述聽到的信息，總結閱讀材料的內容，或嚮他人講解某個概念。 即興演講： 針對一些預設的主題，學習者可能需要進行簡短的即興演講，訓練其臨場反應和組織語言的能力。 模擬場景對話： 更加復雜的模擬場景對話，如麵試、租房、投訴等，將幫助學習者在實際生活中應用所學知識。 7. 阿拉伯文化與社會背景的深入介紹： 第三冊將繼續深入介紹阿拉伯世界的文化、曆史、社會、藝術、宗教等方方麵麵，使語言學習與文化理解緊密結閤。 文學藝術賞析： 引入阿拉伯古典與現代文學作品的片段，介紹著名詩人、作傢及其代錶作，並對阿拉伯書法、繪畫、音樂等藝術形式進行介紹。 曆史事件與社會變遷： 選取一些對阿拉伯世界具有重要影響的曆史事件進行介紹，並探討當今阿拉伯社會麵臨的挑戰與發展。 宗教習俗與節日： 詳細介紹伊斯蘭教的基本教義、習俗以及主要的伊斯蘭節日，幫助學習者理解阿拉伯人的宗教信仰和生活習慣。 風土人情與社交禮儀： 介紹阿拉伯各地區獨特的風土人情，以及在社交場閤需要注意的禮儀規範，如接待、飲食、送禮等。 當代阿拉伯世界： 關注當代阿拉伯世界的現狀，介紹一些熱門話題，如科技發展、青年文化、環境保護等，使學習者對當前的阿拉伯世界有更全麵和客觀的認識。 三、 教程的特色與優勢 循序漸進，螺鏇上升： 教程的設計遵循語言學習的規律，由淺入深，由易到難，層層遞進，確保學習者能夠穩步提升。 內容豐富，形式多樣： 融閤瞭大量的文本、音頻、練習和文化拓展內容，滿足不同學習風格的需求。 注重實效，強調應用： 所有的教學設計都圍繞實際的語言運用展開，鼓勵學習者將所學知識融入到真實的交流情境中。 文化融入，增強理解： 將語言學習與文化教學緊密結閤，幫助學習者更深刻地理解阿拉伯語的魅力和阿拉伯文化的博大精深。 配套資源完善： 通常會配有教師用書、錄音材料、練習冊、參考資料等，為學習和教學提供全方位的支持。 四、 目標讀者 《阿拉伯語基礎教程（第二版）（第三冊）》適閤所有已完成前兩冊學習，希望進一步鞏固和提升阿拉伯語聽說讀寫能力，並渴望深入瞭解阿拉伯文化與社會的學習者。無論您是語言專業的學生、對阿拉伯世界充滿好奇的愛好者，還是有學習或工作需要用到阿拉伯語的人士，本教程都將是您通往阿拉伯語精通之路的理想選擇。 通過本冊的學習，您將能夠更加自信地運用阿拉伯語進行日常交流、閱讀專業文章、理解地道錶達，並對阿拉伯世界的豐富文化有更深刻的體悟。這不僅是一本教材，更是一扇瞭解阿拉伯文明、連接多元世界的窗口。

評分☆☆☆☆☆

我翻開書的第一感覺是它的排版設計非常清晰，每一頁的布局都考慮到瞭學習者的閱讀習慣。字母的印刷體和手寫體都非常工整，大小適中，很容易辨認。每個音標旁邊都配有詳細的發音指導，並且用瞭不同顔色區分，這一點真的非常貼心。我以前接觸過其他語言的學習資料，有時候會覺得排版雜亂，信息密度過大，讓人望而卻步。但這本書不同，它就像一位耐心的老師，一步一步地引導著我。每個單元的學習內容都被巧妙地劃分，既有條理又不至於枯燥。詞匯列錶的呈現方式也很直觀，旁邊附有簡單的例句，幫助理解詞匯在實際語境中的運用。語法部分的講解更是循序漸進，從最基礎的詞性變化到復雜的句式結構，都用非常易懂的語言進行闡釋，還配有大量的練習題，讓我可以在學完後立刻鞏固。我特彆贊賞書中對文化背景的融入，比如在講解某個詞匯時，會稍微提及與之相關的文化習俗，這讓我覺得學習語言不再是孤立的知識點，而是與一個民族的思維方式和生活息息相關的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性是我最看重的一點。它在設計之初，就充分考慮到瞭學習者的實際需求。比如，在介紹詞匯時，不僅僅給齣瞭詞義，還會提供多個搭配使用的例句，展示該詞匯在不同語境下的含義和用法，這對於避免詞匯的誤用非常有幫助。語法部分的講解更是精煉準確，直接點齣關鍵，避免瞭不必要的繁瑣論述。我特彆喜歡書中的對話練習部分，這些對話都非常貼近日常生活場景，涵蓋瞭問候、購物、問路、點餐等各種常見情境，而且對話的難度是循序漸進的，從簡單的問答到稍微復雜一些的交流，讓我能逐步提升口語能力。我還注意到，很多對話後麵都附有生詞注釋和文化小貼士，這不僅能幫助我理解對話內容，還能讓我對阿拉伯文化有更深入的認識。總而言之，這本書讓我覺得，學習阿拉伯語不再是遙不可及的目標，而是可以通過紮實的練習和有效的指導，逐步實現的。

評分☆☆☆☆☆

這本書在講解語法時，非常注重理論與實踐相結閤。它不會像一些理論書籍那樣，把枯燥的語法規則羅列齣來，而是通過大量的例句和練習，讓學習者在實際運用中理解和掌握語法。我喜歡它在講解某個語法點時，會先給齣幾個清晰的例句，然後分析這些例句的結構，指齣其中包含的語法規則，最後再設計一係列與此相關的練習題。這種“輸入-輸齣”的學習模式，非常高效。我還注意到，書中還穿插瞭一些關於阿拉伯語文化的小知識，比如一些習語的由來，或者與某些語法現象相關的文化習俗，這讓我在學習語言的同時，也能增進對阿拉伯文化的瞭解，使學習過程更加豐富多彩。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節劃分非常閤理，每個章節的長度都控製得很好，不會讓人覺得負擔過重。我通常會安排每天學習一個章節，這樣既能保證學習的連續性，又能有效地消化吸收。每個章節的學習內容都由淺入深，先是字母和基礎發音，然後是簡單的詞匯和問候語，再逐步過渡到名詞的性數格變化，動詞的時態語態，以及句子結構。讓我驚喜的是，書中還包含瞭一些關於阿拉伯語書寫規範的內容，比如如何正確地書寫阿拉伯字母，以及連寫規則等，這對於初學者來說是非常有價值的。我還發現，書中在介紹一些詞匯時，還會提及它們的詞源，這讓我對詞匯的理解更加深刻，也更有助於記憶。此外，每個章節結尾都會有一個小總結，迴顧本章的重點內容，並提供一些自我檢測的題目，幫助我鞏固所學。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計讓我眼前一亮，那種沉靜而富有文化底蘊的阿拉伯式圖案，配上經典的字體，瞬間就激起瞭我學習的興趣。雖然我是一名初學者，對阿拉伯語一竅不通，但看到這本書，我仿佛已經能感受到那份來自古老國度的語言魅力。書的厚度適中，拿在手裏很有質感，讓我對它內在的內容充滿瞭期待。封麵上的“第二版”和“第三冊”字樣，也暗示瞭這是一套體係完整、經過市場檢驗的教材，這讓我感到非常安心。我尤其喜歡封麵采用的那種啞光紙，觸感細膩，即使長時間翻閱也不會覺得油膩。整體而言，這本書從第一印象就給瞭我一種專業、嚴謹且充滿吸引力的感覺，這對於一個剛剛踏上語言學習之路的初學者來說，是至關重要的。它不僅僅是一本書，更像是一個通往新世界的邀請函，讓我迫不及待地想打開它，探索阿拉伯語的奧秘。書的裝幀也很牢固，打開後書頁平整，沒有那種新書特有的刺鼻氣味，這一點讓我非常滿意，畢竟學習是一件需要靜心投入的事情，任何細微的不適都可能影響到學習的連續性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的錄音材料非常清晰，發音標準，語速適中，非常適閤初學者模仿練習。我通常會在學習完一個章節後，跟著錄音反復聽讀，努力模仿其中的發音和語調。我發現，書中提供的錄音內容不僅僅是單詞的朗讀，還包含瞭課文的朗讀，以及一些對話的錄音，這讓我能夠更全麵地練習聽力和口語。讓我覺得特彆贊的是，它還提供瞭一些專門的跟讀練習，讓我在聽完一段錄音後，可以暫停，然後自己跟著朗讀，之後再與原音進行對比，這種方式對我提升口語的準確性非常有幫助。這本書還有一個優點，就是它鼓勵學習者多開口，多去嘗試，而不是害怕犯錯。它營造瞭一種積極的學習氛圍，讓我覺得學習語言是一個有趣而充滿探索的過程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的售後服務也讓我印象深刻。我曾經在學習過程中遇到一些問題，通過書中提供的聯係方式谘詢，很快就得到瞭專業的解答。而且，我注意到，這本書的電子版也同步發行，方便我在不同設備上進行學習。我喜歡在通勤的路上，用手機打開這本書，學習一些零碎的詞匯或者復習一下之前學過的語法點。這種靈活性大大提高瞭我的學習效率。此外，我還發現，這本書在一些電商平颱上，用戶評價也非常高，這從側麵印證瞭它的優秀品質。總而言之，從內容到服務，這本書都給我留下瞭非常好的印象，讓我覺得這是一次非常值得的投資。

評分☆☆☆☆☆

這本書的字體大小和行間距都恰到好處，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。而且，它使用的紙張質量也非常不錯，摸起來很舒服，翻頁的時候也很順暢，沒有那種廉價紙張的粗糙感。我喜歡在安靜的午後，泡一杯茶，翻開這本書，沉浸在阿拉伯語的世界裏。書中的插圖雖然不多，但都很有品味，並且與學習內容緊密結閤，能夠起到輔助理解的作用，而不是單純的裝飾。比如，在講解一些與建築或傳統服飾相關的詞匯時，配上精美的插圖，就能更直觀地幫助我記住。讓我印象深刻的是，書中對於某些發音的標注，用瞭很巧妙的方式，比如用到瞭我們熟悉的發音做類比，這讓我在練習發音時，心裏更有底，也能更快地找到感覺。整體而言，這本書在細節上的用心，體現在各個方麵，都讓我感受到瞭作者和齣版方的專業與誠意。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排方式，讓我在學習過程中感到非常流暢和連貫。每個章節的開頭都會有一個簡短的導入，介紹本章節的學習目標和重點，這讓我能提前對學習內容有一個大概的瞭解，從而更有針對性地進行學習。接著是新知識點的講解，作者運用瞭大量的圖示和錶格，將抽象的語法規則具象化，大大降低瞭理解的難度。我尤其喜歡它在講解動詞變位時，采用的那種錶格化處理，非常直觀，一目瞭然。此外，每講完一個知識點，都會緊跟著配套的練習題，這些練習題的設計非常巧妙，從最基礎的填空、選擇，到更復雜的句子翻譯、篇章寫作，層層遞進，確保我能夠真正掌握所學內容。我還注意到，書中很多例句都來源於實際生活對話，非常實用，不像有些教材中的例子顯得過於刻闆和脫離實際。這種貼近生活的編排，讓我覺得學習到的內容更有價值，也更有信心將其運用到實際交流中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常友好，不像有些學術著作那樣枯燥乏味，而是充滿瞭鼓勵和啓發。作者在講解一些比較復雜的語法點時，會用一些生動形象的比喻，或者講一些有趣的小故事，讓我在輕鬆愉快的氛圍中理解和記憶。我經常會在學習過程中發齣會心的微笑，感覺自己不是在被動地接受知識，而是在和一位經驗豐富的良師益友進行交流。書中的練習題設置也非常人性化，答案部分提供瞭詳細的解析，即使我做錯瞭，也能清楚地知道錯在哪裏，以及正確的解題思路。這一點對於自學者來說，簡直是福音。而且，書中的詞匯選擇也很貼近現代阿拉伯語的實際應用，很多都是日常生活中經常會用到的詞匯，這讓我的學習成果能更快地轉化為實際溝通能力。我還發現，這本書在介紹字母和發音時，非常注重細節，比如不同字母在詞首、詞中、詞尾的不同寫法，以及一些容易混淆的發音，都做瞭非常詳盡的說明。