汉语作为第二语言要素教学

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毛悦 著

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发表于2024-11-27

图书介绍


出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301174456
版次:1
商品编码:12182872
包装:平装
丛书名: 汉语作为第二语言教学丛书
开本:16开
出版时间:2010-07-01
用纸:胶版纸
页数:256
字数:260000


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图书描述

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  《汉语作为第二语言要素教学》适用于对外汉语专业师生,海内外汉语教师培训,同时也是对外汉语资格考试参考用书。

内容简介

  《汉语作为第二语言要素教学》在总结、借鉴汉语作为第二语言教学相关研究成果的基础上,结合作者多年的教学实践经验,系统介绍汉语作为第二语言教学中语音、词汇、语法、汉字等语言要素的基本理论、基础知识,并通过大量实例,介绍不同语言要素在教学实践中的具体教学方法、教学技巧和应该注意的问题。希望通过基本理论、基本知识与具体课堂教学实践、实例相结合的方式,使读者能够尽快掌握将汉语作为第二语言教学所需的基本知识和基本方法,为进一步提高教学水平打下基础。

作者简介

  毛悦,为目前修订师资培训大纲的专家。

目录

目录

第一章 汉语概说
第一节 汉语的特点
一、语音方面的特点
二、词汇方面的特点
三、语法方面的特点
四、汉字方面的特点
第二节 汉语作为第二语言教学的特点和教学重点
一、语音教学方面的特点和教学重点
二、词汇教学方面的特点和教学重点
三、语法教学方面的特点和教学重点
四、汉字教学方面的特点和教学重点
第二章 语音与语音教学
第一节 语音
一、 语音概说
二、现代汉语的语音系统
三、汉语普通话的语音变化
四、汉语拼音与《汉语拼音方案》
第二节 语音教学的意义和基本原则
一 、语音教学的意义
二、语音教学的基本原则
第三节 语音教学的难点和教学技巧
一、外国学生语音、语调的常见错误
二、教学难点及教学技巧
三、不同学习阶段的语音教学重点
第三章 词汇与词汇教学
第一节 汉语词汇系统
一、现代汉语的词汇系统的构成
二、汉语词义的系统性
第二节 词汇教学的意义和基本原则
一、词汇教学的意义
二、词汇教学的基本原则
第三节 词汇教学的内容和范围
一、初级阶段词汇教学的内容和范围
二、中级阶段词汇教学的内容和范围
三、高级阶段词汇教学的内容和范围
第四节 汉语词汇教学方法和技巧
一、词汇的练习方法概述
二、分阶段词汇教学方法举例
三、课文生词的讲练 (附生词讲练教案)
第四章 语法与语法教学
第一节 汉语语法概说
一、 语法研究的基本概念
二、 汉语词类
三、 短语
四、 句子成分
五、 句子的分类
第二节 语法教学的原则
第三节 语法教学实例
一、语法点讲解举例
二、语法讲练环节教案举例
第五章 汉字与汉字教学
第一节 汉字概说
一、汉字概说
二、汉字的形体及演变
三、汉字的结构
四、造字法
五、汉字的基本属性和基本特征
第二节 汉字教学的意义和基本原则
一、汉字教学的意义
二、汉字教学的基本原则
第三节 汉字教学方法
一.笔画教学
二.部件教学
第四节 汉字的课堂教学技巧
一、展示汉字
二、教授汉字的方法
三、汉字的练习方法
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