P.E.T.父母效能训练中国实践篇

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张卓 著
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  • 亲子关系
  • 沟通技巧
  • 家庭教育
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  • 训练
  • 亲子沟通
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你会得到大惊喜!!
出版社: 东方出版社
ISBN:9787506097307
版次:1
商品编码:12210813
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-11-01
用纸:纯质纸
页数:200

具体描述

编辑推荐

☆“积极倾听”让父母可以放下自我的判断,扔掉沟通的“绊脚石”,使孩子更愿意和父母来诉说,而父母也可以更深入地了解孩子的想法。
☆“我—信息”让父母更真实和真诚地表达自己的需求,在不伤害孩子的前提下,使父母自己的需求得到满足。
☆亲子双赢的“第三法”让父母和孩子有了共同解决问题的平台,抛弃以往“你输我赢”的模式,不溺爱、不惩罚。

名人推荐:
☆一时情不自禁笑出声来,一时又无法克制地落下泪来,我真诚地邀请您一起感受这些真实的讲师、真实的P.E.T.学员、关键的是真实的父母们所分享的点点滴滴。
  ——《P.E.T.父母效能训练实践篇》译者窦珺


☆期冀这些来自 P.E.T. 家庭里真实而又极具效能的案例,能让 您再次迸发出在生活及家庭中学习及践行 P.E.T. 技巧的热情。

—— GTI 总裁 Linda Adams 女士

☆成为 P.E.T. 讲师并不是件容易做到的事,没法速成,需要接受系统的培 训,有些人历时一年或更多的时间才能正式成为认证讲师。成为 P.E.T. 讲师 不需要完美,但需要自己活出来 P.E.T. 的精神,首先要自己活出来,才能去 给予,这是他们在讲师班里一再被淬炼的地方。 很开心在这本《P.E.T. 父母效能训练中国实践篇》里,看到活出 P.E.T. 精神的讲师们,将这种有效能的沟通模式,融入到她们的生活中去。中国父 母必读,诚意推荐!

——P.E.T. 父母效能训练中国督导 安心

☆ P.E.T. 父母效能训练中国实践篇》呈现了沟通的精髓:不越界、不评 判、无伤害、负责任、一致性和有效能。可以说,这本书是为每位平凡的家 长度身定制的,通过它我们会了解到:原来大家都会遭遇沟通的困境;原 来,沟通有这么多的奥秘;原来,可以这样来练习沟通;原来,我也可以做 到;原来,为人父母可以更有效能、更轻松!

——P.E.T. 父母效能训练中国督导 微微辣


内容简介

  《P.E.T.父母效能训练中国实践篇》P.E.T.父母效能训练是以人本主义心理学理论为基础的父母培训课程,早由托马斯.戈登博士创立,2010年进入中国以来影响了千千万万的中国家庭,改善了他们的家庭氛围和亲子关系。本书用大量的文字记录和分析P.E.T.父母效能训练如何正确地应用到日常的沟通中,以P.E.T.父母效能训练理论中的行为窗口的结构为索引,把每一篇文章归属到不同的区域中,如积极倾听、接纳、“我—信息”、亲子双赢等,这样好让读者能够用更加清晰的脉络来阅读本书。

作者简介

  张卓,P.E.T.父母效能训练推广人,“家成长”创始人兼执行董事。2010年,在妻子的指引下,开始学习P.E.T.父母效能训练,起初只是为了支持从外企辞职在家带娃的妻子二次就业,不曾想,自己却被P.E.T.的魅力深深吸引,开始不遗余力地推广P.E.T.,随着郭岩、一峰、王漪、郭红的相继加入,让“家成长”的团队从“我”成为了“我们”,P.E.T.父母效能训练中的沟通模式也越来越多的普及到千家万户。

内页插图

目录

第一章 行为窗口和 P.E.T. 的两个原则
第二章 倾听,了解孩子行为背后的声音
第三章 接纳,融洽亲子关系最佳时机
第四章 “我—信息”,我的需求这样说出口就对了
第五章 需求冲突——家庭成员之间关系的转折点
第六章 做中学,改变在不知不觉中发生
第七章 P.E.T.父母效能训练讲师名录(截至 2017 年 3 月)

精彩书摘

  我泄了气,坐在浴缸里,垂下拿着牙刷的手,收起故作轻松的笑容,无奈地对小树说:“妈妈知道老逼小树刷牙,小树不愿意。小树一哭,妈妈也很心疼。妈妈不想让小树哭。可是如果不刷牙,妈妈真的担心小树的牙齿会坏掉。牙齿坏掉,小树就吃不了好吃的了,还要去看牙。看牙的时候挺不舒服的,妈妈去看过。想到带小树去看牙,妈妈也觉得很心疼。妈妈已经很努力地轻轻刷牙,陪小树玩,不想让小树不舒服,可是小树还是不肯刷牙,妈妈真的不知道该怎么办了,妈妈真的是希望小树的牙齿一直健康。”说这些话的时候,我脑子里没有想去套用任何P.E.T.的技巧或者句式,只是真诚地表达自己的关心和无奈。然后,小树睁着大眼睛看了我的眼睛5秒钟之后,龇着牙,把自己的一张大脸送了上来。那一刻我感动得想哭,我搂着他的头,激动地说着谢谢:“谢谢小树配合妈妈刷牙,这样妈妈就不用逼你了,妈妈好开心啊!”这样的沟通有两三天。从此以后,是的,从此以后——每一天,小树都乖乖地让我刷牙,再没哭过。这样的例子很多。
  ……

前言/序言


《P.E.T.父母效能训练中国实践篇》 一、 核心理念与价值 《P.E.T.父母效能训练中国实践篇》并非一本简单地堆砌理论或罗列技巧的育儿指南,它深入挖掘了中国家庭教育的独特土壤,旨在为广大家长提供一套行之有效、充满智慧的亲子沟通与教育体系。本书的核心价值在于,它将国际知名的P.E.T.(Parents Effectiveness Training)父母效能训练理念,与中国文化的深层价值观和现实家庭互动模式巧妙地融合,从而构建了一个既具有普适性又极具本土适应性的实践框架。 本书强调,真正的父母效能并非仅仅是传授知识或灌输规则,而是建立在深刻理解孩子、尊重孩子、信任孩子的基础之上。它致力于帮助家长摆脱传统教育模式中常见的“控制式”、“命令式”或“溺爱式”的局限,转而学习一种更加平等、尊重的对话方式。通过掌握P.E.T.的核心工具——积极倾听、我-信息、双赢冲突解决方法,以及辨别“行为窗口”,家长能够更有效地与孩子建立深厚的连接,理解他们内在的需求与感受,并理性地处理育儿过程中不可避免的冲突和挑战。 本书的另一项重要价值在于其“中国实践篇”的定位。它深刻认识到,中国家庭的亲子关系,深受儒家文化“孝道”、集体主义观念以及社会期望等多重因素的影响。因此,本书并非照搬西方模式,而是对P.E.T.的理念和技巧进行“中国化”的解读与适配。例如,在处理代际沟通时,它会考虑到中国家庭中长辈的影响;在引导孩子独立时,它会结合中国社会对学业成就的重视,提出更具操作性的建议。这种本土化的视角,使得本书的内容更易于中国家长理解、接纳,并能在实际生活中落地生根,产生持久而积极的影响。 二、 内容结构与深度解析 《P.E.T.父母效能训练中国实践篇》的结构设计清晰而循序渐进,从理论基础到实践操作,层层递进,力求让每一位读者都能有所收获。 第一部分:走进P.E.T.——理解亲子沟通的基石 本部分是全书的理论基石,旨在为家长构建一个全新的亲子互动认知框架。 颠覆性认知:教育的本质与误区 深入剖析中国传统教育模式中存在的“权威至上”、“望子成龙”、“过度保护”等常见误区,以及这些误区对孩子心理健康和个性发展的负面影响。 提出“教育是引导而非塑造”的理念,强调尊重孩子的天性,挖掘其内在潜能的重要性。 引导家长认识到,有效的亲子沟通是解决绝大多数教育问题的关键,而非单方面的指令或控制。 P.E.T.的核心理论:看见孩子的世界 积极倾听(Active Listening): 详细阐述如何运用共情、复述、澄清等技巧,真正“听懂”孩子话语背后的情感和需求,而非仅仅听取表面信息。本书将通过大量贴近中国家庭情境的案例,示范如何在日常对话中练习和运用积极倾听。 我-信息(I-Messages): 教授家长如何清晰、直接地表达自己的感受和需求,而不带有指责和评判。本书将重点解析“我-信息”的结构(“我感到……”、“因为……”、“我希望……”),并对比“你-信息”的破坏性,提供不同年龄段孩子情况下的“我-信息”表达范例。 行为窗口(Behavior Window): 这是一个极具创新性的概念,用于帮助家长识别孩子不同行为背后的原因,并据此采取最恰当的应对策略。 无障碍区域(No Lose Zone): 孩子行为未触及家长底线,家长应予以尊重和支持。 容忍区域(Transitional Zone): 孩子行为可能引起家长轻微不适,但尚未触及核心底线,可尝试沟通或引导。 冲突区域(Conflict Zone): 孩子行为严重触犯家长底线,需要通过有效沟通解决。 禁区(No-Go Zone): 涉及安全、道德等绝对底线,需坚决制止。 本书将深入解析如何准确判断孩子所处的“行为窗口”,并提供相应的处理指南。 第二部分:P.E.T.的实践工具箱——化解亲子冲突的利器 本部分是全书的核心实践内容,将P.E.T.的理论转化为家长手中可以直接运用的工具。 解码孩子的内心:积极倾听的中国情境应用 面对孩子的不满、委屈、兴奋、失落等各种情绪,家长如何运用积极倾听,让孩子感到被理解和接纳。 针对中国家庭中常见的“面子问题”、“比较心理”,如何通过积极倾听化解孩子的不安。 示范如何识别孩子话语中的潜台词,理解他们未说出口的真实需求。 说出你的心声:我-信息的中国化表达 如何将“你太懒了!”、“你怎么总是这样!”等伤人的“你-信息”,转化为“我看到衣服没有收拾,我感到有点担心,我希望我们能一起找到一个收纳的方法”等富有建设性的“我-信息”。 结合中国家长在表达需求时可能遇到的阻碍(如怕显得不强大、怕被误解等),提供克服这些阻碍的策略。 针对不同年龄段的孩子(学龄前、小学生、青少年),提供个性化的“我-信息”表达模板。 化解矛盾的艺术:双赢冲突解决方法 详细介绍“双赢冲突解决方法”的六个步骤: 1. 辨别冲突: 确认存在冲突。 2. 收集信息: 倾听双方的观点和感受(运用积极倾听)。 3. 提出需求: 双方分别陈述自己的需求(运用我-信息)。 4. 集思广益: 共同 brainstorm 解决方案。 5. 评估方案: 共同评估,选择双方都能接受的方案。 6. 执行与反馈: 共同执行,并在必要时进行调整。 本书将通过大量精心设计的、贴合中国家庭现实的冲突场景(如孩子沉迷游戏、作业拖拉、青春期叛逆、零花钱管理、与长辈的冲突等),示范如何一步步运用双赢思维解决问题,实现“双赢”而非“零和博弈”。 界定边界与尊重自由:行为窗口的落地实践 如何根据“行为窗口”的理论,在日常生活中为孩子设定清晰、合理的规则和界限。 在孩子行为触及“冲突区域”时,如何运用“我-信息”和“双赢冲突解决方法”来处理。 如何在“无障碍区域”和“容忍区域”给予孩子足够的自主空间,培养其独立性和责任感。 如何在中国家庭环境中,平衡父母的管教责任与孩子的个人自由。 第三部分:P.E.T.的进阶应用——构建和谐家庭生态 本部分将P.E.T.的理念延伸至更广阔的家庭教育层面,帮助家长建立长期的、积极的亲子关系。 沟通的艺术:说服与被说服的智慧 在家庭决策中,如何运用P.E.T.的沟通技巧,让孩子理解家长的意图,并能主动配合。 如何在孩子提出不合理要求时,巧妙而坚定地表达拒绝。 如何引导孩子学会理性表达自己的观点,并在家庭成员间形成良好的沟通习惯。 责任与独立的培养:让孩子学会“自己来” 如何通过“我-信息”和“双赢冲突解决方法”,引导孩子承担起自己应尽的责任(如学习、家务等)。 如何避免过度包办,在给予孩子充分支持的同时,鼓励他们独立解决问题。 结合中国社会对孩子学业的过度关注,提供如何在关注成绩的同时,培养孩子全面发展的建议。 情绪管理与心灵成长:做孩子的情绪导航员 如何帮助孩子认识、表达和管理自己的情绪,避免情绪的爆发或压抑。 在孩子经历挫折、失败时,如何给予恰当的支持和引导,帮助他们建立 resilience(韧性)。 如何成为孩子值得信赖的倾听者,成为他们内心成长的陪伴者。 家庭关系的升级:从“管”到“连接” P.E.T.如何帮助家长转变育儿心态,从焦虑的“控制者”转变为积极的“引导者”和“连接者”。 如何在中国复杂的家庭结构中(如祖辈参与、多子女家庭),运用P.E.T.原则,促进家庭和谐。 如何通过持续的P.E.T.实践,建立起孩子对父母的信任、尊重和依赖,形成牢不可破的亲子纽带。 三、 目标读者与阅读价值 《P.E.T.父母效能训练中国实践篇》适合所有关心孩子成长、希望改善亲子关系的中国家长。无论您是初为人父母,还是拥有多年育儿经验,本书都能为您带来新的启迪和实用的方法。 初为人父母者: 帮助您在育儿初期就建立起正确的教育观和沟通模式,避免走弯路。 面临育儿困境者: 为您提供系统性的解决方案,帮助您摆脱亲子沟通的僵局,化解家庭矛盾。 追求更高品质亲子关系者: 引导您超越简单的“解决问题”,迈向与孩子建立深度连接、共同成长的美好旅程。 对传统教育模式有疑虑者: 提供一种更为人性化、科学化的育儿选择,让教育回归爱与理解的本质。 本书的阅读价值在于,它不仅传授一套方法,更重要的是重塑一种教育理念。它让您明白,教育孩子并非一场艰苦的战斗,而是一次充满爱与智慧的同行。通过掌握P.E.T.的核心工具,您将能更自信、更从容地应对育儿的挑战,享受与孩子共同成长的每一刻,最终为孩子创造一个充满爱、理解与支持的健康成长环境。

用户评价

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这本书带我走进了一个全新的育儿世界,让我看到了父母与孩子之间沟通的无限可能。在翻阅的过程中,我仿佛置身于一个温暖而充满智慧的课堂,老师循循善诱,不仅教会我如何倾听孩子的心声,更让我学会如何用尊重和理解去回应他们的情绪。书中那些生动的故事和案例,让我感同身受,好像我曾经遇到的育儿难题,在这里都能找到化解的钥匙。我尤其被“积极倾听”和“我信息”这两个概念所打动,它们不仅仅是简单的沟通技巧,更是一种深刻的思维模式转变。我开始尝试在与孩子的交流中放下评判,真正去理解他们行为背后的需求,去表达自己的感受而非指责。每一次实践,都带来令人惊喜的变化,孩子变得更愿意敞开心扉,而我也从一个焦虑的母亲,逐渐成长为一个更自信、更有力量的引导者。这本书的价值,远不止于解决眼前的育儿困境,它更是为构建一个健康、和谐的亲子关系打下了坚实的基础。我看到了自己身上潜藏的改变力量,也更加期待未来能与孩子一起,创造更多美好的回忆。

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这本书就像一位循循善诱的良师益友,在育儿的迷茫时刻,给予我最及时、最有力的指引。我曾一度陷入“完美父母”的焦虑之中,总觉得自己在孩子面前做得不够好。然而,这本书的出现,让我卸下了沉重的心理包袱。它教会我,父母并非神祇,偶尔的犯错和不足,并不会对孩子造成不可逆转的伤害,反而能成为孩子学习如何面对挫折和不完美的契机。书中关于“尊重差异”和“个体化发展”的论述,让我深刻理解到,每个孩子都是独一无二的,我们不能用统一的标准去衡量他们。我开始更加关注孩子的个性特点和兴趣所在,鼓励他们去探索属于自己的道路,而不是强求他们成为我们期望的样子。这种转变,让我在与孩子的相处中,少了许多不必要的较量,多了许多真诚的理解和支持。我看到了孩子眼中闪烁着的光芒,那是被看见、被理解、被尊重的喜悦,而这一切,都源于我从这本书中汲取的智慧。

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这是一本让我耳目一新的育儿书籍,它不像市面上很多书那样空泛地讲道理,而是提供了一套系统而实用的训练方法。我尤其被书中关于“沟通模式的重塑”和“情绪疏导的技巧”所吸引。我发现自己和孩子之间,经常会因为一些小事而产生冲突,而这些冲突的根源,往往在于我们彼此之间缺乏有效的沟通。这本书就像一把钥匙,打开了我与孩子之间情感的隔阂。我开始学习如何运用书中的方法,去倾听孩子内心的声音,去理解他们行为背后的真实意图,而不是仅仅停留在表面的争吵。每一次的练习,都让我与孩子的心贴得更近。我看到了孩子因为被理解而露出的笑容,也看到了自己因为能够更好地管理情绪而获得的平静。这本书不仅仅改变了我的育儿方式,更改变了我看待亲子关系的角度,让我明白,真正的亲子关系,是建立在平等、尊重和爱之上的,是一场需要双方共同努力去经营的旅程。

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读完这本书,我感觉自己像是被点醒了一样,很多之前困扰我的育儿难题,突然间就有了豁然开朗的感觉。书中的一些方法,像是“情绪的接纳”和“问题解决模式”,虽然听起来简单,但真正应用起来却需要极大的耐心和技巧。我开始反思自己过去的沟通方式,意识到很多时候我只是在“说教”,而没有真正地“沟通”。这本书就像一面镜子,照出了我的不足,也指明了前进的方向。我尤其喜欢书中关于“父母的自我关怀”的章节,它提醒我,父母的能量是有限的,只有照顾好自己,才能更好地照顾孩子。这对我来说是一个非常重要的提醒,我一直以来都把孩子的需求放在第一位,却忽略了自己的感受。现在,我开始尝试给自己留一些时间和空间,去调整情绪,去充实自己,发现这样做之后,我与孩子的相处反而变得更加融洽了。这本书不仅仅是一本育儿指南,更是一本关于自我成长的书,它让我看到了一个更理想的父母形象,也激励我去成为那样的人。

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这本书真的给我带来了很多启发,它让我意识到,育儿不仅仅是责任,更是一门艺术。我一直以为,只要给孩子提供好的物质条件,他们就会快乐成长,但这本书却让我看到了更深层次的需求。书中关于“界限的设立”和“规则的制定”的部分,让我茅塞顿开。我之前总是因为害怕孩子不开心,而在一些原则性问题上妥协,结果反而让孩子变得更加任性。通过学习书中的方法,我学会了如何清晰而温和地表达自己的期望,如何与孩子一起协商制定家庭规则,并让他们理解规则的重要性。这个过程并非一蹴而就,需要反复的尝试和调整,但每一次小小的进步,都让我感到无比欣慰。我看到了孩子身上发生的积极变化,他们开始学会自我约束,也更加尊重父母的决定。这本书让我明白,真正的管教,是基于爱和尊重,而不是控制和惩罚。我很高兴能读到这样一本充满智慧的书,它让我重新审视了自己作为父母的角色,也让我对未来的育儿之路充满了信心。

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挺好的一本书值得看,用,可以出去,亲子关系

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我为什么喜欢在京东买东西,因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样,因为在京东买的东西太多太多了,导致积累了很多未评价的订单,所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久,有买到很好的产品,也有买到比较坑的产品,如果我用这段话来评价,说明这款产品没问题,至少85分以上,而比较垃圾的产品,我绝对不会偷懒到复制粘贴评价,我绝对会用心的差评,这样其他消费者在购买的时候会作为参考,会影响该商品销量,而商家也会因此改进商品质量。

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每次都在京东上买书,囤货一批慢慢看

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快递送货快,小哥服务好,品质有保证,价格还公道!

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书很好!值得一看。

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每次都在京东上买书,囤货一批慢慢看

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本书分享了pet操作当中的中国经验。怎么说是中国经验?因为原书与国内的情况不一样。看书操作上呢,既有原书的经验。又有中国人特有的特点。但是结合得比较好的。可以值得参考。

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物美价廉,货真价实,值得拥有。

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