新视野大学英语视听说教程1（附光盘 第3版 智慧版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《新视野大学英语视听说教程1（第3版 智慧版）》是《新视野大学英语》（第三版）系列教材中的主干教材。本教程使用英国培生教育出版集团经典教材Speakout的原声素材，以即将颁布的《大学英语教学指南》为指导，结合大学英语教学的新发展和新需求，全新设计和编写。

内页插图

目录

Unit 1 Traces of the past
Unit 2 A break for fun
Unit 3 Life moments
Unit 4 Getting from A to B
Unit 5 Relax and explore
Unit 6 Wit and fit
Unit 7 Weird， wild and wonderful
Unit 8 Money matters
Communication bank
Unipus 高校外语教学平台使用指南

前言/序言

　　1编写写背景
　　《新视野大学英语》于2001年首次出版，是一套教学理念独到、教学模式创新的立体化大学英语教材，自出版以来，受到高校师生的广泛好评。其所引领的将计算机网络技术引入大学英语教学的模式取得了显著的教学效果。2008年出版的《新视野大学英语》（第二版）在传承第一版经典特色的基础上，根据我国高等教育发展形势与教学改革趋势，对教学理念、教学内容和教学方法进行了全方位提升和完善。
　　外语教学始终同国家的发展息息相关。目前，我国的经济发展进入新常态，更加突出体现在重视质量、效益和可持续发展，以实现“两个一百年”的奋斗目标。国家的发展对于高素质国际化人才的需求，远远超过以往任何一个时期。即将颁布的《大学英语教学指南》根据国家发展和教学改革的需要，更加强调教学质量的重要性，强调对学生英语应用能力和综合文化素养的培养。根据《大学英语教学指南》，大学英语教学的主要内容可分为通用英语、专门用途英语和跨文化交际三个部分，由此形成相应的三大类课程。大学英语课程由必修课、限定选修课和任意选修课组成。
　　《新视野大学英语》（第三版）是为通用英语阶段设计的系列教材。编写团队本着严谨、务实的态度，深入调研高校大学英语课程教学现状，全面摸底大学新生入学英语水平，全面设计、全新编写了《新视野大学英语》（第三版）系列教材。第三版保持《新视野大学英语》一、二版的优势与特色，进一步落实教学分类指导、因材施教的原则，支持各高校根据学生人校英语水平，以及所选择专业的英语要求，适当调整通用英语阶段教学要求。
　　2编写依据
　　《新视野大学英语》（第三版）认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的精神，在立足大学英语教学实际的基础上。引入先进外语教学理念，融合国际优质教育资源，采用科学的教学设计和多样的教学手段，有效提升学生英语综合应用能力，支持教师提高课堂教学质量，推动大学英语教学迈向新台阶。
　　《新视野大学英语》（第三版）在设计与编写中遵循以下整体原则：
　　在课程性质上体现工具性与人文性的有机结合
　　《新视野大学英语》（第三版）一方面遵循通用英语阶段语言学习规律，采取有效教学方法，全面提升学生的英语实际应用能力，一方面通过学习材料和活动设计培养学生的人文素养与综合素质，使学生在认识世界、了解社会、发现自我的过程中，树立正确的价值观，增进文化理解力，提高跨文化交际能力，从而实现工具性和人文性的有机统一。
　　在教学目标上体现个性化教学的需求
　　《新视野大学英语》（第三版）针对大学英语课程体系中通用英语课程的教学要求开发，总体目标是培养学生英语听、说、读、写、译的语言技能，同时达到增加知识、拓展视野、提高能力、提升文化素养的目的。教材共有4个级别，在主题内容、词汇分布和练习形式等方面充分考虑了难度的递进，学校可以根据学生的起点水平进行个性化选择，使学生通过不同级别的学习达到通用英语阶段的基本要求或提高要求。
　　在教学理念上体现“以教师为主导、以学生为主体”
　　《新视野大学英语》（第三版）体现“以教师为主导、以学生为主体”的教学理念，采用丰富多样的练习设计，激发学生学习兴趣，便于教师灵活指导，选取最佳的教学方法，鼓励学生主动参与，提高课堂教学效果。此外，教材注重培养学生的学习能力和学习策略。通过探究式、合作式活动引导学生积极思考和创新实践，通过对新知识、文化点和学习策略的讲解帮助学生掌握正确方法，使教学活动真正实现由“教”向“学”的转变。
　　在教学手段上体现教学的立体化、个性化与便捷性
　　《新视野大学英语》（第三版）充分体现信息技术给教育模式带来的变革。根据学生学习特点、教师教学习惯和学校教学环境的变化，构建Unipus高校外语教学平台，为教、学、评、测、研提供全方位支持，实现课堂教学与自主学习的有效结合，同时开拓交互式、开放式、移动式的功能和资源，满足学生在多模态环境下的个性化学习，进一步提升大学英语教学效率和学习效果。
　　3教材特色
　　《新视野大学英语》（第三版）的筹划、设计和编写历经多年，编写团队本着对教学负责、对学生负责的态度，精心选材，严谨编写，力求在帮助学生切实提高语言交际能力的同时，还能引导他们辨别多元视角、对比不同文化、深入思考问题，有助于他们成为具有社会责任感、国际视野和创新精神的高素质人才。《新视野大学英语》（第三版）的教材特色主要体现在以下方面：选材富有时代气息，体现思辨性和人文性教材充分考虑时代发展和新一代大学生的特点，选材富有时代气息，主题多样，涵盖社会、历史、经济、哲学、科技、文化等不同领域。选篇注重思想性和趣味性的结合，文章安排注意观点的相互碰撞和补充，激发学生的思辨力与创新思维，培养学生以多元视角看待个人、社会和世界。视听说分册包含丰富的BBC原版音视频，语言鲜活、语音纯正、语境真实，展现各国风土人情和文化传统，开拓学生视野，增强学生的文化感知力和理解力。
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