具體描述
內容簡介
本書是國傢精品資源共享課程、中國大學 MOOC 課程主講教材《C 語言程序設計(第 3 版)》 的配套參考書?全書共 2 章，第 1 章為習題解答，包括主教材中的全部習題及解答?第 2 章為實驗指導，共 6 部分? 第 1 部分主要介紹 Visual C++ 6.0 和Code：：Blocks+gcc+gdb(為方便起見， 本書將其簡稱為 Code：：Blocks)集成開發環境下的標準 C 語言程序的調試方法；第 2 部分提供以程序設計方法和數據結構為主綫設計的實驗題目，內容既有趣味性，又有很強的應用背景，采用問題和任務驅動的方式，指導讀者循序漸進地完成程序設計；第3 部分介紹基於 C/ S 結構的 C 語言編程題考試自動評分係統；第 4 部分介紹基於 B/ S 結構的 C 語言編程題考試自動評分和題庫管理係統；第 5 部分介紹在綫評判網站的使用方法; 第 6 部分介紹 C 語言程序設計的學習方法?
本書可作為高等學校各專業“C 語言程序設計” 課程的教學參考書和計算機等級考試的參考書?
用戶評價
每次翻閱這本書，我總能從中發現新的東西。這不僅僅是因為它是一本“學習指導”，更因為它蘊含著作者對C語言的獨特見解和深刻理解。作者在講解一些復雜的概念時，總能找到最恰當的比喻，讓這些概念變得易於理解。比如，在講解“作用域”和“生命周期”時，他用“傢庭成員”的比喻，讓我們理解不同變量的可見範圍和存在時間，這種方式非常有創意。這本書的編排方式也讓我覺得非常人性化。它不是按照傳統的章節順序一股腦地灌輸知識，而是將相關的知識點串聯起來，形成一個有機的整體。我記得它在介紹完指針之後，緊接著就講解瞭鏈錶，這讓我能夠立刻將指針的知識應用到實際的數據結構中，加深瞭理解。而且，書中還包含瞭一些“進階”的內容，比如如何進行單元測試，如何編寫可重用的代碼庫，這些內容對於想要進一步提升編程技能的讀者來說非常有價值。作者在講解這些內容時，並沒有顯得高高在上，而是以一種鼓勵和引導的姿態，讓我們感受到學習的樂趣。這本書讓我明白，C語言不僅僅是一門編程語言，更是一種思維方式。
評分這本書我已經翻瞭好幾遍瞭，真的讓我對C語言有瞭全新的認識。以前學C的時候，感覺它就像一個冰冷而晦澀的符號集閤，各種指針、內存管理像迷霧一樣籠罩著我，每次遇到錯誤都束手無策。但這本書，真的像一位經驗豐富的嚮導，一步步地帶領我穿越迷霧。它不是那種簡單羅列語法規則的書，而是深入淺齣地講解瞭C語言的設計哲學和背後的原理。例如，它在講解指針時，不僅僅是告訴你“指針就是地址”，而是通過生動的比喻和圖示，讓我理解指針的本質，以及它在內存中的具體位置和作用。更重要的是，這本書非常強調實踐，每一章節後麵都有大量的例題和課後習題，而且這些習題的設計非常巧妙，能夠幫助我鞏固所學的知識，並且還能舉一反三。我記得有一道題，要求實現一個簡單的文件管理係統，剛開始我頭疼不已，但通過書中講解的文件操作函數和數據結構，我慢慢地搭建起來，最後成功運行，那種成就感是難以言喻的。此外，書中對於一些常見的編程錯誤和調試技巧也有詳細的介紹，這讓我受益匪淺。以前寫代碼，一旦齣錯瞭，就像無頭蒼蠅一樣亂撞，現在我能更有條理地分析問題，找到問題的根源，大大提高瞭我的編程效率。這本書真的讓我從“知其然”變成瞭“知其所以然”，為我後續學習更高級的編程語言打下瞭堅實的基礎。
評分這本書的優點在於它能夠“化繁為簡”。很多C語言的經典難題，比如指針的算術運算、多級指針的理解，在其他教材中往往讓人頭昏腦脹，但在《C語言程序設計學習指導(第3版)》中，作者卻用瞭一種非常巧妙的方式，將這些難題迎刃而解。他會用形象的比喻，比如“鏈條”、“套娃”來幫助我們理解這些復雜的概念。我印象最深刻的是它關於“內存管理”的講解。它不僅僅是講解瞭`malloc`和`free`的基本用法，更深入地剖析瞭堆棧的區彆，以及內存泄露的危害，並提供瞭一係列有效的預防和檢測方法。這讓我對程序的運行機製有瞭更深刻的認識，也提高瞭我的編程安全意識。這本書的例題設計也十分齣色，它們緊密結閤瞭章節內容，並且難度適中，能夠有效地鞏固所學知識，並且激發我們的思考。我記得有一道題，要求實現一個簡單的文本編輯器，這讓我有機會將前麵學到的文件操作、字符串處理等知識融會貫通，最終完成瞭一個功能完善的程序。這本書的語言風格也非常簡潔明瞭，沒有多餘的廢話，每一句話都充滿瞭信息量。
評分這本書給我最大的啓發是，C語言並不是一個“冷冰冰”的工具，它背後蘊含著豐富的邏輯和智慧。作者在講解的時候，總能將這些智慧以一種通俗易懂的方式呈現齣來。我尤其喜歡它關於“遞歸”的講解。在很多書中，遞歸總是被描述得神乎其神，讓人望而生畏。但這本書卻通過一個非常簡單的例子，比如計算階乘，一步步引導我們理解遞歸的本質，讓我們明白遞歸的精髓在於“定義自己”和“解決規模更小的同類問題”。而且，這本書的示例代碼都非常簡潔、高效，並且注釋詳盡，這讓我能夠輕鬆地理解代碼的邏輯，並從中學習到優秀的編程習慣。作者還非常強調“代碼的規範性”和“可讀性”，這對於培養一個良好的程序員來說至關重要。他會在書中穿插一些關於代碼風格的建議，比如如何命名變量，如何組織代碼結構等，這些都是非常寶貴的經驗。這本書的知識體係也構建得非常完整，從最基礎的變量、數據類型，到復雜的指針、文件操作，都涵蓋在內。它就像一個完整的C語言知識地圖，讓我們能夠清晰地看到學習的路徑。
評分這本書真的是一本“良心之作”。我是一個零基礎的初學者，在學習C語言的初期，曾經嘗試過其他的一些教材，但都覺得要麼太理論化，要麼太晦澀，讓我感到非常沮喪。直到我遇到瞭《C語言程序設計學習指導(第3版)》，我纔真正體會到學習C語言的樂趣。作者在講解每一個概念的時候，都非常注重細節，並且會提前告知你可能遇到的難點，並給齣解決建議。比如，在講解內存分配時，它會詳細說明`malloc`、`calloc`、`realloc`和`free`的區彆和用法，以及如何避免內存泄露，這些都是非常關鍵的知識點，但在很多其他書籍中可能一帶而過。這本書的排版也非常舒服，字體大小適中，代碼塊清晰明瞭，圖片和圖示也都非常精美。我特彆喜歡它在介紹結構體和共用體時，用到的那個“圖書信息管理”的例子，非常貼近實際生活，讓我能夠更好地理解這些數據結構的用途。此外，這本書還介紹瞭一些常用的C標準庫函數，比如`string.h`、`math.h`等，並給齣瞭詳細的使用說明和示例，這讓我能夠快速地將這些庫函數應用到我的程序中。這本書真的是為初學者量身定製的，它能夠讓你在短時間內掌握C語言的核心技能，並且建立起紮實的編程基礎。
評分每次閱讀這本書，我都會有一種“豁然開朗”的感覺。它不僅僅是一本C語言的書，更像是一本“編程思維的啓濛讀物”。作者在講解的時候，總是能夠站在讀者的角度，去思考他們可能遇到的問題，並提前給齣解決方案。我特彆喜歡它關於“算法”的講解。它不僅僅是介紹瞭常見的算法，比如冒泡排序、快速排序，更重要的是教會我們如何去分析算法的效率，如何根據實際情況選擇閤適的算法。它還鼓勵我們去思考如何優化算法，如何提高程序的性能。這本書的示例代碼也非常具有代錶性，它們都是經過精心設計的，簡潔、高效、易於理解。我從中學習到瞭很多優秀的編程技巧和代碼風格。而且，書中還穿插瞭一些關於“調試技巧”的內容，這對於提高我們的編程效率至關重要。它介紹瞭如何利用調試器找到代碼中的錯誤，如何分析錯誤信息，以及如何進行代碼的單元測試。這本書讓我明白，學習C語言不僅僅是學習語法，更重要的是學習如何去解決問題，如何去創造有用的程序。它讓我從一個“代碼的搬運工”變成瞭一個“程序的思考者”。
評分這本書給我最直觀的感受就是“精煉”。很多C語言的書籍，洋洋灑灑幾百頁，但真正有用的乾貨卻不多，要麼講得太淺，要麼講得太深，讓人難以把握。而《C語言程序設計學習指導(第3版)》則不一樣，它仿佛提煉瞭C語言的核心精華，用最少的篇幅講清楚最重要的概念。作者在講解每一個知識點的時候，都力求做到“點到為止，深入淺齣”。比如，在介紹位運算時，它沒有過多地糾纏於底層的硬件實現，而是通過實際的例子，比如如何用位運算來判斷奇偶數，如何用位掩碼來設置或清除特定的比特位，讓我們快速理解位運算的應用場景。這本書的結構也非常清晰，每一章都有明確的學習目標，並且章節之間的邏輯關係非常緊密，學習起來不會覺得突兀。我特彆喜歡它在介紹完一個新概念後，緊接著就給齣相應的代碼示例，並且對代碼的每一部分都進行瞭詳細的注釋，這讓我能夠邊學邊練，及時鞏固。而且，書中還介紹瞭一些實用的算法，比如排序和查找，這些都是編程中最基礎也是最重要的部分，通過這本書的學習，我對這些算法有瞭更深入的理解，也學會瞭如何在C語言中實現它們。總的來說，這本書的特點就是“少即是多”，它用最精煉的語言，傳達瞭最核心的知識。
評分說實話，我曾經對C語言有過一種“敬畏”的情緒，總覺得它是一門高深莫測的語言，需要非常強的邏輯思維能力纔能掌握。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它用一種非常“友好”的方式，將C語言的魅力展現齣來。作者的講解方式非常生活化，他會用我們日常生活中的例子來類比抽象的編程概念，比如用“房子的地址”來比喻內存地址，用“抽屜”來比喻數組的元素。這種方式讓我一下子就拉近瞭與C語言的距離。我印象最深刻的是它關於“函數”的講解，不僅僅是告訴我們怎麼定義和調用函數，而是深入地剖析瞭函數的工作原理，比如棧幀的概念，參數傳遞的方式，這些對於理解程序的運行過程至關重要。而且，這本書非常強調“動手實踐”，每一章都有大量的編程練習，並且這些練習難度循序漸進，從最簡單的“Hello, World!”到稍微復雜的程序設計，都能讓你逐步建立信心。我記得我曾經為瞭實現一個簡單的計算器程序，花費瞭很多時間，但通過這本書的指導，我很快就掌握瞭所需的知識點，並且成功完成瞭程序。這本書還介紹瞭如何使用`printf`和`scanf`進行輸入輸齣，以及如何使用`if`、`else`、`for`、`while`等控製結構，這些都是C語言的基礎，但這本書的講解方式讓它們變得不再枯燥。
評分這本書真的是一本“寶藏”。在我學習C語言的漫漫長路上，它就像一座燈塔，指引著我前進的方嚮。作者在講解每一個知識點的時候，都力求做到“清晰、準確、全麵”。他不會迴避C語言的難點，而是直麵問題，並給齣詳細的解決方案。我特彆佩服它在講解“預處理器”那一章時，對宏定義、條件編譯等概念的闡述。這些概念在很多其他書籍中可能隻是簡單提及，但在《C語言程序設計學習指導(第3版)》中，作者卻給齣瞭深入的解釋和豐富的應用示例，讓我能夠充分理解預處理器的強大功能。此外，這本書還非常注重培養讀者的“編程思想”。它不僅僅是教你寫代碼，更重要的是教你如何思考，如何分析問題，如何設計齣高效、健壯的程序。比如，在介紹算法的時候，它會分析不同算法的時間復雜度和空間復雜度，讓我們明白在不同的場景下應該選擇哪種算法。這本書的語言風格也非常接地氣，讀起來一點也不費力。它不像很多學術性的教材那樣枯燥乏味，而是充滿瞭活力和趣味性。我記得書中有一個章節，是用“遊戲開發”的例子來講解C語言的，這讓我覺得學習C語言原來也可以這麼有趣。
評分說實話，我當初買這本書，主要是看中它的“指導”二字，想著能幫我解決一些學習上的睏惑。結果這本書帶來的驚喜遠遠超齣瞭我的預期。它不僅僅是一本指導書，更像是一本“C語言的藝術解剖”。作者對於C語言的理解非常深刻，他能夠將那些抽象的概念，比如遞歸、鏈錶、結構體等，用一種非常直觀的方式呈現齣來。我特彆喜歡它講解遞歸的那一部分，不是簡單地告訴我要怎麼寫遞歸函數，而是通過一個經典的漢諾塔問題，一步步推導齣遞歸的思路，讓我明白瞭遞歸的本質——“分而治之”。而且，這本書的語言風格非常幽默風趣，讀起來一點也不枯燥。它不像很多技術書籍那樣死闆，而是充滿瞭人文關懷，讀到一些作者在講解過程中穿插的個人體會和學習心得，感覺就像在和一位老朋友聊天，他也在分享他學習C語言的寶貴經驗。這本書在講解數組和字符串時，也特彆用心，它詳細解釋瞭數組越界、字符串結束符等細節，這些都是初學者容易踩到的坑，而這本書能提前預警並給齣解決方案。讓我印象深刻的是，書中還介紹瞭一些C語言的“潛規則”或者說是“慣用法”，這些東西在官方文檔裏可能很難找到，但卻是實際開發中非常重要的。比如，如何有效地使用const關鍵字，如何避免內存泄露，這些都讓我覺得這本書非常有價值。
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