具体描述
内容简介
本书以花开的时间为线索，记录了河北师范大学校园植物220种，其中多数为石家庄及周边地区常见的栽培和野生植物。对每种植物都记述了的简要识别特点、在校园中的分布以及相关的故事。书中所有植物的图片均为原创，全部拍摄自河北师范大学校园。每种植物的二维码，可与相关资料库链接，增加了便利性和移动互联网元素。
作者简介
石硕，辽宁人，博士；毕业于中国科学院植物研究所，师从我国植物分类专家洪德元院士，现在河北师范大学生命科学学院工作，研究方向为苔藓植物系统学、樱花樱桃类植物分类。在Journal of Integrative Plant Biology, Molecular Ecology Resources, Scientific Reports等杂志发表文章十余篇，为植物分类知名杂志Phytotaxa、《生物多样性》等期刊的审稿人。
目录
春
二月
荠 Capsella bursa-pastoris (L.)Medik. 2
榆树 Ulmus pumila L. 3
三月
望春玉兰 Yulania biondii (Pamp.) D.L.Fu 4
玉兰 Yulania denudata (Desr.) D. L. Fu 5
紫玉兰 Yulania liliiflora (Desr.) D.C. Fu 6
二乔木兰 Yulania × soulangeana (Soul.-Bod.) D. L. Fu. 7
迎春花 Jasminum nudiflorum Lindl. 8
连翘 Forsythia suspensa (Thunb.) Vahl 9
金钟花 Forsythia viridissima Lindl. 10
蒲公英 Taraxacum mongolicum Hand.-Mazz. 11
附地菜 Trigonotis peduncularis (Trevir.) S.Moore et Baker 12
诸葛菜 Orychophragmus violaceus (L.) O.E.Schulz 13
臭荠 Coronopus didymus (L.) Sm. 14
独行菜 Lepidium apetalum Willd. 15
阿拉伯婆婆纳 Veronica persica Poir. 16
通泉草 Mazus pumilus (N.L.Burman) Steenis 17
垂柳 Salix babylonica L. 18
毛白杨 Populus tomentosa Carrière 19
一球悬铃木 Platanus occidentalis L. 20
二球悬铃木 Platanus × acerifolia (Aiton) Willd. 21
三球悬铃木 Platanus orientalis L. 22
紫丁香 Syringa oblata Lindl. 23
美国红梣 Fraxinus pennsylvanica Marshall 24
紫荆 Cercis chinensis Bunge 25
黄杨 Buxus sinica (Rehder et E.H. Wilson) M. Cheng 26
鸡爪槭 Acer palmatum Thunb. 27
美国红枫 Acer rubrum L. 28
元宝槭 Acer truncatum Bunge 29
山桃 Prunus davidiana (Carr.) Franch. 30
桃 Prunus persica (L.) Batsch 31
榆叶梅 Prunus triloba Lindl. 32
山杏 Prunus sibirica L. 33
毛樱桃 Prunus tomentosa Thunb. 34
紫叶李 Prunus cerasifera f. atropurpurea (Jacq.) Rehder 35
美人梅 Prunus × blireana‘ Meiren’ 36
棣棠花 Kerria japonica (L.) DC. 37
西府海棠 Malus × micromalus Makino 38
皱皮木瓜 Chaenomeles speciosa (Sweet) Nakai 39
东京樱花 Prunus yedoensis Matsum. 40
日本晚樱 Prunus serrulata var. lannesiana (Carr.) Makino 41
早开堇菜 Viola prionantha Bunge42
四月
紫花地丁 Viola philippica Cav. 43
寸草 Carex duriuscula C. A. Mey. 44
点地梅 Androsace umbellata (Lour.) Merr. 45
枫杨 Pterocarya stenoptera C. DC. 46
胡桃 Juglans regia L. 47
抱茎小苦荬 Ixeridium sonchifolium (Maxim.) C. Shih 48
中华小苦荬 Ixeridium chinense (Thunb.) Tzvel. 49
黄鹌菜 Youngia japonica (L.) DC. 50
朴树 Celtis sinensis Pers. 51
救荒野豌豆 Vicia sativa L. 52
白车轴草 Trifolium repens L. 53
平车前 Plantago depressa Willd. 54
车前 Plantago asiatica L. 55
酢浆草 Oxalis corniculata L. 56
小藜 Chenopodium serotinum L. 57
萹蓄 Polygonum aviculare L. 58
齿果酸模 Rumex dentatus L. 59
黄栌 Cotinus coggygria Scop. 60
金银忍冬 Lonicera maackii (Rupr.) Maxim. 61
日本锦带花 Weigela japonica Thunb. 62
猬（蝟）实 Kolkwitzia amabilis Graebn. 63
构树 Broussonetia papyrifera (L.) Vent. 64
红瑞木 Cornus alba L. 65
牡丹 Paeonia suffruticosa Andrews 66
芍药 Paeonia lactiflora Pall. 67
杂种鹅掌楸 Liriodendron chinense × L. tulipifera 68
柿 Diospyros kaki Thunb. 69
地黄 Rehmannia glutinosa (Gaetn.) Fisch.et C.A.Mey. 70
兰考泡桐 Paulownia elongata S.Y.Hu 71
日本小檗 Berberis thunbergii DC. 72
野蔷薇 Rosa multiflora Thunb. 73
玫瑰 Rosa rugosa Thunb. 74
月季花 Rosa chinensis Jacq. 75
黄刺玫 Rosa xanthina Lindl. 76
平枝栒子 Cotoneaster horizontalis Decne. 77
朝天委陵菜 Potentilla supina L. 78
刺槐 Robinia pseudoacacia L. 79
皂荚 Gleditsia sinensis Lam. 80
山皂荚 Gleditsia japonica Miq. 81
鹅肠菜 Myosoton aquaticum (L.) Moench 82
夏至草 Lagopsis supina (Steph.) Ik.-Gal. 83
打碗花 Calystegia hederacea Wall. 84
播娘蒿 Descurainia sophia (L.) Prantl. 85
小花糖芥 Erysimum cheiranthoides L. 86
欧洲油菜 Brassica napus L. 87
地锦 Euphorbia humifusa Willd. 88
斑地锦 Euphorbia maculata L. 89
黄花菜 Hemerocallis citrina Baroni 90
虮子草 Leptochloa panicea (Retz.) Ohwi 91
白茅 Imperata cylindrica (L.) P.Beauv. 92
黄菖蒲 Iris pseudacorus L. 93
鸢尾 Iris tectorum Maxim. 94
楸 Catalpa bungei C. A. Mey. 95
五月
梓 Catalpa ovata G.Don 96
麦蓝菜 Vaccaria hispanica (Mill.) Rauschert 97
石竹 Dianthus chinensis L. 98
瞿麦 Dianthus superbus L.99
沼生蔊菜 Rorippa islandica (Oed.) Borb. 100
龙葵 Solanum nigrum L. 101
泽珍珠菜 Lysimachia candida Lindl. 102
丹参 Salvia miltiorrhiza Bunge 103
佛甲草 Sedum lineare Thunb 104
亚麻 Linum usitatissimum L. 105
草木犀 Melilotus officinalis (L.) Lam. 106
白花草木犀 Melilotus albus Desr. 107
紫苜蓿 Medicago sativa L. 108
合欢 Albizia julibrissin Durazz. 109
单瓣缫丝花 Rosa roxburghii f. normalis Rehder et E.H. Wilson. 110
粉花绣线菊 Spiraea japonica L. f. 111
珍珠梅 Sorbaria sorbifolia (L.) A. Br. 112
接骨木 Sambucus williamsii Hance 113
七叶树 Aesculus chinensis Bunge 114
金叶女贞 Ligustrum × vicaryi Rehder. 115
北京丁香 Syringa reticulata subsp. pekinensis (Rupr.) P.S.Green et M.C.Chang 116
石榴 Punica granatum L. 117
一年蓬 Erigeron annu
前言/序言
花 海
没有人不喜欢花。
我们希望校园四季里每一天都是花海。
我们希望用美来濡化人，美对人的思想、情感、行为方式都会产生无形的积极影响。
我们希望不同的学科在校园里以各种形式传播知识，培养多种思维方式，从而增强学生创新意识。
从历史的角度而言，石家庄之根的正（真）定早就是个花事繁盛之地。
宋时成德军节度使、文学家韩琦说：“咫尺常山似洛城。”学者吕颐浩说：“真定府城周围三十里，居民繁庶，佛宫禅刹，掩映于花竹流水之间，世云塞北江南。”
金代文学家蔡松年，在家乡真定别墅有萧闲堂, 故自号萧闲老人，其《鹧鸪天?赏荷》云：“秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盘高走夜光。山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。醉魂应逐凌波梦，分付西风此夜凉。”
元代诗人萨都拉称赞正定城南的风光时说：“柳色暗藏溪上寺，露华偏湿水边僧。门前天供荷花满，出水游鱼夜戏灯。”
明朝袁宏道在《王郡丞邀饮阳和楼》中写道：“青天一碧翠遮空，浪卷云奔夕照中。郭外荷花二十里，清香散作满城风。”
明朝高邑东林党人赵南星在真定梁家花园感怀诗《夏日游梁众甫园池》四首中有：“到及荷开沼， 宵看月在天。 欢呼飞玉荦， 宻坐杂金钿。花气闻云雨， 鸡声人管弦。 阴晴无不美， 似为客来偏。”
清代文学家梁清标赞美家乡真定诸福屯说：“城东别业辋川图，手种垂杨一万株。大麓经秋霜干冷，绿烟犹似昔时无。村外乔柯入画图，村中名卉几千株。闲来策蹇秋风里，疏影塞香半欲无。”“蹑履游春香扑袖，绕篱尽是牡丹花。”并且说“余郡牡丹，旧称最胜”。
清代文人吴伟业的真定《雕桥庄歌》中有：“绿菂红蕖水面开，门前即是鸣驺路。 子弟传呼千骑归，不教鞍马惊鸥鹭。年年细柳与新蒲，妆点溪山入画图。 四海烽烟乔木在，一窗镫火故人无。相逢只有江南客，头白尊前伴老夫。”
清代诗人汪士慎在路过正定城，酬答友人写下的《水心精舍为大司马梁公赋》中有：“恒阳城外水烟长，万顷寒波带草堂。夹岸芰荷通竹里，行人疑是辋山庄。”
吴雯过真定赋诗云:“镇州荷花一万柄，正对城门是酒家。下马当垆更斟酌，醉临明镜看吴娃。”其中镇州即正定。
錢澄之《真定府》诗中有：千峰凭堞近，一水绕壕通，想到荷花放，清香满郡中。清周京过真定城下：“杨柳阴阴纷乱丝，败荷叶满涨秋池，恒阳十里城边路，欲上长堤唱竹枝。”
清人赵宾秋日过真定：“城下花开面面红，城头红日照芙蓉，环堤已种千株柳，近水曾无一庙宫。”
这就是绿水青山和乡愁吧！
记得有一年在我校召开的环境史学术会议上，我曾说过：欢迎各位来到世界最大的村庄石家庄，有时候我们名片上会印英文“Shijia-Village”，这是一个“新中国从这里走来”的城市，随着我们的三年大变样，这个城市的历史在迅速延长，当正定融入、变成我们滹沱（正定）新区的时候，我们从一个上个世纪二十年代由火车拉来的城市，变成了有着千余年历史的古城。作为一个本地人，非常高兴向各位报告这里的春天延长了。在我小的时候，这里如果以鲜花来反映春天存在的话，那么这里基本上没有春天，而现在各种迁移的植物已经大大延长了这里的春天，鲜花盛开从三月到六月，甚至更长：冬至十方院观300 年蜡梅；五月封龙山槐花，一沟香甜；六月东大街看梓花，公园的丁香，满街的女贞和椿树花……春天如此之长, 如此之灿烂、令人神往！
具体到我们学校，教工们辛苦地为我们打造了花的世界，从行政楼前的听枫园，后面的守正园，到教学楼前的迎春花，南边宿舍的合欢，商学院楼前的樱，顺天大道两边楸花和西府海棠，理科群里的牡丹……当然还有草地上那些倏地悠然怒放的小花。
生如夏花。
博物使人沉静。
而教育的根基，除了我们常说的爱，再就是美了。
由此引致我们童年和少儿时缺乏的艺术教育，美就更重要了。
好的教育一定是美的，而美即是动力，美更重要的还是秩序！
愿我们更多的老师和同学用自己专业学科知识和方法论来丰
富我们美的校园生活，创造属于我们的花海。
用户评价
我最近刚拿到这本《河北师范大学校园花事 校园植物图谱》，迫不及待地翻阅了起来。作为一名在此地生活了多年的教职工，我对校园里的一草一木都怀有深厚的情感。这本书的出现，仿佛为我打开了一扇新视窗，让我得以更深入地了解我每天工作生活的这片土地。我一直觉得，校园里的花草树木不仅仅是绿化的一部分，它们更像是沉默的记录者，见证着我们在这里的求学、工作、生活。这本书用详实的图文，将这些“沉默的记录者”一一呈现，让我惊喜地发现，原来我每天经过的那些不起眼的灌木，或是常年挺立的参天大树，都有着如此丰富的故事。作者对植物的介绍非常细致，不仅仅停留在识别层面，还包括了它们的生长周期、对环境的要求，甚至是一些有趣的民间传说或历史典故。这让我感觉，这本书不仅仅是一本植物百科，更是一部关于校园生态和人文历史的集合。我特别喜欢其中关于不同季节花开的描写，那些文字让我仿佛闻到了春日的丁 संश्लेषण，夏日的栀子香，秋日的桂花飘香，冬日的腊梅傲骨。这让我在忙碌的工作之余，能感受到季节的更迭和生命的力量。这本书，让我对我们共同的校园，有了更深的眷恋和更强的归属感。
评分作为一名对生活充满热情，并乐于分享的人，我总是在寻找能够与他人分享的美好事物。这本《河北师范大学校园花事 校园植物图谱》，无疑是我最近发现的宝藏。我非常喜欢它的内容编排，既有科学的严谨性，又不失生活的趣味性。每一页的介绍都详略得当，既能满足我对植物知识的好奇，又能让我感受到校园生活的美好。我经常会把这本书带到校园里，一边散步，一边对照着书中的图片和文字，寻找我感兴趣的植物。当我发现一株特别美丽的植物时，我就会停下来，仔细阅读关于它的介绍，然后把它推荐给我的朋友们。我喜欢看到朋友们因为这本书而对校园的植物产生兴趣，大家一起讨论，一起发现，这种分享的快乐，让我觉得这本书的价值被大大提升了。这本书，不仅仅是一本图谱，更是一座连接人与人、人与自然的桥梁。它让我们的校园生活变得更加有趣，也让我们之间的友谊因为共同的爱好而更加深厚。我非常推荐这本书给所有热爱生活，热爱自然的朋友们。
评分这本《河北师范大学校园花事 校园植物图谱》对于我这样热爱摄影，但对植物知识知之甚少的读者来说，简直是福音。我一直对校园里那些形态各异的花卉和树木充满好奇，尤其是在不同的季节，它们展现出不同的姿态，总能激发我按下快门。然而，很多时候我只知道它们“很漂亮”，却叫不出名字，更别提了解它们的生长习性或背后的故事了。这本书的到来，彻底改变了我的状况。书中高质量的图片，每一个细节都捕捉得非常到位，这为我的摄影提供了绝佳的参考。更重要的是，文字部分并没有枯燥的学术术语，而是用一种非常平易近人的语言，讲述了每一种植物的特点，它们的颜色、形状、气味，甚至它们在校园里通常出现在什么地方，什么时候开花。这些信息对于我进行拍摄构图、寻找最佳拍摄时机非常有帮助。我发现，通过阅读这本书，我不仅能够更准确地识别这些植物，还能理解为什么它们会在某个地方生长，以及它们对校园环境有着怎样的影响。这本书让我意识到，校园的美丽并非偶然，而是由无数精心呵护的生命共同构成的。这本图谱，让我对校园的每一个角落都充满了新的发现和探索的乐趣。
评分这本书，真的是给了我太多的惊喜。我一直认为，作为一名在高等学府学习的学生，应该具备一定的自然素养，而对校园植物的了解，无疑是其中重要的一环。但现实是，很多学生可能只知道一些耳熟能详的花名，对于更广泛的植物知识知之甚少。《河北师范大学校园花事 校园植物图谱》这本书，恰恰弥补了这一不足。它以一种非常系统的方式，将河北师范大学校园内的各种植物进行了梳理和介绍。从宏观的树木到微观的花卉，从常见的品种到一些相对稀有的物种，都得到了详尽的展示。我特别欣赏书中对每一种植物的分类和描述，这不仅有助于我们进行科学的识别，更能帮助我们理解它们之间的亲缘关系。而且，书中还融入了一些关于植物生长习性、生态功能，甚至是一些药用价值的介绍，这极大地拓宽了我们的视野。我甚至开始将书中的知识运用到我的学习中，比如在进行生态学相关的研究时，这本书就提供了宝贵的参考信息。总而言之，这本书是一本极具教育意义和实用价值的读物，它让我们能够更科学、更深入地认识我们所处的校园环境。
评分我是一名地理学专业的学生，一直以来都对环境和生态有着浓厚的兴趣。在学习过程中，我接触过不少关于植物学的书籍，但大多偏向于理论和宏观。而这本《河北师范大学校园花事 校园植物图谱》则提供了一个非常接地气，也极具实践意义的视角。作为一名在这里学习多年的学生，我几乎每天都要在校园里穿行，但说实话，对于那些花草的名字和习性，我了解得并不多。这本书的到来，弥补了我的知识空白。它的图片清晰、准确，几乎可以和真实的植物一一对应。而文字部分的描述，不仅专业，而且生动有趣，将一些复杂的植物学知识转化为了易于理解的语言。我印象最深的是，书中提到了一些校园角落里特别的植物，比如在某个特定的小花园里，在某条小路两旁，它们有着独特的生长环境和历史。这让我意识到，校园的每一个角落都蕴含着丰富的生态信息，而这本书则像一位向导，带领我们去发现这些宝藏。我甚至开始带着这本书去校园里对照，去实地考察，这不仅加深了我对植物的认识，也让我对校园的生态环境有了更深的理解和思考。这本书，让我对“读万卷书”有了更深的体会，因为它让我“行万里路”变得更加有意义。
评分这本书的封面设计就瞬间吸引了我。淡雅的色彩，精美的插画，仿佛一股清新的花香扑面而来。我迫不及待地翻开，首先映入眼帘的是序言，字里行间流露出作者对校园花草树木深厚的情感和细致的观察，这让我对即将展开的阅读充满了期待。当我翻到内页，精美的照片和生动的文字结合，让我仿佛置身于河北师范大学的绿意盎然之中。我特别喜欢那些对植物生长习性、开花季节的详细介绍，这不仅让我了解了校园里每一处景致背后的故事，也让我对植物有了更深的认识。作者的文笔流畅优美，充满了诗意，将校园里的花事描绘得如诗如画，让我感受到了大自然的美好和校园生活的宁静。这本书不仅仅是一本图谱，更是一本关于校园生活、关于自然情感的记录，它让我重新审视了每天走过的路，身边的景，那些曾经习以为常的花草树木，在作者的笔下焕发出了别样的生命力。我甚至开始有意识地去寻找书中提到的那些植物，去观察它们的形态，去感受它们的芬芳，这无疑让我的校园生活变得更加丰富多彩。总而言之，这本书是一次美妙的心灵之旅，让我感受到了生命的力量和自然的美丽。
评分我作为一个初入大学的新生，对于河北师范大学的一切都充满了新奇和探索的欲望。偶然间，我看到了这本《河北师范大学校园花事 校园植物图谱》，它立即抓住了我的眼球。我一直觉得，一个大学的魅力，不仅仅在于它的教学楼和图书馆，更在于它的一草一木，一花一叶。这本书，恰恰捕捉到了校园最细腻的美。它不仅仅是一本图谱，更像是一本校园的“生活日记”。书中对校园里各种植物的描绘，从常见的花卉到古老的树木，都栩栩如生。我喜欢作者的笔触，带着一种淡淡的怀旧和深情，仿佛在诉说着校园里发生的点点滴滴的故事。我迫不及待地想用这本书作为我的“校园探索指南”，去发现那些隐藏在校园角落里的惊喜。当我看到书中介绍的某种花，我就会想，它在哪个季节最美？它长在校园的哪个地方？这极大地激发了我走出宿舍，去认识校园的热情。这本书，让我觉得，我不仅仅是在上学，更是在体验一种全新的生活，一种与自然和谐共处的美好生活。
评分我是一个对历史和文化有着浓厚兴趣的人，总觉得每一个地方都承载着独特的故事和记忆。《河北师范大学校园花事 校园植物图谱》这本书，恰恰满足了我这方面的需求。虽然书名听起来是一本植物图谱，但当我翻阅时，我发现它远不止于此。书中不仅仅是对植物的形态和名称进行介绍，更重要的是，它融入了许多关于校园历史、文化以及一些人文情感的元素。我喜欢书中穿插的一些小故事，比如某种植物是如何被引入校园的，或者它在某个重要的历史时刻扮演了怎样的角色。这些信息，让那些曾经被我忽略的校园花草，瞬间变得鲜活起来，仿佛有了生命和故事。这本书，让我看到了河北师范大学不仅仅是一所学校，更是一个充满历史积淀和人文关怀的社区。我甚至开始尝试着去挖掘更多关于校园植物的历史故事，将书中的知识与我对校园历史的了解相结合，这让我对这片土地有了更深的理解和情感连接。这本书，让我觉得，我不仅仅是在认识植物，更是在品读校园的“前世今生”。
评分我一直对自然界的生物多样性充满好奇，尤其喜欢观察那些细微之处的美丽。当我在书店偶然看到这本《河北师范大学校园花事 校园植物图谱》时，我立刻被它吸引住了。这本书的排版和设计都非常用心，精美的插画和清晰的图片，让每一页都充满了视觉的享受。我最看重的是，书中不仅仅是简单地罗列植物名称，而是通过生动有趣的文字，讲述了每一种植物的故事。我喜欢书中对植物生长环境的描述，这让我能够理解为什么某种植物会生长在校园的特定区域，以及它对环境有着怎样的适应性。这本书，就像一位经验丰富的植物学家，带领我走进了一个充满惊喜的自然世界。我甚至开始尝试着去记录我在这本图谱的引导下，在校园里发现的各种植物，记录它们的生长状态，以及它们所处的微观环境。这种体验，让我感觉自己不再是一个旁观者，而是成为了校园自然生态的一部分。这本书，让我在忙碌的学习之余，找到了一种与自然亲近的方式，也让我对校园的美丽有了更深的体悟。
评分我最近偶然翻到一本叫做《河北师范大学校园花事 校园植物图谱》的书，这本书真是让我眼前一亮。作为一名热爱园艺，但又对植物种类不太熟悉的爱好者来说，这本书简直太及时了。我一直梦想着能在自己的小阳台或者小花园里种出一些漂亮的花草，但总是因为不了解植物的特性而屡屡受挫。这本图谱，给了我极大的启发。书中对每一种植物的介绍都非常详细，从它的科属、形态特征，到它的生长环境、繁殖方法，再到它在不同季节的观赏价值，都一一做了说明。我尤其喜欢那些关于花期的描述，这对于我规划自己的种植计划非常有帮助。当我看到书中关于某种植物的介绍时，我脑海里就会立刻浮现出它在校园里盛开时的样子，那种鲜活的记忆和书中的文字、图片完美结合，让我感觉这本书不仅仅是知识的传递，更是一种情感的共鸣。我甚至开始对照书中的描述，在校园里寻找我特别喜欢的那些植物，然后记录下它们的生长情况，尝试着去了解它们的“脾气”。这本书，让我对园艺的热情再次被点燃，也让我对未来的种植生活充满了信心。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有