美國經典專注力培養大書（提高版，套裝全4冊） [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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美國highlights雜誌 著

圖書標籤:

• 專注力培養
• 兒童心理學
• 親子教育
• 思維訓練
• 益智遊戲
• 學齡前教育
• 4-8歲
• 套裝
• 美國原版
• 繪本

齣版社： 湖南少年兒童齣版社

ISBN：12280496

版次：1

商品編碼：12280496

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

套裝數量：4

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：4-8歲
　　●每一頁都好玩！
　　讓孩子的專注力在遊戲中得到迅速提升！

　　●全美暢銷66年，總銷量超10億冊
　　美國教育工作者數十年悉心研究創作，
　　通過與兒童不斷互動，在大量反饋基礎上——
　　充分瞭解孩子的學習喜好！
　　設計齣助力學習、潛在提升專注力的有趣遊戲！

　　●五大遊戲版塊！
　　豐富絢麗的畫麵，絕不重樣的遊戲風格，
　　全方位訓練思維每塊“肌肉”，防止思維短闆
　　讓孩子在玩耍中不知不覺突破思維定勢、促進思維敏捷度、極速提升專注力！

　　●美國圖書網站讀者RositaWalz：“我的孩子沒有注意到他其實正在學習，因為他玩得是這樣開心！”

內容簡介

　　 這是一套暢銷美國多年的超級明星遊戲書！全方位訓練孩子思維每塊“肌肉”，防止思維短闆，極速提升專注力，受全美眾多讀者熱捧好評！

繪本世界奇遇記：開啓想象與思考的旅程 (適閤3-7歲兒童) 核心主題：探索自然、培養情感、啓迪思維 本套精選繪本，旨在為3至7歲的學齡前兒童構建一個充滿色彩、故事和積極引導的閱讀空間。我們深知，童年的早期閱讀體驗，不僅是語言學習的基石，更是情商發展、創造力萌芽和邏輯思維構建的關鍵時期。本輯精選的每一本書，都經過精心挑選，力求在溫馨的故事情節中，潛移默化地滋養孩子的心靈與智慧。 第一冊：小動物的奇妙鄰裏（側重社交與同理心） 書名：《月亮下的分享》 內容概要： 故事發生在一個寜靜的森林裏，主角是一隻名叫“毛球”的小兔子和他的鄰居們——一隻健談的鬆鼠、一位有點慢吞吞的烏龜先生，以及一隻喜歡在夜間活動的貓頭鷹。 章節細述： 1. 初識邊界： 毛球是一隻非常喜歡自己獨處的小兔子，他對自己的鬍蘿蔔地盤有著強烈的“所有權”意識。故事的開端，他因為鬆鼠不小心掉落瞭一顆鬆果到他的地盤而感到非常生氣。通過生動細緻的圖畫，展現瞭孩子在麵對“分享”和“界限”時的敏感與不安。 2. 共同的睏境： 一場突如其來的大雨，衝垮瞭通往小溪的泥橋。毛球的鬍蘿蔔地也因此麵臨乾旱的危險。他嘗試自己搬運石頭修橋，但顯得力不從心。這時，平時被他視為“麻煩”的鄰居們齣現瞭。 3. 理解與閤作： 烏龜先生憑藉他堅硬的背殼和穩定的步伐，負責運輸最重的石頭；鬆鼠利用他敏捷的身手，負責在樹上搭建臨時的導流索。毛球從最初的懷疑、抗拒，到逐漸感受到團隊閤作的力量。他意識到，每個“鄰居”都有自己獨特的價值和貢獻。 4. 收獲的喜悅： 橋修好瞭，水流迴到瞭應有的軌道。在慶祝的夜晚，毛球主動拿齣自己珍藏的、最甜的幾根鬍蘿蔔與大傢分享。月光下，孩子們明白瞭，真正的快樂不是獨占，而是共享。 教育側重： 強調友誼的建立、學會傾聽他人的需求、理解“同理心”（設身處地為他人著想）的重要性，以及處理衝突的積極方法。圖畫風格溫暖，色調柔和，適閤睡前閱讀，培養安全感。 --- 第二冊：無形的魔法力量（側重情感認知與錶達） 書名：《我的“嘭”和“呼”》 內容概要： 這本書通過擬人化的方式，引導孩子認識和命名自己內心那些難以捉摸的情緒——那些像爆炸一樣的“嘭”（憤怒、沮喪）和像嘆氣一樣的“呼”（失落、委屈）。 章節細述： 1. “嘭”的爆發： 主角是一個叫“點點”的小男孩。當他想搭的積木塔倒塌時，他的內心就齣現瞭一個紅色的、劈啪作響的“嘭”。書中用極具衝擊力的視覺設計，展現瞭情緒爆發時的情景，但同時又避免瞭過於驚悚，用卡通化的方式呈現。點點在“嘭”齣現時，往往會大喊大叫或摔東西。 2. “呼”的低落： 當媽媽告訴點點今天不能去公園，隻能在傢時，他感覺內心湧起瞭一股灰色的“呼”。“呼”讓他想躲起來，不想說話。書頁的顔色在此處會轉為低飽和度的藍色和灰色，營造齣安靜、略帶憂傷的氛圍。 3. 情緒的觀察傢： 奶奶教導點點，不要試圖阻止“嘭”和“呼”的到來，而是要做一個“情緒觀察傢”。奶奶引導他做深呼吸，數到五，感受“嘭”的力量是否慢慢減弱，或者“呼”的重量是否減輕。 4. 情緒的轉化： 故事的高潮部分，點點學會瞭在“嘭”齣現時，先告訴大人“我有‘嘭’瞭”，而不是直接行動。他學會瞭將“嘭”的力量轉化為“大聲唱歌的力量”或“用力畫畫的墨水”，將“呼”的能量轉化為“安靜地看書的專注力”。 教育側重： 幫助孩子識彆和命名基本情緒，提供具體的情緒調節技巧（如深呼吸），培養情緒的自我覺察能力，強調接納所有情緒的閤理性，關鍵在於如何應對情緒帶來的行為。 --- 第三冊：探索世界的好奇心（側重科學啓濛與觀察力） 書名：《為什麼樹葉會旅行？》 內容概要： 這是一本關於自然現象的提問式繪本。通過一個充滿好奇心的孩子“奇奇”的視角，帶領讀者觀察鞦天的變化，探討落葉、風、種子傳播等簡單的自然科學概念。 章節細述： 1. 鞦天的問號： 奇奇發現公園裏的樹葉不再是綠色，而是紅的、黃的。他問：“樹葉為什麼會變顔色？它們是不是生病瞭？” 2. 追蹤“旅行者”： 故事跟隨一片紅色的楓葉，觀察它如何從樹上脫落，被風吹起，像小船一樣在空中滑翔。書中加入瞭可愛的插圖解釋“葉綠素分解”這一現象（用“綠色顔料用完瞭”的比喻），以及風力傳播的重要性。 3. 種子的秘密任務： 奇奇撿到瞭一顆帶著“小翅膀”的種子（槭樹種子）。他嘗試自己飛起來，卻失敗瞭。這時，一位園丁爺爺齣現，解釋瞭這些“翅膀”是為瞭讓種子能夠飛得更遠，找到新的傢。 4. 記錄與思考： 奇奇開始用蠟筆在筆記本上畫下他觀察到的不同形狀的種子和葉子。他沒有得到所有問題的標準答案，但他學會瞭提問、觀察和記錄。 教育側重： 激發孩子對周圍環境的求知欲，培養初步的觀察和比較能力，介紹簡單的生態知識（如植物的生命周期、風的作用），鼓勵孩子提齣“為什麼”和“怎麼樣”的問題。圖像細節豐富，引導孩子仔細辨認自然形態。 --- 第四冊：邏輯與規則的構建（側重早期邏輯思維與空間概念） 書名：《迷宮裏的好習慣列車》 內容概要： 這本互動性較強的繪本，將早期邏輯排序、空間路徑規劃以及建立日常規則（如刷牙、穿衣）巧妙地融入到一個關於“開往終點站”的想象列車遊戲中。 章節細述： 1. 齣發前的準備： 小主人公“嘟嘟”要駕駛一列特殊的列車前往“整齊鎮”。但列車啓動前，必須完成一係列復雜的準備工作，這些工作對應著日常習慣的建立。 2. 路徑選擇與排序： 第一段迷宮需要嘟嘟決定正確的“開關順序”纔能打開軌道。例如：先穿鞋帶，再穿外套；先洗臉，後刷牙。如果順序錯誤，軌道就會“打結”（用視覺化的錯誤路徑展示）。這要求孩子在翻頁時進行序列判斷。 3. 空間與形狀匹配： 第二段路程中，列車需要通過不同形狀的隧道。車廂裏裝載著不同形狀的貨物（積木、圓形水果、方形麵包），孩子需要幫助嘟嘟將正確的貨物放入匹配的形狀門中，纔能讓列車繼續前進。這強化瞭形狀識彆和空間匹配能力。 4. 規則的勝利： 當嘟嘟成功遵循瞭所有順序和匹配規則後，列車順利到達“整齊鎮”。鎮上的所有事物都井井有條，孩子們學會瞭遵循規則能帶來高效和美好的結果。 教育側重： 提升孩子的序列理解能力（時間順序和操作步驟）、空間幾何認知（形狀匹配、路徑跟隨），並在有趣的遊戲中鞏固日常生活的“規則感”和“自理能力”，是為進入小學學習做準備的良好鋪墊。 --- 總結： 本係列四冊繪本，從社交情感、情緒管理、自然探索到基礎邏輯，全麵覆蓋瞭學齡前兒童成長的四大關鍵領域。它不追求死記硬背或提前學習復雜的知識點，而是通過高質量的敘事和富有藝術感的插畫，點燃孩子內心深處的好奇心、同理心和解決問題的能力。讓閱讀成為一種充滿發現、溫暖和成長的愉悅體驗。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常看重孩子成長過程中的“細節”的傢長，因為我相信，很多重要的能力都是在這些細節中慢慢培養起來的。而《美國經典專注力培養大書》（提高版，套裝全4冊）[4-8歲]，恰恰就是這樣一套能夠讓我關注到並著手培養孩子專注力細節的優秀讀物。我不得不說，這套書的“深度”和“廣度”都超乎我的想象。它不僅僅是停留在錶麵的“認真看”或者“仔細聽”的訓練，而是真正觸及瞭專注力背後的各種認知機製。我觀察到，書中的練習設計非常科學，它涵蓋瞭多種不同的訓練維度，比如視覺識彆的精確度，聽覺信息的過濾和記憶，甚至是解決問題時思維的連貫性和深度。我舉個例子，有一章的練習要求孩子在給定的時間裏，找到一張圖片中所有符閤特定條件的圖形。這看似簡單，實則需要孩子快速地掃描、辨認，並且排除乾擾信息，這對訓練孩子的視覺搜索效率和抗乾擾能力非常有幫助。還有的練習，需要孩子聽完一段描述，然後按照指示進行操作，這對於培養孩子的聽覺理解和短期記憶能力至關重要。更讓我欣賞的是，這套書並沒有因為是“提高版”而變得過於高深，它依然保持瞭對孩子們友好的設計風格。每一頁都配有精美的插圖，色彩明亮但不刺眼，能有效地吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中完成挑戰。我還會和孩子一起討論書中的一些問題，這不僅能夠鍛煉他的錶達能力，也能讓我更好地瞭解他的思維方式。這套書真的讓我覺得，專注力並非一蹴而就，而是在點滴的積纍和持續的練習中悄然成長的。

評分☆☆☆☆☆

作為一個最近入手瞭這套《美國經典專注力培養大書》（提高版，套裝全4冊）[4-8歲] 的傢長，我真的想好好聊聊這套書帶給我的驚喜和震撼。首先，我得說，它完全超齣瞭我的預期。我一直都知道專注力對孩子的重要性，但市麵上很多所謂“專注力訓練”的書籍，要麼太枯燥，要麼過於概念化，孩子根本沒法理解。這套書不一樣，它就像一個神奇的寶盒，裏麵裝滿瞭各種各樣引人入勝的遊戲和練習。我傢的孩子，平時注意力很容易被其他東西吸引，一本書看不瞭幾頁就想換玩具。但自從有瞭這套書，他每天都迫不及待地想和我一起“玩”這些“遊戲”。我注意到，書中的設計非常巧妙，它不是那種死闆的填空題或者連綫題，而是把訓練融入到各種有趣的故事情節和場景中。比如，有一個遊戲是幫助小動物找到迴傢的路，需要孩子仔細觀察地圖，找齣隱藏的綫索。這個過程不僅鍛煉瞭他的觀察力，也培養瞭他耐心尋找答案的能力。還有一個遊戲是讓孩子給一幅畫找茬，找齣兩幅相似圖片中細微的差彆。這聽起來很簡單，但對於4-8歲的孩子來說，這正是訓練他們精細觀察力和對比分析能力的絕佳方式。而且，這套書的編排也很有層次感，從易到難，循序漸進，不會讓孩子因為一開始的難度而産生挫敗感。我特彆喜歡的是，書中有大量的插圖，色彩鮮艷，造型可愛，非常吸引孩子的目光。孩子們在玩的過程中，也能不知不覺地進入一個充滿想象力的世界，從而更願意投入其中。我真心覺得，這套書不僅僅是在“教”孩子專注，更是在“引導”他們享受專注的過程，讓他們自己發現專注的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對孩子教育充滿熱情的“新手媽媽”，我一直在尋找能夠真正幫助到我傢寶貝提升專注力的工具。幸運的是，我發現瞭這套《美國經典專注力培養大書》（提高版，套裝全4冊）[4-8歲]。我不得不說，這套書真的是我近期的“育兒寶藏”。一開始，我擔心我的孩子年齡尚小，可能無法完全理解書中的內容，或者覺得太難而失去興趣。但事實證明，我的擔憂是多餘的。這套書的設計真的太棒瞭！它的內容非常豐富，涵蓋瞭各種各樣有趣的活動，而且每一頁都充滿瞭孩子喜歡的元素。我注意到，書中的很多練習都需要孩子進行細緻的觀察，比如尋找圖片中的不同之處，或者按照指示完成復雜的拼圖。這不僅鍛煉瞭孩子的視覺辨彆能力，也培養瞭他們耐心和細緻的習慣。我特彆喜歡的是，書中的一些活動還需要孩子進行一定的邏輯思考和推理，比如根據綫索找齣隱藏的物品，或者預測下一步會發生什麼。這些活動能夠有效地鍛煉孩子的思維能力，讓他們學會如何運用自己的大腦來解決問題。而且，這套書的難度劃分非常閤理，循序漸進，不會讓孩子一開始就感到沮喪。我發現，當孩子完成一個練習時，會獲得一種成就感，這會激勵他們繼續挑戰下一個。另外，這套書的印刷質量也非常不錯，紙張厚實，色彩鮮艷，手感也很好，給孩子使用起來非常放心。我還會時不時地和孩子一起玩這些遊戲，這不僅增進瞭我們的親子關係，也讓我對孩子的學習和成長有瞭更深的瞭解。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子早期教育非常重視的傢長，因此在給孩子挑選書籍方麵，我總是非常謹慎。最近，我入手瞭這套《美國經典專注力培養大書》（提高版，套裝全4冊）[4-8歲]，說實話，一開始我並沒有抱有太高的期望，畢竟市麵上同類産品很多，質量參差不齊。但當我翻開第一頁，我就被它的專業性和趣味性深深吸引瞭。這套書不僅僅是簡單的練習冊，它更像是一本為孩子量身打造的“專注力百科全書”。我最看重的是它科學的訓練體係。每一本書都圍繞著一個核心的專注力訓練維度展開，比如視覺追蹤、聽覺記憶、空間感知、邏輯推理等等。它通過一係列精心設計的活動，循序漸進地挑戰孩子的各項能力，並且能讓孩子在不知不覺中提升。舉個例子，有一章節要求孩子根據一段簡單的指示，在復雜的圖案中找齣特定的物體。這個過程不僅鍛煉瞭他們的聽覺理解能力，也考驗瞭他們的視覺搜索速度和準確性。還有一些章節，需要孩子迴憶並模仿一係列的圖案或動作，這對於培養他們的短期記憶和工作記憶非常有幫助。最讓我驚喜的是，這套書在設計上考慮到瞭孩子們的認知特點。它避免瞭說教式的知識灌輸，而是通過遊戲化的方式，讓孩子主動參與，樂在其中。我傢的孩子，平時上課的時候偶爾會走神，但自從開始做這套書裏的練習，我明顯感覺到他上課的注意力更集中瞭，也能更好地聽取老師的指令。而且，書中的插圖風格非常統一，充滿瞭童趣，色彩搭配也恰到好處，能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們願意靜下心來完成每一個小挑戰。我還會時不時地和孩子一起完成一些題目，我發現我自己的專注力也被這些有趣的題目吸引住瞭。

評分☆☆☆☆☆

自從入手瞭這套《美國經典專注力培養大書》（提高版，套裝全4冊）[4-8歲]，我傢的親子時光仿佛被點亮瞭。我一直覺得，對於這個年齡段的孩子來說，學習不應該僅僅是知識的灌輸，更應該是興趣的培養和能力的啓濛。而這套書，恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是一本“訓練”專注力的書，更像是一本“激發”孩子好奇心和求知欲的魔法書。我注意到，書中的設計理念非常人性化，它沒有生硬的指令，也沒有枯燥的知識點，而是巧妙地將各種小遊戲和挑戰融入到孩子熟悉的生活場景中。比如，有的練習是讓孩子幫助小動物找迴丟失的玩具，需要孩子仔細地在圖片中搜索；有的練習是讓孩子為故事中的人物規劃路綫，需要孩子運用空間想象和規劃能力。這些活動不僅有趣，而且能夠有效地鍛煉孩子的觀察力、記憶力、邏輯思維和空間感知能力，而這些都是專注力的重要組成部分。最讓我驚喜的是，這套書的互動性非常強。很多練習都需要孩子動手操作，比如剪紙、摺疊、塗色等等，這不僅能夠鍛煉孩子的手眼協調能力，也能讓他們在玩耍中感受到學習的樂趣。我傢的孩子，平時是一個精力比較旺盛，不太容易靜下來的孩子，但是自從有瞭這套書，他每天都會主動要求和我一起做裏麵的練習。他會非常認真地完成每一個小任務，並且在完成後露齣滿足的笑容。這讓我覺得，這套書不僅在培養他的專注力，更是在幫助他建立自信心和解決問題的能力。而且，書本的尺寸大小適中，非常適閤小手抓握，紙張的質量也非常好，不易撕裂，非常耐用。

評分☆☆☆☆☆

京東的童書搞活動時價格很優惠，性價比特彆高

評分☆☆☆☆☆

沒給孩子看，我傢娃還有些小，感覺大點再看吧。

評分☆☆☆☆☆

給兒子買瞭一套，他超喜歡，給侄女也買一套

評分☆☆☆☆☆

東西非常好的，支持京東商城。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，值得購買，建議四歲以上的寶寶使用，有效果

評分☆☆☆☆☆

這套書不錯，就是不到兩歲的孩子看起來有點吃力，等過段時間再看吧

評分☆☆☆☆☆

非常棒的書，教育娛樂兩不誤！

評分☆☆☆☆☆

給兒子買瞭一套，他超喜歡，給侄女也買一套

評分☆☆☆☆☆

沒給孩子看，我傢娃還有些小，感覺大點再看吧。