陶渊明集校笺(套装全二册)

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[晋] 陶潜笺 著,龚斌 校
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  • 陶渊明
  • 田园诗
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  • 古典文学
  • 注译
  • 校笺
  • 中国古典文学
  • 魏晋风度
  • 名家名作
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出版社: 上海古籍出版社
ISBN:9787532584765
版次:1
商品编码:12253863
包装:精装
丛书名: 中国古典文学丛书(典藏版)
开本:32开
出版时间:2017-12-01
用纸:胶版纸
页数:812
套装数量:2
字数:486000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :古典文学研究者、诗词爱好者

  值上海古籍出版社建社60周年之际,《中国古典文学丛书》典藏版首批推出四种足以代表中国古典文学巅*成就和古籍整理*高水平的李白、杜甫诗和苏轼、辛弃疾词,向社庆献礼。典藏版甫一推出,就受到好评,故我们又推出第二批《中国古典文学丛书》典藏版陶渊明诗、李清照词、纳兰词等六种以飨读者。

内容简介

  《陶渊明集校笺》,作为我社《中国古典文学丛书》之一种,问世至今,已有二十年了。二〇一一年曾出过修订本,改正陶集正文中的个别错字和笺注中的几处错误。此次作为典藏版推出,作了系统性的增订,大致有以下四个方面: 一、恢复陶澍注《靖节先生集》十卷本的原貌。作者龚斌先生当年校笺陶集,以陶澍十卷本为底本。信陶澍说,以为卷八《五孝传》、卷九《圣贤群辅录》(一名《四八目》)上、卷十《圣贤群辅录》下是伪作。最近几年,经反复思考与论证,认为前人判断《五孝传》、《圣贤群辅录》是赝作,证据似是而非。故恢复陶澍十卷本的原貌,增补八、九、十共三卷,编次一依陶澍本其旧,并笺注《五孝传》和《圣贤群辅录》。 二、再次校勘陶集,修订校记。本书从初版至修订版至增订版,前后共校勘三次。这次再校,仍以清道光二十年陶澍本(《续修四库全书》本)为底本,参校宋刻递修本(汲古阁藏十卷本)、汤汉注《陶靖节集》四卷本、曾集刻本、李公焕《笺注陶渊明集》十卷本、明万历吴兴凌蒙初刻、焦竑作序的《陶靖节集》八卷本。初版及修订版所用莫友芝题咸丰旌德李文翰影刻汲古阁藏十卷本(简称“咸丰本”),今次再校时直接釆用宋刻递修本(简称“汲古阁本”)。初版、修订版校记中的“咸丰本”,一律改作“汲古阁本”。
  三、增补、修订部分笺注与集说。最近十年来,陆续发现前人研究陶集的一些资料。例如南京大学图书馆藏胡小石手批《陶渊明集》、南京图书馆藏章炳麟手批《陶渊明集》等,吉光片羽,殊可宝贵。今次增订,根据国内学者发表的论文,择取上述数据中有价值的内容。修改或重写一些笺注和集说约,有几处集说,例如《赠长沙公》诗一篇,因涉及陶渊明世系研究中的各种岐说,作者不惜笔墨,详加考辨,足以释疑解惑。

作者简介

  陶渊明,字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西省九江市)人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,*末一次出仕为彭泽县令,因不愿为五斗米折腰,从此归隐田园。他是中国第1位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”。龚斌,上海市崇明县人。1947年5月生。华东师范大学中文系教授,华东师范大学东方文化研究中心研究员,江西九江学院庐山文化研究中心研究员、学术委员会副主任,中国陶渊明研究学会(筹)会长。从事中国古代文学及中国文化的研究和教学工作,尤其在中古文学及中古社会文化领域的研究用力*勤。已出版的学术专著代表作有《陶渊明集校笺》、《陶渊明传论》、《世说新语校释》、《青楼文化与中国文学研究》、《慧远法师传》、《鸠摩罗什传》等。


《陶渊明集校笺》是一套旨在深入探究与呈现中国古代文学巨匠陶渊明诗文创作的学术性典籍。本书的编纂,绝非仅仅是对陶渊明作品的简单汇集,而是以严谨的学术态度,对历代传世的陶渊明文献进行全面搜集、校订、笺释,力求还原陶渊明原貌,揭示其思想的深度与艺术的魅力。 核心价值:溯源与辨正 本书最突出的价值在于其“校”与“笺”的功能。 “校”——校勘传世文献,还原文本真貌: 陶渊明诗文流传至今,历经千年,不同的版本之间难免存在讹误、脱漏、衍文等情况。本书的“校”部分,正是承担着一项艰巨而细致的任务。编纂者们将广泛搜集海内外现存的各种钞本、刻本、注本,对这些文献进行逐字逐句的比对。他们会参照宋、元、明、清各代的陶渊明注疏,以及近现代学者的研究成果,细致辨析字词的差异,考证其来源,判断何者为最接近陶渊明原笔的字句。这并非简单的文字游戏,而是文学史研究的基础工作。通过精密的校勘,本书能够剔除后人误传、增改的部分,尽可能地呈现出陶渊明创作之初的文本原貌。这对于理解陶渊明创作的语境、思想的流变、艺术手法的运用,都具有至关重要的意义。读者可以通过本书,看到不同版本之间微妙的差异,理解这些差异如何影响对诗文的解读,从而对陶渊明文学的真实面貌有更清晰的认识。 “笺”——释义考据,深度解读:如果说“校”是对文本形式的还原,那么“笺”则是对文本内容的深度挖掘与阐释。本书的“笺”部分,将对陶渊明诗文中的每一个字、每一句话、每一个典故、每一个意象进行详细的解释与考证。 字词解释:古代汉语与现代汉语在词汇、语法、用法上存在诸多差异。“笺”的部分将对陶渊明诗文中的生僻字、多义字、古今异义字进行详尽解释,并追溯其词源,帮助读者克服阅读障碍。 典故考证:陶渊明的诗文中常引用古代典故、历史人物、传说故事。这些典故的理解,是把握其思想内涵的关键。“笺”的部分将对这些典故的出处、含义、以及在诗文中的运用进行深入考证,提供必要的历史与文化背景知识。例如,在解读《归园田居》时,对其中涉及的“羲皇上人”、“尧舜”、“鲁仲连”等典故的考证,能够帮助读者理解陶渊明所向往的古人理想人格。 意象分析:陶渊明的诗歌以其独特的意象群而闻名,如“桃花源”、“饮酒”、“菊”、“归来”等。这些意象并非孤立存在,而是承载着诗人丰富的情感与深刻的哲思。“笺”的部分将深入分析这些意象的象征意义,探讨其在不同诗篇中的演变与联系,揭示其背后所蕴含的诗人的人生观、宇宙观。 思想阐释:陶渊明是中国文学史上第一个明确提出“归去来兮”思想的诗人,其“田园诗”开创了一个新的文学范式。本书的“笺”将不仅仅停留在字词句的层面,更会深入挖掘诗文所表达的思想内容。例如,对“采菊东篱下,悠然见南山”的解读,将不仅仅是描述一种田园风光,更会结合陶渊明的生平经历,分析其对官场失意、人生价值的思考,以及对自然逍遥的向往。对《桃花源记》的解读,更将深入探讨其理想社会的构建、政治批判的含蓄表达、以及对现实人生无奈的反思。 文化语境:陶渊明的诗文是在特定的历史文化背景下产生的。他的思想深受道家、儒家等哲学流派的影响,他的生活也与东晋末年的社会动荡紧密相连。“笺”的部分将充分考量这些文化语境,帮助读者理解陶渊明思想的形成及其独特性。例如,在分析其“不为五斗米折腰”的行为时,可以结合当时的士人风气以及门阀制度,更能体会其人格的独立与高洁。 内容编排:严谨与全面 《陶渊明集校笺》通常以较为严谨的学术体例进行编排。 底本选择与校勘说明:本书的编纂者会明确说明所依据的底本,以及具体的校勘原则。例如,对于不同版本之间的差异,会详细列出,并注明所采纳的版本,以及理由。这种透明的学术态度,增强了本书的可信度。 诗文原文与注释:在每一篇诗文之下,都会附有详细的校勘记录,之后是逐字的笺释。这种编排方式,使得读者在阅读原文的同时,能够随时查阅相关的考证与解释,极大地便利了阅读与研究。 引文考据:对于诗文中所引用的史料、典籍,本书会尽量追溯其出处,并对引文的准确性进行考证。 附录与索引:一些优秀的校笺本还会包含相关的附录,如陶渊明年谱、陶渊明生平考、相关文献考等,以及详细的检索索引,方便读者进行深入研究。 读者群体:学术界与文学爱好者 《陶渊明集校笺》并非一本轻松的读物,它的读者群体主要是: 中国古典文学研究者:本书是研究陶渊明文学、东晋文学、魏晋风度等领域不可或缺的工具书。其严谨的校勘与深度的笺释,能够为学界提供可靠的文本依据与学术参考。 古文爱好者与学生:对于有志于深入理解中国古典诗文的学生和爱好者而言,本书是帮助他们跨越古今鸿沟、理解陶渊明诗文精髓的理想选择。通过对本书的学习,他们能够逐步培养对古文的阅读能力,提升对文学作品的鉴赏水平。 历史文化研究者:陶渊明的作品反映了东晋士人的生活状态、思想观念与社会风貌,对于研究当时的政治、社会、哲学、艺术等具有重要的史料价值。 本书的意义:传承与创新 《陶渊明集校笺》的出版,不仅是对陶渊明这位伟大诗人及其作品的整理与传承,更是对中国古代文学研究的贡献。通过对文本的精确还原与对内容的深度解读,本书能够: 修正学术上的误区:严谨的校勘能够纠正以往研究中因文本讹误而产生的偏差。 深化对陶渊明思想的理解:细致的笺释能够帮助我们更全面、更深刻地认识陶渊明的人格魅力、哲学思考与艺术追求。 推动陶渊明研究的深入:本书为后来的学者提供了扎实的文本基础,能够激发新的研究思路与方向。 弘扬中华优秀传统文化:通过对经典作品的梳理与解读,本书有助于让更多人了解与欣赏中国古代文学的博大精深,传承与弘扬中华优秀传统文化。 总而言之,《陶渊明集校笺》是一部集学术性、资料性、普及性于一体的典籍。它以严谨的治学精神,致力于揭示陶渊明诗文的真谛,是每一位热爱中国古典文学、尤其是对陶渊明作品感兴趣的读者不可多得的珍贵资料。通过阅读此书,读者不仅能够领略到陶渊明诗文的艺术之美,更能体悟到其所蕴含的深刻人生哲理与人文关怀。

用户评价

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作为一名对传统文学情有独钟的读者,我一直认为,要真正领略一位古代大师的魅力,除了文本本身,还需要对其进行深入的解读和考证。《陶渊明集校笺》的出现,正是我所期待的那种能够提供深度学术支持的图书。我一直对陶渊明的诗歌,特别是那些描绘田园生活、抒发隐逸情怀的作品有着特殊的喜爱。然而,我深知,在这些看似朴素自然的文字背后,往往蕴含着丰富的历史文化背景和复杂的思想情感。我渴望通过这套书,能够了解不同版本的《陶渊明集》是如何演变的,以及学者们是如何通过细致的校勘,还原出最接近原文的版本。同时,“笺”的出现,更是让我看到了一个深入理解文本的机会。我希望它能够提供详实的注释,解释诗文中的生僻字词、典故出处,甚至是对诗人创作心境的解读。我相信,这样的学术整理,能够帮助我更清晰、更准确地理解陶渊明诗文的艺术价值和思想内涵,让他的作品在我心中更加鲜活立体。

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作为一名对古典诗词颇有研究的爱好者,我一直认为理解一位诗人,最好的方式莫过于深入其作品的源流和变迁。《陶渊明集校笺》这样的标题,立刻就吸引了我的目光。我尤其看重“校”和“笺”这两个字所代表的学术严谨性。一本好的古籍整理本,不仅仅是简单地将文本呈现出来,更重要的是它承载了学者们对文本细致入微的考证和深刻独到的解读。我一直想了解,历代对陶渊明的诗文究竟有哪些不同的理解和争论,以及不同版本之间究竟存在哪些细微的差异。这套书的出现,恰恰能满足我对这种学术求证的渴望。我期待它能提供详实的校勘记录,让我们看到字斟句啄的背后,是多么精细的工作。同时,我也希望“笺”的部分能够深入浅出,既有学术深度,又不失可读性,能够帮助像我一样的普通读者,更好地理解陶渊明诗文的时代背景、创作意图,以及其中蕴含的深层情感和思想。这种扎实的学术支撑,才能让读者真正领略到陶渊明诗文的独特魅力,而不是停留在表面的意境描摹。

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我并非专业的古典文学研究者,但对中国传统文化有着浓厚的兴趣,尤其是那些能够代表中国文人气节和精神的作品。《陶渊明集校笺》这个书名,听起来就带着一股庄重和学术的味道。我一直觉得,陶渊明的诗,有一种独特的“真”,真诚、真实,不矫揉造作。但有时候,读他的诗,总会觉得有些地方,如果能有更深入的解释,会更容易理解其中的精妙。比如,他诗中一些典故的运用,或是他对某些人生哲理的阐述,我希望能在这套书中找到更清晰、更权威的解答。我期望它能够像一位循循善诱的老师,带领我一步步走进陶渊明的内心世界,理解他的人生选择和情感寄托。我不奢求它能有多么晦涩难懂的学术理论,我更希望它能以一种比较友好的方式,解释那些可能让普通读者感到困惑的地方,让我能够更好地欣赏和体会陶渊明诗文的价值。这套书的“套装全二册”也暗示了其内容的丰富和翔实,这让我对接下来的阅读充满了期待,希望它能成为我了解陶渊明的一把钥匙。

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我对中国古典诗词一直有着浓厚的兴趣,而陶渊明无疑是中国诗歌史上一个绕不开的伟大名字。他的诗歌,以其独特的田园风光和淡泊宁静的气质,在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔。然而,作为一名普通读者,有时候在阅读他的作品时,总会遇到一些难以理解的地方,例如一些典故的引用,或者一些词句的细微含义。因此,当看到《陶渊明集校笺》这本书时,我便产生了浓厚的兴趣。我期待这套书能够提供详细的校勘信息,帮助我了解不同版本之间的差异,从而更接近陶渊明作品的原貌。同时,“笺”的部分,更是我所看重的。我希望它能像一位博学的向导,为我解析诗歌中的每一个字词、每一个典故,甚至是对诗人创作背景和思想情感进行深入的剖析。我相信,通过这样严谨而细致的学术整理,我能够更深刻地理解陶渊明诗歌的艺术魅力和思想价值,领略到这位伟大诗人独特的精神世界。

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翻开《陶渊明集校笺》,仿佛一脚踏入了东晋的田园牧歌。我一直对陶渊明这位“隐士”的生活方式和诗文心向往之,他笔下的那份超然物外、淡泊宁静,总能在我被尘世喧嚣侵扰时,带来一丝慰藉。这套书,从装帧到内容,都散发着一种古朴典雅的气息。纸张的质感很好,阅读起来很舒适,没有现代印刷品那种刺鼻的油墨味。更重要的是,校笺二字,便足以勾起我对内容的好奇。我一直对古籍的解读和考证颇感兴趣,希望能在这套书中一窥究竟,了解不同版本之间的细微差异,以及学者们是如何对这些传世之作进行梳理和注释的。这不仅是对文学本身的探索,也是对历史和文化的追溯。我期待它能解答我心中对陶渊明诗文的一些疑惑,比如他写“采菊东篱下,悠然见南山”时的真实心境,以及“不为五斗米折腰”背后更深层次的含义。我相信,通过校勘和笺注,那些看似平淡的文字背后,会展现出更丰富的意蕴和更深刻的哲理。这是一种沉浸式的阅读体验,让人仿佛穿越时空,与这位伟大的诗人进行一场跨越千年的对话。

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非常讚,包裝扎實,送貨及時!

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非常好的一套书,值得购买!

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不错的成人书不错的成人书不错的成人书不错的成人书不错的成人书

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上古的典藏本装帧确实要比书局上档次,一直出一本收一本。

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书比想象的薄一点,物流很快,非常喜欢

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京东自营送货准时快捷......

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大家经典作品,古典文学必读书。印装一流。

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很划算,價廉物美,京東的送貨速度無敵了。這套書不貴,但肯定是傳世佳作了,買了大部分

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