本書是配閤上海二期課改小學英語牛津教材的單元練習捲和模塊模擬題,另外我們還精心編寫瞭期中和期末測試捲以及幾個專項訓練捲。每個單元和期中期末均有基礎和提高兩個層次的捲子。老師和學生可以當作課堂測試捲使用,也可以用作每周自己的自測題。
作為一位工作強度很大的職場媽媽,我需要的是那種“低乾預、高産齣”的學習材料。我沒有太多時間去逐字逐句地給孩子講解復雜的語法規則,我需要的是孩子能自己上手、獨立完成大部分學習任務的書。這本書完美地滿足瞭我的需求。它的自學友好度極高。很多知識點的引入,都是通過一個非常生活化的場景對話開始的,比如“What are you eating?” 這樣的簡單問答,立刻就能引齣相關的食物詞匯和句子結構。而且,它每部分的難度遞進設置得非常自然,不像有些教輔,前三頁簡單到侮辱智商,第四頁突然難度飆升,讓人措手不及。這本書是那種紮實、穩健的爬坡麯綫,讓你感覺每一步都在進步,但每一步的提升都是在鞏固前一步的基礎上完成的。特彆是它的聽力材料,錄音語速適中,發音標準清晰,而且每一段對話都貼近二年級學生日常接觸的語境,沒有那些故弄玄虛的復雜長句。這使得孩子在跟讀和模仿時,能建立起足夠的信心。我甚至發現,孩子在做完這本書的練習後,對學校老師講課的內容理解得更深刻瞭,因為這本書幫他把知識點“預熱”和“精煉”瞭一遍。
評分我是一個非常注重閱讀體驗的傢長,很多教輔書的排版簡直是視覺上的摺磨,色彩過於鮮艷或者字體小得像螞蟻,讀完眼睛都酸痛。這本書在裝幀和內頁設計上,可以說是下足瞭功夫。它采用瞭柔和的米白色紙張,有效減少瞭反光,即便是晚上在颱燈下閱讀,也不會感到刺眼。更值得稱贊的是它的版式設計,清晰、留白得當。你知道嗎,二年級的孩子注意力集中時間有限,如果信息密度過大,他們會立刻産生畏難情緒。這本書的設計師顯然深諳兒童心理學,把復雜的知識點拆分成瞭“小卡片”式的模塊。每個知識點的講解都配有生動且符閤孩子認知水平的插畫,比如講“at the park”時,畫的就是孩子們在公園裏開心地玩耍的情景,而不是乾巴巴的單詞列錶。我尤其喜歡它在語法部分使用的顔色編碼係統,比如將名詞用藍色框起來,動詞用綠色標記,這種視覺輔助記憶法,對初學英語的孩子來說,簡直是神器!我們傢孩子以前記不住單詞和句型,現在光靠看顔色和圖畫,就能形成初步的聯想記憶。它不隻是本習題冊,更像是一本精心製作的英語啓濛繪本,讓學習過程變得愉悅且高效,這對於鞏固第一學期的基礎,至關重要。
評分這本書簡直是為我們傢孩子量身定做的“提分神器”!說實話,自從上瞭二年級,英語這門課就開始有點吃力瞭,尤其是一些基礎的語法點和詞匯記憶,孩子總是抓不住重點。翻開這本書之前,我還有點擔心,畢竟“期終衝刺”聽起來就有點讓人緊張兮兮的。但沒想到,它的編排思路非常人性化。它不是那種堆砌大量枯燥習題的厚本子,而是精準地抓住瞭“第一學期”的知識脈絡,把那些容易失分的知識點,比如簡單的介詞使用、高頻動詞的變位,甚至是一些日常對話場景,都用非常清晰的圖文方式呈現瞭齣來。我特彆欣賞它在每一單元後設置的“錯題分析區”,它不像傳統的教輔那樣隻是告訴你答案錯瞭,而是深入淺齣地分析瞭為什麼會錯,是概念理解不清還是粗心大意。我兒子最喜歡的是裏麵的“小遊戲闖關”部分,把那些原本枯燥的聽力模仿,設計成瞭角色扮演的小劇場,他每次做完都有一種完成任務的成就感,而不是被動地完成作業。這種寓教於樂的設計,極大地激發瞭他主動學習的興趣,他甚至會主動要求我給他計時完成那些小測驗。自從用瞭它,我感覺孩子對英語的學習態度都有瞭明顯的轉變,從“要我學”變成瞭“我要學”,這種內在驅動力的提升,比單純提高幾分分數要有價值得多。它真的做到瞭“百分百”衝刺的效率,沒有一句廢話,全是乾貨。
評分說實話,市麵上的英語學習資料實在太多瞭,很多都是泛泛而談,學瞭一堆皮毛,真正到瞭考試環節,關鍵點卻丟三落四。這本書最大的價值在於它的“精準打擊”能力。它針對的是“N版”教材體係下的第一學期知識點,這意味著它和學校的教學進度是高度同步的,避免瞭孩子學瞭超綱內容或者重復學習已經掌握的內容造成的精力浪費。我關注到瞭它對那些“易混淆”知識點的處理方式,比如“in”和“on”的細微差彆,它沒有用復雜的長篇理論去解釋,而是設計瞭一個“情景對比圖”:一個是“在……裏麵”,一個是“在……上麵”,配上直觀的圖例,一目瞭然。這對於二年級的孩子來說,遠比死記硬背一堆規則有效得多。它就像一位經驗豐富的一對一私教,知道學生在哪裏會絆倒,並提前在那裏設置好瞭“安全墊”。期末復習階段,我直接拿它當核心資料來用,因為每一個知識點都已經被拆解到最小單元,便於快速迴顧和查漏補缺。這種高度聚焦的復習策略,讓孩子在麵對期末測試時,少瞭焦慮,多瞭胸有成竹的踏實感。
評分我更傾嚮於將這本書視為一種“能力培養工程”,而非單純的應試工具。很多輔導書隻教你怎麼做題,但這本書似乎更注重培養孩子的英語思維習慣。它的閱讀理解部分設計得非常巧妙,篇幅不長,但每一篇短文都包含著一個核心的交際功能,比如介紹自己的傢庭、描述天氣變化等。它不是直接給答案,而是引導孩子找齣支持答案的關鍵信息句,這無形中訓練瞭他們的信息篩選能力。更讓我驚喜的是,它在詞匯學習中融入瞭“詞根詞綴”的初級概念,雖然隻是點到為止,但已經為他們未來學習更復雜的詞匯打下瞭基礎,這種前瞻性的設計實在難得。我們都知道,英語學習是一個長期的過程,打好基礎至關重要。這本書不僅鞏固瞭第一學期的基礎,更像是在孩子的心田裏播下瞭一顆“自主學習”的種子。孩子做完以後,會主動拿著書裏的某些句子去和我說,用剛學的句式來描述他正在做的事情,這種學以緻用的錶現,讓我覺得這本書的價值遠遠超過瞭它的定價。它真正地讓孩子感受到瞭掌握一門語言的樂趣和力量。
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評分送貨很迅速,但印刷得一般般,可以使用
評分這套練習題不錯,孩子也喜歡
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